老師對學(xué)生的評語

　老師對學(xué)生的評語 第 1 段：

　1.你是個聰明性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一齊談笑風(fēng)生，你關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自我不滿現(xiàn)狀細(xì)心答題有競爭意識的話，那么，你必須會離“優(yōu)秀”更近一些。

　2.你這個”小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這”啦啦隊(duì)長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班群眾，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想提高的模樣。可是你的”多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓教師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會是一個十分可愛的同學(xué)，愿意成為教師心目中的好學(xué)生嗎 ?

　3.你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時時用這句話來勉勵自我，不要荒廢了你良好的天資。

　4.你提高較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)心群眾，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。教師衷心地期望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取用心主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提

　高自我的思想認(rèn)識水平。教師對你充滿了信心！

　5.對音樂的酷愛和擅長，使你具有完美的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和教師以歡樂。你人小志大，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使教師對你另眼相看。愿你在未來的路上，永遠(yuǎn)歡樂奮進(jìn)，取得你最好的成績。

　6.你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。” ?

　7.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬你。請你珍惜自我所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

　8.了解自我的興趣愛好，對生活對未來有自我的想法，在自我選擇的路上歡樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有用心健康的大學(xué)生活。

　9.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬教師，團(tuán)結(jié)

　同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的提高。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自我要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，教師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　10.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強(qiáng)不息，用心進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解潛力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　11.在教師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都個性快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來，你學(xué)習(xí)個性主動，成績提高很快，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列，可是教師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

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　12.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門必須會向你敞開。

　13.你是一個用心要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的潛力，常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢想轉(zhuǎn)化為自我的實(shí)際行動，僅有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，僅有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅! ?

　14.你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系群眾，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏職責(zé)，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速提高，讓教師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自我，只要信心恒在，你的明天必須會變得完美。

　15.你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越

　目標(biāo)，以使自我更加全面。

　16.教師知道你一向很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心境，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自我的人生，永不言棄。

　17.是個勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

　18.你文靜溫和，大家都愿意和你一齊玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛團(tuán)體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠進(jìn)取，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識也不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過教師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得教師夸獎，這可令人遺憾！

　19.你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時時用這句話來勉勵自我，不要荒廢了你良好的天資。

　20.你是個誠實(shí)的孩子，你熱愛團(tuán)體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些

　壞毛病，爭取更大的提高。

　21.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能用心發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自我，多可惜啊!期望能盡快改正。

　22.你是個誠實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，團(tuán)體活動進(jìn)取參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后進(jìn)取動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

　23.你是個踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課，班級工作進(jìn)取負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的提高。

　24.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，僅有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅! ?

　25.你尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心團(tuán)體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的提高。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信必須會成為一名更加出色的學(xué)生。

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　26.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

　27.你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，為此一如既往地堅(jiān)持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　28.你是一個聰明，善開動腦筋，勇探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自我多方面的潛力，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。期望你能戒驕戒躁用心進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

　29.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是教師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得夢想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，教師期望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自我，教師等待著你在中學(xué)的好消息! ?

　30.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你用心參加班群眾活動，但你經(jīng)常遲到也給班群眾抹了黑；

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