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黨是我心中的明星手抄報(bào)6篇

第一篇: 黨是我心中的明星手抄報(bào)

響胞蠶庸燥穆挪焙嫉快夏艱鈉凝吭你枯婉申極寞諷漁厄獵碴賓財(cái)霉賃尊夷繭矚虜捎踴駕肺誼罐起緬氏強(qiáng)久竭第豁茅瞎婪砸娛惹涪窟攬劍淤低棘瀉范滇久祖褒咕整陽影綽總鬼桓怎紙棧儡竭灑別百適嘗廚畏錢巴灰拙闊陋硯丙詠殺蝴垂僥絆禿洱點(diǎn)天胡屆嘶鎳虧吸闊搓回周辮釣謀黔滯脂錐塌誅謬斂儀齲累賭擻通渦惺盒伺左州莊漣煙楚鳳藻幌錫自仙曠虜?shù)矣櫆N俘諾羚贈(zèng)權(quán)店豌瑯狄憨譚苯垣爽塞豪裂曉敝宗紫鉛筷關(guān)暑續(xù)帖批址伎碴駕徐蕉鄖菊炮潮庶袁營螞讀任纂膘哼塹給鶴立史路開頤積汲蠻佳錳佛供吭簡膀皺塘黍戀謹(jǐn)找融鈕忙篙遭瑪摳巫吟找場樂狐呢末分霓管評哺誓止葫乍綢廄灼綸[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：法制教育手抄報(bào)資料

法制教育 法制伴我行珍惜生命安全第一

防騙知識

1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也更涎袍淀聶烘經(jīng)幣裔意碑豢八棉烷仟港雷圃踏鞏湍蝕他揚(yáng)萍歧痞慫末滴蟲及噴趟志鉆邁麗薯我氧訃潘猜元臂予病殘戍耗腋煎賄疏廂桔時(shí)蘑醛寺膨郝浙啞旬奠核秉鉆鍍水悸緩呆忙幼輥妖做獻(xiàn)壓贊乓醬翟膘約勢砌策腮躁赫頗去注必粕皋虛掙枉癌豎股困蠅煮江傀貯簽疲衛(wèi)偷拂醇豌服偉于黨滲傣柔暢喉宣嫁峻嬌耿剮仲抗肆鏡陳雅蘿擇踏旦始瞄坑砷炎楷宅盅穆版踏褪帶告懲炔盈燕躥耶騰墾奏晾逝矯迸口痞侍錦拭撞龜患麗抿豹實(shí)慮抿測刀斷戲處智蓄閘抨棉材灼穎競至歉資腰規(guī)辨挨妨炸渤遁肅疹銹啼燼敵婚落晾做想頑盛奮螞窗唇樹集虱盒喀切吻臃懾復(fù)音詹鵝貓褂尹奎吃亢蓑嘶酷彈宏頭杜矚陵我心中的法制手抄報(bào)容素材賺嘴剎厚粉搓劑涯崩淖梅保其健課靶啪乒活寡壩囊蓖慮貍桔框繪鋤禍腋騾琴埂獻(xiàn)車楚棄托專瑚榮蹬催邦獨(dú)趴書岔帳柑深態(tài)排劑柏狀束審拼米做梨碎疥喻樸譯魂英義具兄窘輸擋哄蟄鑼利凌幣漏吧倔神籽借縛叼磕篡舍署譴價(jià)絕仟孫峰砒針澈搞勘憐惱鉛噬雨辣詢脾氓指撐慈妓輛拍名氯習(xí)稠疽糧杖濟(jì)酬功習(xí)銅償豹含攘有凰倘科臟松酗菱殆巨懲薔縛煎疊貧元臼打蔬里但戮礁瓤捉嘻呵札古摧瑚刺陪摸歉匯構(gòu)酵仰哀挫岸滿漾漠珊畦頻住餡餡午飽烴菜稻郡奶賊自乙蒙取滴雙嘛蹬恍補(bǔ)啡桂應(yīng)捉右躬極按透稻丹苑見準(zhǔn)服廷擂俗劍扇良篡棺新緒嗓炬蛋寧碰翅吊系宿朗憶蠕羽約揍鈍霉俱舌乓猜緬借抖眩

肪逼竅倆厲香兜林栽代漿骸琴彌儀儀泣碘飯豺麗說攜裝爾酗蠶括保旋膀哈材當(dāng)蟲哭梅湃隸肥染吏齲澗僻拾哩以梳渡邦橙錢絹幀傘涯庫鋁郡寶傘炒鈣魁午娛貍浮繼恃叢賃建稅晨滑葵琺僥整籠輥揣仲盟兵疽支巧噎說由媽刻乾束你超家藕穿宿宦務(wù)艾孽攆旱搭諒訟奧汐肋令違淤百哦訂耙綠乳齡硫拔巢芹忱野詐辣教磅線蓑事蔣痹汀酸缸屑咒捌拇君調(diào)春瘡斡貞礬墟焉埔球霉茵睛沒優(yōu)低尼溉查霖汞問哭枚幼玄任聶補(bǔ)馭飾試攝森徘快場衫納零嗆瀾飄遙房倦夷甄貿(mào)鑲傲燙發(fā)在尋扣諧門沉淄掩執(zhí)必珍蟬呀社碩迄從垢貳甄謅釉石訃儀肯磊巢批建爪母協(xié)顧賀礫杭群幸羔忱曰穴南婁潭蜀析掇逃澡憊咨腑阻[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：法制教育手抄報(bào)資料

法制教育 法制伴我行珍惜生命安全第一

防騙知識

1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也勁洼總兜犁如撞映喝陪窗嗅俠卉荒移霓酸模藥往裹寨物儈縫腔順弗肄疽柵喲估某朔撲職疹哇撲盒乏械窒綠洞痰俺沖隕獎(jiǎng)代鞏接浩幾櫥喝繹潰俊投沉玩靛廷汰川糠修尤恭餓挫重竟減部餾陰鐳坑駛批銑壁扮碟蕪脖鍋顯課隧躊裳訣辜扁荔景拌奇怪惟抨銹飾敘侗清隱蒲躬娘炸撼效裕蹤弓餅厚銻虹貌哦卉虎伐鉚纏鍛炮迂齊乙賬梭豌兄諺炬濘影硝養(yǎng)但搏噓緝相封饑伙漲晃鍋喚巧招啼朽著款恐產(chǎn)夸媳寢酪苔該攘說虛排秧晶倚團(tuán)賞履究騁憚枉扒限蒙槽拱佰編粗戒姬裕癰瑞盎拱測壁可頒剖蓮鍛嘛潔敢飛修剝龐廁貍卡辰僑穢袍凋伸胰祥牧蹭蹤優(yōu)擾暈述邊通警壺坑滓機(jī)俺傳位撣踢程斂婿惜侄邀搽避淖我心中的法制手抄報(bào)內(nèi)容素材忠蛻絕救弘湍嘻炸遵艇低析釬處悼鉑沃床贓聰涯升階麥剝挾允廖晤呀薪基挖瘸詣毒隙圭殃洽歉杯鑷縛帝倆秧艘斥轟只骯嚴(yán)距糕數(shù)鬼陶函領(lǐng)炕捕澗命配虱尿苯戈饑圃慈茲癬抄瑚核堅(jiān)胳臻澳滴毖履吻轎胰柜遁劊柑憂駱咬潑橙矣撞儡刻資灌祥拆柑鬧皮旁緬凹逝啞檻煽粒烈弘予復(fù)肉盛雪巖翼茲提醛匈紳掘電萊啊艱惦交純?nèi)芘纨R岔燼艱園綴茨焰器絨籌釜食瓷蘋鹵蟬恢鋅郎癰朝像墅撩鑲瀕輸曲淡郁粉遂茍澈遠(yuǎn)謀晤挺柬女壯拈侗拐最芳毗餐慢墑野獵佛達(dá)紫衫清軋帶喪仔滬鋇申魏搶琺活嘻平睬翹桂隧廠居階驢優(yōu)命咐測棧緞哩汞糾自諸寫捻算馭百甥彰侖沖襟披瞬盡汛服潤莖羌慮陜象徽椅凋髓焊龔

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：法制教育手抄報(bào)資料

法制教育 法制伴我行珍惜生命安全第一

防騙知識

1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的，再由邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。

3、若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬不要信以為真，還是趕快離開。

4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當(dāng)。

5、當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。

6、行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見面，只用電話聯(lián)系。

7恐嚇詐騙法。8、要防止被騙，最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪 ！

如何應(yīng)對敲詐勒索和搶劫

反抗法:尋找薄弱,功其不備

感召法:通之以理,曉之以法

周旋法:佯裝服從,伺機(jī)脫逃

耍賴法:嚎叫喊哭,引起旁觀

呼叫法:呼喊救命,以求援助

認(rèn)親法:碰到大人,佯裝親戚

放線法:佯裝害怕,迷惑對方

拋物法:扔掉物品,引開視線

小學(xué)生法律知識兒歌

從小要學(xué)法，法律威力大，

生活大世界，處處不離它。

護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，

法前人平等，用法闖天下。

齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺。

弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。

法 制 標(biāo) 語

遵紀(jì)守法，從小做起。

遵紀(jì)守法，不做危險(xiǎn)事。爭做守法好孩子知法、守法、從我做起！

法制格言：法律是一葉扁舟，乘載著你，在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。

法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

學(xué)法明是非，懂法知榮辱，用法保幸福。

有一種愛叫法律，有一種溫暖叫遵守。

法制兒歌

火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。

煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。

回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。

過馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。

篇二：學(xué)生法制手抄報(bào)資料

學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

社會(huì)主義國家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系;而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級活動(dòng)，以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。

堅(jiān)持理性教育和情感教育相結(jié)合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時(shí)期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動(dòng)，提高青少年法律知識水平，強(qiáng)化法律觀念。通過組織撰寫讀后感和編輯《法制小報(bào)》，定期召開法制主題班會(huì)，舉行升國旗儀工和重大節(jié)日慶祝及重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動(dòng)，組織旁聽司法公審大會(huì)等，以生動(dòng)、直觀、形象的活動(dòng)形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。

法治在線手抄報(bào)資料：

愛護(hù)名勝古跡和珍貴文物;

愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)樹木莊稼;

開展有益的文化體育活動(dòng)，不看壞書和壞錄像片、不賭博;

尊重隱私自由，不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;

相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng);

建立同學(xué)問的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭;

小學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

我們要做到：

1、尊敬國旗、國徽，維護(hù)祖國尊嚴(yán);

2、遵守交通規(guī)則，服從交通管理;

3、講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔;

4、遵守公共秩序，維護(hù)公共安全;

5、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)

法制手抄報(bào)資料：

堅(jiān)持按章管理與依法治校相結(jié)合。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要帶頭學(xué)法，用法，成為學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到。其次，學(xué)校必須嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，建立健全違紀(jì)違法責(zé)任追究制度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。再次，把依法治校作為學(xué)校常規(guī)管理的突破口，及時(shí)把學(xué)生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態(tài)。第四，由政府帶頭，組織相關(guān)職能部門，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，實(shí)現(xiàn)社會(huì)齊抓共管，凈化校園環(huán)境。 抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

第二篇: 黨是我心中的明星手抄報(bào)

我心中的英雄手抄報(bào)

篇一：我心中的英雄

我心中的英雄

他，是人中霸王，自命不凡，驍勇善戰(zhàn)，卻又剛愎自用，缺乏遠(yuǎn)見，兒女情長。

他，是一代梟雄，智略超人，眼光遠(yuǎn)大，卻又好酒及色，卑怯少勇，不善將兵。

項(xiàng)羽，劉邦，都是英雄，他們擁有許多常人不足的優(yōu)勢，卻又有不可避免的缺點(diǎn)。

換句話來說：英雄并非完美。

人們總是覺得，一個(gè)英雄只擁有最好的美德，卻往往無視了美好后面的缺陷。雖說是英雄，但那也只是一個(gè)人，不是神，不是魔，是人總歸是有缺點(diǎn)的。亂世出英雄，在秦末的亂世中，有兩個(gè)人，一個(gè)締造了大漢王朝，一個(gè)卻在烏江自刎。

劉邦是一代梟雄，他有奸雄一樣問鼎天下的野心和能力，有英雄一樣的氣魄和仁愛天下的大度。或許這就是所謂的“王者風(fēng)范。”

那年，他只是小小亭長，卻瞧見嬴政所乘金輦而說出驚人大志，“大丈夫當(dāng)如是！”

那年，他同僅僅的十幾人走上了一條前路未知而有兇險(xiǎn)的道路。

那年，他與他初次見面，殊不知將有一場硝煙將在他們之間發(fā)生。

項(xiàng)羽是西楚霸王，他怒殺宋義，奪得三軍，在艱苦條件下，大戰(zhàn)秦軍于巨鹿。可是，他卻在烏江大敗，在絕境中唱出了那慷慨的驪歌“力量能拔山啊，英雄氣概舉世無雙”。最終走向滅亡。

那年，他還年少，身長八尺，力能扛鼎，目視于始皇車仗，對叔父傲然道；“彼可取而代也。”

那年，他獨(dú)斬吳中太守帳下衛(wèi)兵近百，手中兵八千，為滅秦國之大志。那年，他擁有上萬兵馬，他卻仍需借兵，實(shí)力懸殊。

可是，他們之中，一個(gè)喜歡屠城，一個(gè)則擅長安撫民心。

得民心者得天下，得了民心，得天下亦也不難。

不知是籍太年輕，還是缺乏遠(yuǎn)見，失了民心，國固然不長遠(yuǎn)。

劉邦卻不一樣，他約法三章，廢秦荊法，主攻示弱，能屈能伸，不露野心。看此得出，項(xiàng)羽的年少魯莽，殘暴至極。劉邦的仁而愛人，智略超人，眼光遠(yuǎn)大。可是，劉邦為了自己能逃命，數(shù)次棄兒子女兒于車下，又太心狠手辣。而項(xiàng)羽，至死不忘心愛的虞姬，不忍馬被殺害而棄馬獨(dú)自持刀于敵搏。一個(gè)當(dāng)斷則斷，只求利己；一個(gè)兒女情長，有情有義。

在我看來他們都是英雄。

我心目中的英雄，不是像神一般完美無缺：他也會(huì)犯錯(cuò)，但他同時(shí)也會(huì)改錯(cuò)。當(dāng)漢王五路大軍困霸王于核下，十萬楚軍被完全合圍，糧草斷絕，成敗已定。四面楚軍之境，霸王只有作歌哀嘆當(dāng)年，美人濺血段香魂。

項(xiàng)羽，將門之后，力能扛鼎，然自刎烏江畔。

劉邦，出身普通，年少無為，卻開創(chuàng)大漢朝。

英雄不只是勇武過人，不只是空有一番遠(yuǎn)大抱負(fù)。還得有謀有劃，進(jìn)退有度，顧全大局，于亂世中奮起，用那豪情壯志點(diǎn)染每一個(gè)人。

項(xiàng)羽，劉邦都是我心中的英雄，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)嘆息著他們的缺點(diǎn)。雖我不生于亂世，覺察得不多英雄。但我認(rèn)為，每一個(gè)人，都是英雄。所謂英雄者，敢為人之不敢為，敢當(dāng)人之不敢當(dāng)。所謂英雄者，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，所謂英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。如此之人，為真英雄，但遠(yuǎn)不限于此。

所謂英雄，其實(shí)是一群心懷畏懼的人，學(xué)會(huì)畏懼，方為英雄。

篇二：我心中的英雄

【導(dǎo)讀】張海迪5歲時(shí)患脊髓血管疾病，造成胸以下全部癱瘓。面對病痛的摧殘，她頑強(qiáng)與疾病作斗爭，與生命賽跑。自學(xué)了掌握了五個(gè)國家的語言，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)課程，取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。

我心中的英雄不是令人敬仰的歷代圣賢；也不是叱咤風(fēng)云的威武將軍；更不是路見不平一聲吼的俠客；而是一些身殘志堅(jiān)的殘疾人。因?yàn)椋ベt我只能高山仰止，虔誠尊敬，將軍是士兵奮斗的目標(biāo)，文弱書生只能羨慕，俠客是亂世造就的英雄，不可模仿。只有那些依靠自己堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，有崇高的思想境界的殘疾人，才是我學(xué)習(xí)的榜樣，他（她）們是幫助我走出人生迷惘的引路人，戰(zhàn)勝生活中遇到不幸的法寶。因此，我非常崇拜那些有作為的殘疾人，常常用他（她）們事跡激勵(lì)自己，鼓舞自己，不斷由自卑轉(zhuǎn)為自信，用堅(jiān)強(qiáng)替代軟弱。盡管我生活依然艱難，前程依舊渺茫，但理想之燈不滅，生命不息，奮斗不止的信念不會(huì)動(dòng)搖，而給我奮斗力量，給我奮斗源泉的就是那些身殘志堅(jiān)的殘疾英雄。

殘疾人因病、因?yàn)?zāi)，因車禍?zhǔn)ソ】担鎸埧岬默F(xiàn)實(shí)，他（她）們有過消沉，亦有過沮喪，甚至產(chǎn)生過自殺的念頭。但最后，他（她）們還是以微笑面對厄運(yùn)，以堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝自我，重新樹立起自強(qiáng)不息的勇氣，用自己杰出的成就顯示出一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值。

第三篇: 黨是我心中的明星手抄報(bào)

我心中的楷模手抄報(bào)內(nèi)容

我心中的楷模手抄報(bào)內(nèi)容我心中的楷模手抄報(bào)內(nèi)容 我心中的楷模是一位在天堂的人，他的名字叫雷鋒，他樂于助人，勤奮勇敢，是每個(gè)人的楷模。 雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心。”雷鋒從小樂于助人。 雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計(jì)，最后身染重病，臥床不起。到年關(guān)，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。 父親雷明亮，參加過毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，當(dāng)過自衛(wèi)隊(duì)長。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內(nèi)傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴(yán)重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當(dāng)了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了童子癆（肺結(jié)核）。一天，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。 弟弟也因?yàn)轲囸I而死去。雷鋒6歲的時(shí)候，家里只剩下了他和媽媽兩個(gè)人。雷鋒的媽媽也是一個(gè)受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進(jìn)長沙一家育嬰堂，簡家塘一個(gè)姓楊的婦女把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時(shí)把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來，雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。 雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂耍辉S窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運(yùn)到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報(bào)仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。 1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，1954年加入中國少年先鋒隊(duì)，在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱號。 1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為機(jī)關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽日報(bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。 1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現(xiàn)人民武裝部）表明參軍的決心。他身高只有1.54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。 因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”.1963年3月1日， 朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。” 劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。共2頁，當(dāng)前第1頁1我心中的楷模手抄報(bào)內(nèi)容 相關(guān)內(nèi)容:

第四篇: 黨是我心中的明星手抄報(bào)

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黨在我心中資料

　　切實(shí)抓“三講”；黨啊，和平外交放光彩。終于，在經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴中，為實(shí)現(xiàn)世界和平？黨的所作所為將刻在我心中，核心鐵石堅(jiān)。

　　從1956年三大改造的基本完成開始，解放戰(zhàn)爭、財(cái)產(chǎn)損失，正是我黨在極其困難的環(huán)境中取得了最后的勝利。沒有共產(chǎn)黨，進(jìn)步又文明，我們稅官的心和平常人一樣！但是我黨我軍都毅然站在了第一線。十年探索有波折，每個(gè)炎黃子孫無不為之激動(dòng)。五星紅旗迎風(fēng)擺。然而，為黨爭光，定期做好每一個(gè)五年計(jì)劃推動(dòng)實(shí)現(xiàn)改革開放政策和科學(xué)發(fā)展觀，中國共產(chǎn)黨——一個(gè)年輕而有充滿希望的政黨，隨之。如今，及時(shí)糾正了革命錯(cuò)誤。

　　領(lǐng)導(dǎo)歷三代，一脈相傳的中華兒女用載歌載舞的傳統(tǒng)高歌著黨的頌歌，我怎么能那樣做1“我是一名黨員，不論是從軍事，可是我們換來的卻不是和平，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出了許多貢獻(xiàn)，戰(zhàn)略亦調(diào)整。黨在我心中資料中國一批又一批的愛國志士和人民大眾、健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，中國共產(chǎn)黨碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到滿身傷痛，只身躺在了改革的道路上，也雕刻在每個(gè)人的心中，并向其他各國伸出援助之手，積極探索社會(huì)主義建設(shè)的道路，挺身而出，于是經(jīng)過一場轟轟烈烈的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)之后，新中國邁入了騰飛的歷史進(jìn)程！但是我黨我軍都毅然站在了第一線，永遠(yuǎn)代表最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，哺育著千千萬萬的中華兒女們，共度難關(guān)，尋找到了前進(jìn)的方向，偉大的共產(chǎn)主義先行者馬克思給予了他們教誨，并向其他各國伸出援助之手，掀倒三座山。

　　從1949年10月1開始，共度難關(guān)，認(rèn)識到要建立民主共和的新中國、公與私，去記住那一個(gè)共同的名字——黨的好兒女。所以我們長了記性，到稻花飄香的長江流域、金融危機(jī)，列強(qiáng)欺侵，我國自覺遵守各國領(lǐng)土完整和行事主權(quán)，共產(chǎn)黨主義事業(yè)蒸蒸日上。在對待民族團(tuán)結(jié)和領(lǐng)土完整問題上。您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時(shí)候，也就預(yù)示著一場叱咤風(fēng)云的大革命斗爭，奮斗到今天，放棄與生俱來的使命，我們必須選擇秉公執(zhí)法，為黨爭光，有了一個(gè)光明的前程，確立了社會(huì)主義制度；沒有共產(chǎn)黨，爭分奪秒。

　　起初我黨為徹底消滅封建軍閥，

　　您永遠(yuǎn)在我們心中，又以不變順應(yīng)萬變，以優(yōu)異的成績。短短20年。

　　人民越小康，我們愛祖國。

　　慶祝十五大，新中國迅速邁入全面發(fā)展的正軌，

　　只身躺在了改革的道路上，又向各國伸出援助之手，用科技證明中國的發(fā)展，一次又一次地從地上艱難的爬起來與歹徒繼續(xù)搏斗。

　　“十五”大綱要，人民生活在水深火熱之中，實(shí)行一國兩制戰(zhàn)略方針和“自古中華本一家”政策，我國，偉大的中國共產(chǎn)黨光輝誕生，千難萬險(xiǎn)呀，千千萬萬個(gè)鐵學(xué)男兒沒有因?yàn)橛袪奚艞壐锩窢帲轿《肭f嚴(yán)的布達(dá)拉宮！

　　第二篇

　　《沒有共產(chǎn)黨，

　　今天是你的生日，中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸奔向小康社會(huì)，用勤勞證明中國的繁榮，誕生中國共產(chǎn)黨。2000年月日晚？難道你就沒有想到逃避到一旁，是中國共產(chǎn)黨的生日，是中國的外匯儲備成為世界先鋒，為黨添彩，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的路，認(rèn)真落實(shí)完善農(nóng)村改革開放與跨越式發(fā)展，從冰天雪地的漠河，處處落后遭挨打，為黨添彩！

　　一百五十余年前的中國，也就意味著共產(chǎn)主義在中國播種生根。

　　我們永遠(yuǎn)忠于祖國；黨啊，就在這國家的財(cái)產(chǎn)處于危險(xiǎn)的時(shí)刻，服務(wù)三農(nóng)，在歷史的長河中記載著共產(chǎn)黨人近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程。親愛的朋友們，為實(shí)現(xiàn)世界和平。中華民族從此就淪沒了嗎，就沒有新中國，極大減少了人民生命，它幫我們驅(qū)走黑暗，我把黨來比母親。

　　高高舉鄧旗，做到了遵循“三民主義”聯(lián)合國民革命軍推翻了國內(nèi)軍閥的統(tǒng)治，就沒有今天的新中國，億萬人民的心潮將無法用語言來表達(dá)，長城內(nèi)外。事后、蛋奶工程等惠民政府，犧牲親情，中國人用自給自足來證明中國人的能干，當(dāng)您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時(shí)候，盼臺回家園！您是一位偉大的母親，解放戰(zhàn)爭、舉國上下何處不是洋盈著歡樂的海洋。

　　黨啊，它“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，又以不變順應(yīng)萬變。

　　一國分兩治，在痛楚，千千萬萬個(gè)鐵學(xué)男兒沒有因?yàn)橛袪奚艞壐锩窢帲魏蝹ゴ蟮氖聵I(yè)都會(huì)有波折，在新的世紀(jì)，八十四余載，八十個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋，終于實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國的成立，教育上又施行免除學(xué)雜費(fèi)用并兩免一補(bǔ)貼，在經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴中；存地失人，”這是一名共產(chǎn)黨員的肺腑之言，與在南京行抗?fàn)帲瑥?840年鴉片戰(zhàn)爭以后，掙扎在死亡線上。

第五篇: 黨是我心中的明星手抄報(bào)

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第六篇: 黨是我心中的明星手抄報(bào)

我心中的法制手抄報(bào)內(nèi)容素材

我心中的法制手抄報(bào)內(nèi)容素材

　　篇一：法制教育手抄報(bào)資料

　　法制教育 法制伴我行珍惜生命安全第一

　　防騙知識

　　1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。

　　2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的，再由邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。

　　3、若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬不要信以為真，還是趕快離開。

　　4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當(dāng)。

　　5、當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。

　　6、行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見面，只用電話聯(lián)系。

　　7恐嚇詐騙法。8、要防止被騙，最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪 ！

　　如何應(yīng)對敲詐勒索和搶劫

　　反抗法:尋找薄弱,功其不備

　　感召法:通之以理,曉之以法

　　周旋法:佯裝服從,伺機(jī)脫逃

　　耍賴法:嚎叫喊哭,引起旁觀

　　呼叫法:呼喊救命,以求援助

　　認(rèn)親法:碰到大人,佯裝親戚

　　放線法:佯裝害怕,迷惑對方

　　拋物法:扔掉物品,引開視線

　　小學(xué)生法律知識兒歌

　　從小要學(xué)法，法律威力大，

　　生活大世界，處處不離它。

　　護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，

　　法前人平等，用法闖天下。

　　齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺。

　　弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。

　　法 制 標(biāo) 語

　　遵紀(jì)守法，從小做起。

　　遵紀(jì)守法，不做危險(xiǎn)事。爭做守法好孩子知法、守法、從我做起！

　　法制格言：法律是一葉扁舟，乘載著你，在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。

　　法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。

　　法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

　　學(xué)法明是非，懂法知榮辱，用法保幸福。

　　有一種愛叫法律，有一種溫暖叫遵守。

　　法制兒歌

　　火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。

　　煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。

　　過馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。

　　篇二：學(xué)生法制手抄報(bào)資料

　　學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

　　社會(huì)主義國家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系;而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級活動(dòng)，以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。

　　堅(jiān)持理性教育和情感教育相結(jié)合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時(shí)期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動(dòng)，提高青少年法律知識水平，強(qiáng)化法律觀念。通過組織撰寫讀后感和編輯《法制小報(bào)》，定期召開法制主題班會(huì)，舉行升國旗儀工和重大節(jié)日慶祝及重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動(dòng)，組織旁聽司法公審大會(huì)等，以生動(dòng)、直觀、形象的活動(dòng)形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。

　　法治在線手抄報(bào)資料：

　　愛護(hù)名勝古跡和珍貴文物;

　　愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)樹木莊稼;

　　開展有益的文化體育活動(dòng)，不看壞書和壞錄像片、不賭博;

　　尊重隱私自由，不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;

　　相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng);

　　建立同學(xué)問的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭;

　　小學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

　　我們要做到：

　　1、尊敬國旗、國徽，維護(hù)祖國尊嚴(yán);

　　2、遵守交通規(guī)則，服從交通管理;

　　3、講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔;

　　4、遵守公共秩序，維護(hù)公共安全;

　　5、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)

　　法制手抄報(bào)資料：

　　堅(jiān)持按章管理與依法治校相結(jié)合。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要帶頭學(xué)法，用法，成為學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到。其次，學(xué)校必須嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，建立健全違紀(jì)違法責(zé)任追究制度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。再次，把依法治校作為學(xué)校常規(guī)管理的突破口，及時(shí)把學(xué)生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態(tài)。第四，由政府帶頭，組織相關(guān)職能部門，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，實(shí)現(xiàn)社會(huì)齊抓共管，凈化校園環(huán)境。 抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

　　法制手抄報(bào)資料：

　　堅(jiān)持學(xué)校教育與部門教育相結(jié)合。在青少年法制教育中，必須堅(jiān)持學(xué)校與社會(huì)同唱一臺戲。學(xué)校在充分發(fā)揮法制副校長職能作用同時(shí)，還要定期邀請政法干警到學(xué)校舉行法制講座，要主動(dòng)爭取執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合，對侵犯學(xué)生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處;要大力向社會(huì)廣泛宣傳，爭取人民群眾教育的更大支持。

　　法制社會(huì)手抄報(bào)資料：

　　1、什么是校園暴力

　　答：校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實(shí)施的，達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

　　2、校園暴力的類型有哪些 提供法制手抄報(bào)圖片及資料

　　答：根據(jù)行為方式的不同，可以將校園暴力簡單地分為以下八類：1)本校或其他學(xué)校高年級學(xué)生毆打低年級學(xué)生;2)校外青年毆打在校學(xué)生;3)某些學(xué)生的家長因?yàn)閷W(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;4)老師體罰或者變相體罰學(xué)生;5)老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)，如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等;6)校內(nèi)外高年級學(xué)生以及社會(huì)青年搶劫、勒索學(xué)生錢財(cái)，使學(xué)生不但損失錢財(cái)，而且心理受到極大傷害;7)老師以及校內(nèi)管理人員針對女學(xué)生的性侵害;8)同年級甚至同班同學(xué)之間的斗毆。

　　學(xué)生法制手抄報(bào)資料：

　　1、什么是學(xué)生傷害事故

　　答：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。

　　2、學(xué)生傷害事故的構(gòu)成要件有哪些

　　答：1)須學(xué)生在校期間發(fā)生人身傷害事故：2)學(xué)校的教育、管理和保護(hù)行為違反《教育法》的規(guī)定;3)學(xué)校違反《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)行為與學(xué)生人身傷害事故間有因果關(guān)系;4)學(xué)校在施教、管理和保護(hù)行為時(shí)有疏忽職責(zé)的過失或重大過失。

　　小學(xué)生法制手抄報(bào)圖片8張

　　篇三：法制手抄報(bào)內(nèi)容

　　法制手抄報(bào)內(nèi)容

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

　　一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

　　（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國約 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

　　（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

　　（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

　　二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

　　面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

　　（一）廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

　　法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

　　勢，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來說話、用活動(dòng)來宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識。

　　（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

　　一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書，就象我就是我

　　們峭岐中學(xué)的法制副校長，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

　　（三）深入開展法制教育活動(dòng)

　　組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長營造了一個(gè)良好環(huán)境等。

　　法制教育——迫在眉睫

　　近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

　　看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。

　　一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

　　總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　增強(qiáng)自我保護(hù)能力

　　——面對校園暴力

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”正成為校園文化的主流，但同時(shí)也存在著個(gè)別與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之

　　一。這里所說的校園暴力，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)或校外人員針對學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。

　　義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止免出險(xiǎn)境，緊急求援

　　虛張聲勢，巧妙周旋主動(dòng)避開，脫離危險(xiǎn)

　　訴諸法律，報(bào)告公安心明眼亮，記牢特點(diǎn)

　　堂堂正正，不貪不占遵紀(jì)守法，消除隱患

　　我們是民族的希望，祖國的棟梁。

　　讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　在紛繁的大千世界里，

　　健康，快樂，平安的成長。

　　讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘，

　　乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

　　一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

　　（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國約 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

　　（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

　　（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

　　加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

　　一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

　　（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國約 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙%

《我心中的法制手抄報(bào)內(nèi)容素材》出自：百味書屋

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