尊敬的面試官:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進勃發的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學校期間,我不斷積極進取,立足基礎扎實,努力學習專業知識,成績優異。
積極參與學校組織的各種活動,擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛煉,同時也得到老師和同學們的認可,作為20__年的畢業生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發展。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際,我期盼能加入貴公司,展示自己的才能,實現個人的理想與價值的同時更為公司的發展和壯大獻策獻力。
簡單的幾面紙,只是我的“包裝”和“廣告”,自身的“質量”和“能力”有待于您通過使用來證明。
此致
敬禮
自薦人:
年月日
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您百忙中審閱我的求職信。我是安徽工業大學機械工程學院機械設計制造及其自動化系2008屆畢業生,雖然不是來自第一流的大學,但我時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發揮自己的潛能。
由于出生在農村,從小學會了吃苦耐勞的精神,也養成了一些好的習慣。自2004年進入該學校以來,在師友的嚴格教益及憑借自己扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,經過幾年不斷的學習,在各方面都取得了較快的發展。在專業知識的學習上,我本著實事求是的態度努力培養自己的實踐動手能力,多次參加學院組織的校內、校外實習,掌握了一定的專業技能,為今后的學習與工作打下了堅實的基礎。
為了培養我的社會實踐能力,豐富我的大學文化生活,在校期間加入了一些社團,學會一些好的交際能力,更好的是對團隊合作意識有了更深的認識,在業余時間,掌握了一定的計算機技術,例如C語言、Word等,在專業方面,具有扎實的專業基礎,掌握了機械制圖,機械設計,工差技術,煉鐵技術和軋鋼技術等專業知識,當然了這些只是在理論上進行了學習在實踐中還是有待提高。
在大學的生活中,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
這些并不是夸耀自己和逞能,而只是想證明我的能力,我愿意從最基層做起,可以積累更多的經驗,了解更多的情況,愿您能給我一次實現自己夢想的機會,愿我可以為貴公司的發展添微薄之力。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我的努力讓你滿意。
如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我的心血和汗水!
再次感謝您在百忙中給予我的關注。最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!!再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!我是___醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生,在貴醫院招賢納粹之際,鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"知本"。
自學能力強是我的一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機_級考試,國家大學英語_級考試,能熟練掌握Windows操作系統,并自學使用Office、Photoshop等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作,為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現"救死扶傷,恪盡職守,一生濟事"的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:__
20__年__月__日
不言春作苦,愿化春泥護紅花 領導稱贊她時評價頗高:“實在、勤懇、有潛力,有發展前途”;同事們提起她時推崇倍至:“真誠、進取、熱情”;學生們談到她時尊敬無比:“善良、慈祥,就像媽媽一樣”……她就是翔安區祥湖小學教師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整16年的時間。16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心血,她感受更多的是充實和快樂,是春泥護紅花的滿足。 認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行,有著很強責任心的人。她總是這樣說:“一個人如果只具有強烈的責任心,沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切要從頭開始,做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。”于是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向,幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己,去實現諾言。 作為教師,她深深懂得這一職業選擇的本身就意味著奉獻與犧牲,奉獻的越多,付出的也就越多,但她無怨無悔。16年來,她先后擔任校總輔導員、班主任、學區、校數學教研組組長、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱巨,要挑起,總得有一定的勇氣。于是,憑著年輕人的不怕苦、不怕累,敢于挑戰,勇于創新的精神,她挑起了,并且不斷的告訴自己:“要做就要做最好的!”于是憑著她的執著、憑著她對教育事業的熱愛,她踏踏實實地在教育這塊土地上,孜孜不倦地耕耘著,守護著紅花。 教書育人,比翼雙飛。她時刻以“敬業樂業好園丁,教書育人排頭兵”自勉。在教學與學校工作中不停地鉆研。 于是,在學校工作中,她抓住時機、針對實際,開拓創新這三大原則來工作。深入學生實際,培養隊干部,積極開展“雛鷹行動”,認真實施達標活動,進行新世紀體驗教育活動,把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來,在工作中,她主動負責。在有限的條件下,她積極創造著完善。她努力學習少先隊理論,認真組織活動,把豐富的藝術教育、思想教育融于活動之中。她積極地投身少先隊工作,98年6月,她指導的“愛我中華”中隊主題會在學區觀摩比賽中獲二等獎;同年被學區授予“文明假日小隊”稱號。組織各種興趣小組活動,指導學生參加各種競賽。20XX年12月指導陳春興同學參加學區科幻畫比賽獲二等獎,20XX年12月指導陳春興同學參加區首屆少年兒童科幻畫現場比賽獲三等獎;20XX年12月指導陳曉玲、洪曉浩同學參加學區繪畫比賽分別獲一、三等獎;20XX年10月指導劉嘉嘉同學參加學區科幻畫比賽獲三等獎;XX年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫比賽三等獎;20XX年5月指導許阿玉同學參加學區環保小論文比賽獲二等獎;指導洪建梅同學參加學區環保攝影比賽獲三等獎;指導7名學生獲優秀獎。……她善于針對當前的熱點話題創造性地開展工作,讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光,她的工作態度,得到了大家的肯定,受到了隊員們的歡迎和愛戴。特別是擔任祥湖小學教導主任這三年來,校長由于生病經常請假無法到校主持正常的管理工作,期間又恰逢雙高普九工作檢查,為了使學校穩定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成,她積極帶領全體教師開展工作,率先垂范,認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作,同時積極組織教師學習新的教育教學理論,開展教育科研,不斷提高教師的理論和業務水平,注意學生的潛能開發,三年來,祥湖小學就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎;2人參加區創新大賽獲二、三等獎;5人參加學區優質課比賽獲獎;三人參加省級論文比賽獲獎并匯編;有12人次在區、學區論文匯編;學生參加市、區、學區各項知識競賽獲獎百人次;教育教學質量也穩步提高,期末成績就有12班科名列學區前五名或上進幅度前五名;可正如領導說的:“芬香老師既要擔當起校教導主任及數學教學工作,又要負起全校各項管理工作,任務可謂重。可是她的教學效果好,管理效益又高,可真是不容易啊!” 她崇尚愛的教育,以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學生。在她的眼里沒有差生,只有一群活潑可愛并日益進步的小天使。下課了,在班級和同學談心的是她;放學了,辦公室輔導學生的是她;經常利用晚上、周末和假期走訪學生家庭,取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關系。在她的努力下,班風、校風文明、健康、積極。她的付出得到了最大的收獲,孩子們喜歡她,班級多次獲得區、學區、校“先進班集體”的稱號。學生們進步了,家長們看在眼里,感動在心里。而她看著學生個個進步了,更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信任,總是把任務最重的班級交給她,而她卻也不負眾望,年年取得了好成績。從教16年,她的教學成績每年都有大幅度的提高,12次獲學區“教學成果獎”;96年4月,參加學區優質課比賽她所執教的《兩步應用題》獲比賽二等獎;20XX年12月,參加學區優質課比賽她所執教的《平移》獲比賽三等獎;職務考評多次評為“優秀”。在教學中,她注重學生思維能力的培養,從多角度培養學生的創造性思維,大大激發了學生的學習數學的熱情。20XX年12月指導洪炳揚同學參加學區數學競賽獲三等獎;20XX年12月指導洪長益、洪進潮、洪曉浩同學參加學區數學競賽分別獲一、二等獎;20XX年5月指導洪長益同學參加區數學競賽獲二等獎……。 在繁忙的工作中,她堅持勤于讀書,樂于筆耕。先后參加學區論文匯編的有《淺談相遇應用題的教學》、《淺談情感在課堂教學中的作用》、《創設愉悅的教學氛圍促進學生主動發展》,參加同安區進修學校匯編的有《如何培養學生的思維能力》,參加翔安區文體匯編的論文有《淺談改進課堂教學的幾點做法》。XX年6月撰寫論文《情感——課堂教學的催化劑》在廈門市小學數學課改論文評比活動中獲二等獎;XX年6月撰寫論文《摭談小學數學創造性思維能力的培養》獲省級三等獎并在福建省小學數學中青年教師研究會匯編;她自學電腦,能熟練地操作并在1999年10月參加全國計算機等級考試取得一級a證書。她勤奮學習,先后取得大專、本科文憑,XX年4月被廈門廣播電視大學評為“開放教育優秀學員”。她關心時事政治,積極向黨組織靠攏:當“三講”之風吹起時,她響應黨的號召,認真學習并撰寫心得:98年6月在“七一”征文活動中獲優秀獎;99年5月在“三講”教育征文活動中獲二等獎;20XX年7月在“致富思源,富而思進,再創新輝煌”征文活動中獲一等獎;XX年7月在“慶祝建黨80周年”征文活動中獲一等獎;20XX年11月參加教師廉潔漫畫比賽獲“三等獎”……卓有成效的少先隊、教導主任工作得到同行的贊賞,于98年、99年被評為學區優秀輔導員、鎮優秀教師;XX年、XX年、XX年三次被學區黨支部評為優秀共產黨員…… “起始于辛勞,收結于平淡”。她也委屈過,抱怨過,但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛煉人的崗位,能使人在忙碌中進取,失敗中提高,干擾中成熟,委屈中自勉,困難中堅強,成功中喜悅。花兒懂得春雨的無私,白云知道藍天的胸懷,月兒理解陽光的慷慨,蔡芬香老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求,她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。相信勤奮、務實、聰穎的她,將一如既往在教育的天地里傾灑才情,揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘:摯愛+務實+超越=生命的精彩!
尊敬的領導:
您好!
____年我考入__工業大學國際經貿學院,這里成了我鍛煉成長的沃土,為了早日從一個呆頭少年變成一名全面發展、素質優良的大學生,我積極的投入到學習和生活中,在老師的鼓勵和幫助下,我曾擔任班長的工作,并以優異的成績取得了黨校畢業證書。____年曾參與__公司市場調研活動,____年夏又積極參加并圓滿完成了學院安排的暑期社會調查及實踐任務。在校園內外,我學到了很多課堂上學不到的東西,開闊了眼界,豐富了知識,也使我日趨成熟。
當然,作為一名合格的大學生,時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的校風、老師的教誨和同學的鼓勵,我也取得了一定的成績,____年初我先后通過了__省計算機_級考試和國家_級考試,并通過了全國高校英語_級考試。
作為一名即將畢業的學生,我懂得的東西還太少,但我將繼續努力學習并盡快適應新的環境,盡我最大的能力,用我的智慧、意志和勇氣,為您的事業添磚加瓦。
此致
敬禮
自薦人:__
20__年__月__日
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。我是_學院的一名應屆畢業生。通過大學本科四年的學習,我已具備了扎實的專業基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。
在大學四年間,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間,由于學習刻苦,成績優異(獲獎學金)。計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外,還能熟練使用Photoshop軟件、Flash軟件、SPSS軟件等軟件的運用。此外,為了擴大自己的知識面,我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍,使自已在此領域有了更一進步的了解。
在能力方面,一直是生活中校園深處的我們所需要鍛煉的一個重要的方面,在大學里,我積極參加文體和社會活動,如學生會,青年志愿者,文學社等。同時,為了理論和實際更好的聯系起來,我也在暑假去實踐調查,并多次擔任高中數學培訓班教師,在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷,一方面培養了我的組織協調能力和人際交往的能力,另一方面培養了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!
期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
首先謝謝你們在百忙之中抽出時間閱讀我的簡歷,掀開我人生的新篇章。獲悉貴單位需招聘相關職員,特此毛遂自薦。我叫_,是__學院寵物醫生專業的_屆畢業生。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。我老實穩重,樂觀大方,積極向上。在校期間,我不僅學好了建筑預算專業全部課程,而且對計算機軟件有一定了解,能熟練操縱各類辦公軟件。短短的幾年里,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進取,立足扎實的基礎,對專業求廣度求深度。在學好每門作業的同時,更注重專業理論與實踐相結合。同時,除了認真學習課堂知識,還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習,我已變得更成熟,更穩重,具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心,我堅信,也堅定的以為:“天生我材必有用”。誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的。但我仍然自信。“天行健,君子以發奮圖強”一直是我的人生格言!收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希看您能夠接受我誠懇的謝意!
天行健,君子以自強不息!也許我不是最優秀的,但很可能確實最合適的那一個!
劍鳴匣中,期之以聲。非常盼望能與您進一步面談,我將以一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮!
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