班級秋游方案3篇

班級秋游方案篇1

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

　　2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。

　　(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格)。

　　3、游覽瑞安廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

　　2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

　　五、活動地點

　　瑞安廣場(市公安局旁)

　　六、活動時間

　　10月29日上午8點30分

班級秋游方案篇2

　　第一部分前言

　　中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些--花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)--花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升--的企業(yè)形象，還能為--假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

　　第二部分活動主題

　　以“--快樂大家庭”為口號，營造--花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升--品牌形象。

　　將本次活動延展為“--假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹--假日情況。

　　第三部分活動內(nèi)容

　　本次活動由6日晚的--花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的--花園游園會和7日晚的--花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。

　　板塊一：--花園慶中秋“最棒家庭”競賽

　　從以往經(jīng)驗來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成--花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)--假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

　　優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調(diào)動觀眾參與積極性。

　　難點：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。

　　一、競賽規(guī)則方案選擇

　　方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

　　優(yōu)點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

　　缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

　　方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

　　優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

　　缺點：需要獎品較多。

　　方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。

　　優(yōu)點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。

　　缺點：選手難找，操作復(fù)雜。

　　綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

　　二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路

　　1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

　　2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

　　3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

　　4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答，以宣傳--假日為目的。

　　5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

　　三、活動具體安排

　　第一項：競賽活動簡介

　　活動名稱：--花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）

　　時間：20-年-月-日晚上20：00――22：20

　　地點：--花園中心廣場

　　主辦單位：--公司、--花園業(yè)主委員會

　　參賽對象：--花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

　　獎品設(shè)定：待定。

　　第二項：活動前期準備

　　1.-月-日起：從--花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

　　2.-月-日：以公告、通知等方式全面告知--花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。

　　3.-月-日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準備2——3個節(jié)目。

　　4.-月-日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

　　5.-月-日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　6.-月-日：將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。

　　7.-月-日：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。

　　8.-月-日前：道具、物品準備完畢。

　　9.-月-日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。

　　10.-月-日晚上18：00前：現(xiàn)場布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。

　　第三項：前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

　　一、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在--花園布置完畢。

　　--花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：--實業(yè)祝大家中秋快樂！

　　--道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：--實業(yè)祝大家生活美滿，家庭團圓！

　　二、現(xiàn)場布置，-月-日晚上18：00前布置完畢。

　　1.舞臺布置

　　氣拱門一個：15米，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語：--花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

　　舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。

　　2.音響設(shè)備布置

　　音箱布置在臺上，調(diào)音臺布置在臺下，各種麥克風10個。

　　3.燈光照明布置

　　要求能充分照亮舞臺。

　　4.觀眾席布置

　　前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

　　第四項：活動流程

　　主持人宣布活動開始20：00——20：05

　　--公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10

　　勁舞表演20：10——20：15

　　介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20

　　競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00

　　--公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22：05——22：20

　　活動結(jié)束22：20

　　第五項：競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容（略）

　　板塊二--花園游園會

　　游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

　　優(yōu)點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

　　缺點：需要比較多的工作人員。

　　一、游園會大體思路

　　游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

　　可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員，--公司提供獎品。

　　獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質(zhì)食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。

　　考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

　　二、活動具體安排

　　第一項游園活動簡介

　　活動名稱：--花園慶中秋游園會（暫定）

　　時間：2021年-月-日早上10：00――12：00

　　地點：--花園中心廣場。

　　主辦單位：--公司、--花園業(yè)主委員會。

　　參賽對象：--花園業(yè)主。

　　獎品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

　　第二項游園節(jié)目（略）

　　前期準備（略）

　　現(xiàn)場布置（略）

　　板塊三--花園燈謎晚會

　　我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業(yè)主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了--大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

　　一、燈謎晚會大體思路

　　1.在--花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下，要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準備充足，不能一下被猜完。

　　2.在--花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。

　　3.提供比較有吸引力的獎品，提高業(yè)主參與的積極性。

　　二、活動具體安排

　　燈謎活動簡介

　　活動名稱：--花園慶中秋燈謎晚會（暫定）

　　時間：2021年9月21日晚上20：30――22：00

　　地點：--花園中心廣場及兩側(cè)道路

　　主辦單位：--公司、--花園業(yè)主委員會

　　參賽對象：--花園業(yè)主

　　獎品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

　　第二項燈謎具體內(nèi)容（略）

　　第三項前期準備（略）

　　第四項現(xiàn)場布置（略）

　　第四部分活動所需道具及物品清單（略）

　　第五部分宣傳和媒體報道（略）

　　第六部分所需費用總計（略）

班級秋游方案篇3

　　一、活動目的：

　　社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知;培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

　　二、活動時間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

　　三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。

　　四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

　　五、活動過程：

　　活動前：

　　班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

　　2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

　　2、適當組織學(xué)生開展游戲活動。

　　3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。

　　4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

　　活動后：

　　在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

　　六、活動注意事項：

　　1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。

　　上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

　　2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方，教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

　　3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

　　4、中午進餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

　　學(xué)生要求：

　　1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

　　2、一律背書包，不手提東西。

　　3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾

　　袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

　　4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

　　5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。

　　6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

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