【摘要】文章講述了滑坡勘察的方法和手段、滑坡區(qū)的工程地質(zhì)特征、滑坡體形態(tài)特征及形成機(jī)制,并提出了滑坡防治方案建議。
【關(guān)鍵詞】滑坡;特征;防治方案
1.滑坡區(qū)工程地質(zhì)特征
1.1工程地質(zhì)層特征
經(jīng)勘查,場(chǎng)地勘探深度內(nèi)巖土體按其成因時(shí)代、埋藏分布規(guī)律、巖性特征及其物理力學(xué)性質(zhì),可劃分為2個(gè)工程地質(zhì)層,5個(gè)工程地質(zhì)亞層,現(xiàn)自上而下分述如下。
1.1.1含碎石粘土(Q■)
褐黃色,碎石粒徑以2~5cm為主,局部可達(dá)7~8cm,含量占總質(zhì)量的15%~40%不等。呈次棱角狀,成分以中風(fēng)化凝灰?guī)r為主。粘土呈硬可塑狀態(tài),干或稍濕,土體結(jié)構(gòu)較松散,孔隙度較大,工程力學(xué)性質(zhì)一般,有地表水滲入形成上層滯水。從鉆探施工經(jīng)驗(yàn)來看,這種土體遇水極易軟化崩解,含水量較高時(shí)易垮塌。層厚3.40~10.60m。
1.1.21a全風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖(J3x)
灰黃色,風(fēng)化強(qiáng)烈,呈土狀,孔隙比較大,液性指數(shù)較高,高壓縮性,工程力學(xué)性質(zhì)一般,但浸水后易軟化,工程性質(zhì)變差。全場(chǎng)分布,層厚1.80~10.30m。
1.1.32a強(qiáng)風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖(J3x)
紫紅色、灰黃色,呈碎塊狀,砂質(zhì)結(jié)構(gòu),低壓縮性,工程力學(xué)性質(zhì)尚可,但手可折斷、捏碎,遇水易軟化。滑坡體后緣缺失,層厚0.00~5.50m。
1.1.42b強(qiáng)風(fēng)化凝灰?guī)r(J3x)
灰紫色、灰色,巖芯多呈碎塊狀,表面和內(nèi)部鐵錳質(zhì)較發(fā)育,裂隙發(fā)育強(qiáng)烈,巖體呈碎塊狀松散結(jié)構(gòu),低壓縮性,工程力學(xué)性質(zhì)尚可。全場(chǎng)分布,層厚3.20~18.10m。
1.1.53b中風(fēng)化凝灰?guī)r(J3x)
青灰色、灰紫色,凝灰質(zhì)結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,互擊不易碎,擊聲清脆,低壓縮性,工程力學(xué)性質(zhì)較好。全場(chǎng)分布,未揭穿。
1.2地下水特征
場(chǎng)地地下水主要為淺部第四系殘坡積層中的上層滯水(Q■),因地形切割揭露含水層而形成侵蝕下降泉。泉水流量0.01~0.15L/s。區(qū)內(nèi)地下水主要靠大氣降水、地表水和鄰區(qū)地下水補(bǔ)給,自東向西通過孔隙和裂隙通道徑流,最終排泄入珠游溪。通過鉆孔簡(jiǎn)易提水試驗(yàn)獲得,鉆孔涌水量為1.8~3.2m3/d,滲透系數(shù)為(0.28~3.6)×10—4cm/s。
2.滑坡體形態(tài)特征及形成機(jī)制
2.1滑坡空間形態(tài)
整個(gè)滑坡(HP1)平面形態(tài)呈圓弧形,前緣寬260m,后緣寬120m,主滑段滑坡長160m,主滑方向242°,表面積29000m2,滑坡體厚度約6.0m,體積約174000m3,屬中型滑坡。前緣現(xiàn)狀滑坡(HP1—1)縱長約60m,平均寬度約160m,滑體面積約7200m2,滑體平均厚度約7.0m,體積約50400m3,屬小型滑坡。滑動(dòng)面形態(tài)上部陡,中下部趨緩,總體呈圓弧狀。據(jù)調(diào)查訪問,前緣剪出口位于斜坡體下部,曾有泉水溢出。
2.2滑坡物質(zhì)組成及結(jié)構(gòu)特征
2.2.1滑坡體
根據(jù)物質(zhì)組成和巖性以及物質(zhì)來源,滑坡體巖性主要為坡洪積層含碎石粘土,褐黃色,碎石粒徑以2~5cm為主,含量占總質(zhì)量的15%~30%不等。呈次棱角狀,成分以中風(fēng)化凝灰?guī)r、中風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖為主,淺部風(fēng)化程度較高,表面和內(nèi)部鐵錳質(zhì)渲染粘土呈硬可塑狀態(tài),干或稍濕,土體結(jié)構(gòu)較松散,孔隙度較大,中壓縮性,工程力學(xué)性質(zhì)一般,有地表水滲入形成上層滯水。從鉆探施工經(jīng)驗(yàn)來看,這種土體遇水極易軟化崩解,含水量較高時(shí)易垮塌。局部夾塊石,結(jié)構(gòu)松散,鉆探時(shí)漏水嚴(yán)重。
2.2.2滑動(dòng)帶
滑動(dòng)帶為①含碎石粘土和與下伏②1a全風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖頂界之間,粘性土具有一定的擠壓或揉皺層理現(xiàn)象,對(duì)于該滑坡來說,滑動(dòng)帶的鑒別標(biāo)志主要為顏色變化、巖性變化、透水性變化等。①含碎石粘土,底部局部夾塊石,透水性相對(duì)較好,下伏②1a全風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖風(fēng)化呈粘土狀,透水性較差,地下水易在此界面匯集,長時(shí)間浸泡后使①含碎石粘土軟化崩解,發(fā)生破壞導(dǎo)致滑動(dòng)。
2.2.3滑床
滑床為侏羅系上統(tǒng)西山頭組(J3x)凝灰?guī)r,上部夾凝灰質(zhì)砂巖,具軟硬相間的互層結(jié)構(gòu)。巖石力學(xué)強(qiáng)度、抗風(fēng)化能力和抗侵蝕剝蝕能力較差,基巖與土體接觸面坡度19°~20°。上部為凝灰質(zhì)砂巖,風(fēng)化較為強(qiáng)烈,②1a全風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖已風(fēng)化成土狀,工程力學(xué)性質(zhì)較差;③2a強(qiáng)風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖,呈碎塊狀,砂質(zhì)結(jié)構(gòu),手可折斷、捏碎,遇水易軟化。下部青灰色凝灰?guī)r,④2b強(qiáng)風(fēng)化凝灰?guī)r,受構(gòu)造影響,巖石破碎,巖芯多呈碎塊狀,表面和內(nèi)部鐵錳質(zhì)較發(fā)育,裂隙發(fā)育強(qiáng)烈,巖體呈碎塊狀松散結(jié)構(gòu)。其中ZK9、zKl2孔有斷層破碎帶分布,帶內(nèi)巖石極其破碎,局部擠壓破碎壓碎成細(xì)粒粘土狀,稱為“斷層泥”。底部⑤3b中風(fēng)化凝灰?guī)r,呈青灰色、灰紫色,凝灰質(zhì)結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,互擊不易碎,擊聲清脆。
2.3滑坡變形破壞特征
按照滑坡受力分牽引式和推移式滑坡。牽引式滑坡其變形特征一般表現(xiàn)為土體向臨空方向的剪切蠕動(dòng),坡體上產(chǎn)生自地表向深部的拉裂,進(jìn)一步明顯變形產(chǎn)生貫通良好的拉裂縫,然后剪切進(jìn)一步貫通,地表裂縫增多,伴有局部崩滑、掉塊產(chǎn)生,最終滑動(dòng)面產(chǎn)生坍塌。重力推移式滑坡,其變形特征一般表現(xiàn)為土體向臨空方向迅速剪切滑動(dòng),剪切面已有軟弱結(jié)構(gòu)面控制,其變形是由深部潛在剪切面逐步向地表發(fā)展,滑坡體后緣與剪出口位于地形變化轉(zhuǎn)折部位。
2.4滑坡形成機(jī)制
2.4.1巖層因素
山體斜坡上部第四系坡洪、殘坡積含碎石粘土層厚度大,組成物質(zhì)結(jié)構(gòu)松散,泥質(zhì)含量高,工程力學(xué)性能差,抗剪強(qiáng)度低,遇水易軟化崩解。底部為侏羅系上統(tǒng)西山頭組凝灰?guī)r,上部夾凝灰質(zhì)砂巖,具軟硬相間的互層結(jié)構(gòu)。其中凝灰質(zhì)砂巖力學(xué)強(qiáng)度、抗風(fēng)化能力和抗侵蝕剝蝕能力較差,與土體接觸面坡度19°~20°。全風(fēng)化凝灰質(zhì)砂巖風(fēng)化呈粘土狀,透水性較差,地下水易在此界面匯集,長時(shí)間浸泡導(dǎo)致①含碎石粘土軟化崩解,發(fā)生破壞形成滑動(dòng)面。
2.4.2水文地質(zhì)因素
水對(duì)斜坡土石的作用,是形成滑坡的重要條件。地下水、地表水可以改變斜坡的外形,當(dāng)水滲入上部土層后,不但可以增大了土的下滑力,而且可以迅速改變土的性質(zhì),降低其抗剪強(qiáng)度,從而起到“潤滑劑”的作用。
2.4.3誘發(fā)因素
某建設(shè)開挖邊坡形成臨空面,破壞了坡體的自然平衡條件,在自重力作用下,使上部土層沿軟弱結(jié)構(gòu)面產(chǎn)生應(yīng)力松馳,引發(fā)坡體的下滑,形成滑坡HP1—1。其后緣形成裂縫,對(duì)后部土體失去支撐而導(dǎo)致上部土層受牽引向下滑動(dòng)。臺(tái)風(fēng)活動(dòng)期間降雨量的增大,使斜坡內(nèi)動(dòng)水壓力激增,是滑坡發(fā)生的又一主要誘發(fā)因素。
3.滑坡防治方案建議
3.1支護(hù)方案
建議線路向滑坡HP1一1后緣方向調(diào)整,公路開挖時(shí)對(duì)現(xiàn)狀HP1一1進(jìn)行“削肩減載”,并加固HP1一1前緣擋土墻。
對(duì)于潛在滑坡HP1,由于該地段⑤3b中風(fēng)化凝灰?guī)r層頂埋深較大,故建議在公路開挖山體一側(cè)適當(dāng)位置,平行于線路方向布置預(yù)應(yīng)力錨索抗滑樁,樁間設(shè)置鋼筋混凝土梁和漿砌石擋土墻,以阻擋上部的滑動(dòng)。抗滑樁可采用人工挖孔樁,抗滑深度應(yīng)根據(jù)下滑力最終確定,但應(yīng)進(jìn)入⑤3b中風(fēng)化凝灰?guī)r一定深度。
3.2排導(dǎo)水方案
應(yīng)充分考慮地形因素和地下水的影響,做好防滲、排水工作。建議在滑坡邊界線外和公路右側(cè)開挖邊坡范圍外3~5m各設(shè)置梯型截水溝,坡面上設(shè)置樹枝狀多級(jí)排水溝。將雨季來臨的地表水因勢(shì)順導(dǎo)排出滑體外防止雨水對(duì)滑坡的入滲作用。抗滑樁之間漿砌石擋土墻內(nèi)設(shè)置排水暗孔,坡腳設(shè)置排水溝。
3.3施工注意事項(xiàng)
3.3.1對(duì)滑坡HP1—1的后緣刷坡卸載,對(duì)于潛在滑坡HP1來說,卻是在“削腳”,故開挖應(yīng)在抗滑樁施工后再進(jìn)行。
3.3.2預(yù)應(yīng)力錨索施工:錨索鉆孔應(yīng)采用于鉆,嚴(yán)禁使用水鉆。但由于滑坡體巖土體大多松散,采用無水干鉆容易塌孔。可采用跟管式鉆進(jìn)方法。錨索安裝后應(yīng)進(jìn)行錨固段注漿。
3.3.3人工挖孔樁施工時(shí),應(yīng)采用跳槽開挖,切忌全面開挖,本工程可采用“跳二挖一”三批開挖樁孔的步驟進(jìn)行。
3.3.4施工時(shí)應(yīng)采取多種有效的措施引排地下水,防止孔身積水過多。
4.結(jié)束語
通過對(duì)滑坡區(qū)工程地質(zhì)特征和滑坡體形態(tài)特征的分析,并提出了有效的滑坡防治方案建議,供相關(guān)工作人員參考。■
推薦訪問: 滑坡 勘察 防治 探討 方案上一篇:班級(jí)秋游方案3篇
下一篇:簡(jiǎn)析乳腺癌的防治方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,按照中央和省委的總體部署,結(jié)合我X實(shí)際,制定學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神集中輪訓(xùn)實(shí)施方案。一、總體要求學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的
一、背景和目的近年來隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng),一些公司采取“靠企吃企”的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段,危害了市場(chǎng)秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境為了維護(hù)市場(chǎng)秩序,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,根據(jù)省紀(jì)委部署要求,公
按照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育總體安排部署,為進(jìn)一步提高調(diào)查研究工作質(zhì)量和水平,確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)際成效,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。一、總體要求堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面是小編給大家整理的幼兒園教育活動(dòng)方案策劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。幼兒園教育活動(dòng)方案策劃1一、
舉辦活動(dòng)是從長遠(yuǎn)著手,出人、出物或出錢贊助和支持某項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)的公共關(guān)系實(shí)務(wù)活動(dòng)。看看幼兒園舉辦方案五篇,歡迎閱讀!幼兒園舉辦方案1一、活動(dòng)目的:豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進(jìn)孩子們的身心健康。為
幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))。下面是小編給大家整理的幼兒園活動(dòng)方案策劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。幼兒園活動(dòng)方案策劃
幼兒園畢業(yè)季臨近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻。幼兒園的孩子畢業(yè)了,要去到小學(xué)學(xué)習(xí),總有些不舍,舉辦好畢業(yè)典禮,好歡送他們。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒畢
一、活動(dòng)目的為豐富我校學(xué)生的課外文化生活,積極開展有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng),調(diào)節(jié)身心,增強(qiáng)體質(zhì),為教育教學(xué)工作更好的服務(wù),以此增加學(xué)生的凝聚力、向心力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),文化育人
世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。1837年,福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童,成立了世界上第一個(gè)教育學(xué)齡前兒童的組織。下面是小編給大家整理的幼兒園繪本閱讀方案模板,僅供參
1 增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和凝聚力企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進(jìn),二是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而形