意見范文
篇一:入黨介紹人意見范文
入黨介紹人意見范文
第一篇:
第一介紹人意見
xxx 同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對 xx 同志“三個代表”重要思想和十八大精神學習認真,理解深刻。調入我廠工作以來,能按黨員標準嚴格要求自己,肯于鉆研技術,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,團結同志,為人正直,襟懷坦白,對黨忠誠老實,有為共產主義奮斗終身的決心。主要缺點:工作方法有些簡單,態度有時生硬。
用黨章規定的標準全面衡量 xxx 同志,我認為他已其備了共產黨員的條件,我愿意介紹 xxx 同志加入中國共產黨。
第二介紹人意見
我同意介紹人 xxx 同志的意見。xxx 同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己,入黨目的明確,動機端正,能夠認真學習黨的基本知識,積極參加黨的各項活動。政治立場堅定,有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉獻,責任心強,出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上,有時過于急躁。
我認為 xxx 同志符合黨員條件,愿意作他的入黨介紹人。
第二篇:
1、某某同志能認真學習馬列主義理論及“三個代表”的重要思想,認真學習黨的基本理論知識,積極要求上進;教學態度端正,工作認真負責,效果好,受到師生的好評;作為班主任,在學習、生活上對學生給予關心;能團結同志,樂于助人。望在以后的工作中,能帶領其他青年教師共同進步和提高,更好地發揮表率作用!同意某某同志加入中國共產黨!
2、某某同志政治上積極要求上進,能認真學習黨的基本理論,工作認真負責,
業務上精益求精,業務能力強,能團結同志,樂于助人。深得學生和同事領導的好評,希今后再接再厲,在業務能力上更上一層樓。我愿意介紹某某同志加入中國共產黨。
3、某某同學積極要求上進,入黨動機端正,學習認真,勤奮努力,為人真誠,尊敬師長,關心集體。已基本具備共產黨員條件,我愿意介紹她加入中國共產黨。
4、某某同學思想覺悟高,入黨動機端正,學習勤奮,工作踏實;待人誠懇,樂于助
人,關心班級事務。通過考察,認為某某同學已基本具備共產黨員條件,我愿意介紹她加入中國共產黨。
第三篇:
1、某某同志對加入中國共產黨有正確的認識,通過加強學習,不斷提高思想政治覺悟和專業教學水平。在某系某專業迅速發展的背景下,積極發揮模范作用。希望入黨后,通過“保新”教育,更好地為學院的專業人發展作出貢獻。同意該同志加入中國共產黨組織。
2、某某同志在聽到自己已經被批準為中國共產黨的一員,心情異常激動。通過自己的努力,同志們的幫助,經受了黨組織的考驗。實現了多年的愿望,表示從此為新的人生起點,繼續努力學習黨的理論,堅定黨的信念,執行黨的路線,關心時政,投力祖國建設。在今后的人生道路上為黨和國家的事業作出新的貢獻。
談話中我對某某同志提出了幾點要求:首先要加強黨的基礎知識和馬列主義理論的學習,特別是鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀的學習,提高政治理論水平,堅定共產主義信念,為黨的事業和目標奮斗終身;
其次要繼續保持勤奮學習,積極向上,誠實熱情的優點。克服簡單急噪的毛病,積極開展工作,處理好國家、集體和個人的關系,全面履行好黨員義務;
再者作為中國共產黨的一員,要在黨的建設中樹立良好形象,不能混同普通群眾,要以三個代表重要思想為指導,增強黨性原則,堅持正義,反庸倡廉,永葆我們黨的先進性。
入黨介紹人意見的基本寫法
入黨介紹人意見,是黨支部全部黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。入黨介紹人應本著對黨、對被介紹人負責的態度,
在指導發展對象填寫好《入黨志愿書》相關欄目后,實事求是地在被介紹人的《入黨志愿書》上填寫自己的意見。
入黨介紹人意見的內容一般應包括三層意思:
一、對被介紹人的入黨動機、政治態度、思想覺悟、道德品質、現實表現等方面的情況作出評價。
二、指出被介紹人的不足及今后的努力方向。
三、按照黨員標準全面衡量,表明對被介紹人能否入黨的態度。
篇二:畢業生基層組織意見范文
基層組織意見
1. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,積極要求進步,尊敬老師,團結同學,樂于助人,忠厚樸實,為人熱情善良,學習目的明確。
在思想上積極要求進步,政治覺悟高,注重培養創新意識,有較高的理論專業水平和較強的實踐操作能力,始終以一名在校的大學生的高標準的心理素質及溝通協作精神。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
2. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,該生嚴于律己做事有分寸,認真遵守學校的規章制度。
在思想上積極要求進步,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,加強自身的政治修養,學習認真刻苦,成績突出,具有較強的動手能力,不斷提高自身修養,注重理論實踐相結合。生活上為人處世和善熱情,與同學相處融洽,安靜之中不失幽默,不喜歡出風頭,保持自己一貫作風。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
3. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,該生在校期間,尊敬師長,成績穩定。
在思想上認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極向黨組織靠攏,在學習上有明確的學習目的與目標,在生活上與人相處熱情,樂觀開朗。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
4. 該生關心國家大事,思想積極上進,誠實守信,艱苦樸素,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,嚴于律己,
上進心強,有理想抱負,學習目的明確,態度認真,認真刻苦,認真聽從老師教導,集體觀念強。
該生熱愛生活,堅持鍛煉,身心健康,對未來有明確的規劃,平時為人開朗大方,與同學相處融洽,希望該生能在未來的路上大放光彩。
5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習態度端正,成績優良,嚴于律己,寬以待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強。團結同學,尊敬師長,孝敬父母,樂于助人,明理是非。熱愛體育,堅持鍛煉,身心健康。
希望該同學在以后的道路上,繼續保持并發揚優良作風。
6. 該同學熱愛祖國,信念堅定,有自己的正確的人生觀和價值觀,并具有良好的道德品質和行為規范。遵守公民道德規范和學校規章制度。熱愛生活,積極向上,豁達寬容,踴躍參加各項活動,曾兩次獲得哈爾濱廣廈學院“優秀團員”的榮譽稱號。
希望該同學在今后的學習和工作中,能夠更加綻放光彩。
7. 該生在學習階段,思想積極要求上進,有較強的創新能力,尊敬師長,熱愛集體,有一定的組織能力,具有良好的人際關系,性格開朗,處事積極,有自己的想法,不人云亦云。
該同學在校期間,積極參加各項班級活動,對班級貢獻大。希望在以后的生活中,該同學能夠用平和的心態面對一切。
8. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加各項活動,并獲得師生的一致好評。為人處世熱情,是一名合格的大學生。
希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
9. 該同學在學習階段,思想積極要求進步,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際,國內要聞,積極向上,不斷自我提高并連續兩年榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。
在專業課程的學習上,它能夠根據專業的特點,系統的掌握基本知識,具有堅強的科學研究能力和創新能力。該同學誠實友善,樂觀開朗,與同學相處融洽,
意志堅強。是一名品學兼優的大學生。
10. 該同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,在校期間,嚴格要求自己,認真遵守學院的各項規章制度,專業知識掌握扎實牢固,努力在實踐中提高認識覺悟。
在思想上積極要求進步,并能端正自己的政治態度,用科學文化知識武裝自己,不斷提高自己,在生活上興趣愛好廣泛有較強的交際能力和親和力,與同學相處融洽,積極參加社會實踐活動鍛煉自己的能力。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
11. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現優秀,遵章守法。
在思想上積極要求進步,認真學習黨的發展歷程,不斷提升自身的道德修養。在學習上勤奮好學,能夠把理論與實踐相結合,態度端正。在生活上低調樸素,能與周圍同學相處融洽,樂于助人。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
12. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現良好,遵章守法。
在思想上積極要求進步,熱愛祖國,有良好的道德修養,在學習上態度端正,驚顫參加課外實踐,經常利用假期實習。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
13. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現優秀,遵章守法。
在思想上積極要求進步,有良好的道德修養,有堅定的政治方向。在學習上態度明確,認真學習專業知識,經常閱讀課外書籍。在生活上為人淳樸有樂觀而積極的生活態度。
xxx 同學是我系培養的一名優秀大學生。
14. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現良好,遵章守法。
在思想上積極要求進步,團結同學,關心時事,擁護黨的方針。在學習上,與老師相處融洽,上課認真聽講,能完成老師布置的各項任務,在生活上經常參
加課外活動。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
15. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現良好,遵章守法。
在思想上積極要求進步,樂觀向上,為人誠實,注重創新。在學習上認真刻苦,勤奮努力,綜合素質高,熱心幫助同學。在生活上積極參加院系組織的各項活動,有良好的實踐能力、工作能力和溝通能力。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
16. xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,該生嚴于律己,做事有分寸,認真遵守學院的各項規章制度。
該生在校期間表現優秀,在思想上態度端正,積極進取。在學習上與老師相處和諧,與同學相處愉快,熱心幫助同學,班級成績優越,始終名列前茅。
xxx 同學是我系培養的一名合格大學生。
17. 該生在校期間能夠遵守學院的各項規章制度,學習認真刻苦,具備一定的理論知識和實踐能力,在班級擔任團支書一職,有較好的群眾基礎,做事踏實穩重,具有較強的組織能力和管理能力。
該生在校期間尊敬師長,團結同學,具有良好的溝通能力,為人處世和善熱情,并積極參加各項活動,是一名品學兼優的大學生。
18. 該同學刻苦、認真、踏實,在思想上積極上進,有明確的學習目的且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。
該同學在校期間遵紀守法,掌握了基本的專業理論知識,是一名合格的大學生。
19. 該同學理想高遠,不斷要求上進,積極向黨組織靠攏;熱愛自己所的專業,自強不息,學習刻苦認真,肯專研,勤思考,平時注意社會實踐技能的培養和訓練,掌握了扎實的專業理論知識和專業技能,學習成績一直名列前茅,曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“學校獎學金”。能做到嚴于律己,遵紀守法。
該生尊敬師長,團結同學,性格開朗,為人謙虛,待人誠懇,幫人熱情,興
趣愛好廣泛。擔任班干部,工作認真,負責,細致,踏實,以身作則,有主見,有思想,具有將強的溝通、協調、組織、管理和口頭表達能力,積累了較多的社會經驗,是一名品學兼優的好學生。
20. xx 同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習母的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。
在專業課程的學習上,他能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,具有較淺的研究能力和創新能力,具有很強的動手能力。
xx 同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽。在學院學生會中擔任要職,獲得過“優秀團干部”“三好學生”的榮譽稱號,是一名在德智體美勞全面發展的優秀畢業生。
21.該同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實、正直、尊敬師長、團結同學。大學期間一直擔任學習委員,工作踏實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關系,學習成績優秀,積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現優秀,曾獲得“優秀團員“”優秀班干部“等榮譽稱號。
該同學興趣愛好廣泛,在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,有較強的人際關系,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。綜上所述,該同學是一名優秀的大學生。
22 xxx 同學自 xxx 年轉入我院汽車與機電工程系以來,該生在校期間,嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,專業知識扎實牢固,努力在實踐中提高認識。
思想上積極要求進步,并能端正自己的政治態度,不斷提高自己,生活上興趣廣泛,有較強的交際能力和親和力,與同學相處融洽。
xxx 同學是我系培養的一名合格的大學生。
23 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,該生嚴于律己,做事有分寸,認真遵守學校的規章制度。
思想上能牢記黨的綱領,始終嚴格要求自己,加強吱聲的政治修養,學校認
真,成績優異,不斷充實自己,注意社會實踐,在生活中,有了管道態度,有較強的組織能力與領導能力,責任心強,協助老師學校完成各項活動。
xx 同學是我系培養的一名優秀的合格大學生。
24 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,該生嚴于律己,做事有分寸,認真遵守學校的規章制度。
思想上積極進取,做事有始有終,嚴格要求自己,學習上認真刻苦,成績突出有良好的實踐能力,注意同學關系,生活中積極響應學校組織,熱愛運動,有良好的心理素質,善于溝通,有理想,有追求。
xx 同學是我系培養的一名合格的大學生。
25 xxx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現優秀,遵紀守法。
在思想上始終與黨保持一致,積極向黨組織靠攏,在學習上認真,能完成老師布置的各項作業。認真聽課,成績較好,生活上與同學相處融洽,有較好的品行修養。
xxx 同時我系培養的一名合格大學生。
26 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,積極參加學校各項活動,充分體現了集體榮譽感和責任心。
該生在學習上態度端正,出勤率高,認真刻苦,成績優異,在思想上積極進取聽取黨的指揮,在生活中是一個善良有原則的人,有良好的溝通能力。
xx 同學是我系培養的一名和各大學生。
27 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現優秀,遵章守紀。
在思想上積極進取,團結同學,關心同學,擁護黨的方針,在學習上,與老師相處愉快,上課認真聽講,能完成老師布置的各項任務,在生活上經常參加課外的活動。
xx 同學是我系培養的一名合格大學生。
28 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,表現優異,遵章守紀。
在思想上積極向黨組織靠攏,學習黨的知識,在生活上開朗樂觀,愛好廣泛,經常參加課外活動,在學習上能較好的完成老師布置的作業,態度明確,認真學習專業知識。
xx 同學是我系培養的一名合格大學生。
29 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,該同學在校期間能很好地履行大學生的行為規范。
在思想上始終秉承積極向上的觀念,遵守紀律。在生活上,是一個積極向上、樂觀、開朗、大方的女孩。在學習上,態度認真,有理想有抱負,心理素質過硬,全面發展的好學生。
xx 同學是一名合格的大學生。
30 該生在本科學校階段,思想上積極要求上進,有較強的創新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,有一定的組織能力,具有良好的人際關系,性格開朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。盡管也會犯錯誤,但能虛心聽取別人的意見,并加以改正。
該同學在校期間,積極參加各項班級活動,對班級貢獻大。希望在以后的生活照能用平和的心態面對一切。
31 該生關心國家大事,思想積極上進,誠實守信,艱苦樸素,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動。尊敬師長,孝敬父母,團結同學,嚴于律己,上進心強,有理想有抱負,學習上目的明確,態度認真,刻苦努力,認真聽從老師教導,集體觀念強。
該生熱愛生活,堅持鍛煉,身心健康,對未來有明確的規劃,平時為人開朗大方,與同學能融洽相處,希望該生能在未來的路上大放光彩。
32 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,遵章守法。
在思想上積極進取,擁護共產黨的領導,有良好的道德修養,在學習上,努力學習所學的專業知識,認真完成老師布置的作業。在生活上,作風儉樸,勤勞節約,熱愛生活,積極參加院系各項組織的活動。
xx 同學是我系培養的一名合格大學生。
33 xx 同學自 xxx 年考入我院汽車與機電工程系以來,嚴于律己,做事有分寸,認真遵守學校的規章制度。他思想積極進取,樂觀向上,為人熱情熱心,樂于助人。他學習認真刻苦,成績優異,課上認真聽講,配合老師,課下認真完成老師布置的學習任務,并且不斷豐富自己的知識水平,及時與老師溝通,虛心請教。
xx 同學是一名合格的大學生。
篇三:院系推薦意見參考
院系推薦意見參考
院系推薦意見:
可以寫“該同學愛黨、愛國,追求上進,學習認真成績優秀,遵紀守法,是一名 χχ 的大學畢業生。”要突出該同學具有的能力、素質、特長、能勝任什么樣的工作以及今后適合的發展方向,突出推薦意見的功效。
[院系推薦意見] 參考
該生在大學期間,在各方面都能嚴格要求自己,積極要求上進。在專業學習過程中,該生學習態度端正,學習踏實努力,專業成績優異,獲得國家獎學金。在專業學習的同時,該生還積極參加各種社會活動,參加了黨校培訓,在思想上嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;在任班級生活委員、學生會 χχ 部部長、χχ 副會長等干部期間,工作踏實負責,并取得了一定的工作成績。該生理論功底扎實,善于思考,實踐能力強,已經發表文章 χχ 余篇,在科研與創新活動中,也多次獲獎;在社會實際方面,參加了校級的實踐隊伍,把專業知識與實踐結合了起來,受到多次表揚。該生在大學期間,努力地提高自己在各方面的素質,是一名德、智、體各方面全面發展的優秀的畢業生。
該生適合從事數控技術應用、研究等相關工作,我們愿意向用人單位推薦該生
1、該生具有扎實的專業基礎,做事穩重,嚴于律己,積極要求上進,將學習理論應用于實踐,積極參加學校和學院舉辦的活動。尊敬師長,團結同學,有較強的責任心和集體榮譽感,有團隊意識和合作精神。該生思想進步、樂于奉獻、積極投身社會工作,具備團隊合作精神,是一個優秀的大學畢業生。該生適合從事機械、管理及教師等相關工作,我們愿意向用人單位推薦該生。
2、該生具有扎實的專業基礎,思維縝密,接受新事物能力強。在學習上,該生善于積極思考問題,勤奮上進,成績優異,屢獲校內外獎項;在課外活動中,該生表現積極,得到師生們的一致好評;在團隊工作中,該生表現突出,能夠起到團結隊伍的作用;在文娛方面,該生曾為校作出杰出貢獻,多次負責大型晚會的主持及表演和策劃工作。該生是一名德,智,體各方面全面發展的優秀畢業生。該生適合從事市場開發,資源調配,公關傳媒等相關工作,我們愿意向用人單位
推薦該生。
3、該生為人穩重,能嚴于律已,且樂觀向上。有很好的專業素養,專業成績優異,獲得國家勵志獎學金。作為中共黨員,該生能處處體現先鋒模范作用。在擔任學生干部期間,工作踏實負責,取得了較好的工作成績;善于思考,有很強的團隊合作意識,積極參加科研創新活動,獲得過幾次大獎;能把專業知識與實踐相結合,考取了相關的職業資格證書。該生是一名具有發展潛力的優秀畢業生。該生適合從事技術應用、研究等相關工作,我們愿意向用人單位推薦該生。
4、該生具有深厚的專業基礎,辦事穩重,嚴于律已,專業成績優異。該生積極參加各種社會活動,在思想上嚴格要求自己;在任班級班長、組織委員等干部期間,工作踏實負責,取得了一定的工作成績;在科研與創新活動中,善于思考,實踐能力強,多次獲獎;在社會實際方面,把專業知識與實踐結合了起來,多次受到獎勵。該生是一名德、智、體各方面全面發展的優秀畢業生。該生適合從事技術應用、研究等相關工作,我們愿意向用人單位推薦該生。
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