體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于7.1講話個人心得體會400字6篇 , 供大家參考選擇。

7.1講話個人心得體會400字6篇

【篇1】7.1講話個人心得體會400字

個人心得體會300字4.個人心得體會

　　深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質最切實有效的方式.我愿把這一個月來初到基層行工作的一點體會與大家分享.

　　雖然曾在烏魯木齊縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年,但隨著農發行業務領域的拓展,業務種類的充實、經營發展理念的轉換,如今支行的工作內容和經營管理模式發生了很大變化,與在自治區分行機關工作的思維角度和方法模式也有所不同,加之庫車縣與烏魯木齊在地域、經濟、文化、人文、民俗方面的差異,這種種差異都要求我盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色,做到情感相融、同甘共苦,讓自己迅速融入到這個新的集體之中,真正成為庫車縣支行的一份子.

　　一對下基層鍛煉的理解多種多樣的磨礪,可以積累經驗,能夠豐富人生.

　　作為自治區分行首批掛職干部而言,我們要對下基層鍛煉有一個端正的認識,樹立從零干起,甘于吃苦、勇于奉獻的信念,踏踏實實、勤勤懇懇在基層學習鍛煉做好服務.置身一個全新的環境到縣級支行,深入農發行工作的一線前沿,這是一種挑戰,更是一種機遇.

　　我們應盡快適應新環境,克難奮進,解決好掛職期間遇到的學習、工作、生活、社交等各方面的變化和困難,讓自己經受住各種挑戰和磨練,實現自身工作能力和水平的全方位提高.掛職鍛煉是自治區分行黨委為我們開辟了一個更為廣闊的天地,搭建了一個深入學習的平臺,我們應全身心的投入到基層,扎扎實實去學習和工作,以提高綜合素質和服務能力,切實起到鍛煉的目的,踏踏實實為基層行做些實事.

　　二、對基層行工作的淺顯認識縣支行作為－線基層單位是政策執行的終端,麻雀雖小,五臟俱全.有會計結算、客戶營銷、計劃信貸、信息技術、文書檔案等日常業務,還有行政后勤、黨群工建等常規管理工作.

　　從我來庫車行,就參與了籌辦職工食堂、社區凈化環境衛生、治安整頓、民族團結、計劃生育、精神文明創建、行務接待等工作,接受了企業文化建設檢查、安全保衛、保密工作檢查等其他非業務工作,這對于一直從事業務工作的我而言,其間的龐雜繁瑣是我始料不及的,其中的艱辛也是我從來沒有遇到過的.由于領導班子成員變動,需要調整成立名目繁多的領導小組就有40多種.

【篇2】7.1講話個人心得體會400字

學期個人心得體會1000字【范文三篇】

【學期個人心得體會1000字篇一：總結與反思】 　　隨著本學期最后一門考試的結束，這一學年已悄然走過。回顧我這一學年真是收獲滿滿，卻也栽了不少跟頭。在“收獲滿滿”與“栽跟頭”中，我也掌握了許多為人處事的道理。 　　首先，這一學年我獲得了許多榮譽。在這學年初，剛一開學，我就獲得了“博腕兒”稱號。這個榮譽讓我興奮無比，7個月的辛勤努力，我終于收到了效果。這不僅是對我成長的一種鼓勵，也是對我堅持的一種嘉獎，更是在我寫博路上的一種鞭策。這個榮譽不是我寫博的終點，而只是一個光彩照人的里程碑，自從擁有了它，我就以“博腕兒”的水平來要求自己，使自己更加出色。 　　假期時，我參加了小提琴比賽，開學沒多久，比賽結果出來了，雖然我只是三等獎，但我還是激動不已。想起我比賽前的辛辛苦苦，拉琴時那一滴滴汗珠，一次次接近昏倒的練習，使我感覺到自己的努力沒有白費，付出就有收獲。所以以后我還會努力的。 　　2016年12月23日，校訊通以讀寫之間為主題的“第十屆書香大賽”隆重的拉開帷幕。在這期間，我努力寫作，認真修改。經過三個月的努力，最終獲得了“閱讀之星”稱號。幾天之后，又被評為書香文苑的優秀管理員。還收獲了幾本好看的書籍。在校訊通這個舞臺上，我可謂是收獲滿滿啊。 　　在漯河市第九屆書信征文大賽中我獲得三等獎，這個獎項是我盼望已久的。那次征文大賽，我先是在電腦上打好初稿，然后進行仔細的修改，最后才完結了這篇文章。雖然在謄抄的過程中出了點差錯：內容長，要求字數少寫不完。盡管如此，我還是對這個榮譽較為滿意。 　　最讓我激動的是我參加了“漯河市說文解字群英會”活動，得以和學校五六年級的優秀生一起進行培訓，一起學習，一起聊天，一起參加比賽。在和他們的交往中，我認識到了自己的不足，也感受到了六年級學長的優秀——幾乎無所不知。和優秀生同行，受益多多啊! 　　在這一學年里，自己不僅取得了榮譽，也栽了不少跟頭。因為上學期末取得了不錯的成績，使我本來浮躁的心又飄了起來，導致我這一學期的中段考試栽了一個大跟頭，特別是數學從期末的100分一下子跌倒了91分。如此“臭”的成績竟還沒讓我從幻想中擺脫出來，在學習上還是沒沉下心來。期末幾次模擬考試成績都很不理想，老師也從找我談話到直接訓斥，警告。才使我意識到自己的浮躁。經過努力，雖然這次期末成績還不錯。但以后我要時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。 　　今年5月25日，我參加了漯河市昂立杯科普知識比賽，獲得了免費上睿源龍班的機會(學費7200元)，但我的成績只排到了全市五年級組30名左右(四年級比賽時第一)。使我深受打擊。下學期我要戒驕戒躁，努力學習，爭取取得好的成績。 　　在閱讀方面，我也要更加努力，上學期因為時間充足，我讀了不少的好書，使我收獲頗多。今年由于參加活動較多以及自己的懶惰心理作怪，閱讀的腳步有些緩慢。不過，每天我還會抽出時間閱讀，使自己的閱讀有一個持續性。 　　本學期的期末考試中，我在閱讀理解方面失了2.5分，導致這次考試成績不太理想。在找原因后，我意識到自己的懶惰。以后，相信我會在閱讀上更進一步。 　　這一學年不僅使我收獲了榮譽，也失去了很多，下一學年我一定要保持成績，戒驕戒躁，爭取更上一層樓。 　　【學期個人心得體會1000字篇二：學習總結】 　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，四年級下學期的學習生活已經揮著手向我們告別了!我們又迎來了豐富多彩的暑假生活，經過緊張的期末考試后，我要給自己四年級下學期的學習做個總結。 　　在這學期里，我嚴格按照自己開學時制訂的學習計劃來執行，認真完成了每門功課的學習計劃。在學習語文方面，對于要學的新課，我認真做好老師要求課前預習的那幾項：先熟讀課文，對課文的主要內容有個大致的了解，然后圈出課文生字，再將新生字、組詞、詞語解析等抄寫在預習本上，最后對新課文提出自己的疑問，第二天帶著疑問認真聽課，專心做筆記，感覺效果很好。這學期語文趙老師重點教我們如何去理解課文，理解文中的重點段落，通過老師的訓練，我感覺自己在這方面提高了很多。課后，我會認真完成老師當天布置的作業，重點課文做到一定要會背，生字會解析、默寫，會理解和回答課后提出的問答題，每學完一個單元，我還會對所學的知識進行一次總復習。在學習數學方面，我也做到了提前預習，認真聽課，并把老師講的解題方法靈活運用，作業爭取做到了準確無誤，在檢查作業方面，我現在也能做到獨立檢查出自己所犯的錯誤，并加以改正。記得這學期在學習四則運算這個單元時，我掌握的不是太好，爸爸就幫助我，給我耐心講解，并找來許多有關四則運算簡便算法的類型題讓我做，加強訓練，經過一段時間的練習，這個單元競成了我最拿手的部分。還有就是創建數學錯題本，我會把平時在作業中和小測驗中出現的錯誤抄寫在錯題本上，經常拿出來練習，特別是到期末考試時，它就成了法寶，我會針對這些弱項和難點認真地進行復習，到考試時就可以得心應手了。在學習英語方面，我做到了學過的課文都能熟讀，單詞全部會默寫，每天我都會抽出固定的時間專門來讀英語課文、背單詞。除了學好各門功課，平時，只要一有空，我就會拿起我喜愛的課外書籍，津津有味地讀起來，我讀的書多了，積累的好詞好句也就越來越多，所以我寫起作文來也得心應手。課余時間，我還會盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，并經常和爸爸一起出去活動鍛練身體。 　　在這學期里，我還積極參加了學校組織的各項活動，其中我的小制做《亞馬遜叢林》獲得了油田第二屆科技創新大賽一等獎，這對我的鼓勵非常大，會促使我在以后的學習中更加努力! 　　總之，我覺得四年級下學期我的收獲不小、表現得也不錯，劃上了一個圓滿的句號。但是我還有一些缺點，在新的學期里，我會再接再厲，一定做到“取人之長，補己之短”，不但要努力學習，而且力爭在其它方面都能取得更大的進步和收獲，使自己變得更加優秀! 　　【學期個人心得體會1000字篇三：總結】 　　光陰似箭，一轉眼這一個學期就過去了。在這個充實而又忙碌的學期里，我不僅學到了不少的文化知識，而且還學到了很多做人的道理。 　　首先是個人品德方面。老師從小教我們要“誠實守信”、“拾金不昧”、“尊老愛幼”等諸如此類的基本道德。當然，平時這些要求不能夠只掛在嘴上，還要多多在實踐中體現。還有重要的一點就是不能太驕傲。有時，我取得了較好的成績時就會有點驕傲了，俗話說得好：“驕兵必敗”我想，驕傲可能就是我考試失利的重要原因之一。但是我現在一定要努力改正這個缺點，做一個更好的自己。 　　第二個方面是“智”。八年級增加了一門科目，就是物理。剛開始還沒學時，我對這個科目既緊張又期待。但是這一整個學期下來，我的物理成績還算可以，測試都能上九十分，我要好好學習物理，爭取考得更好。接著是語文，語文這一科我也很不錯，在班上排名已算是很前了。而且這次考試作文滿分是四十分，我得了三十六分，如果不是選擇題惹的禍，我還可以考得更好。所以，我還是太粗心了，以后我一定要細心一點，不要粗心大意。然后是英語了。這一科可真是我的強項了，一整個學期，加上單元測試盒期末期中考試，十次考試我只有七次不是全級第一，其余三次就算沒有拿到第一，我也是穩居前三。還有一科就是數學了，這一個其實讓我不知道怎么說，這一科一直我都是在班上排到中上游水平而已，但是我要更加努力，可不能把數學給落下了。提到政治就是我的傷心處，本來我的政治一向都是名列前茅的，但是這次卻考差了，但我不能灰心，我一定會努力的，把政治追上去。 　　第三個方面是體育。雖然我長得比較小個，但是體育我一向都很好。在學校，我打破了八百米長跑記錄，期末考試我創造了比初三的姐姐還要高的成績。校運會上，我為班上奪得了兩個第一名，一個第二名呢! 　　接著是審美方面。我懂得培養自己的審美觀、鑒賞能力、創造能力。我懂得什么是美，學會了尋找美。我能更全面地認識美，提高了文明素養，懂得了外在美與心靈美的結合。 　　最后一個方面就是勞動。我每次都會認真完成老師布置的任務，對于老師布置下來的勞動，我也從不會抱怨，而是盡心盡力地完成。我還經常積極幫助同學，雖然有點累，但是心里美滋滋的。 　　轉眼間，短暫的一學期就這樣悄然流逝了。我們即將迎來八年級的第二學期，我一定要改正自身的缺點，發揚自己的優點，做一個更好的自己，以嶄新的面貌來迎接新的學期。

【篇3】7.1講話個人心得體會400字

“查問題、除隱患、肅警風”集中教育

整頓活動心得體會

通過“查問題、除隱患、肅警風”集中教育整頓活動的學習，我對此次教育整頓活動有了深刻認識，充分認識到了開展活動的重要性和必要性，切實感覺到了開展紀律作風教育整頓活動的緊迫感和責任感。?

這次學習整頓活動，不僅僅是一個端正思想，提高認識的過程，更是一個不斷學習，不斷發現問題和解決問題的過程。因為只有從思想上真正的提高認識，去勇敢面對自身的缺點和不足，才能正確的對待問題，徹底的改正問題。

在平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習，學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。工作上還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作上有時也有疲于應付的表現，一定程度上降低了工作標準。

存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去，表現一般，沒有違反規章制度，沒有什么大問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病。開拓創新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強。

通過整頓學習和剖析,我提高了認識，看到了自身存在著不少急待改進的缺點和不足。缺乏開拓進取和勇于迎難而上的精神，以及對待人民群眾熱情服務的態度還不夠沒有做到全心全意為人民服務等等。要堅持邊學、邊查、邊改，要強化自己在調度運行工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、作風上的突出問題。

??面對以上問題，我將勇于開展自我批評，正視自己的缺點和不足，多從主觀上找原因，深入剖析自已的思想和行為，決心從以下幾方面加以努力：?

一、結合本身實際情況，開展深入的自我剖析，全面認清自己自身缺點和不足，從思想根源入手，查擺問題，切實查清問題，查改到底。?

? 二、加強自身的業務水平學習和方針政策的學習。不斷提高自己的業務水平和為人民服務的能力。不斷提高自身的政治素質和大局意識。以適應不斷變化的形勢的需要。?

?? 三、進一步加強為人民服務的宗旨教育和強化服務意識，提高服務群眾的質量。改變工作作風，從嚴要求自己。?

?? 四、加強自身紀律作風的要求，認真遵守各項紀律和規章制度，從小事做起，從小節查起，時時處處從嚴要求自己的一言一行。?

本人將抓住這次開展整頓活動的機會，主動搞好“自查”同時也接受各位領導和同志們對我的批評、指正。總之，本人將以奮發向上的精神狀態，求真務實的工作作風，投入到今后的工作中去，切實提高自己整體素質，增強自身修養，全心全意為人民服務。

【篇4】7.1講話個人心得體會400字

聽領導講話后的個人心得體會3篇

　　領導講話是領導對聽眾展示領導意圖,發揮領導藝術的重要形式。下面是xxx為大家準備的聽領導講話后的個人心得體會，希望大家喜歡!

聽領導講話后的個人心得體會范文1

　　通過學習深化作風建設提高執行力四個一活動和聽完高電雷局長的講課后，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。提高執行力是踐行三個代表重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們開展深化作風建設，提高工作效率的必然要求。 執行力一詞最早流行于國外企業界，是由美國資深的企業家保羅〃托馬斯和企業管理學家大衛〃伯恩提出的概念，他們認為執行力就是做的能力，即企業選用合適的人去做正確的事，把事情做好的能力。管理學中的格瑞斯特定律指出：杰出的策略必須加上杰出的執行才能奏效。言必信，行必果， 任何一項工作任務的完成，都是執行和落實的結果，沒有執行和落實作保證，再好的戰略也只是一句空話，再好的政策也只是一紙空文，再好的制度也只是一種擺設，再好的目標也只是一個理想。提高執行力是有力推動我縣經濟社會建設的現實需要;提高執行力是密切黨和政府同群眾關系，使發展惠及民生的重要保證;提高執行力是著力解決當前黨員干部工作作風與新要求不適應問題的必然要求。們必須以維護好、實現好、發展好廣大人民群眾的根本利益為出發點，在執行上比精神，在執行上見高低，確保各項工作落實，促進清豐科學發展、社會和諧不斷取得新的業績。學習之后我有如下心得體會：

　　一、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，在工作中不斷進步，虛心向領導和同事請教，老老實實做人，踏踏實實做事，盡自己的能力把每一件事都用心做好，在學習中不斷提高自己的工作水平。樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到 為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行的理念中來，加強自己業務方面的能力，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力的要求。

　　二、要在學習上深入，特別是在加強政策和業務的學習，主動思考問題。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了很高的要求，深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代，決定了我們必須加強學習，要以能力建設為核心，加強自身和內部的學習，樹立終身學習的理念，不斷提升學習能力，拓展知識領域，改善知識結構，促進適應發展，提升在實踐中解決問題的能力。

　　三、一定要通過學習統一思想，達到團結穩定。不利于團結、穩定的話不說，不利于團結、穩定的事不做，不利于團結、穩定的的謠言不傳，多做實事 ，作為一名黨員，我要以這次以四個一活動為契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去。

　　在以后的工作中，我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態，不斷改進工作方法，更好地履行職責和提高執行力。

聽領導講話后的個人心得體會范文2

　　王書記的講話為當今和將來欒城的教育事業改革發展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所作出的巨大貢獻。對全縣教師作出了期望。在領略了王書記的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。 王書記指出：作為一名教師，要堅持苦練內功，提升教育教學水平。要努力做一名勤奮學習的教師，在知識迅猛發展的今天，要保證知識不落后，自己不落伍，就必須多學習，多鉆研，多讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養。要做一名擁有創新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。教師要堅持不斷學習、終身學習、勤于學習、善于學習;要不斷更新教育觀念，以學生為本，充分尊重學生的人格，充分發揮學生的主體作用，重視培養學生獨立的思維能力、學習能力，發現和解決問題的能力，以及適應社會需求的能力;要創新教育實踐，不斷進行教學內容和教學方法的創新，要從實際出發，努力探索，認識和把握教育的客觀規律，不斷研究教學內容和教學方法;為此，教師要會走終身學習的路子，成為學習型的教師。

　　教學相長，要變一桶水為長流水，教師必須在慷慨給予的同時努力汲取 ，變教為學 ，變階段性充電為全程學習、終身學習。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業發展帶來致命的后勁不足 ，這也顯然不能適應教師專業化的發展。因此,教師要抓住機遇，利用一切可以利用的機會，加強學習, 在教學中要堅持理論與實踐的探索，與時俱進，打破學科界限，增強教育智慧，提高自身素質，促進專業技能的提高。

　　新師德規范第六條，明確提出了教師要終身學習的要求，教師應該崇尚科學精神，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心教學業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。 因此，我們要不斷充實自己，提高自己，新型的教師應該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。

　　王書記指出：教育工作重點抓好教師隊伍建設。提高質量，振興教育，關鍵在教師，希望在教師。要重視師德建設，要探索師德師風建設的長效機制，引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念，培養為人師表、無私奉獻的高尚品格，形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，樹立執著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風貌。 教師的責任意識包括以下幾個方面：首先是對民族、國家的高度責任感，要站在國家發展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對教育事業的責任感，要樹立陶行知先生所說的捧著一顆心來，不帶半根草去的無私無畏精神，以奉獻社會、奉獻人民的執著信念，發揚敬業、愛生、博學、嚴謹的教風和勤學、多能、踏實、求真的學風投身教育工作。再次是對學生的責任感，要滿懷對受教育者的真心關愛，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。最后是對家庭的責任感，每個教師都是家庭的一分子，要對家庭、對父母、對子女盡義務，家庭責任感也是作為一個好教師的基本責任。

　　在今后的日子里，我將以王書記的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養強烈的敬業精神和忠誠于自己本職工作的事業心，培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。王書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內涵，在今后的教學生涯中，我將以此為座右銘，時時鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業。愛崗敬業、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育。

聽領導講話后的個人心得體會范文3

　　上周三我們錦州銀行的員工有幸學習了張偉行長的講話精神，感觸頗深!通過張行長的講話可以看出錦州銀行的領導對員工的關心和愛護!想員工之所想，急員工之所急，真正把關心員工落到了實處，并努力踐行行領導的講話精神!

　　我們中華民族是一個尊老愛幼的民族，孝敬老人，教育子女是中華民族的串通美德，但由于社會的發展，在尊老愛幼方面做得有些差強人意!作為錦州銀行的行長高-瞻遠矚適時提出了給每一名員工尊老愛幼費xx元，以此為榜樣帶動員工都尊老愛幼，要有一顆感恩的心，孝敬好自己的父母，教育好自己的子女，讓這一優良傳統在錦州銀行的每一名員工中傳承下去。當下房價虛高，很多同事都無力購買住房，以此影響了員工工作的積極性，同時對生活也失去了信心。行領導獲知此事后，在資金緊張的情況下拿出轉向資金給我們員工建造集資房，選址在錦州開發區，面朝大海，環境優越。解決了我們的住房問題，我作為錦州銀行的一員深深感謝張行長的良苦用心。

　　在物價飛漲的年代，我們的工資還停留在xx年左右的水平，已經遠遠不能適應今天的物價運行水平!由于低工資嚴重影響了生活水平，孩子上學，孝敬父母及方方面面的人情，現有的工資水平已經遠遠不能滿足生活需求。為此在張行長的講話中提出了給員工漲工資的信息!而且工資漲的很高，完全超過錦州市的工資水平，我們錦州銀行的員工能提前享受到高質量的生活，這一切的一切都得益于張行長對我們員工的關心!!

　　聽罷張行長的報告心情久久不能平靜，我想我們錦州銀行在張行長的領導下，在我們每一名員工的努力下一定會圓滿完成各項任務!一定會在工作上取得驕人的成績!!

　　怎樣才能使我們的公司快速和-諧地發展?怎樣才可以使我們個人能夠在公司里得到發展和領導的重視?我想我們在對趙總的講話學習中可以深切地體會和明白這個道理，那就是我們在工作中要努力地奮斗，努力地工作，為公司的發展做出自己的奉獻，并推動我們公司和我們個人的發展。

　　我們身為我們車間里生產一線的員工，只有在平時的工作中嚴格地要求自己努力工作，刻苦奮斗才能體現自己在工作中的勞動價值，才能體現我們個人的價值。我們是生產一線的員工，我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自己的工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產和創造出更多、更好的產品。所以我們在日常的工作中，就應該積極地要求自己努力地工作，讓自己在工作的生產中創造更多的財富，從而使自己在車間里的勞動價值得以體現。

　　身為車間里的職工，我認為要想做好奉獻，推動發展就必須努力學習。因為我們的工作技術含量高，我們必須學習好各種操作知識和安全技能。只有學習好了安全操作知識，我們才可以知道如何操作和保證好我們在操作過程中的設備安全和人身安全等。保證我們在生產中能夠放心地生產和勞動，以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學習生產技術的操作技能。我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨著時代和生產技術的進步和更新而努力地進取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產中要努力地學習操作技術和技能，這樣我們才能一方面可以提高我們工作的工作效率，保證生產出更好、更高、更多的產品，另一方面，我們可以在工作中發現工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。

　　同時，我們還要在工作中積極地去努力工作和進齲我們在工作中要積極努力地工作，去幫助別人。什么是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作?凡是車間里的事情和任務都是我們的工作，都是我們應盡的責任和義務。我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自己完成我們的工作。所以當我們遇到工作任務和難題時，就不能躲避，更不能推脫，要積極地著手去完成我們的工作。并在工作時帶動自己身邊人的工作積極性，保證我們的工作可以快速、高效地完成，使我們的領導滿意。

　　另外，我們還要善于發現問題。我們不能僅學會動手，還要學會動腦子。我們車間里的工作需要我們去認真的考慮和思考，主動地去發現里面的不足、缺陷、安全隱患。所以我們要在工作中努力地思考，去積極地發現問題和解決問題。從而可以提高我們的工作效益和工作效率。在這一點上，我很佩服周克成同志，因為他的合理化建議大大提高了我們車間的效率，節省了車間的生產成本。所以我覺得我在以后的工作中應該多向他認真學習。

內容僅供參考

【篇5】7.1講話個人心得體會400字

　　孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。下面為大家搜集整理的教育孩子心得體會，希望大家喜歡!

　　篇一

　　俗話說父母是孩子的第一任老師。要教好孩子，就必須注意自己的一言一行，作到行為規范，樹立良好的道德品質，使自己成為孩子學習的榜樣。正人先正己，說的就是這個道理。

　　教育孩子，使其在德、智、體、美等各方面都得到發展，成為對社會有用的人。從智育保姆變為德育保姆，教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團結同學，在力所能及的范圍，關心、幫助別人，如老、弱、病、殘和經濟困難的人。使其分清什么是對的，什么是錯的，什么應做，而且可以多做，什么不能做。

　　十年樹木、百年樹人。要使孩子成才，真是件不易的事。每個孩子能力有大小，智力有高低，學習成績可能好也可能差。孩子在普通班學習，我鼓勵他要加倍努力，用比別人多的時間努力學習，勤能補拙，還有機會，還能趕上來。

　　教育孩子，當然離不開老師的辛勤勞動和永不放棄的奉獻精神，更離不開家長的教育引導。家長只有配合學校老師，教給他正確的學習方法，督促其完成各科作業，該記的記得，該背的背得，使其真正理解自然科學的道理，要求他不懂就要多問。

　　戰勝自我就能獲得成功。作為家長，說工作忙、生活壓力大，沒有時間教育輔導孩子不是理由，其實除個別情況確有其事外，其余都不是原因。要求家長多作犧牲，減少娛樂、休息時間，耐心教育輔導孩子。家長應不斷提高自身的文化水平，常言道“活到老，學到老”，這說明家長也應不斷學習，努力提高自身素質，否則就成不了合格的家長。家長若對孩子的絕大多數功課都不懂，談何輔導。也希望老師將孩子在學校的各種表現，尤其是缺點和不足及時反饋給家長，便于對其進行教育。老師說的許多話比我們家長說的管用。但家長教育孩子不能訴諸武力，不能動不動就打就罵，尤其不能罵孩子笨，以免傷害其自尊心。

　　假期也是很好的學習時光，對孩子假期的學習和娛樂，可要求其制定作息計劃并認真執行，包括起床、睡覺時間和復習功課、完成各科作業的時間，還有參加勞動等。

　　要使孩子成才，首先要使他有一個強健的身體。在生活上要關心其成長，保證三餐充足的營養是家長義不容辭的責任。

　　篇二

　　說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……。孩子一天天長大，成績也漸趨穩定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

　　好的學習習慣的養成是非常必要的，它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發鍛煉他的識字能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后，我們就幫孩子養成讀書的習慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經常可以看到這樣一幅畫面一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節、春節的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

　　從孩子上學起，我就注意培養他學習習慣，每天回家后先完成老師留下的作業。學新課之前，先預習一下后面的內容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養成良好的學習習慣。

　　在家庭生活中，時時處處注意習慣的養成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養成了。

　　教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內心沒有建立一個穩定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續續對傳統啟蒙經典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規范，一邊省思孩子成長的種種表現，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統文化的熏陶下成長。

　　不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說“你也老是天天上網，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。”面對孩子的質問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子“你看媽媽改正了，只上一會兒網了，你也應該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議。

　　為了開闊視野，培養孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

　　孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

　　此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢?

　　總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。

　　篇三

　　“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續至人類文明高度發展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。

　　“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

　　孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

　　家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。

　　教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

　　一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

　　二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

　　父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰

　　當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

　　四.教育孩子正確地面對挫折

　　在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭

　　五.培養孩子的適應能力

　　在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。

　　六.與孩子一起閱讀書籍

　　家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

　　七.表揚是塑造好性格的妙方

　　人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格，

　　八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

　　父母應該認識到，逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

　　九.學會寬容和忍讓

　　寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

　　十.遇事允許孩子申辯

　　申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

　　十一.避免把孩子的分數看得太重要

　　作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。

　　十二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

　　家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。

　　十三.善于發現并培養孩子的興趣

　　“興趣是最好的老師”只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。

　　一位知名教育家說得好“國家的命運與其說掌握在執政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師.與學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。

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【篇6】7.1講話個人心得體會400字

《梁家河》個人心得體會400字

導讀：讀書筆記《梁家河》個人心得體會400字，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

　　《梁家河》個人心得體會400字：
　　了解《梁家河》這本書是在六月份左右，第一次看到原本是在七月份項目組織的學習大會上。讀完《梁家河》全書后，我頗有感觸。它以簡單、樸實的語言，簡短的情節，生動的圖片講述了習總書記在梁家河七年的點點滴滴。
　　習總書記在梁家河的這幾年時間，與群眾們一同干活，一同吃苦，一同奮斗，帶領大家苦干、實干，開挖第一口井，建立第一個鐵業社、縫衣社和磨坊，建成陜西第一個沼氣池。一件件、一樁樁的事跡，無不體現出總書記對人民的熱愛，對人民的關懷。從最初的迷惘到自信的轉變，堅定了總書記埋頭苦干，以人民為中心的思想。作為建筑行業大眾里的一員，我們要深刻領會總書記在梁家河的作風，切實將梁家河蘊含的精神貫徹到自己的工作實踐當中，發揚不怕苦、不怕累、敢于做、用心做的精神，更好地造福一方百姓。
　　我們要向習總書記看齊，勇于扛起肩頭的擔子，即使面對金錢與物質的各種誘惑，也要堅定自己的信念，以求真務實的工作作風和頑強的意志，從實際出發，從事實干起，突破自我，在工程建設中體現自我價值。作者：程陳
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