人員,讀作【rén yuán】,漢語詞匯。通常指受雇的人的整體(如在一個(gè)工廠、辦公室或組織機(jī)構(gòu)內(nèi)),或者擔(dān)任某種工作或某種職務(wù)的人。人員近義人士也可,比如:各界人士也代表各種人員, 以下是為大家整理的關(guān)于事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定5篇 , 供大家參考選擇。
事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定5篇
第1篇: 事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定
事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正單位鑒定
XX同志于2015年7月在我館工作,試用期一年。試用期間,其優(yōu)秀表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。
該同志有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。
該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握講解崗位知識(shí),有較強(qiáng)的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。該同志愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核及年終考核中均取得了不錯(cuò)的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),除完成好本職工作外,還主動(dòng)配合做好單位組織開展的各項(xiàng)工作。
該同志作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自律。始終堅(jiān)持自警自勵(lì),以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。
在過去一年的工作中,XX同志認(rèn)真履行事業(yè)單位工作人員應(yīng)盡的義務(wù),圓滿完成單位交給的任務(wù),本單位認(rèn)為XX同志已具備一名合格事業(yè)單位工作人員所應(yīng)具備的主要條件,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,單位同意其按期轉(zhuǎn)正。
第2篇: 事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定
不知不覺,一年的光陰又結(jié)束了,下面我從德、能、勤、績四個(gè)方面來做一下自我鑒定:
德:加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,努力進(jìn)步思想、理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),深入領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,建立適應(yīng)遠(yuǎn)程教育要求的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)研究和實(shí)踐。通過政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),進(jìn)步了思想、理論水平。
能:積極參加人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)工作,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索、勇于實(shí)踐教育改革思想。捉住現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),圍繞現(xiàn)代化教學(xué)手段如何利用于課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系;認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期開學(xué)前,依照學(xué)校的布置認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,依照教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的要求同一輔導(dǎo)內(nèi)容、進(jìn)度,并做好教學(xué)進(jìn)度表,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)進(jìn)程;圍繞如何進(jìn)步專業(yè)課、文化課的課堂教學(xué)效益,如何加強(qiáng)文字教材和網(wǎng)絡(luò)教材的內(nèi)在同一,加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)程管理,進(jìn)步教學(xué)效果;加強(qiáng)班級(jí)管理,建立健全小組學(xué)習(xí)制度,并對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤;做好學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育工作,夸大加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的作用和認(rèn)真對(duì)待考試對(duì)完成課程學(xué)習(xí)的意義。在工作中不斷進(jìn)步自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平,增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、管理水平進(jìn)一步進(jìn)步。
勤:勤勤奮懇展開處室工作,我毫無怨言;熱忱幫助同事做好工作,我樂在其中。全年出滿勤,不遲到早退,班主任工作繁忙又煩瑣,必須常常加班加點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。
績:一年中主要做了以下工作:
1、履行好了全市教育管理專業(yè)責(zé)任教師職責(zé),完成了全市教育管理專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)指導(dǎo)工作,參加了全市教育管理專業(yè)本科論文答辯;
2、上半年開設(shè)了進(jìn)學(xué)教育、機(jī)械設(shè)計(jì)、電機(jī)裝備一體化課程,下半年開設(shè)了進(jìn)學(xué)教育 課程,指導(dǎo)學(xué)生完成了課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文;
3、帶領(lǐng)處室同道完成處室平常工作和學(xué)校布置的迎接省校教學(xué)檢查、幫助招辦清算核對(duì)招生信息、弄衛(wèi)生等臨時(shí)性工作;
4、完成理工文法部課表編排、報(bào)考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達(dá)工作;
5、親手指導(dǎo)新生進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)和選課,常常給學(xué)生傳授網(wǎng)上學(xué)習(xí)方法,所帶班級(jí)在讀生注冊(cè)率為100%;
6、催促學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí),并常常與他們進(jìn)行交互、交換,催促學(xué)生平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)全進(jìn)程進(jìn)行全面考核,搜集學(xué)生的作業(yè)交任課教師批改;
7、打印開學(xué)報(bào)到程序單和課程表,聘請(qǐng)面授課輔導(dǎo)教師,組織面授輔導(dǎo)課教學(xué);
8、每學(xué)期完成手工、電腦課程注冊(cè)各2次,核對(duì)、修改課程注冊(cè)信息3次;
9、每學(xué)期完成手工、電腦報(bào)考各3次,核對(duì)、修改報(bào) 考信息3次;
10、每學(xué)期核對(duì)考試安排單,調(diào)劑重考科目考試時(shí)間,及時(shí)將考試安排單發(fā)放到每位學(xué)員手中;
11、每學(xué)期3次核對(duì)學(xué)生上學(xué)期期末考試成績,2次手工、電腦填報(bào)成績核對(duì)表,本學(xué) 期追蹤工作近3個(gè)月,為20多名學(xué)生修訂了30多名課程的成績;
12、完本錢學(xué)期教材、輔導(dǎo)資料和作業(yè)的領(lǐng)取、發(fā)放、用度結(jié)算工作和下學(xué)期的教材征訂工作,因系統(tǒng)未理順,效力低下,此項(xiàng)工作整個(gè)學(xué)期都在做;
13、組織7個(gè)班40多名學(xué)員到校拍攝畢業(yè)證用照片。為這些學(xué)員填涂了照相信息卡,催促每位學(xué)員認(rèn)真核對(duì)比相信息并簽名,屢次通知、提示學(xué)員按時(shí)到校照相。為2個(gè)外省學(xué)員寄往照相信息卡,遠(yuǎn)程指導(dǎo)他們?cè)诋?dāng)?shù)財(cái)z相,并接收、寄存好他們寄來的相片、光盤;
14、上學(xué)期完成5個(gè)班57名學(xué)員、本學(xué)期完成3個(gè)班42名學(xué)員的畢業(yè)天生績審核、上報(bào)工作。每學(xué)期3次上報(bào)、核對(duì)并修改學(xué)員辦證信息,及時(shí)理順、呈送辦證用照片,本學(xué)期追蹤工作2個(gè)月為2名未通過審核的學(xué)員提供具體的學(xué)習(xí)成績證明材料,使他們順利通過了畢業(yè)審核,終究按時(shí)美滿地完成了畢業(yè)生辦證工作;
15、畢業(yè)證辦證時(shí)間長,到得晚,為此屢次回復(fù)并耐心向?qū)W生解釋,獲得了學(xué)生的體諒。畢業(yè)證領(lǐng)到后,24小時(shí)內(nèi)通知全部學(xué)生,因系統(tǒng)緣由,學(xué)習(xí)成績單不能隨畢業(yè)證同時(shí)到達(dá),畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清算、密封,目前正在發(fā)放中。
16、向補(bǔ)考學(xué)員逐一收取補(bǔ)考費(fèi),協(xié)助總務(wù)處清查學(xué)員繳費(fèi)情況,確定下學(xué)期學(xué)生繳費(fèi)金額,擬定下學(xué)期開學(xué)報(bào)到通知,并將通知發(fā)放給每位學(xué)員;
17、依照學(xué)校要求屢次統(tǒng)計(jì)上報(bào)新、須生報(bào)到繳費(fèi)情況,與學(xué)生一道確定每學(xué)期開課科目;
18、正在完本錢科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報(bào)考工作;
19、主動(dòng)承當(dāng)04春、05秋錄取的各1個(gè)剛來校就讀的學(xué)生的班主任管理工作;
20、完成學(xué)校分配的招生任務(wù),與招生同道一道催促、勸說學(xué)生繳費(fèi)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第3篇: 事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定
事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)呈報(bào)表
姓 名
性 別
民族
出生年月
籍 貫
是否黨團(tuán)
參加工作時(shí)間
現(xiàn)任職務(wù)(工種)
文化程度
畢業(yè)證號(hào)
年 月畢業(yè)于: 學(xué)校(院) 專業(yè) 學(xué)制 年
工作單位
擬定級(jí)別
臨時(shí)工資
金額
本
人
簡
歷
一
年
來
工
作
總
結(jié)
單
位
意
見
主 管 部 門 意 見
批 準(zhǔn) 機(jī) 關(guān) 意 見
第4篇: 事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定
。第5篇: 事業(yè)單位工作人員定級(jí)自我鑒定
/p>**同志自我單位工作以來能立足本職,刻苦學(xué)習(xí),工作熱心負(fù)責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),在實(shí)踐中各項(xiàng)能力得到了進(jìn)一步提升,工作經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步豐富,個(gè)人綜合素質(zhì)得以提高,現(xiàn)就**同志近三年工作情況鑒定如下:
大學(xué)生在校實(shí)習(xí)自我總結(jié)為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,這對(duì)于我們來說是一種全新的體驗(yàn),實(shí)習(xí)前的好奇、恐懼或是自信現(xiàn)在都化成了點(diǎn)點(diǎn)的回味,成為了寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們
員工自我年終總結(jié)在20xx年的工作即將結(jié)束,我是在年初左右就加入了支行的,在這近一年的時(shí)間里,雖然在工作成績中并沒有做出令人驚嘆的數(shù)據(jù),但是我卻在這一年中一
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護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定優(yōu)秀充實(shí)而緊張的四周數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)習(xí)在滿載收獲的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),也讓我們更進(jìn)一
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