國家是政治地理學名詞。從廣義的角度，國家是指擁有共同的語言、文化、種族、領土、政府或者歷史的社會群體。從狹義的角度，國家是一定范圍內的人群所形成的共同體形式。學術界對于國家的組成要素有兩種說法，常見的觀點有“三要素說”和“四要素說”。有的學者， 以下是為大家整理的關于大學生國家獎學金申請書200字6篇 , 供大家參考選擇。

大學生國家獎學金申請書200字6篇

第一篇: 大學生國家獎學金申請書200字

大學生國家獎學金申請書

　　尊敬的領導：
　　您好！我叫吳XX，是XX學院廣告Q1142班的一名學生。從XX年9月入校成為XX經濟學院學生至今，以成為一個足夠優秀的人為目標，這三年里始終保持著樂觀向上的心態，以高標準嚴格要求自己，勤奮學習，積極參與校園實踐，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件，特提出國家獎學申請?，F將本人的基本情況介紹如下，作為此次評審的參考。
　　一、學習方面
　　學生在校期間首先以學習為主。自入學以來，我始終堅持嚴謹的態度、刻苦的精神，認真對待學習，努力提高自己的學習能力和學習成績，同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始，無論是專業課，還是通識課，都能夠認真對待，積極與老師進行課堂討論，每節課都堅持坐在教室的第一排，帶動了班級大部分同學的課堂積極性，同時認真完成老師交代的學習任務，對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲，我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定，大一至今學習成績均列班級第一或第二名，連續兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金，并榮獲“校三好學生”、“校優秀大學生”稱號，所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定，也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業相關知識的學習外，我還經常去圖書館借閱其他書籍，堅持寫讀書筆記，不斷擴展自己的知識面，讓自己不僅僅局限于廣告專業中，努力提高自己綜合知識的學習能力。
　　二、綜合素質方面
　　思想上，積極追求進步，不斷提高自己的黨性覺悟，努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書，參與黨校培訓，不斷學習黨的有關知識，從而端正自己的入黨動機，也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中，始終以一名黨員的身份要求自己，嚴格遵守學校的日常管理制度，努力幫助班級同學，融入班級生活，能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發展為預備黨員后，我對自己的要求更加嚴格，大三作為13屆新生的帶班黨員，時刻關心新生，幫助新生適應大學新生活，與新生相處融洽，堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員，全程參與14屆新生的迎新工作，作為XXQ1442班的帶寢黨員，發揮自己的榜樣作用，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也在這段時間，通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助，更加深刻的學習了黨的有關知識和理論，并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮，更是責任，第二黨小組宣傳委員的工作，讓我認識到黨的宣傳工作的重要性，明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中，也發現了自身還存在不足并在努力改正，成為一名中共黨員絕不意味著就此止步，肩上的擔子更重了，為人民服務的能力和實踐機會更多了，要求更高了。所以，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，不斷進步。
　　工作上，認真負責，態度端正。大三作為黨小組的宣傳委員，能夠積極完成黨組織交給我的任務，努力配合黨小組組長的工作，為藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席，我分管學習部和實踐部，督促學習部和實踐部完成日常的工作，監督學習部的日常查課及獎學金評定，幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間，我也明白我所做的還不夠，作為一個服務學生的組織，分團委學生會讓我更加明白了為學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成，讓我更加深入理解黨的有關思想，了解院系動態，能夠有機會為學生服務，雖然現在所做仍然有限，但是我必將投入無限的熱情到為人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員，但是仍然沒有放棄對班級工作的機會，在即將畢業的現在擔任班級的聯絡員，對于老師交給的任務認真對待，努力保證高效完成學院的相關工作。
　　生活中，性格開朗，樂于助人，勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與，與班級同學相處愉快。作為一個農村孩子，我很感恩父母努力讓我接受高等教育，也感念父母的辛勤勞作，讓我能有機會在大學深造，這造就了我樸素的態度，勤儉節約的作風。當然，也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態度，相反讓我更加獨立，處世態度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔，暑期打工，在校勤工儉學，辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些，讓我明白大學能夠順利上到大四，除了家人的堅持，老師和朋友的幫助，更重要的是國家一直在我的成長路上助力，讓我有機會更好的完成學業，也讓我更加珍惜在校的學習機會，讓我更加有動力在自己的能力范圍內回報國家的教育，回報學校的培養。平時做到與班級同學愉快相處，對于班級同學提出的學習及生活上的問題，能夠耐心解答，幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師，做到與班級同學互幫互助。
　　三、社會實踐方面
　　理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動，實踐又反過來促進我們對理論知識的學習，“理論聯系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力，更為了減輕家里的負擔。大一至今，每年的暑假我都會外出打工，餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作為我的工作。身為一個藝術學院的學生，雖然有時更渴望能夠有本專業的實習的機會，可是由于實習工資低，為了順利完成學業，每次都是選擇服務業來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動，我重新端正了自己的態度，深刻的認識到各行各業的人都值得我們尊重，都值得我們學習?！爸袊伯a黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假，在北京一家火鍋店做服務員，每天要擠公交來回至少三四個小時的路程，我每天卻過得很開心、很充實。服務別人，為別人帶來便利和歡樂，是工作最大的意義，社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己，也是在服務別人的過程中不斷學習，不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷，那些現役軍人，每天堅持做一些曾經我認為很枯燥的事情，卻幾年甚至十幾年的堅持著，原來保家衛國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈，更讓我思考讓我明白，愛國的方式不止一種，只要我努力提高自己，用自己的所學努力創造社會價值，即使只是綿薄之力，也稱得起為國家建設做貢獻，為社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養目標是“兩有三實”，這意味著學校不是要把我們培養成“書呆子”，而是希望我們能夠通過大學四年的學習，真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業技能，學習的目的是通過理論來指導實踐，來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業知識，卻培養了我工作的態度，讓我接觸到各行各業的普通工人，讓我從未知走向逐漸了解，讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。
　　四、創新能力方面
　　科研創新是大學生創新能力的重要體現，作為廣告專業的學生，創新能力直接體現在專業水平上，從大二正式開始專業課至今，我努力在專業學習中訓練自己的創新能力，專業課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作，獲得“優秀記者”稱號，廣告學與新聞傳播的結合，提高了自己專業知識的創新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績，是自己綜合創新能力的輔助。大一至大二期間獲得“XXXX高校美術與設計大展學生組優秀獎”，在專業基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業有著學科的特殊性，我深知自己在專業創新的能力上還有很大不足，也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創新是創新在實踐中的運用，作為副主席，對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上，更多的采用一種尊敬的態度，禮貌的方式，在心理上照顧同學，幫助工作更好開展。創新能力越來越受到重視，也是我自己需要不斷學習提高的一方面，我會更加重視創新能力的培養，不斷向著優秀的目標努力。
　　以上，就是我大學以來的基本情況，我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善，對于足夠優秀的目標還有一定的距離，但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請，希望通過這次申請檢驗自己，也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己，讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察，也不會氣餒，不會放棄做一個優秀的人、一個優秀共產黨員的目標，繼續努力，不斷提高自己，爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能，更好的為人民服務。
　　此致
　　敬禮！
　　申請人：吳XX
　　XX年10月30日

第二篇: 大學生國家獎學金申請書200字

大學生國家獎學金申請書

導讀：本文大學生國家獎學金申請書，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

大學生國家獎學金申請書
　　尊敬的領導：
　　您好！我是生命科學與資源環境學院11級農學專業一班的學生 艾文琴。春去秋來，兩年時間不知不覺的就過去 了，在這兩年里我始終保持著積極向上的 心態，作為一個學生，我努力地學習科學 知識，彌補自身的不足，時時以高標準要 求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩 者之間的關系，鍛煉自已在各方面的能力 .積極的參加學校的各種活動。努力做到全 面發展。本人認為在各方面均符合優秀學 生的評選條件，故提出該份申請書?，F將 個人基本情況介紹如下，請領導參考
　　一、思想情況
　　我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的 領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校 規章制度，積極響應中國共產主義青年的 號召，積極向黨組織靠攏。永遠保持與時 俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹 黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發 展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想 上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀 和道德觀；在嚴格要求自己的同時，還在 不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。 積極組織、參加有關活動，態度積極向上 ，成為支部和班級精神力量的聚集點，起 到了巨大的作用。
　　二、工作情況
　　作為我們班的學習委員，我一直 本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直 以一名學生干部的身份嚴格要求自己，工 作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學 習，進行批評
　　和自我檢討，我始終堅 持以身作則，從不放松對專業課的學習， 同時也鼓勵大家認真學習科學文化知識， 將來能一優異的成績報答父母和社會。我 會盡量組織好全班同學的學習，抓好各科 課代表的工作，督促和檢查收發作業情況 ，了解完成作業情況，盡量解決同學們在 學習上的困難，及時向科任教師匯報。將 同學們遇到的問題作為班委的一份子，積 極的協助班長、團支書，配合輔導員安排 完成學校布置的工作，解決班里的一些事 情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于 本專業的一些事項。工作是辛苦的，但是 從工作中得到了多數同學的支持和認可， 更是快樂的。
　　作為班級的一份子，我積極參與組織本班 一些活動，我也深深體會到班級集體所給 我帶來的溫暖，平時對班里活動積極參與 ，真正融入到班級這個大集體中來，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進 步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服 務社會。因為我知道，要成為一名優秀的 符合社會需要的大學生，不僅要有一定的 科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的 精神并且懂得如何。伴隨著年齡 的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下， 我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會 貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動 中，我熱情也響應并積極參與。社會才是 學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天 地里，我們的人生價值得到了體現，為將 來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基 礎。希望以后還有機會，讓我在實踐中得 到鍛煉。 三、學習情況
　　在工作中獲得的知識并沒有使我滿足，我 知道自己距自己的目標還有很遠路要走， 很多方面還需要進一步完善。學生以學習 為主，所以，為了不影響學習，工作之余 全身心投入到學習中，向同學、師兄請教 、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經 過自己的努力學習成績與大一相比較有了 長足的進步。
　　在學習上，通過自己的不懈努力與奮斗， 在老師和同學的幫助和指導下，也取得了 一些成績，在大二一學年我獲得了兩次特等獎學金。我始終努力嚴格要求自 己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適 應大學里的自主學習方式，并摸索出一套 適合自己的學習方法。在個人學習成績獲 得了各門成績達到良好以上的同時，各方 面的表現也獲得了老師和同學的肯定。在 已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分 認識到自己的不足，始終努力著不斷進步 ?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自 己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力 ，以取得更大的進步。平時在學習中，自 己經常和同學交流經驗，盡己之力帶動本 班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。 除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其 他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事 ，跟上時代的步伐。
　　在課程實習的過程中，我抱著不怕苦不怕 累的精神參加了實習，不明白的地方，及 時的向老師和同學的肯定一年 多的學習生活，是我人生中一個極為重要 的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲 得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的 提高。
　　四、生活情況
　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴 以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝 通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管 生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋 求我的幫助。在生活中建立了很好的人際 關系，獲得了大家的尊重和支持。也經常 參與一些社會活動。使得我社會實踐和團 體協作方面積累了許多經驗，形成了較好 的組織管理理念和加強了自身的團隊合作 精神與社交能力。注重團隊合作精神和集 體觀念的培養。
　　另外，我家的經濟來源實在極少，高昂的 學費和生活費給家人造成了極大的壓力， 我很想通過自己的努力，去減輕家人的負 擔。所以在圖書館進行勤工儉學來減輕家里的負擔，我要特別感謝學院領導的大力培養，老 師在專業方面的深入指導以及同學們在工 作和生活中給我的支持和幫助。在此我要 特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求 我自己，以求有更好的表現。兩年的學習 生活，是我人生中一個極為重要的階段。 在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大 的進步，綜合素質得到了很大的提高。
　　我深知，自己還有許多不足之處有待進一 步提高和完善。但今后，我將繼續以積極 的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到 學習和生活中去。我們要把學習科學、文 化和業務知識，掌握做好本職工作的知識 和本領，提高到保持黨的先進性的高度來 認識，從而增強學習科學、文化和業務知 識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一 行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行 ，努力成為本職崗位上的內行和能手。
　　大學對自己而言，雖然取得了很大的進步 。但是大學的學習和生活所能給我的，并 且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社 會這所沒有圍墻的大學。我一定會不斷地 更新自己，不斷地給自己充電。充分發揮 自己的優點。正視和克服自己的缺點，爭 取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成 功。只有把握住今天，才能在今后的學習 ，工作和生活中，不斷完善自我，提高自 己，創造出新的輝煌。
　　特此提出對國家獎學金的申請，我要特別 感謝系領導老師的大力培養，專業老師深 入指導以及同學們在工作和生活中給我的 支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我 自己，以求有更好的表現。
　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導 加以評判審核！
　　此致
　　敬禮感謝閱讀，希望能幫助您！

第三篇: 大學生國家獎學金申請書200字

大學生國家獎學金申請書

xx，女，x大學x學院大x學生，入學以來至今擔任xx一職，連續獲得校級社會工作獎學金、學習優秀獎學金，曾帶領所在班級獲得院級“學風優良班集體”榮譽稱號。

邁入大學校園之日起，她便本著“回饋社會、提高能力、夯實專業”的信念，努力提高自身專業素養，刻苦學習，認真工作，積極鍛煉，并利用課余時間參加各種校內外實踐活動，從知識、能力、體魄、品德各方面入手，為邁出校園后利用自身能力回饋社會進行積極的準備。

她深知，從事任何領域、行業的工作回報社會，都要以扎實的專業基礎、過硬的專業能力作為基礎和前提；而且作為學生，在大學這段人生的黃金學習、成長階段，學習專業知識、提高專業素養都應當是一個學生對自身的基礎要求。因此，對于專業知識的吸收，和對專業能力的培養過程構成了她三年大學生活的主旋律。學習之余，她不忘對自己的學習成果進行階段性的檢驗：大二學年以x分的成績通過xx考試；大三學年取得了xx資格；入學以來，學年平均績點均位于年級前x%。

當然，埋頭書本之際，她并沒有忘記自己學習的真正目的——學以致用、奉獻社會。業余時間，她積極參與社會實踐，不僅跟隨本學院志愿者團在x擔任了近3年的志愿講解員；在校外，于201x年為x陪同翻譯服務；并于201x年通過xx協會的機構考核，與其建立起合作關系，為其提供為期一年的志愿翻譯服務；并參與翻譯了多部書籍、影視作品，得到了內容豐富且題材廣泛的實踐鍛煉。其中有兩段經歷給予她的成長最多。

首先是xx階段在xx擔任志愿講解員的3年。這也是她“學以致用”的第一次實踐體驗。這段經歷不僅鍛煉她的口語表達能力，更重要是鍛煉了她的“膽量”，為她日后放開手腳、在工作中化被動為主動打下了重要基礎。最初開始做講解員時，她連上前詢問游客是否需要自己的勇氣都沒有，只是傻傻地站在門口，等著有游客來發現自己。幾周之后，經同行的學長學姐提醒，才懂得，即便是志愿者，也要主動去介紹自己，才能爭取發揮自己光熱的機會。就這樣，她幾次三番為自己打氣后，有了自己的第一次“主動”。萬事開頭難，有過第一次，之后便越來越從容、越來越得心應手。她的勇氣和膽量就這樣在一次次的主動詢問中建立起來，有時即便被游客拒絕4、5次，甚至有的外國游客看不懂她身上掛的“志愿者”標志，以為她是收費的講解員而故意躲著她走時，她也不再膽怯和氣餒，而是友好而耐心地解釋自己，并再次詢問對方是否需要自己的服務或幫助。有人依然拒絕，但態度卻溫和了許多；有人則在了解事實后高興地接受了她的提議。她的中英文口語表達能力也在一次次的講解、練習、自我完善中變得越來流暢嫻熟，甚至從最開始只顧著緊張地敘述事實到后期學會在講解中增加懸念和古跡的故事性，引起聽眾的了解的興趣和好奇心。這為她之后的口譯陪同經歷奠定了良好的基石。

第二段便是她在201x年參加xx展覽會時做英語引導員兼陪同翻譯的經歷。這次實踐令她意識到，在工作中，專業能力固然重要，但溫暖的人情味、真摯的關懷也是必不可少的因素。那時她已結束大二的生活，并且經過之前兩年大學的學習、工作生活的鍛煉后得到了一定成長。展會期間她面向的服務對象多為非洲高層，但給她留下印象最深的是一位來自菲律賓的心臟病專家。那位專家在辦理入場手續時由于系統登記程序的問題而在場外受困許久，在其他工作人員都因忙于接待之后的來賓而忘記這位略顯靦腆的專家時，她卻幫助這位專家在幾層樓的部門之間來回詢問奔走，最終解決了身份認證問題，使這位專家終于成功參會。那位專家在告別之時，特地問了她的名字，對她說“你很棒，真的非常感謝你”。

這兩段經歷幫助她在探索“學以致用”的路途中起到了極大的促進作用，加速了她之后的成長進程。

最后，她想表達對于祖國設立此項獎學金的感激之情。面向全國高校學生設立的國家獎學金，不僅僅是中國共產黨領導下的中華人共和國在科學發展觀指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，更集中體現了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關懷，使我們看到祖國對于高等教育事業的重視與期望，也使我們感受到來自國家和黨如陽光般溫暖、光明的關懷。同時，更令我們意識到國家的發展于強盛。在此， 她真誠表達祖國母親為心懷高遠、品學兼優的學生所設立的這項獎學金制度。它對于廣大高校學生來說，不僅在學習熱情、動力上起到激勵和鼓舞作用，也為家庭經濟基礎薄弱、又好學自強的同學起到緩解學業經濟壓力的資助作用。這次申請國家獎學金，為xx同學在學業上追逐奮進增添了動力，更加堅定了回饋社會、報效祖國的決心。

在往后的工作學習生活中，本人將一如既往地遵守學校、社會的各項規章制度，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。

請組織檢驗我。

第四篇: 大學生國家獎學金申請書200字

大學生國家獎學金申請書

尊敬的院系領導老師：

我叫，是物理與電子信息工程系06電氣（2）班的學生。身為學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著博學明理勵志篤行的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優秀

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在-學年，專業排名第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和三好學生稱號；在-上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一；此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四考試，并取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、工作出色，認真負責

學習之余，我連續兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區，為廣大社區人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與物理大觀園、物理創意大賽等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在-獲得軍訓積極分子稱號；-獲得優秀團干部稱號；-獲得執勤周積極分子稱號。

在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

作為電氣專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的物理創意大賽和兩屆的物理大觀園活動。并獲得物理創意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下，經過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

五、家庭經濟困難，個人自強不息

我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

第五篇: 大學生國家獎學金申請書200字

　　【個人簡歷范文】

　　申請書的申請理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。如下是大學生國家獎學金申請書范文，歡迎閱讀以及參考！

　　大學生國家獎學金申請書范文篇一

　　尊敬的領導、老師

　　您好！我叫燕寞寞，我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20XX年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、 家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

　　二、 思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20XX年4月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、 工作情況

　　在工作期間我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。20XX年9月參加中國志愿者。期間參加向貧困地區的捐書活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居于班級的前列，20XX年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。

　　六、結語

　　進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質得到了很大提高?，F將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

　　大學生國家獎學金申請書范文篇二

　　尊敬的領導

　　您好！

　　我叫***，任XX網絡技術1班學習委員。從09年入學以來，我一直嚴格的要求 自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很 配合班導工作，盡職盡責，積極為班里做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少 自己職責以外的班級事務，可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮，并在每個學期 都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自于農村特困戶家庭，一直受國家 政策的資助才從小學走到了現在，可謂一路走來步履維艱?，F學校開展國家獎助學金評選工 作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，為了能在國家的幫助 下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審查。

　　一、思想情況 本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由于一直受國家政策以及共產黨 的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，并在大一剛入學時就提交了入黨申請書， 成為了09級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，并在各方面提高自己的 思想覺悟?，F如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成為了 一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，為人民服務，為社會做貢獻。

　　二、家庭情況（根據個人情況改寫） 我出生在農村家庭，而且我家是村里出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我 之外還有一個癱瘓在床二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

　　我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手里買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也 許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家里的開銷，而且父親年歲較大、 身體虛弱已經種不了地了?，F如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓 后遺癥就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個 家庭。說到家里的經濟情況還得從去世的哥哥說起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家里沒錢 看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來后大腦被燒壞了，從此哥 哥就癱瘓在床，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就 很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學快畢業的那年，父親終于撐不住，因勞累過 度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在床。

　　當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父 親，還有一邊是即將上初中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什么大本事，那時候 就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。 村委會組織了村民捐款，鎮里的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終于在一年 之后，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有后遺癥，有時 反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，并且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之后 父親身體很虛弱，再也干不了體力活了。如今，為了供我讀書家里欠下了一大筆外債，所以 為了減輕家里的負擔，我很需要國家的這份援助。

　　三、學習情況 學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放松過，本著一份謙虛、認真 的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力 學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班里評選的“優秀班干部”，我要做出榜樣， 起到模范帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班里名列前茅。

　　四、工作情況 作為班里的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有 著很強的責任心。盡管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持著，因為我做事講求 善始善終，要么不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。

　　五、生活情況 在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼 里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴于律己，寬容待人，尊敬師長， 樂于助人，將自己得到的幫助回報給他人。

　　六、獲獎情況 江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎 人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎 20XX下年度“優秀義工” 20XX—20XX年度“優秀班干部” 20XX年度“優秀團員” 20XX年江西省電腦知識大賽?？平M二等獎

　　七、結語 以上就是我的個人詳細情況，鑒于我的家庭情況和個人表現情況，我認為均 符合申請條件，所以我在此申請國家勵志獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓 我一個大學夢，我將不負眾望的繼續努力下去，望領導批準，在此表示衷心的感 謝！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

　　大學生國家獎學金申請書范文篇三

　　尊敬的各位領導

　　您好！我叫鄭曉宏，是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生，20XX年很榮幸的成為寧夏工商職業技術學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名干事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

　　二、學習情況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。

　　三、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加周六周日的課余兼職比如做會場布置、發傳單等活動來豐富自己的經驗并獲得一份相應的報酬，加強自身的能力，在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加，并且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生干部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻，這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我，生活中團結同學，學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學里的社團活動里文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志愿者協會都有我的身影，這些社團的活動中，我真的提升了不少能力。

　　四、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等助學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

　　五、家庭情況

　　我來自于寧夏彭陽縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農作物都處于山地之上，每年的產量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家里的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

　　我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和 生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

第六篇: 大學生國家獎學金申請書200字

獎學金申請書200字

獎學金申請書200字一：獎學金申請書范文

尊敬的領導：

本人是一名大二學生，現在根據自身實際情況申請獎學金，以下是我的個人情況簡介：

一、思想情況

本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。

二、工作情況

在學校里我積極參加我系組織的“卡拉ok大賽”，并獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的 “英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯的表現。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

申請人：

申請日期：

>獎學金申請書200字二：獎學金申請理由200字 >>（1114字）

尊敬的學院領導：

您們好！我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

此致

敬禮！

>獎學金申請書200字三：勵志獎學金申請書范文>>（1197字）

尊敬的領導：

您好！

我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。2010年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，

我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

此致！篇二：國家獎學金申請理由模板(學生用)

國家獎學金“申請理由”模板（學生個人用，150—200字） 通過一學年的努力，本人在專業學習、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面均取得了一定成績，具體情況匯報如下：

在思想方面，~~~~~~~~（加強理論學習，積極向黨組織靠攏，如果是黨員則寫已于*年*月加入中國共產黨，如果是入黨積極分子則寫已于*年*月被黨支部確定為入黨積極分子。）

在學習方面，~~~~~~~~（主要寫學習的態度、本年度學習成績專業排名第*名、考證等情況）

在社會實踐方面，~~~~~~~~（主要寫社會實踐、實習等情況） 在創新能力方面，~~~~~~~~（主要寫在全國、全市舉辦的技能大賽方面取得的成績）

在綜合素質方面，~~~~~~~~（主要寫在全國、全市榮獲的各種榮譽<如三好學生、優秀學生干部、優秀共青團員等>，本年度綜合素質測評專業排名第*名。）

鑒于本人在2010—2011學年所付出的努力和取得的成績，現申請國家獎學金。

注：全文為一段話，不分段，在各方面情況介紹時使用分號間隔。篇三：研究生國家獎學金申請理由范文

研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：

德育方面，我時刻以一名共產黨員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織并參與班級活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高；科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。

科研方面，我勤奮努力，認真鉆研，發表多篇高水平sci論文，在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。

實踐方面，我協助導師編制多家企業的清潔生產審核報告并順利通過驗收，過程中將專業知識應用到實踐，同時鍛煉了自己與外界溝通的能力；另一方面，作為學院研究生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛煉了自己的領導和組織能力。

創新能力方面，在科研過程中，我善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域。

另外，在取得優異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責精品課程、示范中心等多個網站的管理與更新，并協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。

綜上所述，我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。

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