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雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響集合6篇

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對(duì)校拼音duì xiào,是校對(duì)基本操作方法之一。屬傳統(tǒng)的校對(duì)方法。校對(duì)時(shí)原稿在左邊,校樣在右邊,先看原稿,再看校樣,對(duì)照之下便可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤;或者反過(guò)來(lái),先看校樣,再查原稿,如果發(fā)現(xiàn)不同,便可根據(jù)原稿來(lái)改校樣。對(duì)校法的優(yōu)點(diǎn)是,原稿和校樣要各看?, 以下是為大家整理的關(guān)于雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響6篇 , 供大家參考選擇。

雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響6篇

第一篇: 雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響

葫蘆島市對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理規(guī)范

作者:王德勝[1];

作者機(jī)構(gòu):[1]遼寧省葫蘆島市價(jià)格監(jiān)督檢查局;

來(lái)源:中國(guó)價(jià)格監(jiān)管與反壟斷

ISSN:無(wú)

年:2018

卷:000

期:012

頁(yè)碼:P.28-28

頁(yè)數(shù):1

中圖分類(lèi):F272.92

正文語(yǔ)種:CHI

關(guān)鍵詞:教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);葫蘆島市;專(zhuān)項(xiàng)治理;教育主管部門(mén);對(duì)校;國(guó)務(wù)院辦公廳;價(jià)格監(jiān)督檢查;行政主管部門(mén)

摘要:根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》和葫蘆島市人民政府召開(kāi)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理有關(guān)工作會(huì)精神,遼寧省葫蘆島市價(jià)格監(jiān)督檢查局自今年9月25日至11月25日,對(duì)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了摸排,全市經(jīng)教育行政主管部門(mén)審批的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)332家,其中市教育主管部門(mén)審批61家,縣(市)區(qū)教育主管部門(mén)審批271家,還有一些無(wú)照無(wú)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二篇: 雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案

一、工作目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。通過(guò)開(kāi)展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益,堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題,確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。

二、工作任務(wù)

(一)治理有安全隱患和無(wú)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把確保學(xué)生安全放在首要位置,加強(qiáng)消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理,對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照,但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對(duì)雖領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。

(二)治理語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科類(lèi)超綱超前教學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為。堅(jiān)持把減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)放在最突出位置,堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)(主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門(mén)進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。

(三)治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)校和教師管理提到更重要位置,各地在開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理的同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,嚴(yán)厲追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。

三、工作分工

(一)責(zé)任分工。按照屬地管理的原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關(guān)部門(mén)(人員)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的責(zé)任主體;教育、民政、人社、工商(市場(chǎng)監(jiān)管)等部門(mén)要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門(mén),密切協(xié)作,摸清情況,集中整治;中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的情況,為專(zhuān)項(xiàng)治理工作提供重要參考。

(二)部門(mén)分工。對(duì)未取得辦學(xué)許可證,也未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦理證照條件的,由教育、人社和工商、民政部門(mén)指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對(duì)雖領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照等,但未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,由教育、人社部門(mén)指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證;不具備辦證條件的,由工商等部門(mén)責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育、民政、人社、工商部門(mén)要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門(mén),責(zé)令其立即停辦整改;對(duì)無(wú)證無(wú)照且不具備辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。

四、工作步驟

(一)全面部署和摸底排查階段。召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,全面部署治理工作,通過(guò)電視公告、走訪(fǎng)調(diào)研、學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑,對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排,分門(mén)別類(lèi)逐一建立工作臺(tái)賬,并報(bào)送自查報(bào)告。此項(xiàng)工作于2018年5月底前完成。

(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格審核分析,區(qū)別不同情況,分類(lèi)提出處理意見(jiàn),逐一進(jìn)行整改落實(shí),對(duì)該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的必須停業(yè),該吊銷(xiāo)證照的堅(jiān)決吊銷(xiāo)證照,全面糾正各種不良行為。此項(xiàng)工作于11月底前完成。

(三)公示監(jiān)督階段。對(duì)摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果向社會(huì)公開(kāi),公布無(wú)不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,公布有安全隱患、無(wú)資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,接受社會(huì)監(jiān)督。此項(xiàng)工作于12月底前完成。

五、工作要求

(一)高度重視,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會(huì)和諧穩(wěn)定,高度重視,進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)把專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為履職盡責(zé)的重點(diǎn),確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

(二)精心組織,層層落實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施,明確工作職責(zé),注重持之以恒,突出細(xì)節(jié),形成合力,環(huán)環(huán)相扣抓落實(shí)。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握政策界限。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家和我省關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知精神,準(zhǔn)確把握政策界限,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn),突出治理重點(diǎn),不搞“一刀切”。

(四)強(qiáng)化宣傳,樹(shù)立正確教育觀。治理與宣傳相結(jié)合,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作積極穩(wěn)妥進(jìn)行。

第三篇: 雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響

國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于
規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)
國(guó)辦發(fā)〔2018〕80號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī) 構(gòu):

面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))



選擇性學(xué)習(xí)需求、培育發(fā)展興趣特長(zhǎng)、拓展綜合素質(zhì)具有積 極作用。但近年來(lái),一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違背教育規(guī)律和青少 年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn),造成中小 學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),破壞了良好的教 育生態(tài),社會(huì)反映強(qiáng)烈。為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān), 促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)提出如

、總體要求

(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,發(fā)展素質(zhì) 教育,以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn),以建立健全 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管機(jī)制為著力點(diǎn),努力構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī) 范有序發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小 學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。

(二)基本原則。

依法規(guī)范。依法依規(guī)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記、幵 展專(zhuān)項(xiàng)治理、強(qiáng)化日常監(jiān)管,切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)秩序。校外 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和相關(guān)活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)中小 學(xué)生及家長(zhǎng)合法權(quán)益。

分類(lèi)管理。鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精 神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn),重點(diǎn)規(guī)范語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及 物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn),堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、 超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。

綜合施策。統(tǒng)籌學(xué)校、社會(huì)和家庭教育,既規(guī)范校外培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,又同步改進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué),提高學(xué)校教 育質(zhì)量和課后服務(wù)能力,強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,積極推動(dòng) 家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,做到標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效。

協(xié)同治理。強(qiáng)化省地(市)統(tǒng)籌,落實(shí)以縣為主管理責(zé) 任。建立健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制,有關(guān)部門(mén)各司其職、分工協(xié)作, 統(tǒng)籌做好審批登記和監(jiān)督管理,形成綜合治理合力,確保積 極穩(wěn)妥推進(jìn)。

、明確設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

(三)確定設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。省級(jí)教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén),

結(jié)合本地實(shí)際,研究制訂校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的具體標(biāo)準(zhǔn);省 域內(nèi)各地市差距大的,可授權(quán)地市級(jí)教育部門(mén)會(huì)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān) 部門(mén)制訂,并向省級(jí)教育部門(mén)及有關(guān)部門(mén)備案。

(四)遵循基本要求。各地標(biāo)準(zhǔn)必須達(dá)到以下基本要求。

場(chǎng)所條件方面,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有符合安全條件的固定場(chǎng)

所,同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于 3平方米,確保不擁擠、

易疏散;必須符合國(guó)家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生、食品經(jīng)營(yíng)等 管理規(guī)定要求。通過(guò)為參訓(xùn)對(duì)象購(gòu)買(mǎi)人身安全保險(xiǎn)等必要方 式,防范和化解安全事故風(fēng)險(xiǎn)。師資條件方面,校外培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)必須有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,不得聘用中小學(xué)在職教師。

所聘從事培訓(xùn)工作的人員必須遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事 業(yè),具有良好的思想品德和相應(yīng)的培訓(xùn)能力;從事語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師應(yīng)具有 相應(yīng)的教師資格。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與所聘人員依法簽訂聘用合 同、勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議。聘用外籍人員須符合國(guó)家有關(guān)規(guī) 定。管理?xiàng)l件方面,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo), 做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步 開(kāi)展,確保正確的辦學(xué)方向。必須有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管 理制度,明確培訓(xùn)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、議事決策機(jī)制、資金管 理、保障條件和服務(wù)承諾等。

、依法審批登記

(五)確保證照齊全。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)審批取得辦

學(xué)許可證后,登記取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照(或事業(yè)單位法人證書(shū)、民 辦非企業(yè)單位登記證書(shū),下同),才能開(kāi)展培訓(xùn)。已取得辦 學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,如不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)按標(biāo)準(zhǔn)要
求整改,整改不到位的要依法吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證,終止培訓(xùn)活 動(dòng),并依法辦理變更或注銷(xiāo)登記。

(六)嚴(yán)格審批登記。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記實(shí)行屬地

化管理。縣級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)審批頒發(fā)辦學(xué)許可證,未經(jīng)教育 部門(mén)批準(zhǔn),任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以家教、咨詢(xún)、文化傳播 等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在同一縣 域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的,均須經(jīng)過(guò)批準(zhǔn);跨縣域設(shè)立分

支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的,需到分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)所在地縣級(jí)教育



四、規(guī)范培訓(xùn)行為

(七)細(xì)化培訓(xùn)安排。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、

英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容、班次、招 生對(duì)象、進(jìn)度、上課時(shí)間等要向所在地縣級(jí)教育部門(mén)備案并 向社會(huì)公布;培訓(xùn)內(nèi)容不得超出相應(yīng)的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn) 班次必須與招生對(duì)象所處年級(jí)相匹配,培訓(xùn)進(jìn)度不得超過(guò)所

在縣(區(qū))中小學(xué)同期進(jìn)度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得和

30,不得留作業(yè);嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類(lèi)等級(jí)考試、

競(jìng)賽及進(jìn)行排名。

(八)踐行誠(chéng)實(shí)守信。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)事求是地制訂

招生簡(jiǎn)章、制作招生廣告,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會(huì)公示, 自覺(jué)接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾,杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符

實(shí)。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改 進(jìn)教育教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量,努力提升培訓(xùn)對(duì)象滿(mǎn)意度。

(九)規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管

理的規(guī)定,收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收 取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。各地教育部門(mén)要加強(qiáng)與金融 部門(mén)的合作,探索通過(guò)建立學(xué)雜費(fèi)專(zhuān)用賬戶(hù)、嚴(yán)控賬戶(hù)最低 余額和大額資金流動(dòng)等措施加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金的監(jiān)管。培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示,并接受有關(guān)部門(mén)的 監(jiān)督,不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用,不得以任 何名義向培訓(xùn)對(duì)象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未 完成的培訓(xùn)課程,有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相 關(guān)法律規(guī)定辦理。

五、強(qiáng)化監(jiān)督管理

(十)完善日常監(jiān)管。各地要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

辦學(xué)行為的日常監(jiān)管,堅(jiān)持誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管, 防止重審批輕監(jiān)管,健全監(jiān)管責(zé)任體系和工作機(jī)制,切實(shí)加 強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)。教育部門(mén)負(fù)責(zé)查處未取得辦學(xué)許可證違法 經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu),并在做好辦學(xué)許可證審批工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做 好培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)班次、招生對(duì)象、教師資格及培訓(xùn)行為的 監(jiān)管工作,牽頭組織校外培訓(xùn)市場(chǎng)綜合執(zhí)法;市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén) 重點(diǎn)做好相關(guān)登記、收費(fèi)、廣告宣傳、反壟斷等方面的監(jiān)管 工作;人力資源社會(huì)保障部門(mén)重點(diǎn)做好職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)批 準(zhǔn)面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)的監(jiān)管工作;機(jī)構(gòu)編制、民政部門(mén) 重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反相關(guān)登記管理規(guī)定的監(jiān)管工作;

公安、應(yīng)急管理、衛(wèi)生、食品監(jiān)管部門(mén)重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)的安全、衛(wèi)生、食品條件保障的監(jiān)管工作;網(wǎng)信、文化、 工業(yè)和信息化、廣電部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)配合教育部門(mén)做 好線(xiàn)上教育監(jiān)管工作。

)落實(shí)年檢年報(bào)制度。縣級(jí)教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)

部門(mén)按照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批條件、辦學(xué)行為要求 和登記管理有關(guān)規(guī)定完善管理辦法,認(rèn)真組織開(kāi)展年檢和年 度報(bào)告公示工作。在境外上市的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向境外公開(kāi)披 露的定期報(bào)告及對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有重大不利影響的臨時(shí)報(bào) 告等信息,應(yīng)以中文文本在公司網(wǎng)站(如無(wú)公司網(wǎng)站,應(yīng)在 證券信息披露平臺(tái))向境內(nèi)同步公開(kāi)、接受監(jiān)督。對(duì)經(jīng)年檢 和年報(bào)公示信息抽查檢查發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱瞞實(shí)情、弄虛 作假、違法違規(guī)辦學(xué),或不接受年檢、不報(bào)送年度報(bào)告的, 要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員 的法律責(zé)任。

)公布黑白名單。全面推行白名單制度,對(duì)通過(guò)

審批登記的,在政府網(wǎng)站上公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名單及主要 信息,并根據(jù)日常監(jiān)管和年檢、 年度報(bào)告公示情況及時(shí)更新。

各地可根據(jù)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和管理要求,建立負(fù)面清單。

對(duì)已經(jīng)審批登記,但有負(fù)面清單所列行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),

應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其從白名單上清除并列入黑名單;對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)登 記、違法違規(guī)舉辦的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),予以嚴(yán)肅查處并列入黑 名單。將黑名單信息納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),按有關(guān)規(guī) 定實(shí)施聯(lián)合懲戒。將營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行政許可信息、 行政處罰信息、黑名單信息、抽查檢查結(jié)果等歸集至國(guó)家企 業(yè)信用信息公示系統(tǒng),記于相對(duì)應(yīng)企業(yè)名下并依法公示。對(duì) 于非營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的失信行為,依據(jù)社會(huì)組織信用信 息管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行信用管理并依法公示。

六、提高中小學(xué)育人能力

(十三)提升教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),

鼓勵(lì)廣大教師為人師表、潛心教書(shū)育人。中小學(xué)校必須嚴(yán)格

按照國(guó)家發(fā)布的課程方案、 課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃, 開(kāi)齊、開(kāi)好每門(mén)課程。各地教育部門(mén)要指導(dǎo)中小學(xué)校,按照 學(xué)校管理有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)研判、依標(biāo)整改,嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué) 行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù) 擔(dān)創(chuàng)造條件。堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教,對(duì)中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì) 劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,要堅(jiān)決查處并追究有關(guān)校長(zhǎng) 和教師的責(zé)任;對(duì)中小學(xué)教師“課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)講”、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,要 嚴(yán)肅處理,直至取消有關(guān)教師的教師資格。

(十四)嚴(yán)明入學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)肅中小學(xué)招生入學(xué)工作紀(jì)律,

堅(jiān)決禁止中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生,堅(jiān)決查處將校

外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依 法追究有關(guān)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員責(zé)任。

(十五)做好課后服務(wù)。各地要?jiǎng)?chuàng)造條件、加大投入、

完善政策,強(qiáng)化中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,普遍 建立彈性離校制度。中小學(xué)校要充分挖掘?qū)W校師資和校舍條 件的潛力,并積極利用校外資源,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作 用,努力開(kāi)辟多種適宜的途徑,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特 長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,不斷提高課后服務(wù)水平,可為個(gè) 別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供免費(fèi)輔導(dǎo)。堅(jiān)決防止課后服務(wù)變相 成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政 補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。有關(guān)部門(mén) 在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開(kāi)展課后 服務(wù)因素;學(xué)校和單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),對(duì)參與課 后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的, 應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,按有關(guān)規(guī)定由省級(jí)教育部 門(mén)和價(jià)格主管部門(mén)聯(lián)合報(bào)省級(jí)人民政府審定后執(zhí)行。中小學(xué) 生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁各地以 課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(十六)健全工作機(jī)制。各地要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),將

規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展納入重要議事日程。建立由教育部門(mén)

細(xì)化分工、壓實(shí)責(zé)任、大力推進(jìn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究新情 況、新問(wèn)題,不斷改進(jìn)政策措施。充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)在 行業(yè)發(fā)展、規(guī)范、自律等方面的作用。注重多方聯(lián)動(dòng),發(fā)展 社區(qū)功能,加強(qiáng)少年宮、實(shí)踐基地等場(chǎng)館建設(shè),多渠道滿(mǎn)足 中小學(xué)生的個(gè)性化需求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)育人合力。

(十七)做實(shí)專(zhuān)項(xiàng)治理。各地要開(kāi)展好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)

項(xiàng)治理工作,進(jìn)行全面摸排,認(rèn)真建立工作臺(tái)賬,完善分類(lèi) 管理,對(duì)存在問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐一整改到位。要加大工作督 促指導(dǎo)力度,通過(guò)開(kāi)展自查、交叉檢查、專(zhuān)項(xiàng)督查等方式, 確保專(zhuān)項(xiàng)治理取得實(shí)際成效。

(十八)強(qiáng)化問(wèn)責(zé)考核。教育督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)地方政

府規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果作為有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要參考。建立問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)責(zé) 任不落實(shí)、措施不到位,造成中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重,人民 群眾反映特別強(qiáng)烈的地方及相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。規(guī) 范治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)不力的縣

(區(qū)),不得申報(bào)義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn) 定;已經(jīng)通過(guò)認(rèn)定的,要下發(fā)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)通知書(shū),限期整改。

(十九)重視宣傳引導(dǎo)。各地要通過(guò)多種途徑加強(qiáng)政策

宣傳解讀,使改革精神、政策要義家喻戶(hù)曉,形成良好社會(huì) 氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)、專(zhuān)題報(bào)告等形式,促 進(jìn)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比,科學(xué) 認(rèn)識(shí)并切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課外負(fù)擔(dān)。對(duì)表現(xiàn)突出的校外培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予宣傳,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),強(qiáng) 化自我約束,樹(shù)立良好社會(huì)形象。

第四篇: 雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響

國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于

規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)

國(guó)辦發(fā)〔2018〕80號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):

面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))開(kāi)展非學(xué)歷教育培訓(xùn)是學(xué)校教育的補(bǔ)充,對(duì)于滿(mǎn)足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求、培育發(fā)展興趣特長(zhǎng)、拓展綜合素質(zhì)具有積極作用。但近年來(lái),一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn),造成中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重,增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),破壞了良好的教育生態(tài),社會(huì)反映強(qiáng)烈。為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān),促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,發(fā)展素質(zhì)教育,以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn),以建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管機(jī)制為著力點(diǎn),努力構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。

(二)基本原則。

依法規(guī)范。依法依規(guī)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理、強(qiáng)化日常監(jiān)管,切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)秩序。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和相關(guān)活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)中小學(xué)生及家長(zhǎng)合法權(quán)益。

分類(lèi)管理。鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn),重點(diǎn)規(guī)范語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn),堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。

綜合施策。統(tǒng)籌學(xué)校、社會(huì)和家庭教育,既規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,又同步改進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué),提高學(xué)校教育質(zhì)量和課后服務(wù)能力,強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,積極推動(dòng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,做到標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效。

協(xié)同治理。強(qiáng)化省地(市)統(tǒng)籌,落實(shí)以縣為主管理責(zé)任。建立健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制,有關(guān)部門(mén)各司其職、分工協(xié)作,統(tǒng)籌做好審批登記和監(jiān)督管理,形成綜合治理合力,確保積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

二、明確設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

(三)確定設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。省級(jí)教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén),結(jié)合本地實(shí)際,研究制訂校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的具體標(biāo)準(zhǔn);省域內(nèi)各地市差距大的,可授權(quán)地市級(jí)教育部門(mén)會(huì)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)制訂,并向省級(jí)教育部門(mén)及有關(guān)部門(mén)備案。

(四)遵循基本要求。各地標(biāo)準(zhǔn)必須達(dá)到以下基本要求。場(chǎng)所條件方面,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有符合安全條件的固定場(chǎng)所,同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散;必須符合國(guó)家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生、食品經(jīng)營(yíng)等管理規(guī)定要求。通過(guò)為參訓(xùn)對(duì)象購(gòu)買(mǎi)人身安全保險(xiǎn)等必要方式,防范和化解安全事故風(fēng)險(xiǎn)。師資條件方面,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,不得聘用中小學(xué)在職教師。所聘從事培訓(xùn)工作的人員必須遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德和相應(yīng)的培訓(xùn)能力;從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議。聘用外籍人員須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。管理?xiàng)l件方面,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開(kāi)展,確保正確的辦學(xué)方向。必須有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管理制度,明確培訓(xùn)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、議事決策機(jī)制、資金管理、保障條件和服務(wù)承諾等。

三、依法審批登記

(五)確保證照齊全。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證后,登記取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照(或事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū),下同),才能開(kāi)展培訓(xùn)。已取得辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的,如不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)按標(biāo)準(zhǔn)要求整改,整改不到位的要依法吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證,終止培訓(xùn)活動(dòng),并依法辦理變更或注銷(xiāo)登記。

(六)嚴(yán)格審批登記。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記實(shí)行屬地化管理。縣級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)審批頒發(fā)辦學(xué)許可證,未經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn),任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以家教、咨詢(xún)、文化傳播等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在同一縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的,均須經(jīng)過(guò)批準(zhǔn);跨縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的,需到分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)所在地縣級(jí)教育部門(mén)審批。中小學(xué)校不得舉辦或參與舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

四、規(guī)范培訓(xùn)行為

(七)細(xì)化培訓(xùn)安排。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容、班次、招生對(duì)象、進(jìn)度、上課時(shí)間等要向所在地縣級(jí)教育部門(mén)備案并向社會(huì)公布;培訓(xùn)內(nèi)容不得超出相應(yīng)的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)班次必須與招生對(duì)象所處年級(jí)相匹配,培訓(xùn)進(jìn)度不得超過(guò)所在縣(區(qū))中小學(xué)同期進(jìn)度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20∶30,不得留作業(yè);嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類(lèi)等級(jí)考試、競(jìng)賽及進(jìn)行排名。

(八)踐行誠(chéng)實(shí)守信。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)事求是地制訂招生簡(jiǎn)章、制作招生廣告,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會(huì)公示,自覺(jué)接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾,杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實(shí)。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改進(jìn)教育教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量,努力提升培訓(xùn)對(duì)象滿(mǎn)意度。

(九)規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。各地教育部門(mén)要加強(qiáng)與金融部門(mén)的合作,探索通過(guò)建立學(xué)雜費(fèi)專(zhuān)用賬戶(hù)、嚴(yán)控賬戶(hù)最低余額和大額資金流動(dòng)等措施加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金的監(jiān)管。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示,并接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督,不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用,不得以任何名義向培訓(xùn)對(duì)象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未完成的培訓(xùn)課程,有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。

五、強(qiáng)化監(jiān)督管理

(十)完善日常監(jiān)管。各地要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的日常監(jiān)管,堅(jiān)持誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管,防止重審批輕監(jiān)管,健全監(jiān)管責(zé)任體系和工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)。教育部門(mén)負(fù)責(zé)查處未取得辦學(xué)許可證違法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu),并在做好辦學(xué)許可證審批工作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)班次、招生對(duì)象、教師資格及培訓(xùn)行為的監(jiān)管工作,牽頭組織校外培訓(xùn)市場(chǎng)綜合執(zhí)法;市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)重點(diǎn)做好相關(guān)登記、收費(fèi)、廣告宣傳、反壟斷等方面的監(jiān)管工作;人力資源社會(huì)保障部門(mén)重點(diǎn)做好職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)批準(zhǔn)面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)的監(jiān)管工作;機(jī)構(gòu)編制、民政部門(mén)重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反相關(guān)登記管理規(guī)定的監(jiān)管工作;公安、應(yīng)急管理、衛(wèi)生、食品監(jiān)管部門(mén)重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全、衛(wèi)生、食品條件保障的監(jiān)管工作;網(wǎng)信、文化、工業(yè)和信息化、廣電部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)配合教育部門(mén)做好線(xiàn)上教育監(jiān)管工作。

(十一)落實(shí)年檢年報(bào)制度。縣級(jí)教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)按照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批條件、辦學(xué)行為要求和登記管理有關(guān)規(guī)定完善管理辦法,認(rèn)真組織開(kāi)展年檢和年度報(bào)告公示工作。在境外上市的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向境外公開(kāi)披露的定期報(bào)告及對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有重大不利影響的臨時(shí)報(bào)告等信息,應(yīng)以中文文本在公司網(wǎng)站(如無(wú)公司網(wǎng)站,應(yīng)在證券信息披露平臺(tái))向境內(nèi)同步公開(kāi)、接受監(jiān)督。對(duì)經(jīng)年檢和年報(bào)公示信息抽查檢查發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱瞞實(shí)情、弄虛作假、違法違規(guī)辦學(xué),或不接受年檢、不報(bào)送年度報(bào)告的,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

(十二)公布黑白名單。全面推行白名單制度,對(duì)通過(guò)審批登記的,在政府網(wǎng)站上公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名單及主要信息,并根據(jù)日常監(jiān)管和年檢、年度報(bào)告公示情況及時(shí)更新。各地可根據(jù)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和管理要求,建立負(fù)面清單。對(duì)已經(jīng)審批登記,但有負(fù)面清單所列行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其從白名單上清除并列入黑名單;對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)登記、違法違規(guī)舉辦的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),予以嚴(yán)肅查處并列入黑名單。將黑名單信息納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),按有關(guān)規(guī)定實(shí)施聯(lián)合懲戒。將營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行政許可信息、行政處罰信息、黑名單信息、抽查檢查結(jié)果等歸集至國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng),記于相對(duì)應(yīng)企業(yè)名下并依法公示。對(duì)于非營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的失信行為,依據(jù)社會(huì)組織信用信息管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行信用管理并依法公示。

六、提高中小學(xué)育人能力

(十三)提升教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),鼓勵(lì)廣大教師為人師表、潛心教書(shū)育人。中小學(xué)校必須嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每門(mén)課程。各地教育部門(mén)要指導(dǎo)中小學(xué)校,按照學(xué)校管理有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)研判、依標(biāo)整改,嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)創(chuàng)造條件。堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教,對(duì)中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,要堅(jiān)決查處并追究有關(guān)校長(zhǎng)和教師的責(zé)任;對(duì)中小學(xué)教師“課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,要嚴(yán)肅處理,直至取消有關(guān)教師的教師資格。

(十四)嚴(yán)明入學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)肅中小學(xué)招生入學(xué)工作紀(jì)律,堅(jiān)決禁止中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法追究有關(guān)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員責(zé)任。

(十五)做好課后服務(wù)。各地要?jiǎng)?chuàng)造條件、加大投入、完善政策,強(qiáng)化中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,普遍建立彈性離校制度。中小學(xué)校要充分挖掘?qū)W校師資和校舍條件的潛力,并積極利用校外資源,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,努力開(kāi)辟多種適宜的途徑,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,不斷提高課后服務(wù)水平,可為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供免費(fèi)輔導(dǎo)。堅(jiān)決防止課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。有關(guān)部門(mén)在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開(kāi)展課后服務(wù)因素;學(xué)校和單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,按有關(guān)規(guī)定由省級(jí)教育部門(mén)和價(jià)格主管部門(mén)聯(lián)合報(bào)省級(jí)人民政府審定后執(zhí)行。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁各地以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(十六)健全工作機(jī)制。各地要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),將規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展納入重要議事日程。建立由教育部門(mén)牽頭、有關(guān)部門(mén)參與的聯(lián)席會(huì)議制度,制訂詳細(xì)的工作方案,細(xì)化分工、壓實(shí)責(zé)任、大力推進(jìn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究新情況、新問(wèn)題,不斷改進(jìn)政策措施。充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)在行業(yè)發(fā)展、規(guī)范、自律等方面的作用。注重多方聯(lián)動(dòng),發(fā)展社區(qū)功能,加強(qiáng)少年宮、實(shí)踐基地等場(chǎng)館建設(shè),多渠道滿(mǎn)足中小學(xué)生的個(gè)性化需求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)育人合力。

(十七)做實(shí)專(zhuān)項(xiàng)治理。各地要開(kāi)展好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,進(jìn)行全面摸排,認(rèn)真建立工作臺(tái)賬,完善分類(lèi)管理,對(duì)存在問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐一整改到位。要加大工作督促指導(dǎo)力度,通過(guò)開(kāi)展自查、交叉檢查、專(zhuān)項(xiàng)督查等方式,確保專(zhuān)項(xiàng)治理取得實(shí)際成效。

(十八)強(qiáng)化問(wèn)責(zé)考核。教育督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)地方政府規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果作為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要參考。建立問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位,造成中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重,人民群眾反映特別強(qiáng)烈的地方及相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。規(guī)范治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)不力的縣(區(qū)),不得申報(bào)義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定;已經(jīng)通過(guò)認(rèn)定的,要下發(fā)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)通知書(shū),限期整改。

(十九)重視宣傳引導(dǎo)。各地要通過(guò)多種途徑加強(qiáng)政策宣傳解讀,使改革精神、政策要義家喻戶(hù)曉,形成良好社會(huì)氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)、專(zhuān)題報(bào)告等形式,促進(jìn)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比,科學(xué)認(rèn)識(shí)并切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課外負(fù)擔(dān)。對(duì)表現(xiàn)突出的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予宣傳,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化自我約束,樹(shù)立良好社會(huì)形象。

第五篇: 雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。通過(guò)開(kāi)展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益,堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題,確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。
(一治理有安全隱患和無(wú)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把確保學(xué)生安全放在首要位置,加強(qiáng)消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理,對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照,但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對(duì)雖領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。
(二治理語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科類(lèi)超綱超前教學(xué)等應(yīng)試培訓(xùn)行為。堅(jiān)持把減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)放在最突出位置,堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)(主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等出現(xiàn)的超綱教學(xué)提前教學(xué)強(qiáng)化應(yīng)試等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的班次、

內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門(mén)進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽,堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。(三治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)校和教師管理提到更重要位置,各地在開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理的同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、非零起點(diǎn)教學(xué)等行為,嚴(yán)厲追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。(一責(zé)任分工。按照屬地管理的原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關(guān)部門(mén)(人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的責(zé)任主體;教育、民政、人社、工商(市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道等相關(guān)部門(mén),密切協(xié)作,摸清情況,集中整治;中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的情況,為專(zhuān)項(xiàng)治理工作提供重要參考。
(二部門(mén)分工。對(duì)未取得辦學(xué)許可證,也未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦理證照條件的,由教育、人社和工商、民政部門(mén)指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對(duì)雖領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照等,但未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,由教育、人社部門(mén)指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證;不具備辦證條件的,由

工商等部門(mén)責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育、民政、人社、工商部門(mén)要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道等相關(guān)部門(mén),責(zé)令其立即停辦整改;對(duì)無(wú)證無(wú)照且不具備辦理證照條件的,要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
(一全面部署和摸底排查階段。召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,全面部署治理工作,通過(guò)電視公告、走訪(fǎng)調(diào)研、學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑,對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排,分門(mén)別類(lèi)逐一建立工作臺(tái)賬,并報(bào)送自查報(bào)告。此項(xiàng)工作于2018年5月底前完成。
(二集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格審核分析,區(qū)別不同情況,分類(lèi)提出處理意見(jiàn),逐一進(jìn)行整改落實(shí),對(duì)該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的必須停業(yè),該吊銷(xiāo)證照的堅(jiān)決吊銷(xiāo)證照,全面糾正各種不良行為。此項(xiàng)工作于11月底前完成。
(三公示監(jiān)督階段。對(duì)摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果向社會(huì)公開(kāi),公布無(wú)不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,公布有安全隱患、無(wú)資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,接受社會(huì)監(jiān)督。此項(xiàng)工作于12月底前完成。
(一高度重視,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會(huì)和諧穩(wěn)定,高度重視,進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)把專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為

第六篇: 雙減政策對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來(lái)規(guī)劃

規(guī)劃,意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量,設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)的方案。下面是為大家?guī)?lái)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來(lái)規(guī)劃,希望能幫助到大家!校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來(lái)規(guī)劃
【摘要】隨著中國(guó)逐漸邁進(jìn)世界市場(chǎng),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,人們對(duì)精神文化的需求不斷增加。自古以來(lái),“望子成龍”一直是家長(zhǎng)對(duì)孩子的迫切希望。全國(guó)教育行業(yè)異軍突起,迅猛發(fā)展,幫助了很多家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但隨著越來(lái)越多的人進(jìn)入培訓(xùn)市場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)明確的監(jiān)管體制,也逐漸延伸出一系列問(wèn)題。但是這些只是暫時(shí)的,相信在不久的將來(lái),培訓(xùn)行業(yè)一定會(huì)邁向更好的明天。
【關(guān)鍵詞】中小學(xué)教育;培訓(xùn)機(jī)構(gòu);前景文章編號(hào):ISSN1006―656X(201401-0109-01近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)教育水平的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為了使孩子有優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)能夠掌握多方面的才藝和技能,從小學(xué)開(kāi)始就給孩子尋找最好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能過(guò)上更好的生活,也就是因?yàn)檫@種
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心理使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前景比較樂(lè)觀。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)生們提供教學(xué)服務(wù),還會(huì)提供一定的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)前像新東方、學(xué)大教育、北大青鳥(niǎo)等都是做的比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
一、在教師配置方面。家長(zhǎng)對(duì)選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先看中的是老師授課專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和對(duì)道德素養(yǎng)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師一般都是找教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)歷比較高的,甚至他們還會(huì)聘請(qǐng)外籍教師。這些優(yōu)秀的教師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定出一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案,讓他們找到自己的學(xué)習(xí)方法,盡快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、培訓(xùn)方式多樣化。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)中,根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的需要,可以進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),更有針對(duì)性;可以在7到8人的小班上課,不僅具有高效性同時(shí)也不缺乏趣味性;也可以在20到30人的大班上課,在開(kāi)心學(xué)習(xí)之余,一定要考慮到學(xué)習(xí)的自主性。
三、教材選用的針對(duì)性。當(dāng)今市場(chǎng)各種各樣的教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè)、真題模擬題題籍讓很多家長(zhǎng)無(wú)從選擇。在普通的中小學(xué)校老師們所選擇的教材大多適合大部分學(xué)生,但是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況來(lái)選擇教材,有的優(yōu)秀教師還會(huì)把多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自己撰寫(xiě)教材供學(xué)生們學(xué)習(xí)。
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四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)輔導(dǎo)過(guò)程。老師們大多選擇小班教學(xué)或者專(zhuān)門(mén)的一對(duì)一輔導(dǎo)。老師和學(xué)生能快速達(dá)成統(tǒng)一,使得學(xué)習(xí)具有高效性和互動(dòng)性,師生關(guān)系更加親密和諧。老師也可以盡快了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足,從而制定出適合每個(gè)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以讓每個(gè)學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法,以最短的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)功效。甚至有些老師會(huì)采用自己獨(dú)特的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氛圍,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。而在普通的中小學(xué)校,老師往往都只是承擔(dān)教學(xué)工作,學(xué)生在大班學(xué)習(xí)過(guò)程中往往不能完全吸收課堂內(nèi)容和方法。所以很多家長(zhǎng)認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以補(bǔ)充學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的不足,同時(shí)可以在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,培學(xué)教育也在不斷發(fā)展壯大,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育服務(wù)和產(chǎn)品需求也在不斷增加,中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前景很好。首先,很多家長(zhǎng)都有把自己的孩子和其他孩子作比較的心態(tài),而且他們都認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍很重要,從小學(xué)到大學(xué),一直到工作,他們都希望孩子能夠進(jìn)入最好的學(xué)校,找到理想的工作。這種心態(tài)越來(lái)越強(qiáng)烈,所以許多家長(zhǎng)都愿意花大力氣在孩子的教育方面。其次,每個(gè)家長(zhǎng)都是為了使自己的孩子比別人更優(yōu)秀,成績(jī)更優(yōu)異,但是因?yàn)榧议L(zhǎng)工作大多都比較繁忙,他們沒(méi)有太多的時(shí)間和精力去輔導(dǎo)孩
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推薦訪(fǎng)問(wèn): 校外 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 集合

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