評分,漢語詞語,讀音píng fēn,意思是評定分數(shù), 以下是為大家整理的關于課間操跑操評分2篇 , 供大家參考選擇。
課間操跑操評分2篇
【篇一】課間操跑操評分
課間操要求
為進一步規(guī)范學生課間操管理,使我校課間操不流于形式,而是真正達到消除學生疲勞、鍛煉學生身體、培養(yǎng)學生良好的組織紀律性的目的,特對我校課間操做以下要求。
一、學生要求:
1、廣播操鈴響后,各班隊伍集合畢,站隊要迅速、有序,不拖拉、不斷斷續(xù)續(xù)、不打打鬧鬧,做到“鈴響到位,鈴停定位”。
2、無特殊原因,全體學生每天都要堅持做操,學生如遇生病等特殊情況應向班主任請假。
3、體育教師整隊時注意力集中,動作迅速,做操過程中要及時調(diào)整好隊形。
4、做操要精神飽滿,動作規(guī)范、有力,追求整齊劃一、姿態(tài)優(yōu)美,要體現(xiàn)出青少年學生的蓬勃朝氣和昂揚向上的精神面貌,要保證做操的效果,要達到做操的目的,不能讓做操流于形式。
5、退場也要有序、不擁擠、不推搡、不搶道。回教室時隊列行進以班為單位,步伐整齊有力,縱隊要直,轉(zhuǎn)彎時隊伍呈直角前進,上樓時走右側(cè)。
6、進教室后,迅速穩(wěn)定情緒,做好上課準備。
二、教師要求:
1、班主任提前2分鐘到場,在學生進場紀律,隊形上進行管理,不允許學生講話、做任何小動作。
2、班主任應該站在本班隊伍的前面,關注學生的行為,維護出操期間良好的秩序和紀律。其他跟班教師站本班隊伍的后面。
3、做操過程中提醒學生動作到位,隊伍整齊,發(fā)現(xiàn)學生有錯誤動作,要當場解決,如有難度找體育教師。
蔣村小學
課間操要求
蔣村小學
【篇二】課間操跑操評分
課間操步驟及評分細則
一、入場
1、按照出操要求5:30起床后直接到本班指定區(qū)域集合整隊,體委清查本班人數(shù),檢查著裝是否統(tǒng)一,5:40音樂響起準時帶入操場。強調(diào):先上操后去廁所。
2、帶入操場時,各班站兩路縱隊,體委站到隊伍的左側(cè)中部,各班隊伍要緊湊整齊,站成長方形方陣,跟著音樂的節(jié)奏踏步進入場。入場音樂時長為7分鐘,入場音樂停止還沒有帶入或剛帶入視為遲到。
3、體育教師分別站到操場的兩個入場口督促學生入場,并及時記錄各班入場情況,對入場較差的班級進行扣分處理。
4、各班到達本班指定位置后,原地踏步調(diào)整本班隊列隊形,體委督促指導,要求與音樂節(jié)奏相一致,大腿高抬,兩臂前后擺動。
5、不能出操的學生,按要求帶入操場后,統(tǒng)一到籃球場站隊集合觀看其他學生出操,并成立正姿勢站好,保持安靜。
6、扣分細則:
(1)帶入時隊伍松散,不成長方形方陣或不跟音樂節(jié)奏入場的班級,一次扣0.5分。
(2)遲到或口令響起還沒有站好隊的班級,每次扣0.5分。
(3)個人遲到或不跟班級入場的學生,每人次扣0.1分。
(4)入場時打鬧、大聲喧嘩者,每人次扣0.1分。
(5)體育委員帶隊位置不正確或個人帶隊精神面貌差者,每次扣0.3分。
(6)原地踏步時不認真,動作與節(jié)奏不一致或不踏步的班級,每次扣0.5分;如果是個人行為,每人次扣0.1分。
二、做操
1、做操時,各班體委站到本班隊伍的前方帶操,學生不得在隊伍內(nèi)打鬧、大聲喧嘩,做操要求橫平豎直,動作舒展優(yōu)美,動作與音樂協(xié)調(diào)一致,不得過快或過慢。
2、各班班主任要站到本班隊伍正前方,向后觀看做操情況,及時糾正做操過程中存在的問題。
3、學生做操的過程中,體育教師在各自負責的年級內(nèi)巡視檢查,及時發(fā)現(xiàn)出操中存在的問題,予以扣分處理。
4、扣分細則:
(1)學生做操動作不規(guī)范、態(tài)度不認真或打鬧、大聲喧嘩者,每人次扣0.1分,并寫出書面說明,交給當天查操教師。
(2)體育委員帶操不規(guī)范、態(tài)度不認真者,每人次扣0.3分,并寫出500字書面說明,交給當天查操教師。
(3)班內(nèi)整體做操不規(guī)范、態(tài)度不認真,每次扣0.5分。
(4)班內(nèi)整體做操不跟音樂或快或慢的,每次扣0.5分。
三、學校點評
1、全體學生按照口令要求,集合整隊,體委站到本班隊伍的西側(cè)中部位置。
2、主管校長或體育教師根據(jù)當天的出操情況及出操質(zhì)量進行點評,指出出操過程中存在的問題和需要注意的事項。
3、扣分細則:
(1)體育委員站位不正確者,每人次扣0.3分。
(2)學校點評時班級不能保持安靜的,每次扣0.5分;如果是 個人,每人次扣0.1分。
(3)學校將不定期清查各班人數(shù),出操人數(shù)與實際人數(shù)不相符的,每人次扣0.1分。
四、勵志
1、主管校長講話或安排學生分享勵志小故事,激發(fā)學生學習及上操積極性。
2、扣分細則同上(學校點評)
五、班級點評
1、班級點評由班內(nèi)組織完成,由班主任或班長、做操優(yōu)秀的學生對本次上操情況進行點評。
2、點評時要讓學生面向西方,點評人員站到隊伍前方正中央位置,前排學生蹲下,進行班級點評。
3、扣分細則:
(1)點評時班級內(nèi)不能保持安靜的,每次扣0.5分;如果是個人行為,每人次扣0.1分。
(2)點評人員及學生站位不正確的,每人次扣0.1分。
六、退場
1、退場時,要求體委站到隊伍的左側(cè)中部位置,各班隊伍要緊湊整齊,站成長方形方陣,步伐一致,依次帶出操場。
2、體育教師分別站到操場的兩個出入口位置進行監(jiān)督檢查。
3、扣分細則:
(1)帶入時隊伍松散,不成長方形方陣的班級,每次扣0.5分。
(2)入場時打鬧、大聲喧嘩者,每人次扣0.1分。
(3)沒有聽到退場口令擅自退場的班級,每次扣0.5分;如果是個人行為,每人次扣0.1分。
(4)體育委員帶隊位置不正確或個人帶隊精神面貌差者,每次扣0.3分。
七、扣分說明
各班每月出操總分數(shù)為10分,本月總分數(shù)-每次出操扣分=本月出操得分。扣分的基本原則為:
(1)學生個人問題一般每人次扣0.1分。
(2)體委個人問題一般每人次扣0.3分。
(3)班級整體問題一般每次扣0.5分。
如遇特殊情況或情節(jié)惡略的,體育教師可在適當?shù)姆秶鷥?nèi)減小或加大扣分力度。
推薦訪問: 課間操 評分 二篇下一篇:自身存在的突出問題方面【6篇】
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據(jù)省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調(diào),江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產(chǎn)黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關系,提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內(nèi)容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出:網(wǎng)絡玩命是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容,是建設網(wǎng)絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的工作報告和《