管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)， 以下是為大家整理的關(guān)于文明校園動態(tài)管理的說明報告6篇 , 供大家參考選擇。

文明校園動態(tài)管理的說明報告6篇

【篇1】文明校園動態(tài)管理的說明報告

關(guān)于校園文明動態(tài)管理情況的報告

我校為了更好地發(fā)揮安全文明校園在促進教育更好更快發(fā)展中的作用，充分調(diào)動安全文明校園創(chuàng)建積極性，不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量和整體水平，深入推進學(xué)校及周邊綜治工作制度創(chuàng)新，通過實行動態(tài)管理辦法，安全文明校園管理更加科學(xué)化、制度化。

校園動態(tài)管理主要六個方面：

(一)目標管理。結(jié)合實際按時制定創(chuàng)建工作目標、總體規(guī)劃和實施方案。各項任務(wù)要分解落實到各個崗位和責任人，確保把安全文明校園建設(shè)落到實處；

（二）分級管理與屬地管理相結(jié)合。同級的綜治委學(xué)校及周邊綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接對我校的文明校園建設(shè)的動態(tài)管理。

（三）報告管理。我校定期向同級綜治委學(xué)校及周邊綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案、工作動態(tài)和總結(jié)報告。

（四）量化管理。我校嚴格遵循同級綜治委學(xué)校及周邊綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的量化標準（《安全文明校園評估細則》），加強安全文明校園建設(shè)，使建設(shè)有標準、考核有依據(jù)，使安全文明校園建設(shè)“軟指標”變成“硬任務(wù)”；

（五）監(jiān)督管理。我校在安全文明校園建設(shè)過程中，堅持自我監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合，上級監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合的原則，把安全文明校園建設(shè)的各項創(chuàng)建活動置于社會和廣大師生、家長的監(jiān)督之中，使安全文明校園建設(shè)健康地向前發(fā)展；

（六）評估管理。接受上級部門的定期考核與不定期考核相結(jié)合，全面檢查與抽樣考查相結(jié)合，問卷調(diào)查與個別征求意見相結(jié)合的辦法。

【篇2】文明校園動態(tài)管理的說明報告

學(xué)校關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報告

?? 為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)建國家文明城市”的號召,進一步加強學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護工作,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,培養(yǎng)師生良好文明習(xí)慣。近幾年來，學(xué)校通過多種形式開展了一系列創(chuàng)建文明校園的活動。
??1.開展以愛國教育為主題的班隊會活動,國旗下講話、我愛紅領(lǐng)巾等活動來踐行社會主義核心價值觀活動，通過每周一升旗儀式上組織全體師生背誦24字社會主義核心價值觀內(nèi)容，讓社會主義核心價值觀進腦入心，同時在校園醒目位置和班級制作了社會主義核心價值觀宣傳牌， 讓各班學(xué)生增強民族自豪感,加強愛國主義情懷，使學(xué)生從內(nèi)心深處發(fā)出了自己對祖國的愛戀,對祖國的祝福。
? 2.學(xué)校精心組織開展了“關(guān)愛未成年人健康成長”系列社會實踐活動，2019年4月啟動“大手牽小手，學(xué)雷鋒見行動”——家長志愿者文明交通活動 ，為學(xué)校上、放學(xué)加上了一道交通安全屏障。先后還開展了我是小小城管員、過把消防癮、社區(qū)創(chuàng)意拼盤、我是小小消防員、走進軍營、走進公安分局等社會實踐活動，學(xué)生在活動體驗中接受教育。
??3、為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓學(xué)生樹立牢固的愛國之心。每年清明節(jié)前夕，學(xué)生在少先隊和團支部的組織下來到市烈士陵園,緬懷先烈。一是開展了祭奠儀式。二是參觀市革命烈士紀念館。三是開展全體學(xué)生網(wǎng)上祭英烈。
??4.深入開展文明守紀教育,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。以《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容為重點，結(jié)合開展的社會實踐活動，加強學(xué)生的文明守紀教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌,助人為樂、尊老愛幼、關(guān)心公益,保護環(huán)境、遵紀守法、勤勞儉樸、勇敢堅毅的道德品質(zhì)。開展了以“愛護環(huán)境母親河”為主題的愛護環(huán)境行動。針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、爭搶擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
??5.以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為依托,開展文明宣講活動。利用知識講座、主題演講、座談問答、廣泛宣傳普及社會禮儀、生活禮儀、學(xué)生禮儀常識,幫助學(xué)生樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高文明素養(yǎng)。
??6.加強了校園文化建設(shè),今年6月成功組織開展了學(xué)校第二屆吟誦詩會，4月成功組織開展學(xué)生家長讀書會活動。通過形式多樣的文化、體育、藝術(shù)活動，營造了豐富多彩、文明健康、朝氣蓬勃的的校園文化活動,增強了師生的凝聚力。
??7.每個學(xué)期結(jié)束,以文明評定為主線開展了周、月、學(xué)期“文明班級”、“文明學(xué)生”的匯總評選活動；開展了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的評比活動，并在教師節(jié)給予了表彰。形成全體師生共同關(guān)心、支持、積極參與文明校園創(chuàng)建系列活動之中。

【篇3】文明校園動態(tài)管理的說明報告

右五壩教學(xué)點創(chuàng)建文明校園說明報告

一、主要做法

（一） 思想道德教育寓教于樂，有聲有色

開展“講文明、樹新風” “道德模范進校園”等主題教育， 引導(dǎo)學(xué)生向上、向善。開展“美德少年”、“推薦、評議身邊 好人”、“每周一星”、“中華經(jīng)典誦讀展演”等活動。組織 新生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，成立風紀部和禮儀隊，加強學(xué)生 行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。

（二） 活動陣地建設(shè)不遺余力，新穎實用

校園內(nèi)到處張貼有“圖說社會主義核心價值觀”“講文明 樹新風”“關(guān)愛未成年人”等宣傳廣告，強化輿論引導(dǎo)。利用 國旗下的演講、班會、團隊活動、板報、宣傳櫥窗等德育陣地 對學(xué)生進行節(jié)能環(huán)保、理想和責任、孝親敬老、友善、感恩等 主題教育。

二、 進展成效

注重環(huán)境育人，深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。積極開展 “倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費”系列活動，如“文明餐桌，光 盤行動”、“節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)?！?、“綠色生活，美化校園” “回收廢紙，舊書義賣”、“綠色出行，競走比賽”、“校園 圖書漂流”等活動，在校園內(nèi)形成綠色環(huán)保的生活理念和節(jié)約 資源的良好風尚。

三、 存在的問題不足

個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一 些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對德育細節(jié)的關(guān)注不夠；有些 德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者 的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進方法，提高德育工作的實 效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建 工作格局。

【篇4】文明校園動態(tài)管理的說明報告

中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園的說明報告

我校在岱岳區(qū)文明辦和岱岳區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)總書記“三嚴三實”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于創(chuàng)建全國文明城及創(chuàng)建文明單位的指示精神，不斷加大文明創(chuàng)建力度，狠抓三個文明建設(shè)。多年來，我們學(xué)校珍惜榮譽，不斷深化創(chuàng)建成果，切實做到文明創(chuàng)建工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，各項工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，共謀發(fā)展。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子明確地提出了“全心全意依靠全體教職員工辦學(xué)”、“民主管理、制度管理、科學(xué)管理、和諧管理”的管理理念并貫穿于一切管理工作之中。完善“校長全面負責、校務(wù)會民主管理”的管理體制，二是加強教師隊伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地進行課堂教學(xué)改革，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建立健全激勵機制、競爭機制和評價機制。三是加強民主管理、制度管理，切實加強校務(wù)公開、財務(wù)公開，充分發(fā)揮校務(wù)會作用，做到民主管理、科學(xué)管理。召開校務(wù)會代表會議，充分體現(xiàn)民主管理，極大地增強了教職工的主人翁責任感，充分調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性。四是辦學(xué)目標明確，辦學(xué)行為規(guī)范。我們的總目標是：內(nèi)抓管理，外樹形象，深化改革、加快發(fā)展，真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、教師向往、家長滿意、社會認可的教育示范校。

同時，我校堅持依法治校，以德治校，堅決貫徹執(zhí)行上級指示精神，認真完成上級交給的各項任務(wù)。工作中分工合作，工作氛圍良好。領(lǐng)導(dǎo)班子加強自身建設(shè)，特別是加強了黨風廉政建設(shè)，團結(jié)民主、廉政勤政、務(wù)實創(chuàng)新，贏得了全體師生員工的擁護。

二、注重教師隊伍建設(shè)，凝神聚力。

學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)工作，提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求，制定嚴格的政治學(xué)習(xí)制度和政治學(xué)習(xí)計劃。組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教職工素質(zhì)要求》、《教職工工作準則》等要求和規(guī)定，繼續(xù)進行以“講文明、樹新風”“三嚴三實”為主要內(nèi)容的師德教育，通過優(yōu)秀教師典型的示范和輻射作用，開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，推進名師工程建設(shè)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們熱愛教育、獻身教育、銳意進取、愛崗敬業(yè)的精神，推動我校的師德師風建設(shè)，進一步提高廣大教職工的思想認識和職業(yè)道德修養(yǎng)，做到“愛事業(yè)，做能人；愛學(xué)校，做主人；愛學(xué)生，做師表”，以此鞏固行風評議成果，加強行風建設(shè)。學(xué)校定期組織教職員工進行政治學(xué)習(xí)，對教職工進行時事政策和形勢教育，職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育。重視培養(yǎng)教職工文明、禮貌、嚴謹、求實、高效的職業(yè)素養(yǎng)，樹立教師良好形象。積極參與區(qū)域共建活動，積極組織社會公益活動，并起到了模范帶頭作用。

學(xué)校注重人文關(guān)懷，把工作做到教職工心坎上，對教職工的職稱評定、生病住院、子女入學(xué)入幼等方面的困難認真解決；對離退休困難黨員進行看望、慰問；對新分配來的教職工，除進行崗前培訓(xùn)外，還從工作、生活多方面關(guān)心，鼓勵他們站穩(wěn)腳跟，建功立業(yè)。由于對教職工隊伍建設(shè)的工作務(wù)實，選好了載體，使老師們 “心往一處使、勁往一處用”，因而成效顯著。

三、常抓活動陣地，突顯成效

學(xué)校一貫把創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標管理機制之中，與行政、業(yè)務(wù)工作一同計劃，一同部署，一同檢查評比，要求具體，目標明確，落實到人，創(chuàng)建工作開展有條不紊。全校教職工及學(xué)生全員參與創(chuàng)建活動。學(xué)校深入開展“做文明市民、當文明職工、爭文明家庭、建文明單位、樹文明新風”的活動，積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動。定期評選表彰文明班集體、文明小組并頒發(fā)流動紅旗。全校性的綠化、衛(wèi)生、安全、檔案、綜治、普法等工作常抓不懈。

同時，我們始終把德育工作放在首位，堅持落實德育常規(guī)，開展豐富多彩的活動。學(xué)校德育工作逐步呈現(xiàn)出系列化、趣味化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化的特點。一是成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全面貫徹德育工作理念和實施各項德育工作。二是全面更新德育理念，提出了重點抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，關(guān)注細節(jié)，關(guān)心善待每一個學(xué)生的育人工作理念，樹立了“生命第一、安全第一、健康第一”的安全工作理念，要求學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造”。三是德育教育系列活動豐富多彩，長期深入開展了“弘揚新風尚、樹立新形象”系列德育活動：從剪長發(fā)、亂發(fā)、怪發(fā)入手嚴格規(guī)范學(xué)生行為；組織學(xué)雷鋒活動、學(xué)生廣播體操比賽、道德經(jīng)典誦讀等德育活動；年年結(jié)合重大節(jié)日舉辦相關(guān)活動;學(xué)校還利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等校內(nèi)宣傳媒體經(jīng)常開展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活動。四是大力加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)造了穩(wěn)定、平安的校園環(huán)境，全年無安全責任事故，學(xué)校校風、學(xué)風良好，學(xué)生思想品德合格。

中心小學(xué)

2019．6．14

【篇5】文明校園動態(tài)管理的說明報告

中心小學(xué)“文明校園”創(chuàng)建活動說明報告

角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。成立“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實，至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之一，并貫穿于學(xué)校各項教育教學(xué)活動當中。抓校建、搞好內(nèi)部配置，大幅度改善辦學(xué)條件，學(xué)校環(huán)境面貌空前提高。突出德育首位，狠抓德育創(chuàng)新。學(xué)校成立了以主管德育工作校長為組長，學(xué)生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點，組織實施，堅持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，著力構(gòu)建學(xué)生德育實踐的平臺。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強學(xué)生自律自護意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣，消除陳規(guī)陋習(xí)，力促學(xué)生日常文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，通過爭創(chuàng)“新三好”學(xué)生，評選表彰行為規(guī)范生，切實實現(xiàn)“在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”的育人目標。堅持每月召開德育工作例會和每學(xué)期德育工作總結(jié)會，指導(dǎo)我校德育工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持每周四召開思想教育專題報告會，每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，堅持家長接待日制度，加強家校聯(lián)系，加強家校協(xié)作，拓展學(xué)生管理空間，攜手做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生在校內(nèi)外的教育管理。我校少先隊十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。營造書香環(huán)境，共建精神家園。我校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。?

【篇6】文明校園動態(tài)管理的說明報告

鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園活動報告

鳳崗中心小學(xué)自建校以來，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進教育現(xiàn)代化進程，以愛與責任為基石，以科研與創(chuàng)新為動力，扎實開展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時俱進，開拓進取，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，取得了若干成績。現(xiàn)就我校創(chuàng)建文明校園情況作如下匯報：
一、加強思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風校紀1、加強教師政治理論學(xué)習(xí)。
明確全面實施素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、
推薦精選


人才觀、質(zhì)量觀。
推薦精選


2、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。
堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念；同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育，增強法制意識；定期聘請法制副校長作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。3、積極開展德育教育活動。
（1）在重大節(jié)日和紀念日，利用主題班隊會向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
（2）突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。（3）堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
推薦精選


（4）積極開展道德實踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。
（5）積極開展創(chuàng)新實踐活動，堅持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強化德育工作的滲透性。二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我校在教學(xué)精細化管理工作上出實招，在課堂教學(xué)全面推行“六個一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點評上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強調(diào)文面與書寫，指出存在的優(yōu)點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！耙徊椤?，就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點有層次地檢查提問學(xué)生對知識的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！耙唤獭?，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué)相長的根本環(huán)節(jié)?！耙粚憽?，就是教師要時刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點，整理上課時師生提到的主要內(nèi)容，隨時提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書寫認真。
推薦精選


“一理”，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進一步對課堂內(nèi)容進行消化吸收，教師有重點有層次地布置書面作業(yè)，做到堂堂清。“一思”，就是教師在走出課堂后，及時反思總結(jié)一堂課下來的得與失，寫下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時改進提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機制，提高了廣大教師的授課水平，促進了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對課堂教學(xué)教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學(xué)教研工作開展得扎實、積極、有效。
1、每人一堂精品課。每學(xué)期，學(xué)校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學(xué)習(xí)的新成果，促進學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。2、充分發(fā)揮資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件，使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進了我校教師課堂教學(xué)思想的切實轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
推薦精選


3、學(xué)校積極開展各項競賽活動。競賽有利于提升學(xué)校的辦學(xué)層次，可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有：三、四年級朗誦比賽；五、六年級演講比賽；一年級拼音檢測活動；一、二年級數(shù)學(xué)口算比賽；三、四年級手抄報比賽；

（注：可編輯下載，若有不當之處，請指正，謝謝!）

推薦精選

推薦訪問： 精選 報告 校園