1 “以案促改”專題學習和警示教育心得體會

　 6 月 X 日，XX 區委組織部召開了民主生活會，會上開展了XX 案“以案促改”專題警示教育。會議學習了《關于在 XX 案“以案促改”中集中開展專題學習和警示教育的通知》文件精神，參會黨員干部認真聽取學習XX嚴重違反組織、生活和廉潔紀律，違反中央八項規定精神，對脫貧攻堅重大決策部署落實不力，脫離群眾，信念缺失等違法違紀違規問題的有關情況。通過會議我感觸很深，作為一名組工干部，必須堅決同 XX 這類錯誤思想和行為劃清界限，永葆共產黨員的政治本色。

　 XX 從鄉鎮企業經貿公司計財科出納起步，直到擔任副省長，30 余年他從一名鄉鎮企業出納到副省級領導，真正做到了從人民群眾中來，卻利用分管扶貧工作職權謀取私利，最終脫離了人民群眾。XX 對黨中央關于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應付，且利用分管扶貧工作職權謀取私利，與相關人員訂立攻守同盟，對抗組織審查，破壞政治生態，親清不分。在通報中對 XX 定性為“與人民群眾毫無感情”，總書記再三要求各級干部“要帶著深厚感情做好扶貧開發工作，把扶貧開發工作做實做實再做實，真正使貧困地區群眾不斷得到真實惠”，各項講話中無處不充滿著愛民為民的情懷，而 XX 對于群眾的“冷漠”，對黨的“虛偽”，顯然背離了“以人民為中心”的指導思想。因此，迫切需要開展“以案促改”工作，營造風清氣正、崇廉尚實、干事創業的良好政治生態，推動全面從嚴治黨縱深

　 2 發展。

　 以案促改，關鍵在改，在下一步工作中我將著重從以下三個方面抓好整改任務的落實。

　 一要強化政治意識。XX 身為領導干部，毫無 “四個意識”，對黨不老實、不忠誠，組織觀念淡薄、黨性意識缺失，出現嚴重違法違紀問題實屬必然。剖析 XX 等反面典型的人生軌跡，不難得出這樣的結論，如果沒有堅定的政治立場和黨性原則，在大是大非面前就不可能高舉旗幟、聽黨指揮，精神懈怠、信念動搖的問題必然會出現；如果沒有強烈的事業追求，在物欲橫流面前就不可能兢兢業業、盡職盡責，利用職權謀利的問題遲早要發生；如果沒有嚴格的自律意識，在燈紅酒綠面前就不可能恪守規定、筑牢防線，違反法紀條規的問題一定躲不過。作為一名黨員干部，在面對復雜形勢的嚴峻考驗，要常補精神之鈣，牢固樹立“四個意識”，面對各類錯誤思潮影響，要旗幟鮮維護核心，堅定不移聽黨指揮。

　二要強化自身學習。學習是思想之源、能力之本、成事之基。每名黨員干部要自覺把學習當作一種政治責任、一種生活態度、一種精神追求、一種價值取向，不去裝門面，不去“應景”，自覺強化學習也要打假的意識，堅決摒棄不學也能干、學給別人看的錯誤思想。

　三要強化責任擔當。人民是決定黨和國家前途命運的根本力量。作為奮戰在一線的組工干部，我們要銘記肩上的歷史使命和責任，真正以人民群眾滿意度為標準衡量自己的工作。落實好“以案促改”的各項工作，求真務實，立行立改，將中省

　 3 市區的各項扶貧政策落到實處，不斷推動脫貧攻堅的各項工作，并自覺接受組織和群眾的監督，不斷自省自查，為黨建促脫貧工作貢獻自己的一份力量。

　按照縣委、縣政府關于推進干部教育培訓工作的部署要求，圍繞打造一支高素質干部隊伍目標，縣 X 技術服務中心高度重視干部教育培訓工作，立足本單位實際，認真制定各項教育培訓計劃，按步驟、分階段組織實施。通過緊密結合“基層農技推廣體系改革與建設項目”實施，著力加強本部門干部隊伍素質能力提升和基層農技推廣體系干部隊伍建設，認真組織開展各類專業技術培訓活動，各項干部教育培訓取得了明顯成效。現就今年的工作總結如下: 一、加強業務技能培訓，增強服務能力 按照縣 X 技術服務中心的工作安排部署，全體黨員干部認真學習、貫徹落實“習近平新時代中國特色社會主義思想”，樹立“以人民為中心”的發展理念，以促進全縣 X 產業現代化發展進程、實現 X“安全、優質、高效”生產、打造區域特色優質農產品生產示范基地為中心工作，為適應科技不斷進步、產業提檔升級的新需求，大力實施科技興菜戰略和人才提升行動。采取外出參觀交流、專家授課、科技示范基地展示培訓等多種方式，加快縣鎮兩級農技推廣干部專業知識更新和服務能力提升。

　一是組織基層農技干部赴 X 參觀、培訓。為了學習外地先進的 X 發展經驗，了解掌握現代 X 產業發展現狀和未來趨勢，X 月，縣 X 技術服務中心組織各鎮街的 X 名技術指導員，赴 X國家農業公園、現代 X 科技示范園實地參觀學習，詳細了解 XX

　 4 產業快速發展的經驗做法，以及適合當前及今后 X 生產推廣應用的許多新品種、新技術、新模式、新裝備。期間舉辦 X 技術培訓班，邀請 XX 產業發展中心主任、高級農藝師付成高，就“X產業現狀及發展方向”課題作了詳盡講解。參加觀摩培訓和互動交流的眾多學員受益匪淺，拓寬了視野。

　二是參加市農業農村局舉辦的技術人員業務能力提升培訓。X 月，組織 X 名單位的技術推廣人員赴 XX 大學教育培訓基地，參加“基層農技人員能力提升”培訓班。通過為期 X 天的專家培訓，進一步提高了參訓人員對現代農業發展路線、農業科技、產業發展趨勢等方面的全面認識，提升了參訓技術人員的科技服務能力。

　二、建立科技示范基地，發揮現場技術培訓學習和展示的窗口作用 今年初，縣 X 技術服務中心從全縣 X 科技示范園區中遴選出 XX 作為長期穩定的兩個 X 科技示范基地。集成應用眾多先進適用的 X 高產高效新品種和新技術，分別作為節能日光溫室X 和食用菌新品種新技術的示范、展示、培訓的新平臺，實現X 技術理論培訓與生產實踐相結合，從而大幅提高了培訓效果。X 月，本部門組織近 X 名基層農業科技人員及部分科技示范戶赴兩大科技示范基地參觀，實地接受大棚 X 和高端食用菌生產模式、實用栽培新品種和新技術、生產效益分析、產業前景等方面的田間培訓。科技示范基地提供了可借鑒的成功經驗、成熟模式和產業振興路徑，各鎮街農業科技干部可以從中找到一條帶動當地農業發展的新途徑。

　 5 三、加強本部門干部政治理論素養和黨性教育工作 按照縣委、縣政府安排部署，縣 X 技術服務中心黨支部結合本部門實際，認真開展本部門全體干部“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，學習遵守中國共產黨黨章，學習掌握“習近平新時代中國特色社會主義思想”，學習領會十九大報告精神。不僅學習教育的方式多樣化，而且教育的內容細致化。采取組織集中學習與個人自學相結合，媒體平臺先進典型學習與 X 縣黨史教育、反面警示教育等相結合，不斷提高本部門干部干凈擔當的思想境界，激發他們干事敬業、為民服務的澎湃動力，努力鍛造一支奮戰在 X 生產發展一線的優秀干部隊伍。

　四、干部教育培訓工作存在的主要問題及意見建議 一是教育培訓力度和覆蓋面不夠。無論是干部教育培訓次數，還是培訓覆蓋的人數，無論是外出參觀學習，還是本地田間專家講課，都不能滿足培養造就一支高素質專業化干部隊伍的要求。對此，要加大與先進地區的學習交流，多借鑒吸收，結合本地實際，引進創新一批 X 產業發展的新戰略、新政策、新模式、新做法。要強化干部教育培訓的力度和強度，有計劃、有步驟地推進教育培訓工作走向深入。

　二是培訓質量也有待進一步提高。對干部進行集中時間系統化的專題教育培訓的力度不夠，培訓時間相對比較零散，效果也大打折扣。要分層次、合理地安排更多的培訓時間，同時要創新教育培訓方式方法，多利用信息化手段管理好對干部的日常教育培訓。

　 6 三是在干部政治訓練、黨性教育方面重視不夠，還存有短板。要強化政治理論、黨性修養教育培訓工作，提升政治站位，補齊培訓制度短板，用思想理論武器來武裝干部頭腦，努力培養一支政治過硬、業務過硬、干事創業的高素質的干部隊伍。

推薦訪問： 心得體會 警示教育 編輯