2 篇 學校疫情預防控制工作 方案
篇一 為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延,指導學校(幼兒園)科學有序地開展防控工作,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本方案。
一、 適用范圍
本方案適用于全市各級各類學校(幼兒園) (以下簡稱“學校” )開展防控工作,包括普通中小學、中等職業學校、普通高等學校、特殊教育學校及幼兒園。
二、 開學前的防控措施
1、 制定預案制度
學校須建立新冠肺炎疫情預防控制工作體系和工作制度,成立由校長、黨組織書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組等組織機構,并明確專人負責,建立覆蓋全員的疫情防控責任制,層層壓緊壓實全員疫情防控責任。學校要堅持“預防為主” “精準防控” 原則,在衛生健康部門的技術指導下, 制定《新冠肺炎疫情應急處置預案》 ,完善疫情報告、 晨午檢、 學生因病缺課登記追蹤、 復課證明查驗、 教學場所的通風與消毒等制度。
2、 開展師生健康排查
學校要建立排查制度、信息登記制度,明確處室、年級、班級管理人員職責,對全校師生員工的健康狀況和行程動向逐一進行摸排、
篩查,了解其外出史、接觸史等關鍵信息。重點關注假期有無到過疫情嚴重地區(xx 省或其他新冠肺炎持續傳播的地區) ,無與確診或疑似患者接觸等,做到追蹤到人、登記在冊、全面掌控,確保一人一檔、 一個不漏、一個不少。通知當前身在疫情嚴重地區的師生一律推遲返校,具體返校時間等候通知。對到過 xx(包括途經) 及其他疫情嚴重地區的師生做好排查登記。要求到過 xx(包括途經) 及其他疫情嚴重地區的師生必須實行居家醫學觀察或集中醫學觀察不少于 14 天, 對上述人員的密切接觸者同時開展居家醫學觀察不少于 14 天。
3、 開展防控教育
將疫情防控知識通過微信、短信、校訊通、校園網等途徑發送給師生員工和家長,普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等,引導師生假期居家不外出,不走親訪友,不聚會聚餐,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、 碼頭、展覽館等。
4、 杜絕聚集性活動
學校要切實防范因人員聚集帶來疫情傳染風險,在開學前一律不得組織到?;顒雍途€下輔導,嚴禁各類違規補課。要積極利用在線課程資源,推進線上教學,做到“停課不停學” 。
5、 做好個人衛生
師生返校途中,乘坐公共交通工具時,要全程佩戴一次性醫用口罩,減少接觸交通工具的公共物品和部位。打噴嚏或咳嗽時,用紙巾或手肘衣服遮住口鼻,及時用流動水和肥皂(洗手液) 洗手。注意手衛
生,未洗手不得觸摸口、鼻或眼部。
6、 做好防控物資儲備工作
學校要儲備足量的個人防護用品(外科口罩、手套、洗手液) 、消毒劑(漂白粉、醫用酒精) 、體溫計等。抓緊準備并啟用校內(或校外) 醫學觀察隔離場所,落實好人員、物資、經費及處置流程等相關保障。
7、 堅決減少出行
中等職業學校學生暫停頂崗實習安排。對已在外頂崗實習的學生, 一律停止實習,由學校協調實習單位做好學生觀察與檢測。所有學校學生開學前均須自覺主動居家隔離兩周,力爭每個學生都能正常入學。
各校、各班級要安排專人每天與學生保持聯系,及時了解學生及其家人的健康狀況,掌握學生學習、生活及居家體育鍛煉等情況。
8、 開展環境整治活動
開展學校環境清理工作,將學校宿舍、食堂、教室、圖書館、自習室、公用水房、衛生間、垃圾桶站等場所的桌椅、樓梯扶手、門把手、水龍頭等物體表面以及地面、走廊、教具等作為防疫消毒的重點區域。每天及時清運垃圾,清潔衛生死角。
9、 做好開學工作預案
每所學校均須擬訂開學預案。圍繞開學后的工作,預案要細而又細、實而又實,細化到師生學習生活的每個環節、所有活動的時間節點,責任要落實到每個人。要強化底線思維,增強憂患意識,堅持問題導向、目標導向、結果導向相統一,把開學預案做得具體化、可操作、可落實。要加強教職員工培訓,開展應急處置演練。各學校應于
開學一周前將開學預案相應報送局基教科、職社科、幼教中心,以便備案審查。
三、 開學后的防控措施
1、 加強人員培訓
學校要組織校醫、保健教師及各處室負責人員學習新冠肺炎防控知識和疫情應急處置預案,進一步熟悉和掌握學校疫情防控工作流程和各項制度,增強法制觀念,依法依規開展科學防控。
2、 開展體溫檢測
學校要密切監測師生員工的健康狀態,落實晨午檢制度,每日兩次監測體溫,住宿生在晚間增加一次監測體溫,并做好登記。體溫(腋溫) 超過 37.3℃的發熱者,須到學校臨時隔離觀察場所進一步問診,根據不同情況分別處置(處置方案和處置流程會同疾控部門另行制定) 。
3、 開展缺課登記
學校要嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度,在每天下午 3 時前將學生因病缺課信息上報并查明因病缺課原因,預警信息要在 24 小時內完成處置并填寫處置表。對發生發燒、咳嗽等狀況的學生,要及時到定點醫院就診, 配合衛生部門做好對新冠肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作; 發現疑似病例應立即向市教體局及疾控部門匯報。
4、 引導正確佩戴口罩
人員在密閉公共場所近距離接觸過程中,要正確佩戴一次性使用醫用口罩。
5、 重點場所要通風消毒
加強學校衛生室(保健室) 、 教室、 宿舍、 圖書館、 活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區域的通風與消毒,可用含0.5%過氧乙酸或 3%過氧化氫或 500mg/L 二氧化氯的消毒液,按20ml/m3 的量進行空氣噴霧消毒, 用含氯消毒劑如 84 消毒液、漂白粉、含氯泡騰片配制成濃度為 500mg/L~1000mg/L 的溶液對物體表面(地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置) 進行擦拭消毒, 作用 60 分鐘后開窗通風,每日消毒兩次。
衛生間、洗手池應配備洗手液或消毒劑。每日至少早、中、晚打開門窗通風三次,每次通風時間不低于 30 分鐘; 學校還可通過安裝機械通風設施,加快重點場所空氣流通。
6、 開展健康教育
開展多種形式健康宣傳教育,普及新冠肺炎防控知識,穩定師生思想情緒,引導師生增強自我防控意識,做好個人防護。要嚴格控制參加人員較多的會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動。落實手衛生,推行師生員工勤洗手的防控策略,貫徹落實七步洗手法,盡量縮小活動范圍。
四、發生疫情時的防控措施
1、 及時隔離送診
發現師生員工出現發熱、咳嗽等癥狀,應要求其佩戴口罩,及時隔離、及時報告、及時送診,并做好相關記錄。送至醫院診治時,做好防護措施,不得乘坐公共交通工具。
2、 做好疫情報告
若被診斷或疑似為新冠肺炎患者,學校應立即報告當地政府、 疾控部門和市教體局,并配合衛生健康部門做好疫情的控制和病人的救治,落實衛生健康部門提出的防控措施。
3、 協助開展疫情防控
根據疫情防控需要和疾控機構出具的傳染病防控意見書,學校根據衛生健康部門建議,必要時采取班級或全校停課等措施。學校應接受衛生健康部門的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預防控制措施,如實反映有關情況。如有師生員工被確定為密切接觸者,學校應安排相對獨立的指定場所開展隔離或集中醫學隔離,并與密切接觸者管理人員取得聯系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期。
相關人員符合解除條件后方可返校。
4、 出具復課證明
師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫院病愈返校證明到學校衛生室(保健室) 復核確認登記,持有校醫(保健老師) 出具的復課證明方可回教室上課。
5、 加強通風消毒
學校要加強教室的通風,并在疾病預防控制中心指導下,做好重點場所和物品的終末消毒。
五、 應急保障
1、 信息保障
學校要建立健全并落實新冠肺炎疫情信息收集、傳遞、 報送、 處
理等各環節運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
2、 物資保障
學校要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場所,積極籌措防疫物資,確保口罩、消毒液、紅外測溫儀、手持溫度測量儀等基本防疫物資采購、儲備到位,為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。
3、 資金保障
學校應安排充足的應急資金,保證新冠肺炎疫情應急處置所需。
4、 人員保障
學校應加強衛生隊伍建設,開展新冠肺炎疫情的專業知識培訓,為應急預案的啟動提供人員保障。開學后,學校須實行 24 小時值班值守和領導帶班值班制度,確保通信暢通,確保應急處置迅速高效。開學前,學校要結合自身實際制定出本校新冠肺炎防控工作方案,建立健全防控指揮體系和工作機制,將“局領導掛聯學校,校領導掛聯班級,班主任與科任教師掛聯學生” 三級防控網絡及各項防控措施落到實處。市教育局、市教體局將對學校疫情防控工作準備、落實情況進行驗收。
篇二
為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據《xx 市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開
學工作指南》的通知精神,結合學校的實際,制定本方案。
一、開學前準備工作
( 一) 完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。
2、成立 xx 學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下:
領導組
組長:xx
副組長:xx 組員:xx 辦公室: xx 兼辦公室主任,xx 班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡,同時與 xx 醫院聯系,取得專業技術支持,積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級 QQ 群等信息平臺,用好公示欄、LED 電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布,關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政 策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。
( 二) 建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前 14 天的身體健康狀況,
建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
( 三) 做好教學安排
1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案,調整 2020 年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學 生作業進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況,及時調配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。
( 四) 開展愛國衛生運動
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛生運動,全方位改善高校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職
工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識??茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作
( 一) 嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門,依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。
( 二) 及時補充物資儲備
確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
( 三) 建立家校聯動機制
持續通過 QQ 或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。
( 四) 加強教育教學秩序管理
1、全面了解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃、教學內容安排,可采取線下與線上相結合的授課方式,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間,家長須在校門外接送學生且
不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。
5、持續深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會,可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。
( 五) 持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經常開窗通風,保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等,衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
( 六) 加強校園安全工作
嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
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