理論知識(shí)鑒定要素細(xì)目表審查表
《理論知識(shí)鑒定要素細(xì)目表》審查基本要點(diǎn)表
序號(hào) 審查項(xiàng) 標(biāo)準(zhǔn) 完成情況 （不合格標(biāo)紅×）
備注 1 層次結(jié)構(gòu) 與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)
2 比重 與理論知識(shí)比重表對(duì)應(yīng)
3 鑒定內(nèi)容 不超出職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)范圍
4 與培訓(xùn)教材對(duì)應(yīng)
5 最小級(jí)鑒定范圍 進(jìn)行可操作性分析
6 層次代碼特征參數(shù) 合理正確
7 鑒定點(diǎn) 最小且獨(dú)立可測(cè)量的知識(shí)點(diǎn)
8 在相關(guān)知識(shí)范圍內(nèi)
9 X>80％，Y<15％，Z<5％
10 3>80％
11 內(nèi)容相同或相近的鑒定點(diǎn)在同一級(jí)別內(nèi)不能重復(fù)出現(xiàn)
12 同一鑒定點(diǎn)在不同級(jí)別出現(xiàn)時(shí)，名稱一致
13 鑒定點(diǎn)總量 最少為200個(gè)
14 鑒定點(diǎn)表述 名稱、所用術(shù)語(yǔ)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
15 其他需要修改的內(nèi)容
注：在合格的項(xiàng)上打√。
《操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表》審查基本要點(diǎn)表
序號(hào) 審查項(xiàng) 標(biāo)準(zhǔn) 完成情況 （不合格標(biāo)紅×）
備注 1 鑒定范圍 不超出職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
2 模塊化 鑒定范圍按模塊、項(xiàng)目劃分
3 可行性 考核內(nèi)容、要求達(dá)到的水平、基本設(shè)備和原材料等必須在鑒定工作中具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性；
4 等級(jí)性 與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)
5 集合整體性 同一等級(jí)內(nèi)的各個(gè)鑒定范圍集合必須能夠反映該職業(yè)本等級(jí)的操作技能要求范圍和水平
6 選考方式 合理
7 鑒定比重(％) 依據(jù)重要性、難度、頻率 或依據(jù)操作技能比重表
8 考試時(shí)間(min) 符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
9 考核形式 得當(dāng)
10 表述 名稱、所用術(shù)語(yǔ)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
11 其他需要修改的內(nèi)容
在合格的項(xiàng)上打√。
推薦訪問： 細(xì)目 要素 鑒定**同志自我單位工作以來(lái)能立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，工作熱心負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在實(shí)踐中各項(xiàng)能力得到了進(jìn)一步提升，工作經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步豐富，個(gè)人綜合素質(zhì)得以提高，現(xiàn)就**同志近三年工作情況鑒定如下：
大學(xué)生在校實(shí)習(xí)自我總結(jié)為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，這對(duì)于我們來(lái)說是一種全新的體驗(yàn)，實(shí)習(xí)前的好奇、恐懼或是自信現(xiàn)在都化成了點(diǎn)點(diǎn)的回味，成為了寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們
員工自我年終總結(jié)在20xx年的工作即將結(jié)束，我是在年初左右就加入了支行的，在這近一年的時(shí)間里，雖然在工作成績(jī)中并沒有做出令人驚嘆的數(shù)據(jù)，但是我卻在這一年中一
采購(gòu)員工作年度自我總結(jié)一年的時(shí)間即將過去，在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)
護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定優(yōu)秀充實(shí)而緊張的四周數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)習(xí)在滿載收獲的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，也讓我們更進(jìn)一
給老師的自我介紹信尊敬的x教授：您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，
護(hù)士實(shí)習(xí)出科的自我總結(jié)無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)
師范專業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)匆匆兩個(gè)半月，在西峽一高的教育實(shí)習(xí)就劃上了句號(hào)。在這次實(shí)習(xí)中，我初次體驗(yàn)到為人師的滋味，體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣。記得剛來(lái)西峽一高
藥廠實(shí)習(xí)的自我鑒定總結(jié)本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xx集團(tuán)賽特有限職責(zé)公司，該公司是國(guó)家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團(tuán)有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè)
跟崗期間的自我總結(jié)20xx年9月22日我們小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的12名學(xué)員在班主任何老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到南充五星小學(xué)參加影子培訓(xùn)學(xué)習(xí)。緊張而又充實(shí)的影子培訓(xùn)學(xué)習(xí)一晃