弘揚愛國主義思想， 做新時代有為少年

　——愛國主義教育主題班會

　一、活動目的：

　1、 培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　2、 培養學生的愛國主義情懷. 3、指導學生把愛國口號落實到行動中。

　二、活動重難點：

　1、 培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　2、指導學生把愛國口號落實到行動中。

　三、活動準備：

　多媒體課件、歌曲。

　四、活動過程：

　（一）導入：歌曲《愛我中華》。

　我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經度過了 68 個生日，每當看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，心里總會涌起感動。

　 （二）培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　1、了解國旗的象征意義。

　（1）國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。六十多年前的 10 月 1 日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

　（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。

　2、了解國徽的象征意義。

　國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

　3、了解國旗和國歌的由來。

　（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史

　 長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國歌是《義勇軍進行曲》 ，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。

　（2）會唱國歌也是愛國的表現。全體起立，唱國歌。

　4、小結。

　今天，我們的國家強大起來了，國家經濟發展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現了中國人征服太空的夢想；2008 年，我國還成功承辦了奧運會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您 祖國！

　（三）把愛國口號落實到行動中。

　1、愛是分享。

　團隊合作、互相信任，是獲得成功的關鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

　 2、愛是力量 也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。

　 3、愛是承擔。

　A、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規。

　B、團結友愛，幫助有需要的同學。

　C、努力學習，積極上進，爭取進步。

　D、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。

　每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

　4、愛是榮譽。

　國家承辦奧運會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽，也就是我們每一個中國人的榮譽。同樣，在班級里，六（2）班受到表揚，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽。老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國。現在同學們刻苦學習，相信不遠的將來，我們國家將會實現更多更美好的夢想！

　（四）活動小結。歌曲《歌唱祖國》

　2018.9.6

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