某縣基層黨建 “ 五抓五提升 ” 工作法經(jīng)驗材料

　同志們：

　下面，我將我縣黨建工作中，梳理提煉的“5 抓 5 提升”工作法，做以扼要匯報。

　第 1，抓責(zé)任落實，提升黨組織書記主責(zé)意識 ?

　1 是認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，著力解決機關(guān)黨組織隸屬不清、責(zé)任不明問題。劃清了縣直機關(guān)工委和縣直機關(guān)黨組織的隸屬關(guān)系，縣直機關(guān)工委向縣委負(fù)責(zé)并報告工作，對縣直機關(guān)黨組織進(jìn)行管理和工作指點。

　2 是落實黨組織書記責(zé)任，在 17 個縣直機關(guān)設(shè)立黨組性質(zhì)的黨委，全面推行具有條件的部門主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)機關(guān)黨組織書記，構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)是第 1 責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，專職黨務(wù)干部抓落實和黨支部書記承當(dāng)主體任務(wù)的責(zé)任體系，把黨建責(zé)任壓實、抓牢。

　3 是制定黨建工作責(zé)任清單，年初縣直機關(guān)工委與各黨委簽訂《機關(guān)黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》，分層分類建立黨組織、黨組織書記和班子成員責(zé)任清單、任務(wù)清單，細(xì)化考核賞罰辦法，構(gòu)成黨建和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核的工作機制著力解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象。

　4 是堅持黨組織書記實行黨建責(zé)任述職制度，針對機關(guān)黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨建、機關(guān)黨建主體責(zé)任不清、組織生活質(zhì)量不高、黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”等突出問題，組織“兩代表 1 委員”、基層黨員干部和大眾代表進(jìn)行測評，接受現(xiàn)場質(zhì)詢、測評。

　第 2，抓組織建設(shè)，提升黨建工作整體水平 ?

　1 是定期完成換屆工作。堅持政治上靠的住、業(yè)務(wù)上過的硬、工

　作上有方法的選用原則，選齊配強了黨支部書記 25 名，指點支部委員會定期換屆 24 個，切實增強黨組織戰(zhàn)役力。

　2 是展開機關(guān)黨建專項觀摩。前后展開 4 次現(xiàn)場觀摩會和黨務(wù)干部培訓(xùn)會，通過觀摩找差距、學(xué)經(jīng)驗、提能力，對標(biāo)機關(guān)黨建“8 個規(guī)范”，補齊工作“短板”，確保機關(guān)黨建工作抓在實處，干在實處。

　3 是建立健全工作制度。建立《工委與部門黨委聯(lián)系溝通制度》、《工委領(lǐng)導(dǎo)包抓聯(lián)系黨委和示范樓制度》、《組工系統(tǒng)選派第 1 書記聯(lián)系指點國企黨建工作機制》，推行“月通報、季講評、專項觀摩、督辦約談”制度。

　4 是展開專項督查和考核。建立機關(guān)黨建專項督察制度，展開拉網(wǎng)式專項督察2次，下提問題清單600余份;堅持用好“黨員小書包”學(xué)習(xí)內(nèi)容提示、學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警、學(xué)習(xí)情況通報 3 項機制，約談黨組織6 個 32 人;制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)，對機關(guān)黨建工作任務(wù)按 5 大塊、15 小項、51 個打分點進(jìn)行量化考核。

　5 是強化黨務(wù)干部教育培訓(xùn)。堅持理論教學(xué)與黨性鍛煉相結(jié)合、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與素質(zhì)提升相結(jié)合、專題教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，對 60 余名機關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行動期 3 天的培訓(xùn)。

　第 3，抓學(xué)習(xí)教育，提升黨員干部黨性修養(yǎng) ?

　1 是展開“大學(xué)習(xí)”活動。牢牢圍繞黨的 109 大精神和____新時期中國特點社會主義思想，通過講黨課、專題討論、黨員小書包、黨建云平臺在線學(xué)習(xí)、黨員固定活動日等多種情勢，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)牢固建立“4 個意識”;以展開“手抄黨章”活動為切入點，教育引導(dǎo)黨員干部銘記黨章、尊崇黨章、遵照黨章、保護(hù)黨章。

　2 是舉行黨性教育輪訓(xùn)班。充分利用紅色教育資源，以 XX 革命記念館、XXX、烈士陵園為現(xiàn)場教學(xué)點，采取現(xiàn)場教學(xué)和分組討論相

　結(jié)合的方式，分 XX 期對全縣機關(guān) XX 名黨員進(jìn)行了黨性教育輪訓(xùn)，提振了精神，喚醒了黨性初心。

　3 是展開黨日活動進(jìn)書院。結(jié)合“黨員固定活動日”，組織機關(guān)XX 個黨委 XX 個支部 XX 名黨員赴延安學(xué)習(xí)書院參觀學(xué)習(xí)、交換、研討，讓黨員干部對____總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略到達(dá)思想上高度認(rèn)同、行動上及時跟進(jìn)。

　第 4，抓黨內(nèi)生活，提升黨員業(yè)務(wù)技能水平 ?

　1 是規(guī)范黨內(nèi)組織生活。把《準(zhǔn)則》和《條例》的要求貫穿到機關(guān)黨組織生活平常各項活動中，從嚴(yán)細(xì)化和落實“3 會 1 課”、組織生活會、談心交心、思想匯報、民主評議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加兩重組織生活等基本制度，從嚴(yán)管理黨員、嚴(yán)肅組織生活、增進(jìn)作用發(fā)揮。

　2 是展開“黨員固定活動日”活動。針對“黨員固定活動日”學(xué)習(xí)多、議事少的問題，重新肯定了“3 會 1 課”、“黨費繳納”、“民主評議”、“議事決策”、“說事評理”、“義務(wù)勞動”、“調(diào)查研究”、“訪問慰勞”、“上門送學(xué)”等 9 個主題，進(jìn) 1 步豐富、完善和規(guī)范黨內(nèi)活動，實現(xiàn)嚴(yán)格管理黨員、嚴(yán)肅組織生活、增進(jìn)作用發(fā)揮，做到“有時承事”。

　3 是深化主題黨建活動。把“不忘初心、牢記使命”主題教育融入黨內(nèi)組織生活中，重點抓好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題談心交心、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)立紀(jì)等關(guān)鍵動作，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，黨組織書記帶頭做好關(guān)鍵動作。制定“3會 1 課”、組織生活會、民主評議黨員、“黨員固定活動日”和機關(guān)黨員積分制管理等工作流程，明確時間要求、參加范圍、程序步驟、會后落實等基本規(guī)范，建立活動臺賬，推動各項活動規(guī)范化、常態(tài)化。

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　4 是展開機關(guān)黨支部書記“大比武”活動。展開以“賽講、賽課、賽績”為主題的機關(guān)黨支部書記“大比武”活動，進(jìn) 1 步激起機關(guān)黨支部書記干事創(chuàng)業(yè)的熱忱，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、黨性修養(yǎng)和履職能力，培養(yǎng)和錘煉了 1 支有本領(lǐng)、重品行、講奉獻(xiàn)的機關(guān)干部隊伍。

　第 5，抓陣地建設(shè)，提升機關(guān)服務(wù)保障能力 ?

　1 是推動機關(guān)黨支部活動陣地規(guī)范化建設(shè)。對機關(guān)黨支部活動陣地依照“10 有”(有標(biāo)志標(biāo)牌，有黨旗、黨徽，有制度，有桌椅，有檔案柜，有電教裝備，有報刊雜志，有臺帳，有宣揚欄，有專人負(fù)責(zé))標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打造，建設(shè)黨建示范樓宇 6 座。

　2 是展開“讀書進(jìn)機關(guān)”活動。建立“讀書角”29 個，營建重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷加強機關(guān)文化建設(shè)，建立宣揚欄，布置文化墻、文化長廊，宣揚黨的政策方針，努力打造“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”型機關(guān)。

　3 是推行黨員積分制管理。依照“每個月積分、季度點評、實績評議、年底匯總”的流程對黨員進(jìn)行積分管理，結(jié)合工作實績對每名黨員從作用發(fā)揮、服務(wù)大眾、工作事跡等方面評定，增進(jìn)黨員作用發(fā)揮。

　4 是展開“3 亮 3 比 3 評”活動。在窗口單位設(shè)立“黨員示范崗”、“黨員先鋒號”、“黨員示范窗口”，積極引導(dǎo)廣大黨員爭做“愛崗敬業(yè)模范”、“服務(wù)大眾標(biāo)兵”，不斷提升窗口單位的服務(wù)水平和工作能力。

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