學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位（如醫(yī)院、研究所）學(xué)習(xí)的人也稱學(xué)生，根據(jù)學(xué)習(xí)的不同階段，我們可以把學(xué)生分為：幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生、高等院校學(xué)生（大學(xué)生、碩士研究生、博士研究生）等等。學(xué)生是一種身份， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)6篇 , 供大家參考選擇。

小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)6篇

【篇一】小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)

創(chuàng)建文明城市 做文明小學(xué)生

榆中縣邴家灣學(xué)校創(chuàng)建文明城市動(dòng)員講話稿

同學(xué)們：

文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。2017年是蘭州市新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的沖刺年。為深入貫徹市教育局、縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于創(chuàng)建文明城市工作總體部署，根據(jù)《2017年蘭州市教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》、《榆中縣2017年?duì)巹?chuàng)全國(guó)文明城市工作總體實(shí)施方案》和《2017年榆中縣教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》，我校也要廣泛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生通過(guò)“小手拉大手 文明全家行”活動(dòng)，不僅要改變自己的陋習(xí)，也要通過(guò)我們進(jìn)而改變家庭、社區(qū)存在的不文明陋習(xí)。創(chuàng)建文明城市，這是蘭州的大事，是學(xué)校的大事，也是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一件大事。

“全國(guó)文明城市”是反映我國(guó)城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，大力提升城市發(fā)展水平，讓我們的家園更美好，讓我們的校園更美好，讓廣大群眾和全體同學(xué)的生活更幸福。人人都是蘭州形象，處處都是文明考場(chǎng)。一個(gè)學(xué)生的文明行為，是學(xué)校的臉面，更是城市的臉面。所以不論何時(shí)何地，我們都要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園、教室或操場(chǎng)上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的畫(huà)面，教室里、草叢中的廢紙垃圾隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)認(rèn)為：那么小的垃圾，扔了又能怎么樣呢？他們不知道，文明城市驗(yàn)收人員如果來(lái)到我們學(xué)校，在任何一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)小垃圾都會(huì)毫不猶豫地扣我們的分。有些同學(xué)在教室、校園或操場(chǎng)上追逐打鬧，在排隊(duì)走路時(shí)推推搡搡、勾肩搭背，習(xí)以為常；還有大部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，以為別人不知道，這些不文明的做法都將造成很不好的影響。為了營(yíng)造更美麗的校園、更和諧的城市，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1．人人重視，爭(zhēng)做參與創(chuàng)建模范。蘭州是我們的家園。創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們以主人翁姿態(tài)迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身“我知曉、我參與，我創(chuàng)建”活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從言行舉止的每一點(diǎn)細(xì)微之處做起，以自己的文明行為帶動(dòng)周圍的人重視這次文明城市驗(yàn)收活動(dòng)。

2．人人行動(dòng)，爭(zhēng)做文明養(yǎng)成模范。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。作為學(xué)校的一員，我們要自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們每一個(gè)人管住我們的口，不罵人、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔紙屑垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。保持衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

3. 人人奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做友善健康模范。 “ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香 ”。在同學(xué)遇到困難時(shí)，請(qǐng)你伸出援助之手，真誠(chéng)地幫助他，共同營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、和諧美好的人際關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

4．人人監(jiān)督，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法模范。按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

5．人人動(dòng)手，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境模范。認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。提高環(huán)保意識(shí)，積極參與 “ 綠色校園 ” 、 “ 綠色家園 ”創(chuàng)建活動(dòng)，從整理自己的房間、清掃我們的校園做起，從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木做起，從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用大家的雙手保護(hù)我們生存的環(huán)境，共建一個(gè)藍(lán)天碧水、文明和諧的魅力家園。

6．人人參與，爭(zhēng)做文明宣傳模范。 文明需要傳播，文明需要帶動(dòng)，文明需要團(tuán)結(jié)的力量。積極開(kāi)展 “ 小手拉大手 ”活動(dòng)，宣傳文明新風(fēng)，提高創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率和支持率。伸出我們的手，拉住大家的手，以自己的文明行為帶動(dòng)家人和朋友，勇于指出和糾正身邊的不文明行為，讓文明之風(fēng)進(jìn)入家庭，溫暖社區(qū)，凈化我們這座城市的每一個(gè)角落。

除此之外，做文明少年還要牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是貼在我們校園宣傳欄內(nèi)的二十四個(gè)字，請(qǐng)大家跟我讀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

我們中國(guó)作為禮儀之邦，非常注重禮儀規(guī)范，文明城市驗(yàn)收時(shí)，也會(huì)有叔叔阿姨問(wèn)你，你知道“八禮四儀”是什么嗎？首先我們要知道哪八禮，哪四儀。我們一起來(lái)背一背吧。八禮是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。

儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體。餐飲之禮要做到愛(ài)惜糧食，食相文雅。言談之禮要做到用語(yǔ)文明，心平氣和。待人之禮要做到寬容禮讓，誠(chéng)信待人。行走之禮要做到遵守交規(guī)，禮讓三先。觀賞之禮要做到專心觀賞，禮貌喝彩。游覽之禮要做到善待景物，尊重名俗。儀式之禮要做到文明禮儀，嚴(yán)肅莊重。四儀是：入學(xué)儀式，成長(zhǎng)儀式，青春儀式，成人儀式。

總而言之，我們要學(xué)會(huì)講文明，應(yīng)該做的還有許多許多，希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€(gè)講文明的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民，為文明城市順利驗(yàn)收添磚加瓦！

【篇二】小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)

“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)

萬(wàn)科西半島小學(xué) 401 李彩霞

教學(xué)目標(biāo)

1、教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律，要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)。

2、為營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力。

一、情景導(dǎo)入：

1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

2、說(shuō)說(shuō)自己的感受。

二、知道“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的重要意義。

三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成，包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點(diǎn)，延伸到家庭和社區(qū)，每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期，從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習(xí)慣，構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(zhǎng)”的教育文化。

2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

4、評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得好。

四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)

1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措，通過(guò)將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長(zhǎng)緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導(dǎo)并樹(shù)立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋一個(gè)社區(qū)，影響整個(gè)社會(huì)”的大效應(yīng)。

2、討論：在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中，你能做些什么？

a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)；

b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)，提醒和促進(jìn)市民講文明；

c小學(xué)生和家長(zhǎng)播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建；

d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開(kāi)展衛(wèi)生大掃除；

e宣傳使用文明用語(yǔ)。

五、評(píng)選班級(jí)“文明美德少年”。

1、說(shuō)說(shuō)從自我約束和自我調(diào)整中，體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來(lái)的改善。

2、評(píng)一評(píng)。公布結(jié)果。

六、老師小結(jié)：營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律；創(chuàng)建文明城市，需要每位同學(xué)爭(zhēng)做文明學(xué)生。

【篇三】小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)

創(chuàng)建文明城市的主題班會(huì)

　　活動(dòng)設(shè)想：
　　做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂(lè)，促進(jìn)其社會(huì)認(rèn)知能力以及自信心獨(dú)立性和自尊心的發(fā)展。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、去人家做客時(shí)有禮貌，
　　2、不隨便動(dòng)別人家的東西
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、情景劇：去做客。
　　2、做客的圖片4張。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、情景劇"去做客"導(dǎo)入主題,
　　A、師當(dāng)媽媽，幼兒當(dāng)寶寶，去王阿姨家做客，
　　B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……
　　2、幼兒討論：
　　A、覺(jué)得這位寶寶怎么樣？
　　B、覺(jué)得該如何做？幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解。
　　C、小結(jié)。
　　看一看說(shuō)一說(shuō)他做的對(duì)嗎？
　　出示圖片，讓幼兒觀察討論"他做的對(duì)嗎？"
　　4、學(xué)念兒歌"做客"
　　我是乖寶寶，從小懂禮貌。
　　來(lái)到別人家，主動(dòng)問(wèn)聲好。
　　東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。
　　5、活動(dòng)拓展：
　　游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表?yè)P(yáng)，不好的地方及時(shí)指正。

【篇四】小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)

“手拉手，共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會(huì)教案

活動(dòng)主題：手拉手，共創(chuàng)文明城

活動(dòng)班級(jí)：二（3）班

活動(dòng)目的：
1、所有學(xué)生認(rèn)識(shí)景德鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城的重要性，明確自己的義務(wù)和責(zé)任，人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、能夠積極向家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集身邊文明故事和不文明行為、2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
主持人：余曉羽
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

師：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。今天我們班舉行 “小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在我宣布班會(huì)正式開(kāi)始。

二、出旗、敬禮、奏樂(lè)

三、主持人宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義。

景德鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是提高景德鎮(zhèn)人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要人人自覺(jué)長(zhǎng)期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學(xué)們都能從公民道德、文明語(yǔ)言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。

四、讀一讀文明兒歌，請(qǐng)同學(xué)們講講身邊的文明故事。

五、我是觀察小能手

1.觀看課件，說(shuō)說(shuō)從課件中發(fā)現(xiàn)了校園中有哪些不文明行為。

2.請(qǐng)同學(xué)們分小組討論生活還有哪些不文明行為，討論結(jié)束后指名匯報(bào)。

各種不文明行為有：

賭博、購(gòu)物結(jié)賬不排隊(duì)、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫(huà)、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說(shuō)話帶臟字、愛(ài)占小便宜、不保護(hù)隱私、公共場(chǎng)合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場(chǎng)合脫鞋、不看管好寵物、手蘸唾液點(diǎn)錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。

六、文明程度自測(cè)。

課件展示測(cè)試題，學(xué)生根據(jù)自身情況作出選擇，累計(jì)得分后公布結(jié)果。
七、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)今后該怎樣做？ 師總結(jié)：

（1）降國(guó)旗肅立行禮
（2）語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信

（3）公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體

（4）孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)

（5）乘車購(gòu)物不擁擠

（6）行車走路，遵守交通規(guī)則

（7）垃圾不亂扔，草坪不踐踏

（8）愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源

（9）社會(huì)交往熱情、友好、大方

（10）情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所

八、班主任小結(jié)：

咱們班同學(xué)要爭(zhēng)取人人參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的行列當(dāng)中，人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍(lán)、水更清、社會(huì)更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)文明景德鎮(zhèn)。

九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

十、退旗、敬禮。

【篇五】小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)

創(chuàng)建文明城市500字作文_創(chuàng)建文明城市小學(xué)生作文

：創(chuàng)建文明城市一次放暑假,我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》,我們坐著車向電影院開(kāi)去。 車跑到半路時(shí),我..

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創(chuàng)建文明

一次放暑假,我和決定去電影院看《阿凡達(dá)》,我們坐著車向電影院開(kāi)去。 車跑到半路時(shí),我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲,“小皮球,香蕉梨......”一看,原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹(shù)上,正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的,像是在向我們求援呢!

我想起姥姥說(shuō)的話:“孩子呀,你們要積極種樹(shù),千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)能吸收二氧化碳,給人以新鮮的空氣,還能綠化,可是現(xiàn)在全的樹(shù)木大量減少,所以我們應(yīng)該種植樹(shù)木樹(shù)木。”想起這句話我讓停下車去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上。可是怎么說(shuō)呢?她們還小,根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。

爸爸走到小樹(shù)旁,又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話,弄的幾個(gè)小姑娘很好奇,其中一個(gè)好奇地問(wèn):“叔叔,你在干什么呢?”另一個(gè)迫不及待地問(wèn):“那你們說(shuō)什么呢?”爸爸回答說(shuō):“他要求你們把皮筋解下來(lái)。”兩個(gè)小女孩一聽(tīng),臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái),輕輕地?fù)崦?shù),歉意地說(shuō):“小樹(shù),對(duì)不起,我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風(fēng)吹來(lái),小沙沙作響,像是在感謝我們,又像是在說(shuō):“你們真是好孩子,知錯(cuò)就改。”作文

后來(lái),我們雖然沒(méi)有看到電影,但是我們心里還是很的。

【篇六】小學(xué)生創(chuàng)建文明城市主題班會(huì)

班會(huì)主題：全國(guó)文明城市創(chuàng)建，我知曉、我參與、我支持活動(dòng)目的：
1、所有學(xué)生知曉武漢創(chuàng)建文明城市的意義，明確自己的義務(wù)和責(zé)任。
2、能將創(chuàng)建文明城市與“愛(ài)我校園”緊密結(jié)合，從我做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
3、能認(rèn)真排查自身不文明習(xí)慣，注意規(guī)范校內(nèi)外文明行為。4、能夠積極向家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：黑板寫(xiě)上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。主持人：劉欣活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
二、主持人宣講《做文明有禮的武漢人》宣傳折頁(yè)的主要內(nèi)容。
武漢創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是提高武漢人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要人人自覺(jué)長(zhǎng)期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學(xué)們都能從公民道德、文明語(yǔ)言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。三、請(qǐng)同學(xué)們講講身邊的文明故事。
四、請(qǐng)同學(xué)們分小組討論生活中的不文明行為，討論結(jié)束后指名匯報(bào)。各種不文明行為有：
賭博、購(gòu)物結(jié)賬不排隊(duì)、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫(huà)、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說(shuō)話帶臟字、愛(ài)占小便宜、不保護(hù)隱私、公共場(chǎng)合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場(chǎng)合脫鞋、不看管好寵物、手蘸唾液點(diǎn)錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。
五、談?wù)勀阕约荷砩嫌心男┎晃拿鞯男袨椋磕阏J(rèn)為陋習(xí)難以改正的主要原因在哪？
六、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)今后該怎樣做？在生活中，應(yīng)該這樣做：
（1）在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費(fèi)紙張。

（2）把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)閺U電池中含有重金屬，會(huì)污染環(huán)境。
（3）要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
（4）用密閉容器代替塑料袋來(lái)裝儲(chǔ)藏食物。購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
（5）出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。（6）盡量以步代車或騎自行車，使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。
（7）出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
（8）養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)關(guān)上電燈，空調(diào)及電視。（9）盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時(shí)，溫度請(qǐng)調(diào)到26℃以上，冬天的溫度請(qǐng)調(diào)到15℃以下。
（10）節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，洗手后請(qǐng)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；淋浴時(shí)注意節(jié)約用水。
七、班主任小結(jié)：
咱們班同學(xué)要爭(zhēng)取人人參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的行列當(dāng)中，人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍(lán)、水更清、社會(huì)更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)文明武漢。
八、全體學(xué)生完成《硚口區(qū)中小學(xué)全國(guó)文明城市創(chuàng)建知識(shí)測(cè)試》答題，做完后全班齊讀一遍。
九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。


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