預案,是指根據評估分析或經驗,對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案, 以下是為大家整理的關于火災應急處置預案2篇 , 供大家參考選擇。
火災應急處置預案2篇
【篇一】火災應急處置預案
排中小學校園火災事故應急處置預案
一、 指導思想
消防安全工作系排中小學廣大師生的生命、財產安全,為了預防和減少學校火災事故的發生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
二、 適用范圍
適用于發生在排中小學所屬各村小學內突發性火災安全事故。
三、 組織領導
1、排中小學校園火災事故應急處置領導小組:
組 長:馬定文
副組長:楊昌慧、王曉林
成 員:全體教師
各校成立成立火災事故應急處置領導小組現場指揮學校開展應急處置工作。
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
3、滅火行動組負責發生火災時迅速組織人員開展現場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現場;通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;
四、預警預防
1、分析可能引起事故的原因
電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化媒氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
(1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
(2)制定并完善學校火災事故處置預案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新,發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
五、處置流程
一旦發生火災,一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、政教處、教導處、團隊、班主任等參與的現場指揮部,指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鎮級以上醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
六、善后處理
1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后,學校在中心學校公共事故應急處置領導小組辦公室督導下宣布解除應急狀態,開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置綜合情況書面材料,向中心學校和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
2015年3月28日
【篇二】火災應急處置預案
偃師市中醫院電氣火災應急處置預案1.目的
規范各管理處發生電氣火災的處理流程,預防安全事故發生。
2.范圍
適用于各管理處各用電設備。
3.職責
3.1 應急小組構成及職責
組別
人員構成
職責
備注
指揮組
保衛科科長(周振曉)
現場組織、協調、指揮;負責外事聯絡;負責向公司上報。
緊急狀態下(如夜間)由安全班長負責
信息組
控制中心
信息跟進、傳遞。
/
技術組
電工班
負責停送電和有關技術支持
緊急狀態下(如夜間)
由現場安全員配合維修技術員
安慰組
各科室護士
負責對顧客的安慰、解釋以及投訴顧客的跟進工作。
緊急狀態下(如夜間)
由現場安全員負責
警戒組
保衛科
負責處理現場標識、警戒線設立與秩序維護。
/
3.2任何醫院職員負有義務做好現場工作,服從現場指揮及安排。
4.方法和過程控制
4.1基本概述
由于電氣或其它方面的原因(如過載\短路\漏電\電火花及電弧等)產生火源引起的電氣火災,其特點是火能沿著電線燃燒,蔓延速度快,比較猛烈,極易引燃可燃物,并且能產生有毒氣體和容易造成人員觸電事故或引起爆炸。
4.2撲救方法
4.2.1對電氣火災的撲救,首先要防止人員觸電事故,即技術組切斷電源。
4.2.1.1根據具體情況,或切斷分支電路電源,或切斷主開關,但對裝有隔離開關的,不能隨便拉隔離開關,以免產生電弧。
4.2.1.2火災時,由于開關受潮和煙透,絕緣能力下降,要注意應使用絕緣工具。
4.2.1.3當情況緊急,而有不知道開關位置時,可采用電線絞斷方法,既用斷電鉗等絕緣工具在靠近電源方向有支持物附近,剪斷電線.此情況僅適用對地電壓250伏以下電線,同時在絞斷時不能一刀切,應錯開剪斷點。
4.2.2火災撲救
4.2.2.1對初起的帶電火災,對斷電后的電氣火災撲救時,應注意嚴禁用水、酸堿和干粉滅火器進行撲救,最好選用二氧化碳滅火器進行撲救或用其它滅火器, 注意撲救時滅火器的器體、噴嘴、人體都要保持一定距離以防觸電。
4.2.2.2大范圍的電氣火災,應馬上通知相關小組請求社會支援。
4.2.3做好事后的記錄和原因分析。
4.2.4火災撲滅后,應盡量縮小停電范圍,對能供電的地方進行恢復有效供電。
推薦訪問: 預案 火災 處置上一篇:自信的重要性四級作文集合6篇
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《