指導組在主題教育總結大會的點評講話

　指導組在主題教育總結大會的點評講話

　 同志們：

　 按照中央和省市委的統一部署，全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育已經正式啟動。為加強對主題教育的督促檢查和工作指導，縣委決定向第二批主題教育單位派出巡回指導組，我們第ｘ巡回指導組負責ｘｘ單位的主題教育的指導工作。

　 縣委巡回指導組的職責任務主要有 7 項：一是及時傳達中央精神和省市縣委部署，確保指導單位貫徹落實迅速、推進措施有力、主題教育不偏不虛不空。二是及時了解掌握指導單位主題教育的安排部署和推進情況，對所指導單位實施方案和時間表、任務清單審核把關，列席參加重要會議和重要活動，聽取重要工作進展情況匯報，提出確保主題教育高標準高質量推進的意見和建議。三是及時發現主題教育工作中存在的新情況新問題，采取個別訪談、調研座談、隨機抽查和“回頭看”等方式，了解掌握指導單位主題教育中存在的突出問題，及時提出工作建議，并督促解決。四是及時發現、總結和推廣開展主題教育中的好經驗、好做法，對可在全縣宣傳推廣的突出典型，向縣委主題教育領導小組辦公室推薦。五是及時督促指導單位按照分類指導、分級推進的原則，做好所轄基層黨組織主題教育的謀劃部署、組織推進和督促指導等工作，通過調研檢查、隨機抽查等方式，加強對指導單位下級黨組織開展主題教育的督查指導。六是及時梳理指導單位主題教育開展情況，向縣委主題教育領導小組及其辦公室反映，提出意見建議。

　七是完成縣委主題教育領導小組及其辦公室交辦的其它任務。

　 全縣主題教育啟動后，我們及時與ｘｘ同志(指導單位黨組負責人)進行了聯系溝通，聽取了有關情況匯報。總體感到，ｘｘ黨組(總支、支部)對主題教育高度重視，按照縣委“不等不靠，該學的學起來、能改的馬上改”要求做了大量前期準備工作，制定了體現中央和省市縣委要求、符合工作和本單位實際的實施方案，組建了領導機構，為主題教育的順利開展奠定了良好基礎。剛才，ｘｘ同志作了動員講話，對開展主題教育進行了全面安排部署，針對性和可操作性都很強，我完全贊同。下面，我代表巡回指導組，講幾點意見。

　 一是提高政治站位，把握總體要求。要認真學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、在內蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話精神，全面落實中央、省委主題教育第一批總結暨第二批部署會議和市縣委動員部署會議精神，把思想和行動統一到中央和省市縣委部署要求上來，不斷增強開展主題教育的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要聚焦根本任務抓落實，把學習貫徹習近平中國特色社會主義思想作為根本任務和鮮明主線，落實到主題教育全過程和各方面，推動黨員干部在學習貫徹落實上取得新進步、達到新高度。要把握“十二字”總要求抓落實，教育引導黨員干部在學習教育、檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實、解決問題中勇作為、踐使命。要圍繞“四個到位”抓落實，學習借鑒第一批主題教育的成功經驗，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，以為民謀劃、為民盡責的實際行動取信于民。要緊扣“五句話”目標抓落實，特別是要結合本單位本部門實際明確專項整治重點，加大整治力度，在解決突出問題上求實效，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　 二是堅持問題導向，邊學邊查邊改。習近平總書記在主題教育工作會議上強調，要教育黨員干部以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，

　把問題找實，把根源挖深，明確努力方向和改進措施。要認真貫徹落實這一要求，在查擺問題上狠下功夫，從主題教育一開始就奔著問題去，把存在的問題查找準、剖析透、檢視到位，為整改提供精準靶向。要圍繞做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定等工作，著眼推動解決本單位本部門改革發展穩定中的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題、群眾和企業急難愁盼問題等開展主題教育，聚焦精神不振、能力不足、作風不實等問題認真檢視整改。

　 三是加強分類指導，確保取得實效。第二批主題教育單位涉及黨員多、涵蓋范圍大，情況復雜，矛盾集中，訴求多樣，群眾期望很高。要堅持從實際出發，根據不同層級、不同對象特點，加強分類指導，確保全覆蓋，增強實效性。要積極與省市對口單位對接學習，充分借鑒運用上級主題教育成功經驗。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，統籌安排、合理擺布各項措施和工作任務，防止慣性思維、路徑依賴，防止顧此失彼、單打一。基層黨支部要以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設。

　 四是注重結合融合，力戒形式主義。反對形式主義、官僚主義，既是主題教育的重要內容，也是主題教育取得實效的重要保證。這次主題教育認真貫徹習近平總書記重要指示精神，在工作安排上有一些改進，比如不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;強調檢視剖析材料不搞官樣文章、不規定字數;不將有沒有領導批示、開會發文、臺賬記錄等作為工作是否落實的標準，等等。要認真領會精神實質，堅持以好的作風開展主題教育，把反對形式主義的要求貫穿到學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實全過程，持之以恒做實功、重實效，防止脫離實際、脫離群眾，防止“兩張皮”。對主題教育的基本要求既要一貫到底，又要防止層層加碼;既要鼓勵基層創造性開展工作，又不能偏離方向、搞娛樂化。對

　可能出現的形式主義、官僚主義問題，要提前預判、有效防范、堅決克服。

　 做好主題教育指導工作，責任重大、使命光榮。我們將嚴格貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，按照中央部署和省市縣委要求，緊緊依靠ｘｘ黨組(總支、支部)開展工作，把指導工作寓于幫助服務之中，深入了解情況，提出工作建議，做到到位不越位、指導不包辦。突出重點對象、重點要求，加強督促指導，總結經驗、發現典型，嚴格把關、嚴格督導。對落實中央和省市縣委要求不夠的，明確指出，督促整改;對問題較多、工作不力的，緊盯不放，及時糾正;對搞形式、走過場的，嚴肅批評，并如實向上報告。我們將虛心向ｘｘ(指導單位)的黨員干部學習，向基層學習，向實踐學習，盡快熟悉情況，提高指導工作水平。嚴格遵守中央八項規定，嚴守政治紀律、工作紀律、廉潔紀律，樹立縣委巡回指導組的良好形象。

　 指導組在主題教育總結大會的點評講話

　 “不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，巡回指導組按照部署安排，高質量做好巡回指導工作，推動所指導單位主題教育實現良好開局。

　 一、基本工作情況

　 “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后，巡回指導組對聯系指導單位進行了第一輪巡回指導。截止*月*日，所指導的單位全部前按要求按時召開了主題教育工作會議，正式啟動了主題教育，目前進入了學習研討階段。

　 二、主要做法

　 (一)強化學習，著力提升自身能力素質。為高質量做好指導工作，指導組各成員“先學一步、學深一步”，努力提高自身能力水平。一是學透理論,學深悟透理論精髓。二是學精業務，參加了培訓會，掌握了巡回指導工作原則、職責任務、督導重點、督導方法等。會后，重點學習了《實施方案》《工作手冊》，熟悉指導

　工作內容、要點、要求和方式方法，保證巡回指導工作不偏離、有特色、出成效 。

　 (二)加強研判，周密制定指導計劃。*月*日下午，召開了工作例會，對巡回指導工作進行布置、分工，對所指導單位的特點和情況進行了分析研判，確定督導重點和方法，明確了分類指導、注重靶向施策的工作原則，聚焦重點任務，多到現場看，切實增強巡回指導的針對性。根據各指導單位的有關情況，制定了詳細的指導計劃和日程安排，確保巡回指導工作務實高效。

　 (三)嚴格審核，把好材料質量關。開好主題教育工作會議，做好動員部署，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的第一個“關鍵動作”。為推動各單位黨組織主要領導高質量做好動員部署，指導組對各單位主題教育實施方案和工作會議講話稿進行了嚴格審核，提出修改意見，直至材料修改完善并通過審核后，才能召開主題教育工作會議，確保了主題教育不偏不倚、取得實效。

　 (四)從嚴從實，提升督導質量。輕車簡從，從嚴從實開展巡回指導工作。緊緊依靠所指導單位黨組(黨委)開展督導工作，突出黨組(黨委)的主體作用和主要領導的帶頭表率作用，做到指導不領導、參謀不決策、到位不越位、指導不包辦。敢于持原則，敢于較真碰硬，對做得好的在及時表揚，對發現的存在問題及時指出提醒，確保主題教育取得良好成效。

　 三、下一步工作打算

　 下一步，我們將堅持“四個到位”“五個結合”原則，持續深入開展巡回指導工作，確保主題教育取得新進展。

　 指導組在主題教育總結大會的點評講話

　 按照湘潭、湘鄉市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組統一部署，第三指導組堅持第一時間安排部署、突出上下統籌推進、注重督促指導，對潭市鎮、泉塘鎮、新湘路街道辦事處、工商聯、編辦、司法局、民政局七個單位進行

　了主題教育工作督促和指導。目前，各項工作正在穩步推進。現將開展工作情況匯報如下：

　 一、階段性工作成效

　 (一)精心組織，迅速行動

　 第三指導組接到任務，第一時間召開了第三指導組成員碰頭會，會上明確了任務分工，細化了工作職責。由李光奇同志負責指導新辦、工商聯、編辦，彭偉平同志負責指導潭市鎮、司法局，賀伯秋同志負責指導泉塘鎮、民政局，吳俊杰同志和張玉姣同志負責協助組長、副組長工作，張玉姣同志負責聯絡工作。

　 迅速聯系指導單位確定聯絡員，迅速組建工作微信群，在三天內完成各單位“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，并審閱了黨委(黨組)主要負責同志動員講話稿和主題教育工作方案。

　 每月召開一次工作推進會，聽取各單位階段性工作成效、特色亮點及下一步工作安排，安排部署下一階段工作任務，并對主題教育工作開展提出意見建議。

　 通過“四不兩直”的方式，運用“六查六看”工作方法，多次對指導單位黨委(組)、黨支部主題教育開展情況、主題教育學習黨員全覆蓋情況進行督查。泉塘鎮軍塘村、潭市鎮接受了省、湘潭市的檢查，都獲得了肯定和表揚。

　 (二)分類引導，全面覆蓋

　 督促指導單位按照黨員全覆蓋的要求，對標對表完成主題教育集中學習。各指導單位采取理論宣講、新聞宣傳、送學上門等多種方式，采用革命教育、理論教育、典型教育、警示教育等多種形式開展主題教育學習工作。黨委(組)班子采取領學與研討相結合、自學與集中學相結合、書本學與實踐學相結合的方式開展學習。七個單位班子成員共***人，黨支部***個，黨員 4***人。七個單位均建立了學習清單，共累計開展班子學習研討 65 次、讀書班舉辦 154 場、講黨課 128 次。

　各黨支部依托“三會一課”集中學習 3***人，利用“學習強國”APP、微信群線上自學或對行動不便黨員送學上門 1***人，流動黨員參教數***人，做到了黨員學習全覆蓋。泉塘鎮專門編制《泉塘鎮黨員干部違紀違法典型案例分析》教育資料，注重將監督執紀“四種形態”貫穿主題教育全過程，通過以案釋紀，幫助黨員干部進一步學習理解《中國共產黨紀律處分條例》。司法局開展“四送”活動，給全局***名黨員每人送一封信、送一本黨章、送一本學習資料、送一個專題學習筆記本，并將“健康快樂大本營”老干群打造成學習教育主陣地，由老干專干每日在群內推送相關學習內容，引導老干部主動參與學習。其中退休老黨員譚慶云學習后深有體會，撰寫了 2000 多字的心得體會《永葆共產黨人的政治品格》。

　 (三)深入基層，調查研究

　 各指導單位領導班子結合“五聯五問”大調研活動，圍繞解決本地區本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題等方面，結合分管領域，自主選擇調研課題開展調研。通過走訪基層、收集群眾意見、召開座談會、談心談話等形式收集素材。并注重梳理調研情況、交流調研成果，將調研成果轉化為政策舉措和解決問題的具體行動。7 個單位共確定調研課題***個，形成調研材料 51 份。工商聯為助力寒門學子圓夢，開展扶貧助學，籌得助學資金共計 42 余萬元。泉塘鎮軍塘村依托主題教育，推動人居環境整治工作，建立了垃圾分類管理制度，引導居民開展垃圾分類工作，切實為民辦實事。市委編辦針對全市退伍安置人員未入編情況的調研成立了工作專班，了解到從 20**年起全市退役士兵只安置單位但均未辦理編制手續。為切實解決退伍安置事業單位人員的入編問題，編辦研究制定了退伍安置未入編人員解決方案，并已將方案納入市委編委第六次會議議題。

　 (四)檢視問題，邊查邊改

　嚴格要求指導單位要將檢視問題貫穿主題教育全過程，把問題整改當做政治責任、政治任務，絲毫不能馬虎;要暢通意見建議渠道，通過設立意見箱、開通服務熱線、召開座談會、深入走訪群眾等形式，聽取工作服務對象、基層黨員群眾的意見建議;要把問題找實、根源挖深，以小切口、實措施整改落實到位，并建章立制，長期堅持。7 個單位共檢視問題 27 次，領導班子檢視問題***個，“8+1”專項整治檢視問題***個，群眾反映強烈的問題 9 個，征求意見 52 條;已立行立改***個問題，已解決群眾反映強烈的問題 2 個。民政局要求各股室從預防的角度，根據各自的工作特點進行一次廉政風險排查，并對存在的問題形成了書面報告。潭市鎮針對機構改革后單位形合心不合的問題，加大了談心談話力度;針對群眾對扶貧領域突出問題整改落實的滿意度問題，暢通了意見反饋渠道，形成了每月黨委主要領導抽訪建檔立卡戶的制度。新湘路街道辦事處已將市委交辦的關于黨員發展把關不嚴問題整改到位，按程序取消了一名同志的預備黨員資格，并對相關黨支部(總支)及其負責人進行了責任追究。

　 二、存在的問題

　 工作統籌科學性不夠。絕大部分單位能夠按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的工作要求開展工作，抓好主題教育、掃黑除惡、人居環境整治、文明創建等工作之間的統籌協調，但少數單位存在重其他業務、輕主題教育或主題教育工作人員少的情況，一定程度上影響了主題教育效果，造成超時間節點開展工作，未按時上交材料等情況。

　 主題教育學習深入性不夠。絕大部分單位都能高標準、嚴要求開展主題教育工作，對標對表搞好主題教育學習，但少數單位對學習要求不夠高，存在被動灌輸、被動學習問題，具體表現為除要求以外的時間不學，學習不深入，理論知識掌握不實，知識點測評時回答模糊，“學習強國”APP 積分少等情況，需要變被

　動學為主動學，養成良好的學習習慣，并始終堅持。

　 調研、問題檢視實用性不夠。“不忘初心、牢記使命”主題教育是一個終身課題，調研、檢視問題、整改問題應伴隨整個職業生涯，貫穿始終，應把其當成聽取民聲、匯集民意、溫暖民心的舉措。但部分單位是被動開展，推一下動一下，并存在調研不深入、成果轉化不實、檢視問題不深、整改措施不細等問題，沒有結合工作實際，沒有找準問題根源，沒有為群眾實實在在的解決問題。

　 二、下一步工作計劃

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