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黨支部班子問(wèn)題清單及整改措施

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 黨支部班子問(wèn)題清單及整改措施

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 黨支部班子問(wèn)題清單及整改措施抓教育,每個(gè)月 1 主題;抓整治,每季 1 考評(píng);促工作,年底結(jié)硬賬……今年以來(lái),市環(huán)保局扎實(shí)展開(kāi)“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育。

 抓教育每個(gè)月 1 主題 ?

 5 月 4 日下午,市環(huán)保局組織黨員赴茅箭區(qū)茅塔鄉(xiāng)東溝愛(ài)國(guó)主義教育基地展開(kāi)“踐行綠色發(fā)展,重溫紅色記憶”主題活動(dòng),廣大黨員現(xiàn)場(chǎng)重溫入黨誓辭。

 為了展開(kāi)好“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育,該局每個(gè)月肯定 1 個(gè)主題,各單位根據(jù)實(shí)際靈活展開(kāi)各種活動(dòng)。市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部編發(fā)《10 堰市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部制度匯編》,用制度規(guī)范內(nèi)部管理。市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)黨支部組織60余名環(huán)境執(zhí)法骨干在武警10堰市支隊(duì)接受軍事訓(xùn)練,錘煉干部意志。市環(huán)保局茅箭分局黨支部積極展開(kāi)班子成員之間、班子成員與分管隊(duì)室負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與大眾之間大談心活動(dòng),強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。市環(huán)保局張灣分局黨支部展開(kāi)“微黨課” 活動(dòng),引導(dǎo)黨員自覺(jué)依照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。市環(huán)保局 10 堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)辨別局黨支部書(shū)記與每名黨員簽訂責(zé)任書(shū),推行黨員目標(biāo)管理,將黨建工作責(zé)任傳導(dǎo)分解到每名黨員。市環(huán)保局機(jī)關(guān)第 1 黨支部組織黨員干部回顧入黨歷程,強(qiáng)化黨員意識(shí),積極營(yíng)建比風(fēng)格、比奉獻(xiàn)、比事跡的工作氛圍。市環(huán)保局機(jī)關(guān)第 2 黨支部展開(kāi) “扶貧 1 家親”等活動(dòng)。

 抓整治每季 1 考評(píng) ?

 日前,市環(huán)保局 2016 年第 1 季度“紅旗黨支部”考評(píng)結(jié)果揭曉,市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站黨支部被局黨組授與“紅旗黨支部”榮譽(yù)。據(jù)悉,

 這是該局首次展開(kāi)“紅旗黨支部”考評(píng)工作。該局展開(kāi)“紅旗黨支部”考評(píng)工作,旨在激起廣大黨員干部工作動(dòng)力,營(yíng)建“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚氛圍。

 年初,市環(huán)保局黨組制定“紅旗黨支部”考評(píng)辦法,每季度展開(kāi) 1 次“紅旗黨支部”考評(píng)工作。考評(píng)對(duì)象分 7 個(gè)黨支部,考核內(nèi)容分黨支部落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等??己瞬扇÷?tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式進(jìn)行,1 季 1考評(píng)、1 季 1 通報(bào),為考評(píng)第 1 名授“紅旗黨支部”錦旗。對(duì)黨員有背法背游記為被處理的,本單位、本轄區(qū)產(chǎn)生重大環(huán)境污染事件的,本單位、本轄區(qū)因重大環(huán)境事件被通報(bào)或被媒體暴光等情形之 1 的,取消當(dāng)季評(píng)優(yōu)資歷。

 促工作年底結(jié)硬賬 ?

 5 月 6 日下午,市環(huán)保局召開(kāi)“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育暨履職盡責(zé)工作動(dòng)員會(huì),要求把“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育與崗位工作有機(jī)結(jié)合,用學(xué)習(xí)教育激起工作動(dòng)力,增進(jìn)工作落實(shí),確保年度 10 項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)美滿完成。

 10 項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)分別為:加快推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治,確保 600個(gè)村整治任務(wù)順利完成;加快編制實(shí)行《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,確保水環(huán)境質(zhì)量延續(xù)改良; 著力實(shí)行《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,確保大氣污染防治年度控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn);鞏固省級(jí)環(huán)保模范城市創(chuàng)建成果,確保完成年度“創(chuàng)模”任務(wù);著力實(shí)行生態(tài)創(chuàng)建,確保完成生態(tài)省建設(shè)年度任務(wù)和全市創(chuàng)建 20 個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、250 個(gè)生態(tài)村目標(biāo);深入展開(kāi)“清水行動(dòng)”和“凈空氣、保藍(lán)天”等系列執(zhí)法行動(dòng),確保全市環(huán)境安全; 完善生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)責(zé)考核機(jī)制,確保環(huán)境保護(hù)責(zé)任落實(shí)到位;深化“紅旗黨支部”考評(píng)和“雙 10 星”爭(zhēng)創(chuàng),確保將

 “黨要管黨,從嚴(yán)治黨”要求貫徹落實(shí)到位;將脫貧攻堅(jiān)放在突出位置,確保高標(biāo)準(zhǔn)完成年度扶貧任務(wù);完成“1035”環(huán)保計(jì)劃的編制,確保“1035”開(kāi)好局、起好步。

 黨支部班子問(wèn)題清單及整改措施 1、查擺的主要問(wèn)題 ?

 整改方案:

 (1)情勢(shì)主義方面的主要問(wèn)題 ?

 1.政治學(xué)習(xí)不夠深入,缺少政治的自覺(jué)性和主動(dòng)性,政治理論水平和務(wù)實(shí)的工作能力有待于進(jìn) 1 步提高; ?

 2.對(duì)創(chuàng)新性工作思考的不多,缺少創(chuàng)造性工作思惟; ?

 3.個(gè)別教師愛(ài)崗敬業(yè)精神不強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng)。; ?

 4.會(huì)議數(shù)量很多、計(jì)劃安排很多、總結(jié)報(bào)告很多,但催促檢查不足,管理工作不夠落實(shí),當(dāng)“好好先生”。

 5、教育教學(xué)教研工作不夠落實(shí),教學(xué)效果較差。

 (2)官僚主義方面的主要問(wèn)題 ?

 6.在后勤保障部門(mén)需求方面還存在不夠積極、主動(dòng)的情況; ?

 7.在加強(qiáng)和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)工作優(yōu)勢(shì)和能力等方面,深入基層主動(dòng)了解調(diào)研不夠,學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可度不高; ?

 8.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別具體工作要求不嚴(yán),干部自覺(jué)性不足,缺少角色意識(shí),深入課堂不夠,存在拖沓現(xiàn)象,影響工作進(jìn)度。

 (3)享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題 ?

 9.有貪圖安逸的心理,存在“庸懶惰奢”的現(xiàn)象,個(gè)別教師遵照勞動(dòng)紀(jì)律不夠好,紀(jì)律風(fēng)格有要求不嚴(yán)的情況等; ?

 10.思想上存在得過(guò)且過(guò)的消極懈怠的心態(tài),工作缺少豪情; ?

 11.工作中抱著完成任務(wù)的想法比較多,缺少高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意識(shí)還要進(jìn) 1 步加強(qiáng)。

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 (4)奢糜之風(fēng)方面的主要問(wèn)題 ?

 12.在生活和工作中對(duì)奢糜等問(wèn)題思想麻痹、抵制不足,有些方面還存在逢迎的情況; ?

 13.對(duì)節(jié)約節(jié)儉傳統(tǒng)美德重視不夠,厲行節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)。

 2、整改方案 ?

 (1)展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,統(tǒng) 1 思想,提高認(rèn)識(shí),研究整改措施。前后召開(kāi)支部委員會(huì)統(tǒng) 1 全部支委的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)行專(zhuān)題研究,明確支部組織展開(kāi)查擺、整改的方向和重點(diǎn)。召開(kāi)全部黨員會(huì)集中學(xué)習(xí),統(tǒng) 1全部黨員的思想,提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí);召開(kāi)組織生活會(huì),展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng),深入查擺;召開(kāi)整改研討會(huì),群策群力,聽(tīng)取意見(jiàn),研究整改措施。

 (2)本著邊查邊改、先易后難、邊整邊改邊完善的思路,盡快解決突出問(wèn)題,并從完善機(jī)制入手逐漸克服和解決“4風(fēng)”方面的問(wèn)題。主要從 3 個(gè)方面入手:1 是堅(jiān)決克服情勢(shì)主義,2 是堅(jiān)持摒除官僚主義,3 是避免和杜絕享樂(lè)主義、奢糜之風(fēng), ?

 黨支部班子問(wèn)題清單及整改措施 1、基層黨支部組織生活存在的問(wèn)題分析 ?

 (1)在組織生活的主體建設(shè)上來(lái)說(shuō):

 1 是思想認(rèn)識(shí)不高。普遍存在著黨務(wù)工作談起來(lái)重要、抓起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的情況。支部成員對(duì)黨支部側(cè)重議哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,過(guò)于依賴支部書(shū)記個(gè)人能力素質(zhì),在議事議政中過(guò)于“講政治”,“老好人”思想嚴(yán)重,組織生活中思路不清、門(mén)路不明,意見(jiàn)沒(méi)有針對(duì)性,習(xí)慣于等上級(jí)黨委安排部署,弱化了黨支部集體抓大事、議大事的能力。

 2 是參與意識(shí)不高。部份黨員同志沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到展開(kāi)組織生活

 的重要意義,對(duì)展開(kāi)組織生活興趣不高,在思想就存在著“應(yīng)付”心理,黨員權(quán)利意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己在黨組織的地位和作用,總感到是“要”我過(guò)組織生活,而不是我要過(guò)組織生活,把參加組織生活當(dāng)做 1 種額外負(fù)擔(dān)被動(dòng)應(yīng)對(duì)。

 3 是綜合素質(zhì)不高。平時(shí)不重視加強(qiáng)學(xué)習(xí),忙于工作多,精力透支多。同時(shí),支部成員大多任職時(shí)間較短,缺少工作 ?

 經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨務(wù)工作掌握不深,實(shí)際能力水平與工作要求差距較大。“資深”的老委員、老黨員較少,“傳幫帶”作用不明顯,缺少1 套抓支部規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有發(fā)揮“抓典型、樹(shù)標(biāo)桿”的示范作用。

 (2)在組織生活的組織部署上來(lái)說(shuō):

 1 是安排缺少計(jì)劃。部隊(duì)其他各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作分散大部份精力,常常會(huì)與組織生活產(chǎn)生沖突,統(tǒng) 1 的組織生活時(shí)間常常難以調(diào)和。7 項(xiàng)組織生活制度沒(méi)有明確的活動(dòng)計(jì)劃,到了時(shí)間,想安排甚么活動(dòng)就安排甚么活動(dòng),工作忙了,不安排組織生活或有安排也很難得到具體落實(shí)。對(duì) 1 些重大問(wèn)題的決策以所務(wù)會(huì)、交班會(huì)討論決定,沒(méi)有明確每一個(gè)階段活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和情勢(shì),致使組織生活不系統(tǒng)、不規(guī)范。

 2 是方式缺少創(chuàng)新。組織生活單 1 化,就事論事多,思想交鋒少;民主生活會(huì)講成績(jī)多講問(wèn)題少,不能很好地展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng);教育模式單 1 化,黨員教育沒(méi)有根據(jù)不同黨員的年齡、文化、工作崗位特點(diǎn)因人施教,弄“大講堂”;教育手段單 1 化,缺少現(xiàn)代化科技手段,學(xué)習(xí)內(nèi)容與政治教育差不多,時(shí)間慢,信息量小,內(nèi)容重復(fù)交叉,下降了學(xué)習(xí)的新鮮感。

 3 是活動(dòng)缺少針對(duì)。沒(méi)有用心去謀劃好每次難得的組織生活,內(nèi)容缺少針對(duì)性和吸引力。與黨員思想、工作、生活的問(wèn)題實(shí)際相去甚

 遠(yuǎn),即使是“就事論事”的議題也泛泛而談。而且有的支部組織生活擺脫不了“家長(zhǎng)制”的影子,缺少黨內(nèi)民主,不符合當(dāng)前官兵的思想實(shí)際。

 (3)在組織生活的落實(shí)成效上來(lái)說(shuō):

 1 是組織生活存在情勢(shì)。部份單位黨內(nèi)組織生活只滿足于時(shí)間、次數(shù)要求,情勢(shì)主義現(xiàn)象突出。批評(píng)與自我批評(píng)的民主傳統(tǒng)只是在情勢(shì)上繼承,并沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上突破。民主生活會(huì)上民主氣氛不夠濃厚,思想放不開(kāi),做不到各抒己見(jiàn),等待觀望的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,批評(píng)同級(jí)怕傷和藹,批評(píng)下級(jí)怕影響支持率。

 2 是民主集中落實(shí)不力。由于 1 些正副書(shū)記缺少做黨支部工作的基本功,加上平時(shí)工作碰頭、相互談心較少,沒(méi)有構(gòu)成良好的民主氛圍,從而致使“議事”不規(guī)范,決策不民主,部隊(duì)建設(shè)質(zhì)量不高。1些黨組織缺少黨員是黨的主體的意識(shí),在組織生活中 1 味強(qiáng)調(diào)義務(wù)的多,體現(xiàn)黨員權(quán)利的少,長(zhǎng)此以往,黨員的權(quán)利意識(shí)在不知不覺(jué)被弱化。

 3 是監(jiān)督檢查作用不強(qiáng)?;鶎狱h組織管理監(jiān)督制度不健全,監(jiān)管措施不夠有力,民主監(jiān)督氛圍不濃,對(duì)黨員教育、管理、監(jiān)督不到位,失之于寬、失之于軟。對(duì)黨員的思想動(dòng)態(tài)、精神狀態(tài)、平常工作生活行動(dòng)了解掌握不及時(shí)、不準(zhǔn)確。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分發(fā)揮榜樣作用,也不同程度地影響了黨組織生活的質(zhì)量。

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