《之歌》是連載于瀟湘書院的一本貴爵愛戀類小說，作者是叚娤矢意， 以下是為大家整理的關于文明之歌內容是什么6篇 , 供大家參考選擇。

文明之歌內容是什么6篇

第一篇: 文明之歌內容是什么

文明是什么

作者：潘小雪

作者單位：納雍縣張家灣鎮蜂巖小學六年級（2）班

指導教師：陳太松

指導教師單位：納雍縣張家灣鎮蜂巖小學

假如我是一只鳥，我要做一只翱翔九天的雄鷹，我要直沖云端；假如我是一株草木，我要做一棵扎根大地的小草，我要綠得生輝；假如我是一顆星星，我要做高掛蒼穹的北極星，我要亮得透明……

噢，原來那都是我的假想——我不是雄鷹、不是小草、也不是北極星；我是一名小學生，我要做一名文明的小學生！
可是文明是什么呢？

文明是一道靚麗的風景線，是人生道路上的紅綠燈；文明是理想的試金石，是生命中奮斗的華麗篇章；文明是我們學習、生活的奠基石，是我們健康成長的翅膀！

光陰似箭，歲月如梭；人生猶夢，文明如歌。我們不能決定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能事事順利，但我們可以時時努力；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明。

文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到老弱病殘時伸出一雙援助的手；文明是看到地上有垃圾時而自覺地彎下腰撿起放進垃圾桶里……

簡單地說，文明就是嚴于律己、尊重別人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明是一種美德，有人說:在細微處最能看出一個人的修養和品質。
當我們走在馬路上，看到行人和車輛遵守交通秩序的時候，我們看到了文明；當我們踏進校園，看到同學們向老師敬禮問候的時候，我們看到了文明；當我們看到父母善待老人時，我們看到了文明；當社會各界人士一起向“8·28”納雍縣張家灣鎮普灑村山體滑坡事故捐款、伸出援助之手盡綿薄之力時，我們看到了文明；當學校放學時同學們有秩序地走出校園，我們看到了文明……

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場細雨，滋潤了干涸的心靈。文明無處不在，讓我們用行動來踐行、讓我們一起努力、讓我們用文明的行為，共同創建我們的美麗家園！

第二篇: 文明之歌內容是什么

升國旗三字歌

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設祖國更美麗

好習慣“三字歌”

小學生 要做到 孝父母 遵教導

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要歸還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱

一、 晨間禮儀（晚間禮儀）

甜甜笑一笑

熱情叫一叫

見面行個禮

再見把手招

二個行動：會行禮 會招手

三句話：老師早 （老師再見

同學早 小朋友再見

爸爸媽媽再見 爸爸媽媽好）

二、 值勤禮儀

熱情叫一叫，彎腰撿一撿，耐心勸一勸，示范做一做。

三、 隊伍禮儀

站像一棵松

小小青松青又青，

天天挺立在山頂；

風吹雨打都不怕，

青松越長越精神。

小腳跟找朋友

小手掌放兩邊

小肚皮收緊了

小肩膀往下壓

小眼睛往前看

坐像一臺鐘

小小膝蓋頭碰頭

小手小腿做朋友

眼看前方背挺直

快樂學習有勁頭

隊伍一條線

立正挺胸向前看

對準伙伴后腦勺

走路挺起胸

擺動兩只手

挺胸向前走

四、 學習禮儀

眼睛仔細看

耳朵專心聽

小手認真做

發言聲音響

腦子勤思考

看老師、看黑板、還要看書本

老師講課用心記、同學發言仔細聽

小手舉得高、字兒寫得好

讀書有節奏、發言要大膽

問問為什么、想想怎么辦

五、 語言禮儀

禮貌用語記在心

爭做文明小學生

“請”字“您”字不離口，

“謝謝”兩字常常有，

錯事情“對不起”，

助人常說“沒關系”。

六、 同學禮儀

同學進步我高興

同學優點我夸獎

同學成功我祝賀

同學缺點我指出

同學有難我幫助

你我都是好朋友

七、用餐禮儀

小手洗一洗，擺好餐巾布。

飯盒輕輕放，細嚼又慢咽。

飯粒不掉地，桌面要清潔。

九、 交通禮儀

交通法規是個寶，自覺遵守要牢記。

紅燈停，綠燈行，黃燈起步準備好。

先看左，再看右，安全保證很重要。

十、 孝敬禮儀

放學回家問聲好，熱情遞上一杯茶。

敲敲腿、捶捶背，老人高興我快樂。 還有:

1、 文明禮儀很重要。見到老師要問好， 同學之間不打鬧 團結努力品質好，

努力學習志氣高。大家都來比一比， 看誰文明懂禮貌。禮儀兒歌日日誦。

2、 爭做一位好學生

早上按時把床起。穿衣洗漱自己做。 到校問聲老師好，見到同學要微笑。

早讀紀律要遵守，上課認真把課上。 課內科目勤舉手，運動場上我拼搏。

課間休息要文明，愛護公物和綠化。 學習永遠無止境，爭做一位好學生。

3、 課前、課間、課后

預備鈴如號角，提醒我們準備好， 書本文具放桌上，期待老師把課上。

專心聽講勤思考，開動腦筋多發言， 告別各種小動作，學習本領長知識。

下課禁止亂吵鬧，如有疑惑問老師， 同學之間互幫助，爭做文民小少年。

4、 禮貌歌

尊敬國旗要做到，孝敬父母很重要；

敬重師長不可少，文明禮貌要更好。

按時上學不遲到，課堂專心勤思考；

課前預習常復習，完成作業呱呱叫。

熱愛勞動值日好，花草樹木請愛護；

果皮紙屑不亂拋，講究衛生要做到。

5、 文明好孩子 人人都夸獎

小朋友，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”，

平時互相問問“好”，

分別“再見”別忘了。

若要求人幫， “請”字先用上；

得到別人幫， “謝謝”口中講。

無意影響人，忙說“對不起”，

回答“沒關系”。

文明好孩子，人人都夸獎。

6、文明禮儀要記牢

小學生，守規則，文明禮儀要做好。

遇師長，講禮貌，行禮問好不頂撞。

同學間，不打罵，有難你我他互幫。

做錯事，對不起，禮貌回答沒關系。

愛樹木，惜花草，美化環境我第一。

教室里，布置美，干凈整齊心情好。

吃午飯，要自覺，秩序衛生不能忘。

電視、電燈、水龍頭，有心常關莫浪費。

勤出操，常鍛煉，健康身心最寶貴。

講文明，尊禮儀，人人爭做好兒童。

好品行，仙桃城，終生得益受歡迎。

7、 拍手歌

你拍一，我拍一，國歌唱得響又亮，

你拍二，我拍二，見到老師要敬禮，

你拍三，我拍三，答應的事要守信，

你拍四，我拍四，說話要講文明語，

你拍五，我拍五，行車走路遵交規，

你拍六，我拍六，愛護公物人人夸，

你拍七，我拍七，垃圾廢物不亂扔，

你拍八，我拍八，公共場所說話輕，

你拍九，我拍九，同學交往要友好，

你拍十，我拍十，爭做文明好少年。

8、 安全歌謠

上學回家按時好，不準早退和遲到。

走路要走人行道，不準追逐和打鬧。

上下樓梯靠右行，不準擁擠和搶道。

乘車要等車停穩，先下后上不急躁。

騎車要滿十二歲，不準帶人上車道。

教學樓內要安靜，不準喧嘩和快跑。

飲食一定要衛生，不喝生水零食少。

游泳要有大人帶，不準玩水聽勸告。

用火用電要安全，不能隨便放鞭炮。

游戲娛樂要注意，不近危險不攀高。

安全公約要記牢，會背能懂要做到。

積極行動勤學習，長大為國立功勞。

9、 養成學習好習慣

上學校，不遲到，學習用品準備好；

少先隊，兒童團，領巾標志佩戴好；

來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑；

課內外，守紀律，學習動手又動腦；

要發言，先舉手，用心聽講勤思考；

做作業，要認真，正確清除不潦草；

對師長，有禮貌，見面問早又問好；

同學間，要友愛，和睦相處不吵鬧；

愛清潔，講衛生，紙屑雜物不亂拋；

愛公物，勤打掃，花草樹木保護好；

有錯事，需誠實，接受教育聽勸告；

學和做，要和諧，全面發展求愉快。

10、 學習歌

上課時，用品齊，課前準備要做好。

學習前，要預習，大膽質疑很重要。

要發言，先舉手，積極思考多動腦。

做作業，要認真，按時完成書寫好。

11、升旗、早操

升國旗，我敬禮，

偉大祖國我愛您；

唱國歌，我肅立，

祖國祖國我愛您。

伸伸腰，踢踢腿，

認認真真做早操；

一二一，做到位，

強壯身體為學習。

12、預備鈴

悅耳音樂響起來，

我們快步進教室，

書本文具擺整齊，

挺胸抬頭坐端正，

安安靜靜等老師。

13、 上課

上課聽講要專心，

不玩東西不說話，

小眼睛，看老師，

小耳朵，認真聽，

積極動腦勤舉手，

認認真真學本領。

14、 放學路隊

理好書包排好隊，整整齊齊到校門，

告別老師說再見，告別同學揮揮手，

高高興興回家去。

15、 下課

下課了，快活動，安全第一要牢記。

我學老鷹飛飛飛，我學馬兒跑跑跑，

我學魚兒游游游，我學青蛙跳跳跳，

我在可愛的學校，快樂地像只小鳥。

16、 尊老歌

小朋友們要知道，尊敬長輩品德好。

見了長輩問聲好，禮貌用語不可少。

乘車主動來讓座，老人有難我來幫。

休息在家常陪伴，家務小事學著干。

孝敬長輩要記牢，人見人愛好學生。

17、 一點兒

做起事來快一點兒，

檢查作業細心點兒。

發言聲音宏亮點兒，

名人名言多讀點兒。

寫起字來工整點兒，

兒童禮儀多記點兒。

18、 上學歌

上學校，守紀律。

天天上學不遲到。

不打架，不罵人，

花兒見了笑彎腰。

19、 多看書

考試卷，難題多，

課外題，也有些。

多復習，多看書，

考試卷上打好分。

20、 禮貌兒歌

小朋友，上學校，

見老師，敬個禮，

見同學，問聲好，

大家都要講文明。

21、 禮貌歌

小學生，有禮貌。見到老師，敬個禮。

見到長輩，問聲好。同學之間，要團結。

爭做文明好學生。

22、 好學生歌

你我都是好學生，禮貌用語大家說。

見到老師說您好，見到同學說你好。

你我都是好學生，熱愛科學好學習。

開動腦筋苦鉆研，從小做顆螺絲釘。

你我都是好學生，勇敢堅強更誠實。

為人處事講信譽，誠實學生人人夸。

23、 禮儀兒歌

上學校，有禮貌，看見老師問聲好，

看見同學問聲早，不說臟話與粗話，

團結友愛人人夸，做個優秀好學生。

24、 你我都是好朋友

同學進步我高興，同學缺點我指出，

同學優點我夸獎，同學有難我幫助，

同學成功我祝賀，你我都是好朋友。

25、少先隊員禮儀歌

少先隊員要記牢，講究禮儀很重要。

飯前便后要洗手，四勤四不要做到。

交通法規要遵守，七不規范要記牢。

進校帶好紅領巾，見到老師要問好。

同學之間要友好，罵人插嘴不禮貌。

不喝生水不打人，做個禮儀好少年。

26、我們都是小學生

倡導勤學樹新風， 不良習慣一掃清。

健康活潑真可愛，奮發向上新一代。

我們都是小學生，牢牢樹起好班風。

文明學校文明人文明舉止文明詞。

團結互助要提倡， 自立自強真叫棒。

我們都是小學生， 做個禮儀好少年。

27、 禮儀歌

上學了，進校門。敬個禮，問聲好“老師早！” “同學早！”

我們都要懂禮儀， 學做禮儀好少年。

“叮鈴鈴！”下課了，同學間莫推攘。

下課不要大聲叫， 不要大叫不要吵。 文明禮儀要遵守。

放學了，排好隊， 出校門，有秩序， 一個挨著一個走。

出了門，別忘了， 臨走還要問個好 “老師再見！” “同學再見！”

28、 就餐禮儀

禮儀禮儀種類多，就餐禮儀少不了。

吃飯勺子叮叮響，奏樂吃飯可不好。

吃飯講話聊聊天，邊吃邊說不文明。

節約糧食不剩飯，不挑食來樣樣吃。

就餐禮儀都遵守，人人都夸好好好！

29、 進校

小學生，上學校，一日常規記得牢。

準時到校不遲到，領巾手帕別忘了。

隊長不忘戴標志，以身作則最重要。

衣服穿戴要整潔，見到老師先問好。

30、懂禮貌

小學生，懂禮貌，見老師，問聲好。

上課時，專心聽，下課間，不亂跑。

午休間，做運動，鈴聲響，進教室。

放學了，排好隊，到校門，說再見。

同學間，要友愛，

31、 禮儀歌

學禮節，有禮貌，學會尊稱很重要。

身體姿態要立正，見了長輩要鞠躬，

見了老師要問好。 咚咚咚，咚咚咚，

客人進門說請坐，開門送客說走好。

32、 三字歌

清晨起，梳洗畢。離家前，說再見。

到學校，見師長，問聲好，有禮貌。

樓道內，靠右行。教室內，不打鬧。

上課時，要聽講。遇問題，手舉高。

33、 文明禮貌歌

小朋友，要牢記，文明禮貌不可丟；

尊老師，敬長輩，同學之間要團結。

講文明，懂禮貌，從小養成好風氣。

七不規范記心中，學好本領迎世博。

34、 English文明歌

早上見面問個好，Good morning少不了。

晚上分別道晚安，Good night有必要。

因事需要道個歉，Excuse me心記牢，

I’m sorry最常見，意思同樣是道歉。

請求某人做某事，莫忘Would you please.

征得別人同意時，May I打頭最適宜。

若是有人感謝你，Not at all沒關系，

還可說That’s all right，兩種說法皆可以。

如對詢問沒聽懂，請用升調說Pardon.

勞駕別人幫忙后，切記說句Thank you.

朋友總是要分開，互相說聲Goodbye.

禮貌用語時時用，社會文明樹新風。

35、 上課

遲到了，輕敲門，向老師，說原因，

老師允，再回座，聽講課，要認真。

36、 路上

走路上，不打鬧，遵規則，守紀律，

過橫道，看燈光，跨護欄，應制止。

37、 不挑食

吃飯時，不匆忙，不挑食，不慌張，

不說話，不亂走，好習慣，早養成。

38、課間禮儀

課間時，要注意，追打鬧，不可以，

玩游戲，要安全，文明休息你真棒！

38、 我們都是好兒童

小鬧鐘，叮叮響，小朋友們快起床。

洗洗臉，刷刷牙，背著書包上學校！

見到老師敬個禮，見到長輩鞠個躬。

見到同學問聲早，文明禮貌不可少！

花兒見了微微笑，草兒見了點點頭。

禮儀規范真周到，我們都是好兒童！

39、 文明用語歌

禮貌用語記在心，爭做文明小學生。

“請”字“您”字不離口， “謝謝”兩字常常用，

做錯事情“對不起”。

助人常說“沒關系”。

40、 有禮貌的好孩子

小朋友，有禮貌，進校先叫老師早。

太陽見了咪咪笑，鳥兒聽了跟著叫。

老師聽了微微笑，多懂禮貌的好孩子。

41、 禮儀童謠

升國旗，應肅立，高唱國歌要敬禮。

小書包，勤整理，學習用品放整齊。

不遲到，不逃學，作業整潔很重要。

見老師，講禮貌，敬禮問聲老師好。

課間操，體育課，鍛煉身體要用心。

課休時，別亂跑，安全文明最要緊。

42、 禮儀兒歌

小學生，講禮貌，文明用語不可少。

不說方言不打鬧，見到老師要問好，

見到同學打招呼，八榮八恥牢記心

第三篇: 文明之歌內容是什么

文明是什么排比句

文明是什么排比句42句

1、文明是什么?文明只是在公交車上給老奶奶讓的座，文明只是把垃圾桶旁邊的垃圾撿起，文明只是盡全力幫忙需要幫忙的人。

2、明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到教師時熱情的問候;是不細心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

3、文明是什么?文明是一陣清風，爽朗了人們的心境;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

4、文明是什么呢?文明是乘坐公交車時的尊老愛幼;是同學間的熱情幫忙;是與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是尊敬父母，文明待人;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到別人隨地吐痰時的主動制止;文明是隨時發生的一切。我們不要因一時的沖動留下遺憾，更不要讓低俗成為生活習慣。同學們，用文明的行為來美麗我們的生活吧。

5、禮儀是一個國家民族傳統文化的組成部分，是人類精神文明的標志之一;實在人們的共同生活和相互交往中傳播繼承，相沿成習，戟沉下來，被廣泛理解。

6、文明是什么?文明是一種氣質，展現出你的儒雅；文明是什么?文明是一種修養；盡現你的學識；文明是什么?文明是一種意境，表現出你的素質。文明是什么的排比句。

7、禮儀是一個國家民族傳統文化的組成部分，是人類精神文明的標志之一;實在人們的共同生活和相互交往中傳播繼承，相沿成習，戟沉下來，被廣泛理解。

8、文明禮儀是一種習慣，他體現著人們的生活態度;文明禮儀是一種精神，他體現著人們的風貌。

9、文明常駐你我身邊，讓我們的學校從此綻放美麗，讓我們的社會從此和諧溫馨，讓我們與文明結伴，和美德拉手，讓我們的青春迸發出絢爛的火花!

10、做文明人，就要講文明話。做文明人，就要學會尊重他人。做文明人，就要有文明的行為。做文明人，就要自覺養成文明習慣。

11、文明是什么?文明更是一種精神。文明不僅僅是行為，更是一種發自內心的崇高的思想境界，是一種道德一種性格一種理念，文明是歡樂是喜悅是善良是感恩是負責。文明反映著一個人的精神面貌文化涵養和文化素質，是一個人心靈美語言美和行為美的和諧統一。

12、文明是萬里長城上的一塊磚，文明是京杭大運河中的一滴水，文明是李白筆下的一句詩，文明是岳飛氣壯山河的一聲吼，文明是馬克思的<共產黨宣言>，文明是愛因斯坦的相對論，文明是萊特兄弟的試驗飛機，文明是蘇維埃的全國電氣化，文明是抗日戰爭中的平型關大捷，文明是大慶荒原上的石油井架，文明是珠峰上飄揚的紅旗，文明是奧運場上奏響的國歌，文明是社會發展的推動力，文明是文化修養的大標尺，文明是物質，是文化，也是精神，文明是人類一切完美事物的化身。

13、一個家庭里的每個人都講文明，就會成為一個文明家庭;一個學校里的人都講文明，就會成為一個文明學校;一個社會上的人都講文明，就會構成一個文明的社會。創立一個文明社會是我們每一個人的職責，文明要從我做起，從此刻做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會的文明禮儀之花綻放每一個角落。

14、文明禮儀象一盞燈，照亮了你我前行的道路;文明禮儀像一首歌，交織著你我共同的心聲;文明像禮儀一把鑰匙，開啟了心靈之鎖!

15、文明是不隨地吐痰亂扔果皮紙屑；文明是過馬路時看見紅燈停下來；文明是在公交車上給老人和小孩讓個座；文明是不罵人不打架不說臟話；文明是認真聽教師講課；文明是一種好的習慣。但我們身邊不文明的現象也有很多，一齊看看下頭說的這些現象里有你嗎?

16、明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到教師時熱情的問候;是不細心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

17、文明是什么?是得到別人幫忙的一句多謝，是不細心撞到別人的一句對不起，是在別人向你道謝的一句不客氣，是見到長輩的幾句您好請再見，是寬容別人的過失的一個微笑，是彎腰拾起紙屑的一個小小的舉動，是起身為別人讓座的一個小動作。文明是什么的排比句。文明，是無數的金錢和財富買不來的，可是，它卻無處不在。

18、文明，我想這個詞大家都不陌生，文明，是一個人做人的準則，是廣交朋友的條件，是財富之門的鑰匙。

19、明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到教師時熱情的問候;是不細心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

20、如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

21、文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作。

22、文明是一陣清風，爽朗了人們的心境;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

23、文明是什么呢?文明是乘坐公交車時的尊老愛幼；是同學間的熱情幫忙；是與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是尊敬父母，文明待人；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到別人隨地吐痰時的主動制止；文明是隨時發生的一切。我們不要因一時的沖動留下遺憾，更不要讓低俗成為生活習慣。同學們，用文明的行為來美麗我們的生活吧。

24、明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫忙；是平時與人相處時的親切；是見到教師時熱情的問候；是不細心撞到對方時的一聲對不起；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

25、文明是什么?文明是一陣清風，爽朗了人們的心境；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

26、文明是什么?文明是路上相遇時的招手微笑，是同學有難時的熱心幫忙，是與人相處時的理解寬容，是見到師長時的問早問好，是不細心撞到對方時的一聲道歉，是自覺將垃圾放入垃圾箱時的一個舉動，也是看到有人隨地吐痰時的主動制止或善意提醒

27、文明是什么?文明是一種氣質，展現出你的儒雅;文明是什么?文明是一種修養;盡現你的學識;文明是什么?文明是一種意境，表現出你的素質。

28、文明是什么?文明更是一種精神。文明不僅僅是行為，更是一種發自內心的崇高的思想境界，是一種道德一種性格一種理念，文明是歡樂是喜悅是善良是感恩是負責。文明反映著一個人的精神面貌文化涵養和文化素質，是一個人心靈美語言美和行為美的和諧統一。

29、如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

30、一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容;一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情;一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。

31、那么文明是什么呢?文明是見到師長時問好，文明是不說臟話，粗話，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉能夠為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

32、文明，我想這個詞大家都不陌生，文明，是一個人做人的準則，是廣交朋友的條件，是財富之門的鑰匙

33、文明禮儀象一盞燈，照亮了你我前行的道路;文明禮儀像一首歌，交織著你我共同的心聲;文明像禮儀一把鑰匙，開啟了心靈之鎖!

34、文明是一種氣質，展現出你的儒雅;文明是一種修養，盡現你的學識;文明是一種意境，表現出你的素質。

35、一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容;一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情;一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。

36、一個家庭里的每個人都講文明，就會成為一個文明家庭;一個學校里的人都講文明，就會成為一個文明學校;一個社會上的人都講文明，就會構成一個文明的社會。創立一個文明社會是我們每一個人的職責，文明要從我做起，從此刻做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會的文明禮儀之花綻放每一個角落。

37、文明常駐你我身邊，讓我們的學校從此綻放美麗，讓我們的社會從此和諧溫馨，讓我們與文明結伴，和美德拉手，讓我們的青春迸發出絢爛的火花!

38、文明是什么?文明是一盞燈，照亮了我們前程的光明；文明是一陣風，吹醒了我們往日的迷茫；文明是一條路，指引我們越上正確的軌道。

39、那么文明是什么呢?文明是遇上同學時的甜甜微笑，文明是發現同學有困難時的熱情幫忙，文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明是見到師長時的親切問候，文明是得到別人幫忙后的一聲多謝，文明是平時與人相處時的理解與寬容，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動，文明就體此刻我們平時生活中的細小事情中。

40、如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

41、文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明就像一盞燈，燈光亮一點，我們身旁的黑暗就少一些;文明就像文明就像多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

42、做文明人，就要講文明話。做文明人，就要學會尊重他人。做文明人，就要有文明的行為。做文明人，就要自覺養成文明習慣。

第四篇: 文明之歌內容是什么

出納工作內容是什么？

一般公司出納的工作：

一、辦理銀行存款和現金領取。 二、負責支票、匯票、發票、收據管理。

三、做銀行賬和現金賬，并負責保管財務章。

四、負責報銷差旅費的工作。

1、員工出差分借支和不可借支，若需要借支就必須填寫借支單，然后交總經理審批簽名，交由財務審核，確認無誤后，由出納發款。

2、員工出差回來后，據實填寫支付證明單，并在單后面貼上收據或發票，先交由證明人簽名，然后給總經理簽名，進行實報實銷，再經會計審核后，由出納給予報銷。

五、員工工資的發放。

A現金收付

1、現金收付的，要當面點清金額并注意票面的真偽。 若收到假幣予以沒收，由責任人負責。

2、現金一經付清，應在原單據上加蓋"現金付訖章".多付或少付金額，由責任人負責。

3、把每日收到的現金送到銀行，不得"坐支".

4、每日做好日常的現金盤存工作，做到賬實相符。做好現金結報單，防止現金盈虧。下班后現金與等價物交還總經理處。

5、一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬或匯兌手續。 特殊情況需審批。

6、員工外出借款無論金額多少，都須總經理簽字，批準并用借支單借款。若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。

B 銀行賬處理

1、登記銀行日記賬時先分清賬戶，避免張冠李戴。開匯兌手續。

2、每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。每日下班之前填制結報單。

3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。

4、公司賬務章平時由出納保管。

C報銷審核

1、在支付證明單上經辦人是否簽字，證明人是否簽字。 若無，應補。

2、附在支付證明單后的原始票據是否有涂改。 若有，問明原因或不予報銷。

3、正規發票是否與收據混貼，若有，應分開貼（原則上除印有財政監制章的財政票據外，其余收據不得報銷，也不得稅前扣除，鐘書補充）。

4、支付證明單上填寫的項目是否超過3項。若超過，應重填。

5、大、小金額是否相符。 若不相符，應更正重填。

6、報銷內容是否屬合理的報銷。若不屬，應拒絕報銷，有特殊原因，應經審批。

7、支付證明單上是否有總經理簽字。若無，不予報銷

出納工作內容

1.貨幣資金核算。日常工作內容有：

　（１）辦理現金收付，審核審批有據。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定，根據稽核人員審核簽章的收付款憑證，進行復核，辦理款項收付。對于重大的開 支項目，必須經過會計主管人員、總會計師或單位領導審核簽章，方可辦理。收付款后，要在收付款憑證上簽章，并加蓋“收訖”、“付訖”戳記。

（２）辦理銀行結算，規范使用支票。嚴格控制簽空白支票。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉帳支票時，必須在支票上寫明收款 單位名稱、款項用途、簽發日期，規定限額和報銷期限，并由領用支票人在專設登記簿上簽章。逾期未用的空白支票應交給簽發人。對于填寫錯誤的支票，必須加蓋 “作廢”戳記，與存根一并保存。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。不準將銀行帳戶出租、出借給任何單位或個人辦理結算。

　　（３）認真登日記帳，保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記帳，并結出余額。現金的帳面余額要及時與銀行對賬 單核對。月末要編制銀行存款余額調節表，使帳面余額與對帳單上余額調節相符。對于末達帳款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款余額，不準簽發空頭支票。

　　（４）保管庫存現金，保管有價證券。對于現金和各種有價證券，要確保其安全和完整無缺。庫存現金不得超過銀行核定的限額，超過部分要及時存入銀行。不 得以“白條”抵充現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責 任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人。

　　（５）保管有關印章，登記注銷支票。出納人員所管的印章必須妥善保管，嚴格按照規定用途使用。但簽發支票的各種印章，不得全部交由出納一人保管。對于空白收據和空白支票必須嚴格管理，專設登記簿登記，認真辦理領用注銷手續。

　　（６）復核收入憑證，辦理銷售結算。認真審查銷售業務的有關憑證，嚴格按照銷售合同和銀行結算制度，及時辦理銷售款項的結算，催收銷售貨款。發生銷售糾紛，貸款被拒付時，要通知有關部門及時處理。

　 ２、往來結算。日常工作內容有：

　　（１）辦理往來結算，建立清算制度。辦理其他往來款項的結算業務。現金結算業務的內容，主要包括：企業與內部核算單位和職工之間的款項結算；企業與外 部單位不能辦理轉帳手續和個人之間的款項結算；低于結算起點的小額款項結算；根據規定可以用于其他方面的結算。對購銷業務以外的各種應收、暫付款項，要及 時催收結算；應付，暫收款項，要抓緊清償。對確實無法收回的應收帳款和無法支付的應付帳款，應查明原因，按照規定報經批準后處理。實行備用金制度的企業， 要核定備用金定額，及時辦理領用和報銷手續，加強管理。對預借的差旅費，要督促及時辦理報銷手續，收回余額，不得拖欠，不準挪用。建立其他往來款項清算手 續制度。對購銷業務以外的暫收、暫付、應收、應付、備用金等債權債務及往來款項，要建立清算手續制度，加強管理及時清算。

　　（２）核算其他往來款項，防止壞帳損失。對購銷業務以外的各項往來款項，要按照單位和個人分戶設置明細帳，根據審核后的記帳憑證逐筆登記，并經常核對余額。年終要抄列清單，并向領導或有關部門報告。

　　３、工資核算。日常工作內容有：

　　（１）執行工資計劃，監督工資使用。根據批準的工資計劃，會同勞動人事部門，嚴格按照規定掌握工資和獎金的支付，分析工資計劃的執行情況。對于違反工資政策，濫發津貼、獎金的，要予以制止或向領導和有關部門報告。

　　（２）審核工資單據，發放工資獎金。根據實有職工人數、工資等級和工資標準，審核工資獎金計算表，辦理代扣款項(包括計算個人所得稅、住房基金、勞保 基金、失業保險金等)，計算實發工資。按照車間和部門歸類，編制工資、獎金匯總表，填制記帳憑證，經審核后，會同有關人員提取現金，組織發放。發放的工資 和獎金，必須由領款人簽名或蓋章。發放完畢后，要及時特工資和獎金計算表附在記帳憑證后或單獨裝訂成冊，并注明記帳憑證編號，妥善保管。

　　（３）負責工資核算，提供工資數據。負責工資核算，提供工資數據。按照工資總額的組成和支付工資的來源，進行明細核算。根據管理部門的要求，編制有關工資總額報表。

出納基本業務

出納工作：主要是與現金收付及銀行存款收付有關的會計工作，是會計工作的基礎。

1．出納人員的基本條件和素質有哪些要求？

從事會計工作的人員，必須取得會計從業資格證書。出納人員要有較高的政策水平，隨時學習、了解、掌握財經法規和制度，提高政策水平；作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事項的財會專業基本知識，還要具備較高的處理出納事項的出納專業知識水平和較強的數字運算能力，不斷提高業務技能；出納人員要有嚴謹細致的工作作風；要增強自身的保安意識，把保護自身分管的公共財產物資的安全作為自己的首要任務來完成；出納人員應具備良好的職業道德修養，財政部《會計基礎工作規范》中規定，會計人員的職業道德主要包括：敬業愛崗、熟悉法規、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保守秘密六個方面。

2．出納人員的職責有哪些？主要負責哪些工作？

根據《中華人民共和國會計法》、財政部《會計基礎工作規范》等財會法規，出納人員具有以下職責：按照國家有關現金管 理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業務；嚴格 審核有關原始憑證，據以編制收、付款憑證，然后根據收、付款 憑證逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出余額； 隨時查詢銀行存款余額，不準簽發空頭支票，不準出租出借銀行賬戶；保證庫存現金和各種有價證券的安全與完整；按照國家外匯管理和結匯、購匯制度的規定及有關批件，辦理外匯出納業務；但出納人員不得負責登記除現金日記賬和銀行存款日記賬以外的任何賬簿。

出納的日常工作主要包括貨幣資金核算、往來結算、工資核算等三方面的內容。貨幣資金核算包括：辦理現金收付；辦理銀行結算，規范使用支票；登記日記賬，保證日清月結；保管庫存現金和有價證券；復核收人憑證，辦理銷售核算；保管有關印章。往來結算包括：建立往來款項的結算業務，建立清算制度；核算其他往來款項，防止壞賬損失。工資核算包括：執行工資計劃，監督工資使用；核算工資單據，發放工資獎金。

3．出納人員與會計人員在工作中有哪些聯系？如何協作？

會計與出納之間是分工與協作的關系，主要表現為：作為記賬憑據的會計憑證必須在出納、明細賬會計、總賬會計之間按照一定的順序傳遞。它們相互利用對方的核算資料，共同完成會計核算任務，缺一不可。同時，他們之間互相牽制。出納的現金和銀行存款日記賬與總賬會計的現金和銀行存款總分類賬，總分類賬與其所屬的明細分類賬，明細分類賬中的有價證券賬與出納賬中相應的有價證券賬，均有金額上的等量關系。這樣出納、明細賬會計、總賬會計之間必須相互核對賬目以保持一致。會計工作必須實行錢賬分管，出納人員不得兼管稽核和會計檔案保管，不得負責收人、費用、債權債務等賬目的登記工作。總賬會計和明細賬會計則不得管錢管物。

4．現金日記賬的設置、登記要求和依據是什么？

企業應當設置“現金日記賬”，現金日記賬必須采用訂本式賬簿，一般為三欄式賬頁格式（如果收、付款憑證數量較多時，也可以采用多欄式），由出納人員根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，賬款相符。

有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記賬”進行明細核算。

5．銀行存款日記賬的設置、登記要求和依據是什么？

企業應按開戶銀行和其他金融機構、存款種類等，分別設置“銀行存款日記賬”。銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿，一般為三欄式賬頁格式（如果收、付款憑證數量較多時，也可以采用多欄式），由出納人員根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額。“銀行存款日記賬”應定期與“銀行對賬單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業賬面余額與銀行對賬單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按月編制“銀行存款余額調節表”。

有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記賬”進行明細核算。

6．現金日記賬和銀行存款日記賬如何結賬？

現金日記賬和銀行存款日記賬必須每日結出余額。

結賬前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人賬。

結賬時，應當結出每個賬戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。 需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內

注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。

年度終了結賬時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計賬簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。

7．國家對現金的使用和管理有哪些規定？

根據國務院頒發的《現金管理暫行規定》的規定，現金的使用范圍主要有以下幾個方面：

（1）職工工資、各種工資性津貼。

（2）個人的勞務報酬。包括如設計費、裝潢費、安裝費、制圖費、化驗費、測試費、法律服務費、技術服務費、代辦服務費及其他勞務費用等。

（3）支付給個人的各種獎金。包括根據國家規定頒發給個人的各種科學技術、文化藝術、體育等各種獎金。

（4）各種勞保、福利費用以及國家規定的對個人的其他現金支出。如退休金、撫恤金、學生助學金、職工生活困難補助費等。

（5）收購單位向個人收購農副產品和其他物資的價款。例如，金銀、工藝品、廢舊物資等的價款。

（6）單位預借給出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

（7）結算起點以下的零星支出。按規定結算起點為1000元，超過結算起點的，應實行銀行轉賬結算。

（8）中國人民銀行確定需要支付現金的其他支出。例如，因采購地點不確定、交通不便、搶險救災以及其他特殊情況，辦理轉賬結算不夠方便，必須使用現金的支出。對于這類支出，開戶單位應向銀行提出書面申請，由本單位財會部門負責人簽字蓋章，開戶銀行審查批準后，予以支付現金。

凡不屬于國家現金結算范圍的支出，一律不準使用現金結算，而必須通過銀行辦理轉賬結算。

8．在銀行可以開設哪些存款賬戶？如何開設？各有哪些規定？

根據《銀行賬戶管理辦法》的規定，銀行存款賬戶分為：基本存款賬戶、一般存款賬戶、臨時存款賬戶和專用存款賬戶。

基本存款賬戶是存款人辦理日常轉賬結算和現金收付的賬戶。存款人的工資獎金等現金的支付，只能通過本賬戶辦理。下列存款人可申請開立基本存款賬戶：企業法人；法人內部單獨核算的單位；管理財政預算資金和預算外資金的財政部門；實行財政管理的行政機關、事業單位；縣級（含）以上軍隊、武警單位；外國駐華機構；社會團體；單位附設的食堂、招待所、幼兒園；外國常設機構；私營企業、個體經濟戶、承包戶和個人。存款人應持下列文件之一，申請開立基本存款賬戶：當地工商行政管理機關核發的《企業法人營業執照》或《營業執照》；中央或地方編制委員會、人事、民政等部門的批文；軍隊軍以上、武警總隊財會部門的開戶證明；駐地有關部門對外的常設機構的批文；承包雙方簽訂的承包協議；個人居民身份證和戶口簿。開戶程序為：填制開戶申請書，提供本辦法規定的證件，送交蓋有存款人印章的印鑒卡片，經銀行審核同意，并憑中國人民銀行當地分支機構核發的開戶許可證開立賬戶。

一般存款賬戶是存款人在基本存款賬戶以外的銀行借款轉存、與基本存款賬戶的存款人不在同一地點的附屬非獨立核算單位開立的賬戶。存款人可以通過此賬戶辦理轉賬結算和現金繳 存，但不能辦理現金支付。在基本存款賬戶以外的銀行取得借款 的單位和個人可以申請開立一般存款賬戶，必須向開戶行出具借 款合同或借款借據；與基本存款賬戶的存款人不在同一地點的附屬非獨立核算單位開立一般存款賬戶，必須向開戶行出具基本存款賬戶的存款人同意開戶的證明。

臨時存款賬戶是存款人因臨時經營活動需要開立的賬戶。存款人可以通過此賬戶辦理轉賬結算和根據國家現金管理的規定辦理現金收付。外地臨時機構申請開立臨時存款賬戶時，應當出具當地工商行政管理機關核發的臨時執照或者出具當地有關部門同意設立外來臨時機構的批件。

專用存款賬戶是存款人因特定用途需要開立的賬戶。特定用途的資金包括：基本建設資金；更新改造資金；其他特定用途、需要專戶管理的資金。存款人申請開立時應出具經有關部門批準立項的文件或國家有關文件的規定。

根據《銀行賬戶管理辦法》第二十一條的規定：存款人申請開立一般存款賬戶、臨時存款賬戶和專用存款賬戶，應填制開戶申請書，提供本辦法規定的證明文件，送交蓋有存款人印章的印鑒卡片，經銀行審核同意后開立賬戶。

9．單位的庫存現金的限額最多少？日常工作中有哪些業務可以支付現金？

庫存現金限額，是指為保證企業日常零星支付，按規定允許留存的現金的最高數額。核定限額的依據一般是企業3－5天的正常零星開支量。遠離銀行機構或交通不便的企業可以根據情況適當放寬，但最高不超過15天。對開戶單位超出核定的庫存限額留存現金的，開戶銀行可根據情節的輕重處以罰款。

根據國務院頒發的《現金管理暫行規定》的規定，日常工作中，可支付現金的業務主要有：

（1）支付職工工資、各種工資性津貼；支付個人的勞務報酬；支付給個人的各種獎金；支付各種勞保、福利費用以及國家規定的對個人的其他現金支出。

（2）收購單位向個人收購農副產品和其他物資時支付的現金。

（3）單位預借給出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

（4）結算起點以下的零星支出。

（5）中國人民銀行確定需要支付現金的其他支出。

10．什么用途可以到銀行提取現金？如何提現？

各單位需要用現金發放工資或其庫存現金小于庫存限額時，除了按規定可用非業務性現金收人補充以及國家規定可以坐支外，均可以按規定從銀行提取現金。

提取現金的程序為：出納員先認真填寫好現金支票，由各單位取款人持現金支票到銀行取款。銀行經辦出納人員對支票進行審核，辦理規定的付款手續。手續齊備后呼叫領取單位名稱，并詢問取款數量，核對無誤后銀行經辦人員即照支票付款。各單位用現金支票提取現金，應根據支票存根編制銀行存款付款憑證，借記“現金”科目，貸記“銀行存款”科目。

11．現金長款和短款如何處理？

根據《企業會計制度》的規定，每日終了結算現金收支、財產清查等發現的有待查明原因的現金短缺或溢余，應通過“待處理財產損溢”科目核算：屬于現金短缺的金額，借記“待處理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目，貸記“現金”科目；屬于現金溢余，按實際溢余的金額，借記“現金”科目，貸記“待理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目。待查明原因后做如下處理：

如為現金短缺，屬于應由責任人賠償的部分，借記“其他應收款——應收現金短缺款（XX個人）”或“現金”等科目，貸記“待處理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目；屬于應由保險公司賠償的部分，借記“其他應收款——應收保險賠款”科目，貸記“待處理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目；屬于無法查明的其他原因，根據管理權限，經批準后處理，借記“管理費用——現金短缺”科目，貸記“待處理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目。

如為現金溢余，屬于應支付給有關人員或單位的，應借記“待處理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目，貸記“其他應付款——應付現金溢余”（XX個人或單位）科目；屬于無法查明原因的現金溢余，經批準后，借記“待處理財產損溢——待處理流動資產損溢”科目，貸記“營業外收人——現金溢余”科目。

12．什么時間進行銀行對賬？對賬單如何取得？如何對賬？對賬出現不符如何處理？

企業應定期（至少每月一次）將銀行存款日記賬與銀行對賬單進行核對。

銀行對賬單是銀行記錄企業在銀行存取款的明細賬的復寫聯，由銀行定期送交企業進行賬目核對。一張銀行對賬單，經管人應在三日內核對完畢，每月編制一次銀行存款余額調節表，會計主管人員每月至少檢查一次，并寫出書面檢查意見。

在同銀行核對賬目之前，應先詳細檢查本單位銀行存款日記賬的正確性和完整性，再根據銀行送來的對賬單逐筆核對。

但是，即使銀行對賬單上的存款余額與本單位銀行存款日記賬上的存款余額都沒有錯誤，也可能會出現不一致的情況，這是由于發生未達賬項造成的。所謂“未達賬項”是指由于雙方記賬時間不一致而發生的一方已人賬，另一方尚未人賬的會計事項。 如發現有未達賬項，應據以編制未達賬項調節表，以便檢查雙方的賬面余額。調節以后的賬面余額如果相等，表示雙方所記賬目正確，否則，說明記賬有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節賬面余額并不是要更改賬簿記錄

總賬會計工作流程：

審核原始憑證——填制記帳憑證——復核——記帳——編制會計報表——納稅申報

具體流程：

1.審核原始憑證

（1)外來原始憑證。由業務經辦人員在業務發生或者完成時從外單位取得的憑證， 如供應單位發貨票、銀行收款通知等。

(2)自制原始憑證。單位自行制定并由有關部門或人員填制的憑證，如收料單、領料單、工資結算單、收款收據、銷貨發票、成本計算單等。

2.填制記帳憑證

可以到月底把同類的原始憑證匯總填制記賬憑證，也可隨時發生隨時填 . 但不要把時間順序顛倒了。 根據有借必有貸，借貸必相等的記賬規則，編制會計分錄。

3.復核 就是看看有沒有錯誤。

4.記帳 根據記賬憑證登記入帳小規模公司必備的賬本：現金日記帳；銀行日記帳；總帳；三欄明細帳

5.編制會計報表

（1）、根據總賬科目余額填列。可直接根據有關總賬科目的期末余額填列，（如應收票據，短期借款）有些則需根據幾個總賬科目的期末余額計算填列，如“貨幣資金”，需根據“現金”、“銀行存款”、“其他貨幣資金”三個總曲科目的期末余額的合計數填列。

（2）、根據明細帳科目余額計算填列。如“應付賬款”，需根據“應付賬款”和“預付賬款”相關明細科目的期末貸方余額計算填列。

（3）、根據總科目和明細科目余額分析計算填列。如“長期借款”，需根據“長期借款”總賬科目余額扣除“長期借款”明細科目中將在一年內到期限的長期借款部分分析計算填列。

（4）、務查登記簿記錄。會計報表附注中的某些資料，需要根據備查登記簿中的記錄編制。

6、納稅申報

（1）、增值稅：

銷售或購進貨物、提供加工或修理修配勞務是要繳納增值稅的。 小規模納稅人的增值稅率為4%—6%

（2）、營業稅：

營業稅的納稅義務人，是在中華人民共和國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或者銷售不動產的單位和個人。

不同行業的營業稅率不同。 普通貨運執行3.0%的營業稅率,物流服務業執行5.0%的營業稅率。 物流各環節中運輸、裝卸、搬運是3%，倉儲、配送、代理是按服務業5%

（3）、地稅：

還要交地稅，就是在營業稅的基礎上，分別按7%征收的城建稅(還有5%、1%，視城市大小而定）和3%和教育費附加和地方教育附加1%（或2%，也是各城市不同）。

（4)、所得稅：

不論是工商業還是服務業，都要按利潤繳納企業所得稅，具體征收辦法：按照企業所得稅申報表的要求，逐項填寫收入、成本、費用、支出，算出利潤，按照稅法的有關規定進行納稅調整，計算出應納稅所得額，按照一定的稅率（25%）計算出應納稅額。法定稅率是25%，（但年應納稅所得額在3萬元以下（含3萬元）的減按18%的稅率征收；年應納稅所得額超過3萬元至10萬元以下（含10萬元）的，減按27%的稅率征收。10萬以上33%。已作廢）

具體稅項操作：

1、增值稅、消費稅申報

納稅人應在次月1日到15日內自行或委托社會中介機構到所在地國稅機關辦稅服務廳納稅申報窗口辦 理納稅申報，申報里須持下列資料：

（1）納稅申報表；

（2）財務會議報表及說明資料；

增值稅一般納稅人還需提供：增值稅申請抵扣憑證，發票領、用、存月報表，增值稅銷項稅額和進項 稅額明細表，國稅機關要求申報的其他資料。

2、營業稅申報

金融業營業稅納稅人在季度終了后十日內辦理納稅申報，保險業營業稅納稅人在月份終了后十日內辦 理納稅申報，申報須持下列資料：

（1）營業稅申報表；

（2）財務會議報表及說明資料；

（3）其他要求申報的資料。

3、企業所得稅納稅申報

企業所得稅納稅人應當在月份或季度終了十五日內申報預繳，年度終了四十五日內進行年度申報（匯 總納稅成員企業和單位在季度終了十五日內或年度終了四十五日內向所在地稅務機關報送申報表）， 年度終了四個月匯算清繳。申報時必須持下列資料：

A、季度預繳

（1）所得稅申報表；

（2）財務會計報表及說明資料。

B、年度匯繳

（1）所得稅申報表；

（2）所得稅申報表附表；

（3）財務會計報表及說明資料；

（4）其他資料。

借貸記帳法

是以“借”、“貸”作為記帳符號的一種復式記帳法。其基本原理包括記帳符號、帳戶結構、記帳規則和試算平衡方法。

（1）記帳符號：借、貸。

（2）帳戶結構：將所有帳戶的左方定為“借”方，右方定為“貸”方，并用一方登記增加數，一方登記減少數。其中，資產類、成本類和損益支出類帳戶用借方登記增加數，貸方登記減少數，期末余額在借方；負債類、所有者權益類和損益收人類帳戶用貸方登記增加數，借方登記減少數，期末余額在貸方。

（3）記帳規則：有借必有貸，借貸必相等。

（4）試算平衡：在借貸記帳法下，進行試算平衡的方法是通過編制總分類帳戶余額試算平衡表或總分類帳戶本期發生額試算平衡表來實現的。

期末余額=期初余額 本期增加發生額—本期減少發生額

資產類：期末借方余額=期初借方余額 本期借方發生額—本期貸方發生額

負債、所有者權益類：期末貸方余額=期初貸方余額 本期貸方發生額—本期借方發生額

最基本最常用的會計科目

一、資產類

現金 銀行存款 其它貨幣資金 應收票據 應收賬款 其他應收款 壞賬準備 預付賬款 材料采購 原材料 庫存商品 固定資產 累計折舊 固定資產清理

無形資產

二、負債類

短期借款 應付票據 應付賬款 預收賬款 其它應付款 應付職工薪酬 應交稅費 長期借款 長期應付款

三、所有者權益類

實收資本 資本公積 盈余公積 本年利潤 利潤分配

四、損益類

主營業務收入 其他業務收入 營業外收入 主營業務成本 營業稅金及附加 其他業務支出 銷售費用 管理費用 賬務費用 營業外支出 資產減值損失

所得稅費用

第五篇: 文明之歌內容是什么

文明之花需要人人呵護

文明是什么？文明是一朵花，花離開了水就會枯萎。文明也是這樣，要想創造出一個文明和諧的社會，每個人都需要奉獻出一點甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點，花朵才能健康地生長下去、延續下去。為了文明之花的茁壯成長，人們要有意識地遵守文明規章，但生活中還是會出現一些不文明、不道德的污點。
???? 馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。我真為那些闖紅燈的人捏了一把汗，他們就象是賭場上的賭徒，隨時會輸的傾家蕩產，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的？他們不但不遵守交通規則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時間。可是如果他們想一想，在現在大部分人還算遵守交通規則下，每天還會發生幾起車禍事件，如果沒有了交通規則，人們也不去管理交通，那會是什么樣子，人們只管趕自己的時間，而不去理會別人，那每天不是會發生幾千起幾萬起車禍嗎？
???? 校園中，隨處可見亂丟的垃圾，到處有打架的學生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人，同學們有沒有想到，現在已經步入了文明社會，為什么還會出現這些現象呢？
???? 公共汽車上，有些人對年過花甲的老人熟視無睹，對殘疾人指指點點。那馬路上的廢紙，人們也看不見嗎？遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂，難道這就是人們所說的文明社會嗎？那些人只要一起身，一彎腰，一伸手，就會給別人帶來莫大的幫助，為什么他們做不到呢？
???? 是的，我們每天都在提倡文明，但文明之花真的開放起來了嗎？文明之花需要的是人人呵護，而不是個人的力量，讓我們人人獻出一點愛，建設文明和諧的社會。

第六篇: 文明之歌內容是什么

IB物理內容是什么？

　　本地教材側重經典物理的力學和電磁學不同，IB物理更注重當前物理學中與人們生活息息相關的內容，例如能源和全球氣候變化、電子技術、粒子物理等。對于那些平時善于觀察思考而計算分析偏弱的學生來講，IB物理無疑是更好的選擇，更能發揮他們的優勢。

　　IB物理課程有SL和HL之分，實驗教學占物理教學總學時的四分之一。SL物理總學時150小時，要求30小時物理實驗加10小時跨學科項目；HL物理總學時240小時，要求50小時的物理實驗加10小時跨學科項目，實驗時間不包括學生書寫實驗報告時間。

　　IB物理實驗的評價分為5個指標：實驗設計、數據收集和處理、結論和評估、操作技能。其中，前三個指標針對探究性實驗；第四個指標針對的是學生在全部實驗活動中的表現；第五個指標針對的是跨學科項目組課題。實驗評價分值占學科最終評價的24%。

　　作一門實驗性學科，IB物理的核心目標就是培養學生成為一個科學的探究者，而不是一味尋求正確答案。以課程進展為例，它需要學生確定研究課題、擬定初步計劃、查找文獻資料、修改研究課題、制定研究方案、選擇實驗設備、觀察實驗現象、讀取實驗數據、分析實驗結果、寫出實驗報告、反思研究過程。這一探究過程，以實驗設計、操作、數據記錄、分析為核心，通過實驗加深學生對科學知識的理解，經歷科學發現的過程，在潛移默化中建立學生科學認識論和方法論的“認知結構”，從而培養學生的科學素養。

　　IB課程系統學習為期兩年，國外高校之所以看重此類課程，其實是看重經過這種訓練的孩子將在語言和思維模式方面順利銜接國外大學。

　　但是IB的物理難度并沒有特別高，主要是知識點比較多，只要梳理清楚所有知識點之間的脈絡，搞清公式的含義并且可以熟練運用，高分還是比較容易的。

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