重視，拼音是zhòng shì，動(dòng)詞，認(rèn)為很重要而認(rèn)真對(duì)待的意思， 以下是為大家整理的關(guān)于對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重視不夠整改措施4篇 , 供大家參考選擇。

對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重視不夠整改措施4篇

【篇一】對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重視不夠整改措施

工作落實(shí)不夠整改措施

篇一：個(gè)人整改措施 個(gè)人整改措施 （2014年8月） 按照麒麟?yún)^(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求 和街道黨工委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照檢查，對(duì)自己存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析，為了進(jìn)一步自我提高、修正缺點(diǎn)、增 強(qiáng)黨性，本人對(duì)照活動(dòng)辦要求，現(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。 一、形式主義方面的問題 1. 學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。 不勤學(xué),心靜不下,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情；對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹. 學(xué)習(xí)中習(xí)慣于蜻蜓點(diǎn)水，有需才學(xué)，學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義。要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，以會(huì)代學(xué)，對(duì)文件學(xué)習(xí)掌握不好，每次看文件，有用的就全看，不涉及的就只看文件名和大標(biāo)題，沒有真正研讀文件，分析文件。 整改措施：樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際 工作相結(jié)合。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。2. 工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)。主要表現(xiàn)在：對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)布 置的工作和下達(dá)的任務(wù)，安排布置工作多，監(jiān)督落實(shí)差；沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，存在應(yīng)付思想、以會(huì)傳會(huì)的習(xí)慣，重視上級(jí)要求布置，而忽視了是否能取得實(shí)效；材料一定程度上存在不說實(shí)情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現(xiàn)象。 整改措施：樹立緊迫感，增強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)主觀能動(dòng)性。 如實(shí)匯報(bào)實(shí)情，不掩蓋矛盾問題。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 3. 工作落實(shí)不夠。花了精力，開了會(huì)，但是抓落實(shí)力度 不夠；缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，沒有達(dá)到預(yù)期效果。面對(duì)復(fù)雜情況，經(jīng)常措手不及。對(duì)群眾普遍關(guān)心的問題，思考不夠、辦法不多。 整改措施：加強(qiáng)對(duì)工作的監(jiān)督與落實(shí)，多到實(shí)地查看， 抓實(shí)抓細(xì)，拓寬思路方法，切實(shí)解決存在的問題。 整改時(shí)限：2014年11月底以前完成。 二、官僚主義方面的問題 1. 深入談心少，交流少。忙于日常常規(guī)工作事務(wù)，沒有 真正了解村組干部的思想和工作思路；提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，答復(fù)存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。 整改措施：加強(qiáng)交流溝通，注意考慮問題的全面性，工 作措施的可行性。整改時(shí)限：2014年11月底以前完成。 2. 服務(wù)宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。下村組調(diào)研，主動(dòng)性不強(qiáng)、不 夠深入；只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。工作急躁，態(tài)度還不夠熱情，說話的方式還不夠婉轉(zhuǎn)。 整改措施：強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，改進(jìn) 工作方式方法，深入群眾，與群眾面對(duì)面的溝通，了解群眾的真實(shí)意愿，真正做到及時(shí)掌握相關(guān)情況。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 3. 深入村組調(diào)研不深入。解決實(shí)際問題的具體步驟少； 與基層干部群眾面對(duì)面的溝通和交流，一起研究問題和措施少；有調(diào)查少研究，提出意見的針對(duì)性、指導(dǎo)性不夠強(qiáng)。 整改措施：勇于開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。面對(duì)不斷發(fā)展的 問題，學(xué)習(xí)用創(chuàng)新的想法看待問題，不拘泥于老方法、老思維。改變享樂主義思想，不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平和見解，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，提高自己的能力水平。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 三、享樂主義方面的問題 1. 存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的情況，工作存在拈輕 怕重、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。 整改措施：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)。改變享樂主義的 思想，不斷學(xué)習(xí)，提高工作的標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)一步提高工作水平。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 2. 擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)。擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)。好人主義作祟，存在 老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣；工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。 整改措施：敢于擔(dān)當(dāng)，工作制度對(duì)事不對(duì)人，及時(shí)糾正 錯(cuò)誤的思想做法，按制度規(guī)則辦事，不姑息遷就。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 3. 進(jìn)取意識(shí)減退。工作存在拈輕怕重、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。 工作重點(diǎn)不突出，缺乏方向性、計(jì)劃性。工作中，滋生惰性思想。 整改措施：改變工作方法，樹立正確的觀念，在工作中 做到統(tǒng)籌兼顧，積極克服畏難厭戰(zhàn)的情緒，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，全心全意地幫助群眾做事。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 四、奢靡之風(fēng)方面的問題 1. 存在浪費(fèi)現(xiàn)象。公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光 盤”的要求還有一定距離；開會(huì)、紙張印刷存在不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象；存在未按時(shí)關(guān)電腦導(dǎo)致浪費(fèi)電的現(xiàn)象。 整改措施：強(qiáng)化勤儉節(jié)約的意識(shí)，嚴(yán)格按制度規(guī)定及要 求辦事，節(jié)約資源，從小事開始做起。 整改時(shí)限：2014年11月底以前完成。2. 勤儉理想信念不夠牢固。受社會(huì)風(fēng)氣影響，世界觀、 人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，黨性觀念不強(qiáng)，自我約束不嚴(yán)。 整改措施：樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義價(jià)值觀念，嚴(yán)格遵守中 央的八項(xiàng)規(guī)定和相關(guān)制度要求，真正做到厲行節(jié)儉。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。 3、艱苦奮斗精神淡化。個(gè)人奉獻(xiàn)精神弱化，滿足于開 會(huì)安排布置；干工作辦事情沒有精打細(xì)算，沒有把艱苦奮斗作為一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。 整改措施：起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不停留 在口頭上，表現(xiàn)在行動(dòng)上，一舉一動(dòng)上。 整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。篇二：個(gè)人整改措施落實(shí)情況報(bào)告模板 個(gè)人整改措施落實(shí)情況報(bào)告 **** **** （2015年1月 日） 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，能夠按照自治州黨委的統(tǒng)一部署和州人民政府黨組的安排，認(rèn)真參加并完成各環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，特別是從政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題入手，反思自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合思想工作實(shí)際，認(rèn)真制定整改方案和整改清單，以問題整改的實(shí)際成效增強(qiáng)政治意識(shí)和宗旨意識(shí)，踐行群眾路線，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。截至目前，列入個(gè)人整改清單的問題均逐項(xiàng)進(jìn)行了整改，大部分問題都已得到落實(shí)，現(xiàn)將落實(shí)情況報(bào)告如下： 一、針對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的問題（清單問題）：一是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，逐條對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)“十條規(guī)定”，有則改之，無則加免，在住房、用車、公務(wù)接待、出席活動(dòng)等方面嚴(yán)格按照規(guī)定和執(zhí)行，服從黨委、政府的統(tǒng)一安排。二是不折不扣地貫徹中央、自治區(qū)決策部署，對(duì)分管領(lǐng)域落實(shí)上級(jí)政策措施不講條件、不打“擦邊球”，嚴(yán)格按制度規(guī)定辦事，特別是在項(xiàng)目引進(jìn)時(shí)，嚴(yán)格按政策和項(xiàng)目建設(shè)程序，加強(qiáng)土地節(jié)約集約利用、規(guī)劃執(zhí)行、環(huán)保監(jiān)管等工作（采取的措施）。 二、針對(duì)學(xué)習(xí)不深、學(xué)用脫節(jié)的問題：一是注意提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過培訓(xùn)班和自學(xué)等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了城市規(guī)劃建設(shè)管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、土地礦產(chǎn)開發(fā)管理、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的理論、法律、政策、規(guī)章，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。二是加大對(duì)庫爾勒市建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督力度，嚴(yán)格老城區(qū)新建項(xiàng)目可行性和技術(shù)指導(dǎo)的審批，確保建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃、建設(shè)按規(guī)定的原則實(shí)施，發(fā)現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)及管理中存在的問題及時(shí)指出，并提出督導(dǎo)意見，同時(shí)督導(dǎo)加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)籌新老城區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是針對(duì)交通擁堵問題，2014年實(shí)施并完成*路與*路路口改造，*路與梨鄉(xiāng)路路口改造，*路與*路交叉口等9個(gè)路口改擴(kuò)建和優(yōu)化改造。 以此類推……篇三：個(gè)人整改措施模板 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施 單位： 職務(wù)： 姓名： 按照市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，通過學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照檢查，對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，為切實(shí)達(dá)到解決問題、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性、提升自我的目的，特制定個(gè)人整改方案，請(qǐng)大家監(jiān)督落實(shí)。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，和部黨組關(guān)于改革發(fā)展的一系列重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)和整改“四風(fēng)”問題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動(dòng)工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升為民務(wù)實(shí)清廉形象和監(jiān)管服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。 二、目標(biāo)要求 按照市委關(guān)于整改落實(shí)的要求，著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動(dòng)黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、建章立制工作，以高度自覺的精神增強(qiáng)自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群 眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。 三、整改措施 （一）遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》方面 1.政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足，對(duì)國家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面，思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作，不主動(dòng)抽出時(shí)間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴(kuò)展見識(shí)、開拓眼界、創(chuàng)新思維。 整改措施：進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私 奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。 整改時(shí)限：長(zhǎng)期2.貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》不徹底。 整改措施：要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把維護(hù)參保對(duì)象的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為參保對(duì)象服務(wù)的思想。堅(jiān)決執(zhí)行中央和省委、省政府以及縣委縣政府的有關(guān)規(guī)定。 整改時(shí)限：立即 3.落實(shí)“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面還存在差距。 整改措施：要自覺對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，特別要對(duì)照“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，認(rèn)真查找存在的差距和不足，對(duì)苗頭性傾向性問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正，問題嚴(yán)重的堅(jiān)決查處。要結(jié)合將要召開的部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和各黨支部的專題組織生活會(huì)，在廣泛征求意見、深入開展談心、搞好對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，從“四風(fēng)”的表現(xiàn)深挖黨性的根源，剖析在“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問題，對(duì)癥下藥，明確進(jìn)一步努力的方向。三是認(rèn)真抓好整改，著力建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。 整改時(shí)限：長(zhǎng)期 4.黨建工作抓得不到位。 整改措施：要建立嚴(yán)密的基層黨組織工作制度，推動(dòng)服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，把基層黨組織的工作重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員上來，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動(dòng)方式更加符合服務(wù)群眾的需要。 整改時(shí)限：長(zhǎng)期 （二）形式主義方面 1.工作落實(shí)不到位。具體表現(xiàn)在： 理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容，經(jīng)常以完成任務(wù)為先決，缺少認(rèn)真鉆研。因此，在貫徹執(zhí)行上不能全面到位。 整改措施：加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問題。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。 整改時(shí)限：立即 2.工作中不注重實(shí)效。工作重形式、輕實(shí)效，突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”，把布置當(dāng)落實(shí)，把開會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過程中的解決實(shí)際問題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)。如在落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)上，更多的是照轉(zhuǎn)文件，自主創(chuàng)新結(jié)合實(shí)際開展的少。 整改措施：把教育實(shí)踐活動(dòng)與我局當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一道認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解單位發(fā)展難題的方法；加強(qiáng)工作檢查與督促，強(qiáng)化效能考核和職能督察，努力消減各類形式性事務(wù)，增強(qiáng)工作實(shí)效，減少文字工作的數(shù)量，提高文字工作質(zhì)量，增強(qiáng)目的性和效果；對(duì)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開，對(duì)于能夠開短會(huì)的盡量召開短會(huì)，對(duì)于能夠合并的文字材料盡量合并，對(duì)于能夠言簡(jiǎn)意賅的材料決不長(zhǎng)篇大論。 整改時(shí)限：立即 （三）官僚主義方面 1.擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠。 整改措施：要增強(qiáng)大局意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作責(zé)任感，自覺圍繞中心、服務(wù)大局，從全局出發(fā)、從大局著眼，在思想和行動(dòng)上保持高度一致，把責(zé)任意識(shí)化為內(nèi)在品格，付諸以服務(wù)人民群眾、推動(dòng)人民事業(yè)的具體行動(dòng)中。最后，放下思想包袱，堅(jiān)持原則，正確處理工作中遇見的人和事，真正做到心懷寬闊、心胸坦蕩、光明磊落。 整改時(shí)限：立即 2.聯(lián)系基層和群眾不夠緊密。 整改措施：首先，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，把群眾呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾需要當(dāng)作第一選擇，把群眾利益當(dāng)作第一考慮，把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，在任何時(shí)候、任何情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持黨的群眾路線，“從群眾中來，到群眾中去”，時(shí)刻牢記群眾利益無小事的道理，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，樹立為群眾做事、為父老鄉(xiāng)親做事最快樂的理念。以解決思想和工作篇四：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 2014年9月5日 一、目標(biāo)和任務(wù) 根據(jù)中央的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決 “四風(fēng)”問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過學(xué)習(xí)教育、查擺問題，進(jìn)行了一次深刻的自我認(rèn)識(shí)與評(píng)判。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，針對(duì)自身存在的“四風(fēng)”突出問題，我將以這次黨的群眾路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照習(xí)總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，整改自身存在的在“四風(fēng)”方面的突出問題，始終保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正，“進(jìn)不失廉，退不失行”，把群眾利益放在第一位，把責(zé)任扛在肩上，多謀全局之事，多解民生之憂，以焦裕祿同志為榜樣，嚴(yán)格按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)抓好整改，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)要求，事事做表率，努力使自己成為一個(gè)信念堅(jiān)定、親民愛民、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔的好干部。 二、問題和措施（一）、形式主義方面問題的整方面問題的整改 1、理論知識(shí)不充足，知識(shí)構(gòu)架不完整 整改措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，認(rèn)真按照我局制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)以上，并堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記。二是制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，并做好寫讀書筆記，撰寫心得體會(huì)。三是是正確處理好學(xué)習(xí)和工作兩者的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。 2、存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象 整改措施：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把所學(xué)知識(shí)與日常工作緊密結(jié)合起來，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。 3、工作中檢查落實(shí)和精細(xì)化管理不到位 整改措施：加強(qiáng)工作檢查與督促，強(qiáng)化效能考核和職能督察，努力消減各類形式性事務(wù)，增強(qiáng)工作實(shí)效。落實(shí)責(zé)任人制度，對(duì)工作的開展層層把關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查、不定期抽查，對(duì)于工作做的不到位的情況，要直接提出批評(píng)、指導(dǎo)意見。在制度執(zhí)行方面，指定專門責(zé)任人，負(fù)責(zé)長(zhǎng)期狠抓制度執(zhí)行。 4、有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件情況存在整改措施：減少文字工作的數(shù)量，提高文字工作質(zhì)量，增強(qiáng)目的性和效果;對(duì)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開，對(duì)于能夠開短會(huì)的盡量召開短會(huì)，對(duì)于能夠合并的文字材料盡量合并，對(duì)于能夠言簡(jiǎn)意賅的材料決不長(zhǎng)篇大論，做到可開不可開的會(huì)堅(jiān)決不開，可發(fā)可不發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)堅(jiān)決不發(fā)，可長(zhǎng)可短的會(huì)和材料堅(jiān)決做到開短會(huì)、講短話、寫短文。 （二）官僚主義方面問題的整改 5、調(diào)查研究工作做得不夠 整改措施：一是堅(jiān)持經(jīng)常深入基層，廣泛深入開展調(diào)研工作。二是調(diào)研工作做到具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。三是開展調(diào)研時(shí)，做到全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、到位，防止走過場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生。四是對(duì)調(diào)研結(jié)果及時(shí)搞好總結(jié)上報(bào)工作，做到該推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)推廣，該糾正的問題及時(shí)糾正。 6、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 整改措施：一是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。 二是及時(shí)掌握黨員職工思想動(dòng)態(tài)，了解他們所思所想、工作生活等需要解決的問題或困難。及時(shí)幫助他們解決解決工作上存在的問題、生活上遇到的困難。三是把教育實(shí)踐活動(dòng)與我局當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一道認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾呼聲解決群眾生產(chǎn)生活上困難。7、公仆意識(shí)有些淡薄，群眾感情也有些冷漠 整改措施：一是站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。將群眾的訴求作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。二是拓寬同群眾聯(lián)系的渠道，及時(shí)了解和掌握群眾的所思所想，耐心細(xì)致地解決群眾需求，讓群眾感受到黨和政府的溫暖。 8、工作作風(fēng)不扎實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠 整改措施：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、吃深吃透上級(jí)指示精神，堅(jiān)持以上級(jí)精神指導(dǎo)工作。二是認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。 三是抓好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，推廣好形式、好做法、好典型。 9、創(chuàng)新精神不夠，開拓意識(shí)不強(qiáng) 整改措施：一是牢固樹立創(chuàng)新思維理念，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)。二是堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他人的好思路、好定位、好做法，不斷豐富自己的頭腦。三是進(jìn)一步解放思想，更新觀念。開展工作堅(jiān)持主動(dòng)思考、思路新穎、樹立全局觀念，徹底打破舊框框束縛，不斷開拓創(chuàng)新。 10、工作擺布不均衡，存在抓得不實(shí)、執(zhí)行不力等現(xiàn)象 整改措施：一是加強(qiáng)對(duì)工作的動(dòng)態(tài)管理，狠抓工作落實(shí)。二是做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問題，有創(chuàng)意，對(duì)待問題從深層次分析，思考深刻，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。三是學(xué)會(huì)換位思考，強(qiáng)化工作均衡性、全面性。 11、管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)整改措施：一是工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。二是做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。 （三）享樂主義方面問題的整改 12、有安于現(xiàn)狀的思想 整改措施：一是堅(jiān)持經(jīng)常自省、自勵(lì)，不斷振奮精神，提高工作熱情。二是堅(jiān)持經(jīng)常反思，強(qiáng)化自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變被動(dòng)為主動(dòng)，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。 13、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神做得不夠 整改措施： 一是提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，努力解決求穩(wěn)怕亂思想。二是不斷提高工作積極性，創(chuàng)新思維，徹底解決安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取問題。三是努力增強(qiáng)工作事業(yè)心責(zé)任感，提高工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 14、追求安逸、講究舒適的心理有所滋生 整改措施：一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，牢固樹立艱苦奮斗思想和勤儉節(jié)約意識(shí)，做到工作上耐得住疾苦，生活上耐得住清貧。二是在工作中，凡是要求黨員職工不做的事，自己首先帶頭不做。三是自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，破除特權(quán)思想，與廣大群眾同甘共苦。在衣食住行等生活待遇方面嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，自覺用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持高尚的篇五：反思工作中的不足及整改措施 反思工作中的不足及整改措施 一轉(zhuǎn)眼八年級(jí)下學(xué)期已過去一大半，從月考及期中考試成績(jī)來看 很不理想，考后迅速組織召開了年級(jí)教師會(huì)，以學(xué)科組為單位分析了原因，年級(jí)組統(tǒng)一了思想做了具體安排。為進(jìn)一步做好下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，每一位學(xué)科教師對(duì)自己所任教的學(xué)科及所帶的班級(jí)從主客做了剖析，在這里我就個(gè)人的觀察和各學(xué)科的反思做以下總結(jié)：一分析原因 （一）教師管理方面，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、年級(jí)組長(zhǎng)所放位臵不高，缺乏憂患意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。 2、沒能充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組內(nèi)教師的工作積極性，團(tuán)隊(duì)的凝聚力不 強(qiáng)。 3、思想上有惰性，工作沒多動(dòng)腦筋，少了一股沖勁。 4、對(duì)薄弱學(xué)科的教師培養(yǎng)力度不夠，時(shí)緊時(shí)松。 5、面情觀點(diǎn)重，對(duì)看到的違紀(jì)違規(guī)教師放任自流，沒能嚴(yán)格履 行自己的職責(zé)。 6、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。 （二）班級(jí)管理方面出現(xiàn)的問題： 1、有個(gè)別班主任到崗不及時(shí)，關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)缺少經(jīng)驗(yàn)。 2、有個(gè)別班主任對(duì)學(xué)生要求過低，導(dǎo)致班內(nèi)整體成績(jī)下滑，課 任教師有怨言。 3、有個(gè)別班主任與科任教師溝通不夠，沒有擰成團(tuán)，整體戰(zhàn)斗 力不高。4、也有個(gè)別班主任學(xué)校榮辱觀念不強(qiáng)，平時(shí)愛說一些喪氣話兼 有“撞鐘”現(xiàn)象。 (三)教師自身的原因 語文組 1、在有些教學(xué)內(nèi)容把握上有待提高，用活用好新教材，用最易 懂的方式、方法使學(xué)生學(xué)到知識(shí)，同時(shí)又突出重、難點(diǎn)，抓住考點(diǎn)。 2、活躍課堂氣氛方面不夠，課堂教學(xué)效率不高。課堂教學(xué)缺乏 一定激情，課堂教學(xué)氣氛有些沉悶，在教學(xué)過程中曾試圖加入更多 的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，但感覺效果不理想，多次課堂上提問都沒有學(xué)生 響應(yīng)。很多舊知識(shí)的回顧達(dá)不到效果。有提問技巧的問題，但也有 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也是一個(gè)原因。駕馭課堂，組織調(diào)控教學(xué)活動(dòng)能力不 高，造成課堂缺乏狀態(tài)。缺乏活力、缺乏激情、缺乏效率。以至學(xué) 生學(xué)習(xí)語文效果差。 3、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種新的教學(xué)方式仍把握不好，在教學(xué)過程 中，講的仍過多，留給學(xué)生的時(shí)間過少，也就是對(duì)不生不放心，該“放”的沒有“放”。 4，對(duì)學(xué)生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級(jí)，仍有相當(dāng)一 部 分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，甚至厭學(xué)，對(duì)這部分學(xué)生也進(jìn)行了勸學(xué) 工作，但力度不夠， 5、自身學(xué)習(xí)不夠，缺乏積極精神，有自滿心理，進(jìn)取心不夠， 同時(shí)對(duì)學(xué)生少了以前的耐心，細(xì)心，全心，有時(shí)明明知道某孩子存在這樣那樣的小問題，由于沒有時(shí)間沒有精力及時(shí)對(duì)他們提醒或鼓勵(lì)， 沒有管理他們，沒有關(guān)心他們，導(dǎo)致他們成績(jī)直線下滑而不知不覺。 6、沒能認(rèn)真多關(guān)注學(xué)生，沒有多花時(shí)間走近學(xué)生和學(xué)生平等交 流，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心沒能多和學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)的方法和建議。 沒有想好的方法想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生缺乏積 極進(jìn)取精神，和學(xué)習(xí)目標(biāo) 數(shù)學(xué)組 1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠。無能優(yōu)等生還是中等生，特別是對(duì)學(xué) 困生的關(guān)注度不夠，這就直接導(dǎo)致了一方面低分人數(shù)不能得到有效控 制，另一方面原本徘徊在及格線上的學(xué)生由于得不到教師的重視和幫 助而致使成績(jī)進(jìn)一步下滑，是低分人數(shù)不減反增； 2、自身的責(zé)任心不夠，還存在懈怠心理。來到城關(guān)中學(xué)2年了， 在這里我感覺成長(zhǎng)了許多，改變了許多，但是還不夠，還沒能真正學(xué) 習(xí)領(lǐng)會(huì)到城中教師們身上的那種敬業(yè)精神、崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的 責(zé)任感、使命感。 3、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種新的教學(xué)方式仍把握不好，在教學(xué)過程 中，講的仍過多，留給學(xué)生的時(shí)間過少，也就是對(duì)不生不放心，該“放”的沒有“放”。 4，對(duì)學(xué)生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級(jí)，仍有相當(dāng)一 部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，甚至厭學(xué)，對(duì)這部分學(xué)生也進(jìn)行了勸 學(xué)工作，但力度不夠，也許是方法不對(duì)路，沒有找準(zhǔn)切入點(diǎn)，沒有引 起學(xué)生思想的共鳴。5、也有的教師雖然工作扎實(shí)，卻不能很好的組織教學(xué)，管理好 學(xué)生，有對(duì)學(xué)生只嚴(yán)不親的，有對(duì)學(xué)生只親不嚴(yán)的，有對(duì)學(xué)生不管不 問的，這樣造成教師與學(xué)生兩張皮，只能是事售功半，出力不討好。 6、個(gè)別教師沒能認(rèn)清自己的責(zé)任，缺乏危機(jī)意識(shí)。 英語組 1、 工作中缺少了思考，盡管是在努力的工作著，只是這里面缺 少了思考，缺少了用心。 2、被動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并缺少交流，英語最大的問題在閱讀和作文， 早在八年級(jí)上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)的問題，可一直就不知道用什么方法來提高 學(xué)生的閱讀和作文能力，也沒有采取什么有效的措施。 3、特殊學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)沒有到位。由于時(shí)間有限，再加上學(xué) 生的叛逆導(dǎo)致無暇關(guān)注，和特殊學(xué)生特別是英語成績(jī)偏科的學(xué)生的交 流不多，與學(xué)生缺少交流和溝通，在教學(xué)工作中，覺得他們難于溝通，就缺少甚至放棄溝通，所以就這樣惡性循環(huán)。 4、教學(xué)方法不靈活，課堂上老是不敢放手讓學(xué)生自己探究， 生怕學(xué)生不會(huì)。老是受集體備課的課件的限制。 5、對(duì)待問題學(xué)生缺乏耐心，教育方式簡(jiǎn)單不夠耐心細(xì)致。 物理組 1、講課方式、教學(xué)方法上。我有時(shí)講課時(shí)，還采用了灌的方式，當(dāng)學(xué)生半天想不出來的時(shí)候，我就著急，怕教學(xué)任務(wù)完不成，我就把 所有的步驟、思路都講出來了，這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣，久而久之學(xué)生自己動(dòng)腦就越來越少了，他們想的是老師總是要講的。 就等著老師講了。 2、.備課不備學(xué)生，不了解學(xué)生具體情況。對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)與能力 估計(jì)過高，出現(xiàn)“能聽懂課，不會(huì)解題”的原因。 3、.有時(shí)沒有給學(xué)生施加壓力，及時(shí)督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù) 4、.有時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生不到位，布臵的作業(yè)檢查有時(shí)不落實(shí)不及時(shí)、 訓(xùn)練題的針對(duì)性不強(qiáng)，不能起到鞏固知識(shí)的作用。 5、感覺個(gè)別教師的責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)水平有待提高。 . (四)學(xué)生方面 文科 1、學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，不愿意積累記憶，沒有筆記的習(xí)慣， 沒有梳理知識(shí)的習(xí)慣，知識(shí)遺忘性很大，不預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，作業(yè)還存 在抄襲或者不完成現(xiàn)象。 2、班級(jí)學(xué)生內(nèi)心浮躁，不能靜心學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)不濃。多數(shù)學(xué)生沒 有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)興趣和整體好學(xué)氛圍。學(xué)生 學(xué)習(xí)缺乏自覺性和積極性。 3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差學(xué) ，課前準(zhǔn)備做的差，課堂聽講不認(rèn)真， 說話分心等不聽講的同學(xué)天天都有，以至有時(shí)得停下來組織課堂紀(jì) 律。這影響老師和學(xué)生的情緒。學(xué)生不注重記筆記，記筆記反應(yīng)慢， 書寫速度慢。不能積極思考問題并舉手回答問題。 4、學(xué)生作業(yè)應(yīng)付差事，有抄襲現(xiàn)象。 5、基礎(chǔ)知識(shí)和技能學(xué)生不愿意記憶和積累。

【篇二】對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重視不夠整改措施

脫貧攻堅(jiān)工作存在的問題及整改措施

脫貧攻堅(jiān)工作存在的咨詢題及整改措施范文依照《XX市脫貧攻堅(jiān)蹲點(diǎn)調(diào)研督導(dǎo)組反饋?zhàn)稍冾}》的扶貧開發(fā)工作通報(bào)，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，庚即召開專題會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并針對(duì)我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際開展自查，現(xiàn)將自查咨詢題和整改措施報(bào)告如下：
一、前期我鄉(xiāng)脫貧工作存在困難前期，在駐村工作組、聯(lián)系部門和鄉(xiāng)村組干部的努力下，全鄉(xiāng)群眾進(jìn)展積極性高漲，扶貧兜底政策有序落實(shí)，產(chǎn)業(yè)進(jìn)展迎難而上，但也存在如下咨詢題：
一是我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)雖已列入規(guī)劃，但尚未得以全面落實(shí)啟動(dòng)，阻礙到脫貧規(guī)劃的整體實(shí)施;同時(shí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶持方法未能及時(shí)印發(fā)，滯后于駐村工作組動(dòng)員組織，讓部分群眾在進(jìn)展產(chǎn)業(yè)方面信心不足。
二是部分黨員、群眾思想意識(shí)落后，內(nèi)生產(chǎn)動(dòng)力不足，等靠要思想嚴(yán)峻，缺乏主動(dòng)進(jìn)展的積極性。
三是我鄉(xiāng)盡管茶葉進(jìn)展有一定基礎(chǔ)，但群眾傳統(tǒng)種植觀念根深蒂固，思想未能轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)效果不明顯。2000只種羊基地已建成并正式投產(chǎn)運(yùn)行，但種羊產(chǎn)業(yè)才起步，與群眾的聯(lián)動(dòng)幫扶尚未正式運(yùn)行。
四是我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)工作在產(chǎn)業(yè)幫扶前期重點(diǎn)集中到中長(zhǎng)期進(jìn)展，但實(shí)現(xiàn)短期見效快的項(xiàng)目少、尤其是幫扶資金落實(shí)存在困難。
五是“五個(gè)一”幫扶機(jī)制臺(tái)賬還需進(jìn)一步完善，預(yù)脫貧人戶的基礎(chǔ)資料仍需不斷夯實(shí)。
二、整改措施落實(shí)情況針對(duì)我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)工作存在咨詢題，我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣委、政府和脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，在聯(lián)系幫扶部門的大力支持和關(guān)懷下，解放思想、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚合力，采取如下工作措施：
一是積極協(xié)調(diào)，做好各項(xiàng)目的對(duì)接，爭(zhēng)取項(xiàng)目落地。通過解放思想、落實(shí)舉措，加大脫貧政策研究力度力求將脫貧工作落實(shí)到位，認(rèn)真、細(xì)致開展工作，確保規(guī)劃項(xiàng)目早日啟動(dòng)，為脫貧摘帽發(fā)揮推動(dòng)作用;提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，切實(shí)抓好“五個(gè)一”幫扶機(jī)制，明確脫貧目標(biāo)，確保貧困戶都達(dá)到“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”。
二是加快推進(jìn)脫貧項(xiàng)目實(shí)施。按照我縣產(chǎn)業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，做好各合作社的引導(dǎo)和規(guī)范，加快茶葉產(chǎn)業(yè)和種羊產(chǎn)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)工作，將“有限主導(dǎo)”與發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定作用結(jié)合起來，為謀劃“治貧策”、科學(xué)“拔貧根”明確方向和路徑，確保產(chǎn)業(yè)健康進(jìn)展，并依托產(chǎn)業(yè)，爭(zhēng)取政策和資金進(jìn)展集體經(jīng)濟(jì);協(xié)調(diào)統(tǒng)籌扶貧資金，制定《寶峰彝族鄉(xiāng)貧困戶產(chǎn)業(yè)脫貧實(shí)施方案》，積極籌集整合各部門資金，爭(zhēng)取為全鄉(xiāng)61戶貧困戶落實(shí)產(chǎn)業(yè)幫扶資金，尤其促進(jìn)短期項(xiàng)目實(shí)施、見效，保障無勞動(dòng)力人口能夠脫貧，確保年底減貧任務(wù)順利完成;
三是加強(qiáng)基層黨建，以換屆選舉為契機(jī)，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，樹立黨員干部的榜樣帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾科學(xué)進(jìn)展;落實(shí)減貧摘帽責(zé)任落實(shí)，做好“五個(gè)一批”幫扶措施精準(zhǔn)到人.
四是做好學(xué)習(xí)交流，吸取各地在精準(zhǔn)幫扶、產(chǎn)業(yè)進(jìn)展方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揮貧困地區(qū)在特色產(chǎn)業(yè)、自然和旅游資源等方面的“比較優(yōu)勢(shì)”，調(diào)動(dòng)貧困戶創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的積極性和制造性，克服“等靠要”的傳統(tǒng)思想，通過挖掘貧困村和貧困戶內(nèi)生潛力，培育并提升其內(nèi)源進(jìn)展能力，推動(dòng)全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，不斷增強(qiáng)“造血”功能。
五是加強(qiáng)基礎(chǔ)工作檔案、減貧依據(jù)等資料夯實(shí)完善。近日，我鄉(xiāng)干部職工不畏烈日、勇于擔(dān)當(dāng)，加大貧困對(duì)象走訪、調(diào)研幫扶力度，通過聯(lián)系部門、鄉(xiāng)村組干部走訪，收集了貧困戶收入及生產(chǎn)性支出等數(shù)據(jù)，算好增收減貧賬，并建立2016年貧困人口脫貧專門臺(tái)賬，夯實(shí)政策性收入依據(jù)、生產(chǎn)生活圖片等資料，確保貧困群眾能算賬、真認(rèn)賬，真脫貧、不返貧。
下一步，我鄉(xiāng)將按照脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃和縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)、強(qiáng)化措施，確保年度目標(biāo)任務(wù)順利完成。
脫貧攻堅(jiān)工作存在的咨詢題及整改措施范文依照市大督查辦《關(guān)于對(duì)我市扶貧攻堅(jiān)脫貧摘帽工作開陣督查的情況通報(bào)》我鎮(zhèn)在開展 “大走訪、回頭看”工作中存在的咨詢題，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，方始全面核查工作。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，立即行動(dòng) 　　接到督查通報(bào)后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，立即責(zé)成鎮(zhèn)分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)及鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作站全體人員，將情況通報(bào)全鎮(zhèn)及所有幫扶人，提高干部對(duì)精準(zhǔn)識(shí)不“回頭看”重要度的認(rèn)識(shí)。我鎮(zhèn)召開扶貧攻堅(jiān)脫貧摘帽“回頭看”存在咨詢題整改工作部署會(huì), 向全體干部職工傳達(dá)了扶貧攻堅(jiān)脫貧摘帽“回頭看”督查的情況，要求按照工作程序、方法與步驟，提高了扶貧攻堅(jiān)脫貧摘帽“回頭看”的思想認(rèn)識(shí)。　　
二、查缺補(bǔ)漏，完善“一戶一卡一冊(cè)”資料。 　　為切實(shí)貫徹落實(shí)市大督查辦《關(guān)于對(duì)我市扶貧攻堅(jiān)脫貧摘帽工作開陣督查的情況通報(bào)》提出的督查存在咨詢題的整改建議，我鎮(zhèn)提出“提高認(rèn)識(shí)、真抓實(shí)干、嚴(yán)格要求”三點(diǎn)要求。全體干部職工、幫扶責(zé)任人深入貧困村實(shí)地查看并針對(duì)建檔立卡貧困戶基礎(chǔ)數(shù)據(jù)失準(zhǔn)、部分精準(zhǔn)識(shí)不貧困戶程序不規(guī)范、部分村未按照“八有一超”要求制定幫扶打算、幫扶措施太籠統(tǒng)等咨詢題，提出解決方法，有效的提高了工作質(zhì)量。嚴(yán)格按照相關(guān)要求，《幫扶手冊(cè)》、《脫貧臺(tái)賬》及時(shí)發(fā)放到貧困戶手中、《幫扶聯(lián)系卡》上墻;組織人員對(duì)《幫扶手冊(cè)》、《脫貧臺(tái)賬》及《幫扶聯(lián)系卡》進(jìn)行全面核查認(rèn)真開展“回頭看”，及時(shí)更正完善扶貧信息。 　　
三、重點(diǎn)整改，嚴(yán)格要求 　　我鎮(zhèn)在被抽查的3個(gè)村10戶貧困戶中，在6戶存在咨詢題。我們立即要求這6戶的幫扶干部進(jìn)行整改，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展相關(guān)工作，完善所有材料，要求數(shù)據(jù)真實(shí)詳實(shí)有效，填寫規(guī)范，并將整改后的情況報(bào)鎮(zhèn)工作站，并做好講明。各幫扶人差不多于7日前完成了整改，上報(bào)了整改情況，達(dá)到了工作要求。　　
四、進(jìn)一步落實(shí)進(jìn)村入戶幫扶制度。 　　
為此，我們以這次督查通報(bào)和整改工作為契機(jī)，對(duì)全體干部職工、幫扶責(zé)任人進(jìn)行督促檢查，要求按照市委市政府的總體部署，加強(qiáng)對(duì)接，進(jìn)一步提高精準(zhǔn)識(shí)不工作業(yè)務(wù)水平，杜絕得過且過心理;鼓舞下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部克服畏難情緒;幫扶責(zé)任人按要求進(jìn)村入戶，不弄虛作假，杜絕出現(xiàn)提早幫扶記錄簽名現(xiàn)象，真實(shí)填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。各幫扶責(zé)任人對(duì)農(nóng)戶幫扶需求再摸底、幫扶措施再細(xì)化、完善扎實(shí)做好扶貧脫貧摘帽攻堅(jiān)工作。對(duì)精準(zhǔn)識(shí)不出的貧困戶原始資料依據(jù)，進(jìn)行整理歸檔，并扎實(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)糾錯(cuò)和影像資料留存。 　
　通過開展扶貧攻堅(jiān)脫貧摘帽“回頭看”工作存在咨詢題整改，為我鎮(zhèn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

脫貧攻堅(jiān)工作存在的咨詢題及整改措施范文按照縣委要求，結(jié)合年前國務(wù)院第三方評(píng)估工作開展情況，對(duì)比我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作開展實(shí)際，深入查擺全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)中存在的咨詢題，報(bào)告如下:
一、存在咨詢題
（一）思想認(rèn)識(shí)不夠深。2018年我縣要脫貧摘帽，任務(wù) 艱巨，壓力非常大，黨委政府要緊領(lǐng)導(dǎo)和主抓扶貧的干部對(duì)此有充分的認(rèn)識(shí)，然而其他干部認(rèn)識(shí)程度不夠深，沒有形成全鎮(zhèn)、全縣扶貧工作一盤棋的思想，對(duì)待扶貧工作不夠扎實(shí)，相互協(xié)調(diào)配合力度不夠。
（二）精準(zhǔn)幫扶措施不夠。今年縣鄉(xiāng)重新調(diào)整幫扶責(zé)任人進(jìn)村入戶開展結(jié)對(duì)幫扶工作，部分幫扶人員不熟悉農(nóng)村工作，幫扶雙方互相不熟悉，幫扶聯(lián)系人對(duì)貧困戶家庭狀況，致貧緣故，進(jìn)展需求不清楚，精準(zhǔn)幫扶效果不明顯。
（三）扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落實(shí)難。通過17年“回頭看”后，剩余全鎮(zhèn)416戶未脫貧戶大多是老弱病殘、呆傻智障人員，屬于極端貧困人口，即便有脫貧致富的辦法，也因軀體等緣故無法選擇自主性脫貧項(xiàng)目，大多安排光伏、入股等普惠性扶貧項(xiàng)目，好多扶貧項(xiàng)目難以落實(shí)。
（四）貧困戶脫貧的內(nèi)生動(dòng)力不足。部分貧困戶想保守落后，已習(xí)慣了貧困，甚至因貧而懶惰，有“等、靠、要”思想，不敢突破自身局限。
（五）貧困戶的危房改造工作是個(gè)難點(diǎn)，按照政策應(yīng)該是危房改造戶按要求建好驗(yàn)收后，才補(bǔ)貼危房改造款，咨詢題是貧困戶沒有條件先出資建房，政策規(guī)定和實(shí)際情況脫鉤，給貧困戶的危房改造工作帶來難度。
二、下步整改措施
（一）進(jìn)一步提高和統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，通過再次動(dòng)員讓全體干部充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)是2018年的中心工作，是2018年最大的政治任務(wù)，動(dòng)員和鼓舞干部職工以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕和完不成任務(wù)誓不罷休的精神狀態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志投入到繁重的工作中去。
（二）進(jìn)一步加大幫扶責(zé)任落實(shí)力度，強(qiáng)調(diào)幫扶責(zé)任人派出單位的責(zé)任，不定期對(duì)幫扶責(zé)任人的到崗情況、履職盡責(zé)、措施落實(shí)情況進(jìn)行督查核實(shí)，倒逼幫扶責(zé)任人主動(dòng)開展扶貧政策學(xué)習(xí)宣傳、到崗履職、落實(shí)幫扶措施等。同時(shí)各部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，各盡其職，真正實(shí)現(xiàn)扶貧工作全縣“一盤棋”的局面。
（三）積極激發(fā)貧困戶的內(nèi)生產(chǎn)力，加強(qiáng)扶貧政策的宣傳，努力轉(zhuǎn)變貧困戶“等、靠、要”的懶惰思想，分析貧困緣故、尋準(zhǔn)切入點(diǎn)，關(guān)心其選擇適合自己進(jìn)展的扶貧項(xiàng)目。通過座談會(huì)，入戶宣傳，以會(huì)代訓(xùn)等形式激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力，消除貧困戶習(xí)慣貧困的思想，實(shí)現(xiàn)精神脫貧。
（四）關(guān)于危房改造咨詢題，需要和相關(guān)部門共同研究協(xié)商制定措施。建議可否采納：一是村委會(huì)擔(dān)保，先由政府出資，待補(bǔ)貼資金到位后由村委會(huì)負(fù)責(zé)再返還政府的形式。二是將危房改造納入小額貸款范圍等。

“[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

別詳一、指導(dǎo)思想：

在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。

二、奮斗目標(biāo)：

1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；

2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；

3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試"。

4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。

3、具體措施：

1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；

2、降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；

3、有的放矢地開展第二課堂活動(dòng)

初一年組織學(xué)生單詞競(jìng)賽；

初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；

初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。

4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。

5、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見，指出努力方向；

6、針對(duì)別同年段學(xué)生的別同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；

7、降實(shí)本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排。

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【篇三】對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重視不夠整改措施

對(duì)工作溝通不夠安排整改措施

篇一：技術(shù)員工作中存在的主要問、不足及整改措施

二、工作中存在的主要問、不足及整改措施：

1、解決生產(chǎn)中存在的實(shí)際問題的能力還需要加強(qiáng)，欠缺理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)與技巧。在以后工作生活中在鞏固理論知識(shí)的同時(shí)，多去車間實(shí)際操作，多向車間師傅請(qǐng)教，把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)總結(jié)，能理論聯(lián)系實(shí)際，做到問題再次出現(xiàn)時(shí)能夠及時(shí)解決。

2、欠缺與領(lǐng)導(dǎo)、同事及崗位師傅之間的溝通技巧，對(duì)自己工作的效率及結(jié)果影響較大。以后工作中要改善自己說話及做事的方式方法，學(xué)習(xí)溝通技巧，使自己的工作更順利開展。積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào)。主動(dòng)與同事們探討，與崗位師傅請(qǐng)教，不懂不清的問題及時(shí)學(xué)習(xí)溝通。

3、對(duì)工作的安排不夠合理，對(duì)問題一把抓，不能分清工作的輕重緩急，造成工作盲目性大，造成身心疲憊卻成果不明顯。在下步工作中要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排工作，做好目標(biāo)管理，了解工作的輕重緩急，及時(shí)做好工作計(jì)劃及記錄。

4、解決實(shí)際問題的思路還不夠開闊，不能夠開動(dòng)腦筋，主動(dòng)去深入思考，很多問題的解決辦法在領(lǐng)導(dǎo)、同事的一句話中讓自己豁然開朗，而自己卻不能想到。在以后工作中學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分地考慮問題，不斷探索出工作方法和思路。

三、下年工作目標(biāo)計(jì)劃

1、做好技術(shù)科日常工作，工藝的監(jiān)督檢查改進(jìn)工作。、、、、、、

2、完善、、、、、、改造工作，降低各項(xiàng)消耗做出努力。

3、、

4、、。、

總之作為技術(shù)人員，在下年的工作中，要用心做事，明確崗位職責(zé)，保持良好的精神狀態(tài)，積極進(jìn)取，勤于學(xué)習(xí)，提高職業(yè)化專業(yè)化

水平。要學(xué)會(huì)面對(duì)問題，沉著冷靜，主動(dòng)思考，開闊思路，積極尋找方法解決問題，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

Sshgggq

20XX-12-30

篇二：反思工作中的不足及整改措施

反思工作中的不足及整改措施

一轉(zhuǎn)眼八年級(jí)下學(xué)期已過去一大半，從月考及期中考試成績(jī)來看

很不理想，考后迅速組織召開了年級(jí)教師會(huì)，以學(xué)科組為單位分析了原因，年級(jí)組統(tǒng)一了思想做了具體安排。為進(jìn)一步做好下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，每一位學(xué)科教師對(duì)自己所任教的學(xué)科及所帶的班級(jí)從主客做了剖析，在這里我就個(gè)人的觀察和各學(xué)科的反思做以下總結(jié)：一分析原因

（一）教師管理方面，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、年級(jí)組長(zhǎng)所放位臵不高，缺乏憂患意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

2、沒能充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組內(nèi)教師的工作積極性，團(tuán)隊(duì)的凝聚力不

強(qiáng)。

3、思想上有惰性，工作沒多動(dòng)腦筋，少了一股沖勁。

4、對(duì)薄弱學(xué)科的教師培養(yǎng)力度不夠，時(shí)緊時(shí)松。

5、面情觀點(diǎn)重，對(duì)看到的違紀(jì)違規(guī)教師放任自流，沒能嚴(yán)格履

行自己的職責(zé)。

6、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。

（二）班級(jí)管理方面出現(xiàn)的問題：

1、有個(gè)別班主任到崗不及時(shí)，關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)缺少經(jīng)驗(yàn)。

2、有個(gè)別班主任對(duì)學(xué)生要求過低，導(dǎo)致班內(nèi)整體成績(jī)下滑，課

任教師有怨言。

3、有個(gè)別班主任與科任教師溝通不夠，沒有擰成團(tuán)，整體戰(zhàn)斗

力不高。

4、也有個(gè)別班主任學(xué)校榮辱觀念不強(qiáng)，平時(shí)愛說一些喪氣話兼

有“撞鐘”現(xiàn)象。

(三)教師自身的原因

語文組

1、在有些教學(xué)內(nèi)容把握上有待提高，用活用好新教材，用最易

懂的方式、方法使學(xué)生學(xué)到知識(shí)，同時(shí)又突出重、難點(diǎn)，抓住考點(diǎn)。

2、活躍課堂氣氛方面不夠，課堂教學(xué)效率不高。課堂教學(xué)缺乏

一定激情，課堂教學(xué)氣氛有些沉悶，在教學(xué)過程中曾試圖加入更多

的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，但感覺效果不理想，多次課堂上提問都沒有學(xué)生

響應(yīng)。很多舊知識(shí)的回顧達(dá)不到效果。有提問技巧的問題，但也有

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也是一個(gè)原因。駕馭課堂，組織調(diào)控教學(xué)活動(dòng)能力不

高，造成課堂缺乏狀態(tài)。缺乏活力、缺乏激情、缺乏效率。以至學(xué)

生學(xué)習(xí)語文效果差。

3、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種新的教學(xué)方式仍把握不好，在教學(xué)過程

中，講的仍過多，留給學(xué)生的時(shí)間過少，也就是對(duì)不生不放心，該“放”的沒有“放”。

4，對(duì)學(xué)生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級(jí)，仍有相當(dāng)一

部

分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，甚至厭學(xué)，對(duì)這部分學(xué)生也進(jìn)行了勸學(xué)

工作，但力度不夠，

5、自身學(xué)習(xí)不夠，缺乏積極精神，有自滿心理，進(jìn)取心不夠，

同時(shí)對(duì)學(xué)生少了以前的耐心，細(xì)心，全心，有時(shí)明明知道某孩子存在

這樣那樣的小問題，由于沒有時(shí)間沒有精力及時(shí)對(duì)他們提醒或鼓勵(lì)，

沒有管理他們，沒有關(guān)心他們，導(dǎo)致他們成績(jī)直線下滑而不知不覺。

6、沒能認(rèn)真多關(guān)注學(xué)生，沒有多花時(shí)間走近學(xué)生和學(xué)生平等交

流，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心沒能多和學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)的方法和建議。

沒有想好的方法想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生缺乏積

極進(jìn)取精神，和學(xué)習(xí)目標(biāo)

數(shù)學(xué)組

1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠。無能優(yōu)等生還是中等生，特別是對(duì)學(xué)

困生的關(guān)注度不夠，這就直接導(dǎo)致了一方面低分人數(shù)不能得到有效控

制，另一方面原本徘徊在及格線上的學(xué)生由于得不到教師的重視和幫

助而致使成績(jī)進(jìn)一步下滑，是低分人數(shù)不減反增；

2、自身的責(zé)任心不夠，還存在懈怠心理。來到城關(guān)中學(xué)2年了，

在這里我感覺成長(zhǎng)了許多，改變了許多，但是還不夠，還沒能真正學(xué)

習(xí)領(lǐng)會(huì)到城中教師們身上的那種敬業(yè)精神、崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的

責(zé)任感、使命感。

3、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種新的教學(xué)方式仍把握不好，在教學(xué)過程

中，講的仍過多，留給學(xué)生的時(shí)間過少，也就是對(duì)不生不放心，該“放”的沒有“放”。

4，對(duì)學(xué)生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級(jí)，仍有相當(dāng)一

部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，甚至厭學(xué)，對(duì)這部分學(xué)生也進(jìn)行了勸

學(xué)工作，但力度不夠，也許是方法不對(duì)路，沒有找準(zhǔn)切入點(diǎn)，沒有引

起學(xué)生思想的共鳴。

5、也有的教師雖然工作扎實(shí)，卻不能很好的組織教學(xué)，管理好

學(xué)生，有對(duì)學(xué)生只嚴(yán)不親的，有對(duì)學(xué)生只親不嚴(yán)的，有對(duì)學(xué)生不管不

問的，這樣造成教師與學(xué)生兩張皮，只能是事售功半，出力不討好。

6、個(gè)別教師沒能認(rèn)清自己的責(zé)任，缺乏危機(jī)意識(shí)。

英語組

1、工作中缺少了思考，盡管是在努力的工作著，只是這里面缺

少了思考，缺少了用心。

2、被動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并缺少交流，英語最大的問題在閱讀和作文，

早在八年級(jí)上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)的問題，可一直就不知道用什么方法來提高

學(xué)生的閱讀和作文能力，也沒有采取什么有效的措施。

3、特殊學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)沒有到位。由于時(shí)間有限，再加上學(xué)

生的叛逆導(dǎo)致無暇關(guān)注，和特殊學(xué)生特別是英語成績(jī)偏科的學(xué)生的交

流不多，與學(xué)生缺少交流和溝通，在教學(xué)工作中，覺得他們難于溝通，就缺少甚至放棄溝通，所以就這樣惡性循環(huán)。

4、教學(xué)方法不靈活，課堂上老是不敢放手讓學(xué)生自己探究，

生怕學(xué)生不會(huì)。老是受集體備課的課件的限制。

5、對(duì)待問題學(xué)生缺乏耐心，教育方式簡(jiǎn)單不夠耐心細(xì)致。

物理組

1、講課方式、教學(xué)方法上。我有時(shí)講課時(shí)，還采用了灌的方式，當(dāng)學(xué)生半天想不出來的時(shí)候，我就著急，怕教學(xué)任務(wù)完不成，我就把

所有的步驟、思路都講出來了，這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣，

久而久之學(xué)生自己動(dòng)腦就越來越少了，他們想的是老師總是要講的。

就等著老師講了。

2、.備課不備學(xué)生，不了解學(xué)生具體情況。對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)與能力

估計(jì)過高，出現(xiàn)“能聽懂課，不會(huì)解題”的原因。

3、.有時(shí)沒有給學(xué)生施加壓力，及時(shí)督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)

4、.有時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生不到位，布臵的作業(yè)檢查有時(shí)不落實(shí)不及時(shí)、

訓(xùn)練題的針對(duì)性不強(qiáng)，不能起到鞏固知識(shí)的作用。

5、感覺個(gè)別教師的責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)水平有待提高。.

(四)學(xué)生方面

文科

1、學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，不愿意積累記憶，沒有筆記的習(xí)慣，

沒有梳理知識(shí)的習(xí)慣，知識(shí)遺忘性很大，不預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，作業(yè)還存

在抄襲或者不完成現(xiàn)象。

2、班級(jí)學(xué)生內(nèi)心浮躁，不能靜心學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)不濃。多數(shù)學(xué)生沒

有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)興趣和整體好學(xué)氛圍。學(xué)生

學(xué)習(xí)缺乏自覺性和積極性。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差學(xué)，課前準(zhǔn)備做的差，課堂聽講不認(rèn)真，

說話分心等不聽講的同學(xué)天天都有，以至有時(shí)得停下來組織課堂紀(jì)

律。這影響老師和學(xué)生的情緒。學(xué)生不注重記筆記，記筆記反應(yīng)慢，

書寫速度慢。不能積極思考問題并舉手回答問題。

4、學(xué)生作業(yè)應(yīng)付差事，有抄襲現(xiàn)象。

5、基礎(chǔ)知識(shí)和技能學(xué)生不愿意記憶和積累。

篇三：工作方法整改措施

篇一：個(gè)人整改方案一

根據(jù)全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排部署，為接受組織和黨員群眾的評(píng)判和監(jiān)督，確保達(dá)到修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，提高覺悟，增強(qiáng)黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，制定個(gè)人整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，對(duì)照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，不斷修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭(zhēng)做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。

【篇四】對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重視不夠整改措施

（一）針對(duì)臺(tái)賬資料建檔不完善

1.工作重點(diǎn)

（1）村級(jí)建檔資料：村級(jí)扶貧工作室建設(shè)制度牌上墻，梳理精準(zhǔn)識(shí)別“七步法”流程資料，完善工作隊(duì)幫扶規(guī)劃、年度計(jì)劃，上級(jí)下發(fā)文件（尤其是規(guī)模分解文件）的存檔，梳理貧困戶脫貧流程資料（含會(huì)議、公示、公告、照片）。

（2）工作室“一戶一檔”資料：完善貧困戶的識(shí)別“七步法”表格（表1-8）資料，國辦系統(tǒng)再識(shí)別、再認(rèn)定信息采集表要對(duì)應(yīng)國辦系統(tǒng)信息一致，貧困戶退出調(diào)查認(rèn)定表（要簽字、蓋章、落款時(shí)間），貧困戶享受分紅與合作社簽訂的協(xié)議復(fù)印件。

（3）貧困戶檔案袋資料：貧困戶家中檔案袋要求的證件全部復(fù)印一份放入檔案袋，政策手冊(cè)、一本通、連心照全部發(fā)放到位，享受政策分紅的協(xié)議全部復(fù)印一份放入貧困戶家中檔案袋。對(duì)貧困戶資料信息進(jìn)行全面檢查，信息牌、一本通、脫貧榮譽(yù)證書上的信息、計(jì)劃脫貧時(shí)間要與國辦系統(tǒng)標(biāo)識(shí)的相一致，不一致的要以國辦系統(tǒng)為準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行修正。

2.工作要求

按照《進(jìn)一步明確脫貧攻堅(jiān)突出問題集中整改工作的通知》（筠字〔2017〕98號(hào)）文件精神，已經(jīng)全部落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任干部，所有問題要求在9月12日前全面整改到位。

（二）針對(duì)工作隊(duì)、幫扶干部作風(fēng)不實(shí)

1.工作重點(diǎn)

（1）各單位要結(jié)合實(shí)際選派村“第一書記”、常駐隊(duì)員。選派的“第一書記”、常駐隊(duì)員要與原有業(yè)務(wù)工作完全脫鉤，不能出現(xiàn)“兩邊跑”現(xiàn)象，要保證他們的駐村工作時(shí)間每月不少于20天，以便更好地掌握村里的情況。

（2）第一書記和工作隊(duì)長(zhǎng)履職要到位。巡察發(fā)現(xiàn)部分村第一書記和工作隊(duì)長(zhǎng)沒有認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，存在應(yīng)付檢查、過關(guān)了事的心態(tài)，對(duì)掛點(diǎn)村的基本情況不熟悉；有的村“第一書記”對(duì)幫扶政策掌握宣傳不夠，如對(duì)幫扶政策不太了解，對(duì)貧困戶識(shí)別、退出程序不清楚。

（3）工作隊(duì)走訪要到位，提高群眾知曉率。“第一書記”不僅僅要走訪自己所幫扶的貧困戶，還要對(duì)全村的貧困戶進(jìn)行走訪，要讓大部分貧困戶說得出名字。有的第一書記因工作調(diào)整變動(dòng)，工作銜接上要到位，新任的第一書記要加強(qiáng)走訪，及時(shí)掌握貧困戶情況。

（4）要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。巡察發(fā)現(xiàn)有的村第一書記和工作隊(duì)長(zhǎng)工作紀(jì)律觀念不強(qiáng)，離崗不請(qǐng)假；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)常駐工作隊(duì)長(zhǎng)或常駐隊(duì)員認(rèn)為因公外出辦事半天不需書面請(qǐng)假；有的履行請(qǐng)假手續(xù)不規(guī)范，有的第一書記請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自離崗。若今后發(fā)現(xiàn)類似問題，紀(jì)檢部門將對(duì)當(dāng)事人直接進(jìn)行處理。

2.工作要求

按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范第一書記、工作隊(duì)管理辦法》的文件精神，各第一書記、常駐隊(duì)員，全體幫扶干部要履行好工作職責(zé)，如因工作作風(fēng)不實(shí)導(dǎo)致后果的，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。

（三）針對(duì)扶貧項(xiàng)目的管理不規(guī)范

1.工作重點(diǎn)

（1）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序。各村對(duì)照文件要求開展自查自糾，嚴(yán)格開展本村“四議兩公開”，所有項(xiàng)目“三重一大”會(huì)議研究制度落實(shí)的自查整改，規(guī)范整理相關(guān)會(huì)議記錄、影像材料。

（2）確定施工資質(zhì)。根據(jù)縣委會(huì)議要求，針對(duì)房建、橋梁類建設(shè)項(xiàng)目，以終身質(zhì)量責(zé)任制的原則，承包方需有該類項(xiàng)目施工資質(zhì)，其他類50萬元限額以下的項(xiàng)目可發(fā)包給私人（自然人）承包，各村對(duì)照要求重新審核確定施工方施工資質(zhì)簽署合同。

（3）規(guī)范合同簽訂。根據(jù)脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目計(jì)劃表，各村對(duì)照每個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容及政府性投資金額，明確施工承包合同具體內(nèi)容，規(guī)范雙方責(zé)任。有施工圖的以施工設(shè)計(jì)工程量為依據(jù)，無施工圖的村委會(huì)要提出具體施工內(nèi)容、工程量。

（4）嚴(yán)抓施工質(zhì)量。再次明確項(xiàng)目業(yè)主單位職責(zé)，業(yè)主單位要隨時(shí)掌握項(xiàng)目工程進(jìn)展、質(zhì)量監(jiān)督，對(duì)建筑材料是否符合施工質(zhì)量要求進(jìn)行把關(guān)；監(jiān)理單位嚴(yán)格執(zhí)行按圖施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)責(zé)令施工單位停工整改，否則追究監(jiān)理單位（人）的相關(guān)責(zé)任。凡發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量出現(xiàn)問題的，施工方要立即按要求整改到位，已無法實(shí)施整改的，視工程質(zhì)量問題程度，采取拆除重建、不予驗(yàn)收或核減工程量驗(yàn)收處理。

2.工作要求

所有的脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目要在縣“回頭看”督查組進(jìn)駐我鎮(zhèn)前全面開工建設(shè)，9月底前對(duì)已完工項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，下?lián)芤慌旯を?yàn)收的項(xiàng)目資金；項(xiàng)目實(shí)施的程序要到位，一項(xiàng)一檔資料完善，項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督管理正常有序。

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