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節能低碳報道3篇
校園節能宣傳周活動總結
根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月11日至15日是定為節能宣傳周,并開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。
二、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1.開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。在6月11日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動中培養節約意識,樹立環保觀念,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2.利用紅領巾廣播、板報教育師生如何節能環保。
3.利用主題班會課在全校開展了節約能源,從我做起主題活動。
4.教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統一上交圖書室,循環使用,避免浪費。
節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養成節能的良好習慣和行為。我校將以此次節能宣傳周活動為契機,進一步加強我校節能工作,切實抓好節電、節水、節約能源工作,形成全民節能的良好風氣。
2018年6月22日
附照片材料
全校開展以低碳生活為主題的班會課
組織學生觀看低碳生活的海報展
低碳生活— 給地球降溫
隨著PM2.5 的肆虐,人們再次正視了自然環境的惡化給帶來的惡果,“節能減排,低碳生活”成為人們熱衷討論的話題,雖然這個話題是那樣的沉重,那樣的紛繁復雜,但是我們都不能再忽視它,否則將付出慘重的代價。
隨著我國經濟的快速發展和現代化水平的飛速提高,能源的消耗也越來越大,并由此引發的一系列環境問題也與日俱增。全球氣候變化異常,實現節能環保已經成為我們共同需要面對的問題,保護好地球這個大家園,人人有責,特別是一些公共機構,更應當率先垂范,引領人們實現綠色辦公,走進低碳生活。
在工作中節能降耗,提高機關工作人員節能、低碳、環保意識,營造節能的良好氛圍,是一項刻不容緩的任務,需要方方面面的不懈努力才能打好這場持久戰。
1、高度重視,落到實處。每天上下班時盡量少開車;辦公期間:充分利用公文傳輸和公共郵箱,接收文件和下發通知,避免過多打印;打印復印,紙張要求雙面使用,盡可能減少紙張的使用;動態使用電燈,盡可能利用自然光,開燈做到人走燈滅;下班時電腦、復印機、打印機等各類電器不僅要關機,還要關閉接線板電源,減少待機等等。
2、學習身邊節能減排的知識,養成良好習慣。現在很多人只是聽說過“低碳”一詞,但具體內涵和實現低碳生活的意義以及怎樣實現低碳生活卻一知半解,有的甚至毫無概念。因此必須通過合理的宣傳教育來引導人們樹立低碳觀念。一方面可通過媒體、網絡以及其他人們喜聞樂見的宣傳方式進行宣傳教育。比如,現在一些值得肯定的電視節目具有很好的示范作用,如生活實用小妙招,經常教觀眾一些變廢為寶、節約環保的小技巧,這樣一來就避免了很多浪費,節約了部分能源,積少成多,效果也是不容忽視的。
3、經常開展節約光榮,浪費可恥的主題活動。人們的思想觀念教育必須實現普遍化、日常化。 有條件的部門、單位定期組織節能環保知識競賽,提高人們對節能環保理念的認知,多收看一些具有教育意義的有關節能環保的影片,讓人們在感受能源資源和環境給我們帶來便利的同時更深切地感受到能源資源枯竭、環境污染帶來的觸目驚心的場景,以此達到警示和提高人們憂患意識的作用,讓越來越多的人參與到“綠色辦公、低碳生活”的行動中來。
4、在單位評選節能減排標兵,樹立榜樣示范作用。單位里出現的節約行為,我們要把它當作美德加以發揚,這不是小題大做,而是把節約光榮的思想深入人心,形成風氣,形成氛圍,使節能減排的生活習慣真正的走進人們的內心世界。
檢查我們的行為,司空見慣的“無意識浪費”,在日常工作中浪費掉的寶貴能源實在太多了。習慣成自然,且有很多浪費現象是人們長期養成的習慣,又習以為常。因此在節約能源方面考慮得不多。然而在工作中,我們要改掉那些不經意的浪費“習慣”,其實很簡單,只需要舉手之勞。我們應該清醒地認識到:拯救地球、保護環境、節約能源,是我們共同的責任。
龍旺莊中學深入開展“節能宣傳周”和“全國低碳日”宣傳教育活動
為加強節能減排降碳工作,共建資源節約型社會,龍旺莊中學以“節能有道,節儉有德,共建碧水藍天”為主題,開展“節能宣傳周”和“全國低碳日”宣傳教育活動。??一、發出“節能有道,節儉有德,共建碧水藍天”倡議,倡議全體師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,培養節約意識,樹立環保觀念,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙……。
二、倡導師生節約、節能、低碳環保的生活方式、廣泛宣傳節約、節能、環保、低碳的重要性;培養廣大師生養成良好的節約環保自覺意識和習慣,樹立資源憂患意識和節約意識,營造深厚的節約節能環保校園氛圍。
三、組織開展了“節能減排,從我做起”主題班會,利用國旗下講話、黑板報等形式開展“節能減排、低碳生活,從我做起”宣傳活動,引導廣大師生、學生家長樹立“節能減排”理念,從自己做起,從身邊的小事做起,養成低碳環保的生活習慣。
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