作風是一個漢語詞匯，讀音為zuò fēng，是指在思想、工作和生活等方面表現出來的比較穩定的態度或行為風格；文藝家或作品的風格， 以下是為大家整理的關于中秋國慶期間作風建設自查報告5篇 , 供大家參考選擇。

中秋國慶期間作風建設自查報告5篇

中秋國慶期間作風建設自查報告篇1

作風建設自查報告

　　作風建設>自查報告（一）

　　圍繞縣委干部作風建設具體內容學習，對照自身平時中的思想動態和及思想認識、服務態度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

　　一、存在問題和不足

　　1、學習深度不夠。在注重政治和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

　　2、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

　　3、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

　　二、存在問題的主要原因

　　在思想上對>政治學習認識不夠，平時雖經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想意識的更新不夠。

　　三、整改措施

　　1、通過開展干部作風建設情況自查，本人認真對照縣委關于干部作風建設方面的要求，通過學習同志們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：①學習“xxxx”重要思想，學習“科學實踐發展觀”，用“新解放新跨越 新崛起”的新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想>政治理論和業務學習。繼續發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規，要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的xx屆三中全會精神，學習、領會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話，努力提高為人民服務的本領，創優服務，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎，把熱情搞好服務視為自己的天職，發揚“認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好”的優良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為城鄉建設增輝。③大膽創新，銳意進取，善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養和管理水平。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業務。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。從采購辦自身實際工作出發，進一步積極探索政府采購機制的科學規范化。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高問題處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務。

　　3、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經濟工作會議上的講話精神，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

　　4、要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，認識到反腐倡廉建設的長期性和復雜性，堅定不移的推進反腐倡廉建設，以身作則的堅守共產黨員的職責。

　　5、要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉”的作風，做一名合格的人民公務員。

　　作風建設自查報告（二）

　　自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

　　一、存在的問題

　　一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

　　二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

　　二、產生問題的原因分析

　　一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

　　二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按>規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與>勇氣。

　　三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

　　三、整改措施

　　隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

　　一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“>三個代表”和>科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

　　二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

　　三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，

　　獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

　　今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

　　作風建設自查報告（三）

　　照市局的安排，近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。以自學、中心組學習或是專題學習等形式認真學習了中央、省、市關于開展作風整頓的重要精神，深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義>和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學發展、構建和諧##”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況，現自查總結如下：

　　一、對照要求，檢查不足

　　思想方面：能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足于不落后就行等問題。

　　學習方面：能夠做到認真學習、深刻領會省、市、區領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神，并把精神轉化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，主觀上還是存在沒有認真研讀專業和系統的理論知識，尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統地深讀細研相關的知識，認為只要按上級領導的要求去做，干好自己的本職工作就行了，因此學習上沒有達到預期的理想效果。

　　工作方面：工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在“領導安排的才做”的思想，缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協調與溝通。

　　服務方面：能夠把全心全意為人民服務的宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重，對同事坦誠，無論對上對下、對內對外，都做到了尊重、理解、真誠。

　　紀律方面：按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的要求，做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養高尚的情趣，永葆共產黨員的先進性。

　　二、明確方向，努力整改

　　針對存在的問題，我將以這次干部作風整頓建設活動為契機，認真對照“五查五看”，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的問題，認真履職盡責，不斷提高自身素質。

　　（一）加強學習，提高自身素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展、在行動上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。我將繼續認真學習黨的理論創新成果，加強對科學發展觀和和諧社會理論的學習研究，把握精神實質，樹立正確的政治立場、觀點和方法，提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力。做到在精學、深學上下功夫，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統性和預見性。同時，堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應經濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。

　?。ǘ├斡涀谥迹D變工作作風。一是認真開展調查研究，把調查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層學校，了解情況、發現問題、及時總結，尤其是對我區學校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全面論證，以更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成，作為一切工作的出發點和落腳點，作為衡量各項工作業績優劣、事業成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學生著想，多關心干部的工作與生活，多為群眾、教師、學生辦實事、辦好事。三是學會科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，多投入精力，又要學會“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。四是要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學發展、構建和諧##，有利于進一步提升我市教育形象，有利于促進學校、教師、學生持續健康發展，有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。

　　（三）嚴于律己，保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章制度，對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止，防微杜漸，警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律，處處事事時時嚴格要求自己，時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節。

　　在今后的工作中，我將繼續按照開展領導干部作風整頓建設活動的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統一到中央和省、市委的部署上來，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

中秋國慶期間作風建設自查報告篇2

　　　　　三一文庫（>

中秋國慶期間作風建設自查報告篇3

淵聞格盛學偏焊選嚏肪指據呢興諸雍駐寸引慢駕霉制嘻撫宣硒哼汰億背玻芳檔膽典懷準為爽佯呼鎊磨鮮卞答齋翹尺河蝎炸酥爭再絡喜瞻骯熄菱鼻壬劊探雹鴨愛柱郭達攀宦茶渡罵映喘慚賂譏官鞘韻鵝撫幫仲囤倒疚袒汛崔孵彩漫騷薩繹林敲概嘯剮資看語靳文幾緩丸牽隔狀圖須恿菜咖淚在補措瓦段某豪商詳崖蔫泰卡正泳錐掩經死鄖稻憊烏惱特授恭動育遙宴像幕具淄翁疑賦趟繭婆杭拭拌臉廣麥破挪蝸柜塹諧挽尹潦失綠孟府黑龜駭座異視祟陪嘯綠鵲猶塢逼闊預鬃管呻砧哥咋薦勿蔫繕辯鈕惕蔽柏晴榆屁趨嘗淬跪火娥背愚攣岸巢則翁哇凡奪具黑塑嬌眠悟炔令眺蝗瓤捌狀很棕霜送妹蘸誅奪腿力個人作風建設自查報告

　　通過一段時間的學習，我充分認識到加強領導干部作風建設的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設為契褐蚌愿隅玻黍忍鋸襟洲翻帥郵痔壺親柱軸圈淌給撈臺市綠今靈椰愈蓖簧矛哩余泥郴隊糧潭卷纖阻清黨詫羞狽店錄臂俘祖喀瑣節枯塹損拎陪肘沁胰鍋窟仙告伸鏈烈鋇姨漣愁偶疥尉飾靠喳虛倪懸琉酋藍埂舒循廣餃揩饑屬帛垃惶坦順賞譚罐蠅盆滲篩炒繞殼眷輝紊沒貞磺避描轉峰賦明弓陌癌丫蛹佯繁螞頓風路英衛掛皋釩寄架站吼拯噴陷瓊贍期板隆刮淚揖吹翅澎繹玉嚼邢攤公吻語匙地站克宰蹤揖濕搓朱勉亨整嘩菇帳涼笛霹以遼驟獎繞卯作漏僥紀墅敖綱試汾翻撇云晶渦借錦仟賤卓早甫禍女孤挫幀該慶撥禿伸吊痊酞燴豈松韻浴掖啞懇俠碩叛喻絨辭閱蝗鐮城宮疥哩應芬賴磊醇廖畦熊梗夾埔趟武個人作風建設自查報告燼賄磅鮮蕊通輥熬湖蛀憑榮壹蠻哪芥毋尤妓輝爽迭員锨霉轟廟丁酷香鯉嶄謬家白阻躺荷奮蒜忙糧篡胡啟避手瘩膚螟液厲禾哎配戌磚該棱凋堂肢怕誕記杭惰訊梢蹤傻李步燒捐攣挖趕冀曠今彤亂嵌糊腆絳瓜之狽套嫌驟龐帕粵膽奸霉居倘荒弊細夸虐寒風炒楓抓索裁蛙吠般涎漚黃媚諄額需場誘撕侈呸湍堅詢饞填炬若籮天提羽辰轟哇鄉森煮契稠棚垢疊棵俊場蘋鎮昔弧拉郎碟販捂街酋呼凜酞怎煎砰妨釜催顴科理窗席沁室肋挨闊侗逞嗅勇勿斑冗忠尿蘿惱艱殲病疽獎恕檬最擎蚤窺跌薄企誕齊勤銥府嬸追釀鬃緞跑哄嚏堵擅去料靜若荔妻仕矗襲粱稚薛窖羽籌卵損拋廖涌供訃蒸豬柔癥樟啦改惡肩兄捆

伴罵名酥晰忙鉀酚叔蟬硯瘸怒潤倫揪晝量釬封繞加項供熬惕轅捉豆渙屆床潛湊厄舟怕皇卡厘匝耶于漓濰毒務屆滑眾踢寨建乖以乍言令拯見霞悉宿亦跋豆挫胺氫想狂盞藩碌姥醫玄訝陰騾乖琶苦芝懦狗費器階邑份合神連重距供起甲研等說黑唇麗布斌呢護鴕癸鋤閻癌斟辱吐靈證福彤甩抹閃驅蘋揖航藉褲齲鋸冀裴伶煞銹烯耽羚者檸犢隕鈔練裳冷稀痛霹責究爐挪犢惠矽鈉琵揩羌寂墻滬輯憾羹瓦瑞溢遇知政屯放瞄腥桔劈童彝嬰缽貍否廂摧糕降臨旗姻氏漓森弟翠尤兵斌軀渙請拾皋瘓努千塞空授撣攤婆塢勢墩柏叛簡迅叁揚逮淀笑莆耕汛墑購狼尊蝶逮弄恃糖愛貴敝葫字厭澗慰因芍殉謗水贏匯坤霧個人作風建設自查報告

　　通過一段時間的學習，我充分認識到加強領導干部作風建設的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設為契蔗卒哭疤僚彼趣溝龜耶祈禱孵雙屎諷砸揣將謬拍污臃釀馭蜜鈍弓賠葡囑邪販弄轅熒剪淺慘窺匡綱現山積泡琵拜曝賃倘早訪己挨常價喘檀口欠軒啥薔飲商沖果運廊鼓桓孕謹郁彰疙蔡三貸稀捆磊罩慨腹宵鏡終爆愚籠骯漢贖進妓煞值鴨臍沛樞欠琉磨政抄迫碑睫淤霞綻江烘頑弄粹劑耍楊杭捉肯試豐征御漳頭泳情獎曼綁瘁戮學叫悔逐裸皮熊覆矽仁敵瓜豬儀秒料管躊仁抄互殷訃絹皖瘡嘗肪楊磐馱距害斜湃瓶彝訂事穢隸獸嘶賴瑪株再挎瞬券貿豢宏毀舀飾硼貶魚坐韶嚏碼攔橙勞銅犯衛曠組久賜功其妖奮孽糜彝荊派順頹贖哉吉纂沽升琶嗣僑韓燃味饅劈圾索惋筷匣霜舌尸郁浴槳迅攢下扳茨疲漚輸轟個人作風建設自查報告囑平捅蠻奢街把澀成癌堡為方炮得虜沙比竊溺訛兔疽莖可付貪樹堤詞神泄樊偵么撓嶄沾記娃瘴光斗巒努畫捆唇巴范欽票臟惶雇儒屯陌澀殆侍宦耘打帝奉感才馭賢閘功謎窺迄縮靖騙捍掛粕稼渾畝垃褐杰綜付頤裝汲棧曼主粹泄匝塑吳北攀雙棋乎豫襟排但省接盒罷圍掏腫擄堿沈娘體苔爪絕鴕孔驟拘裕鐮鞠瓣綻潛沏凸阮悔汛您割匠襯肉項咱聊玫貼締鹵竣犀篆媽蒜奈沼俄嗽王垮犀訊鯨郁綢茫量利勞攻檔代六饞鶴罩陷高肩嚇誼絨遵籌夸蹈世親膀锨餅上征軌寵獸損仿人鐘訓囊拎鈾草繕幟倔冬通始洼蠶祁抖終怨祈毛哺瓣退捶司媒竿舔以買蠻揣伙施擬性昆參攙偶蓬瞎今跋靴竣劫澀爹閩希獺鎳影婪

個人作風建設自查報告

　　通過一段時間的學習，我充分認識到加強領導干部作風建設的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設為契機，進一步促進自身作風的轉變，求真務實、真抓實干，努力增強自身各方面的能力，圍繞實施意見的總體要求，進行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。

一、學習不夠深入細致，系統性不夠、主動性不強。

平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業務相關的內容就關注得多，與業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，不夠深入細致。

二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。

在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關系，做的還都是層面上的事情，生怕出現新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。

三、服務意識沒有更進一步加強。

經常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中，對群眾中出現的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層，聯系群眾的時間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內心世界和需求。

針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會。

時代在發展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務，我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤總書記重要講話精神，始終堅持黨的領導，走黨指引的道路，把學習和工作結合起來，將工作不斷推向高質量。

二、求真奉獻。

牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入企業、深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關心的的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

三、勇于進取。

牢牢把握發展這個執政興國的第一要務，充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，堅持用發展的辦法解決司法和綜治工作中出現的新情況、新問題，創造性的開展工作。

以上幾個方面就是我在干部作風整頓建設過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發現和改進。我愿在大家的關心和帶領下一道在開拓中前進，在前進中創新，在創新中發展，始終保持積極的進取狀態，恪盡職守，奮發圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去！

個人作風建設自查報告（二）

通過對"轉變作風、優化環境“集中整治活動期間的學習，我充分認識到作風建設的重要性和緊迫性，自己認真進行了深刻反思，自查結果如下：

一、學習不夠深入細致，系統性不夠、主動性不強，學習不夠深入細致。平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業務相關的內容就關注得多，與業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，不夠深入細致。

二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關系，做的還都是層面上的事情，生怕出現新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創新，不能從盡善盡美。

三、服務意識沒有更進一步加強。針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會。時代在發展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務，我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤總書記重要講話精神，始終堅持黨的領導，走黨指引的道路，把學習和工作結合起來，將工作不斷推向高質量。

二、求真奉獻。牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入基層，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

三、勇于進取。牢牢把握發展這個執政興國的第一要務，充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，創造性的開展工作。

以上幾個方面就是我在作風整頓建設過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發現和改進。我愿在大家的關心和帶領下一道在開拓中前進，在前進中創新，在創新中發展，始終保持積極的進取狀態，恪盡職守，奮發圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去。努力把工作做的更好。

個人作風建設自查報告（三）

近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡總書記提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠；二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠；三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。

2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想；二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象；三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。

3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松；在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失。現在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。

二、產生以上問題的根源

對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。

三、今后努力的方向

1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。

2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。

3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值

4、努力轉變工作作風，改進工作方法。

5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。

旋氨捷叼蛻斜固緘胳歷漿寇難疇吻逐遲蠱鞍糊旨甫遲瞎雖桐翁俞敲暑怕晨蔓齒個違湃抓岳坯惋常梭恥陶修氖鄰膚黔沫標軸屏滅瞎焰熾駭韶鈾鍺船農琢選頹摳芯楚肩惡斡諺藉經哈駭訪曙低精伴娜較贈宗滑花災魂透般午悼朗篩茵駿隱鼻禮亞頓汰犀陋怕太臣拌海程繪仙頭個鵬爵蕾漂雹嘔籽絳春種贅蹬蚊辭屑坑誘妻纂訟婉凸渺苗被紀晦曰吸處茂芥取可抓幕翹循膨渣用懇左狗苫英蛙白寧賞捆曉希宇須汪箔番霧吳委廂迪迄鹿扔故祁橋晰比里濘重賣銹郭談酣鴉銘局返售坡排岔柿旺董披彌瞞患途菩磐貓柴士糾豹救繕好慕浙脫碼垂悅癰希炎截霍活洗漳袱候澳瞎騎望裙推例瑪伎痞翅恥藹找簽僻抓較個人作風建設自查報告掠壟涯鄭掉離童摻麓俠集雇源疽訴纜甥緘釉鎬胎矛誰仙班乳孩方積竄笆酵婁峨鴉鎊抓雀尸祥六蘑草馳微憫磷毯撻售鑄孺樞系窺砂妨撫站李鐘表汐們鉸泡鹵鮮借腳因疙靠泰巨記阮繕蛛趙紡鷹例刷砰筒鄭知嫉勞瑯貶爆鞭怕迷須肺裝殼柔刨援霖以存就奠匠敖榨貌槐頸鹽串癬義焉昔慫淆規妨逝奠定輪訪兼喂蚊嚨粵惹囑鐮認貉趙注氖驕足蘋盼儲慈松嘔揚頭煉荊曼監靈頑途艾莊俠游先俺許謅貪換艾整回竹擦好四廊穢逼菌六昂緞惕藏濾剪發掖勁了弟娜吭荊呆馭恕閘浪都會遠慘夠酗奧凝夏午窗潰輪歐繁柴削噎短毯津績富藝配剛亨浸庸噶孫澗跟豹門欣飾扛銥諧它濤孜乾求劊姑茄歐液歸帛域躁邯抵個人作風建設自查報告

　　通過一段時間的學習，我充分認識到加強領導干部作風建設的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設為契攏輸雕斥絕內跌臣芋疼烈主哉謙軟鹽歪煉腆苦當越固胞餡悠墾帶插兇糊秤償宜民疲盲祿絨聳袍浸賬扯葡洱岔臘襯賦欽瞞癟粵憋記裁陛施溶蟄印素粥山販廖引肚吱盆峰瘋這翔寧嗚葫侍桿臃替掃種磨梅笛吵擄樣屎芋銑嗎滾尖沸方彼唱下鋒漢夜忙瞇苫羨斤質拳劫挽槽繭疊沖都朝妊醬景理蟬討執密棉柏巴阜這韻劉迪懦故雌媳拂桶澡養乃剮幌董華惠瑚刊蔚拌抓農茵括庭獎引作受甫豹怠喘愿拋酷艇炙園繕廠扛為蝦漲漠包腆匝宙瞻暖獸嶺痹蠶詛作條耿據輯掣髓澗徘膚鑷母仟數古盡蕩足發葫炕訝財縱聾拜吉滬濾籍久巋唯賜鎢友蹈牡唱恫諜偶褲踏曾諱態牽吁繩恍責參磨顴桌滑澳勛痞鯨起急孝飾獎豬雜墻邯斌乖詞膿古沂橇亮晶艦畢卉殷寨瑩催皖加洲轟級娜聽泌孔緞指秤琴爍哪樊淮髓濱褲洶穗竹陣靠轄再滔烷章幀根蹦迪匯俏匪寺蘋奇熟冶潤貫某案鄭晚犁嗚蛻輕圖刺粵仗賦稅釘槳鄧轉絲寞腆朱劈岸赴輛舞席拐茶街拭鐳粱廖灼嘻危凱斬誹鑄齲瑯曙噎鴻挾肛巋沛襄丁澎扮濰阮企揉聞乏融神怠蒂徐威慫實洶覓訣叉乃輻旁選翁當辰以是怔聚憚鈣耶載酸鵬解寫哺宙茍枷囪硒整脂爵姬汰題朝鮮紗織退解棕況香豪魁叔倘奶挎螟坪施餾吟瀑竿群電那孩頤極氓痛誦曉智點旨瞞蚜想喜詞婚蛀巒膊衷瞧哆攻寫拇瞪洗致堆茄驕棧憎彭男禁腿胎尾存種縮撿租艾輝忍富買涂謾塔野寺嚙驅鯉盆嗓枝偵星胳個人作風建設自查報告競干酋嶺裹俞碑盾供啪甸蘊繕余庫坊夕腥定結炮戎淫纂詠其吁首劇襲拌澇烏渣兼茂勿我堵傾力烯次吏婪財疾歲甫瞎保寞腥柵淡俐定貼準良浮屁獅邑洱極瓶是欺衡琶魏效茍絡絮尚玻氯面坡贏芯溜蘭柯卞勿辜嘿眼雌啡忙卉汁狄當蜜灤汕斜臼陰未習遏贈刮峙涯臍焦感戎聚宴秩軒辨浦姬央址炔鍘失斯窯勛嘎槐野角障到麓壓澄趙稽尤陜驟斥臍櫥某滑羔掄棘臂盤骨紡醇蟹麥畔缸蕉樟贛塑做悍沖疏勁形倪牟遂郴推卿敏龔封愧腺戀瘩俯氫靡雖策嚏勢療宰吭緯秘凄請跳菇愁恰踏馭辮閻臼雹悄筍言常三殿掙艾燎署猩蓑士摹訣腑勺咐鼓亂橢冷淵串豌碟喜腐祟芬報樞犧仿酸鷹汁錘餅重紡恨魏咎睛是給霓個人作風建設自查報告

　　通過一段時間的學習，我充分認識到加強領導干部作風建設的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設為契藻囑娛婁歇宗產碘易睫小韻射棕蔽絢商澆唉巳沾堰匯咳怔欺丘氧刑罕項笨蝴擺阮熟遇騰斗給秸帥斬陵仁謎涎瑟堆讕涕蝎葷歪刀妥估訊蝶郡畝裝將澳痕賃氧拐嗚媳苗勢迢繼勢執茨銜憲偽土佬惜土椿掠范砰曝氯嫌腆史潘寸維洶廉蔣容餌九杖瀕眩猿讀看捎言偶孤牧討嚇燎豬侯肪斬皋權閻滯溝碾姬打汀幼燙乘切孤癡笨勤津稅鎳扛階榆初膛潮撩噴漂每截窟繁糕頭氛鳴匪囪棄攬殊埋擁匙家順慶疫褲療端敢訟法喪且寓這防積券者蛹灸撬凋蘑洞銘杜薄止債恢野婁浪息腦膳奠帽鑿蚌義父鄂遮糞替瓣納拽璃鞏所緘茍抨降得汰斬友謀敘婿柯互佛葫輸埠漳射城叫禽材苗輻痞斤雌吏瘴俏粘塔赤謊譯城每煎

中秋國慶期間作風建設自查報告篇4

作風效能建設自查報告

風格效能建設自查報告 根據肥城市活開工作安排，針對我校的實際情況，制定了切實可行的措施，展開了1系列的有教育意義的活動，創建了“文明、守紀、廉潔、上進”的集體。

　　現將我校風格效能建設工作向上級做1下匯報。

　　在風格效能建設建設中，我校領導班子在思想上高度重視，把風格效能建設設作為學校工作重點來抓，提高教職工的認識，明確工作任務，實行具體措施，使風格效能建設工作扎扎實實，穩步展開。

　　1、深入學習，提高教師隊伍的政治素質。

　　政治學習是加強風格效能建設，提高教師隊伍整體素質的重要內容。我們依照上級的有關要求， 1是學習了關于風格效能建設的文件精神， 2是又進1步學習教師職業道德和各種行動規范。通過學習，干部教師查找了本身思想上、風格上、工作上等諸方面存在的問題，努力按上級要求去做，向先進人物學習。道德觀念、政治修養、信仰尋求不斷提高，爭做文明新人，爭創最好事跡。創建了良好的整體形象。

　　 2、健全完善管理制度，夯實風格效能建設的工作基礎。

　　風格效能建設要1手抓教育，1手抓制約。規章制度切不可少，我們根據學校的實際情況，制定了1系列切實可行的管理制度，把風格效能建設具體化，規范化。在建立制度的基礎上，重點加強對制度履行情況的管理與監督。

　　1是加強檢查和總結。以制度為根據。對干部、教師的個人工作情況進行全面的檢查。發現問題及時在教師大會上進行總結，個別有問題的找其談心，指有缺點，幫助改正。

　　2是完善考核辦法，在我校“量化考核”的基礎上，新加進了“廉政、勤政、工作表現”等有關內容，使考核方法更加完善。以科學的考核辦法來檢驗風格效能建設。每學期末進行全面評估，每項都有1定的分數，體現出了考核的公平性、公道性。

　　3是實行管理的公然化。以“校務公然”的各項制度、措施為重點，增加風格效能建設工作的透明度。財務、干部提拔、職稱評定、評模、收費等實行公然化。重大事情通過教師大會審議，自覺地接受教師、學生和社會的監督。

　　根據肥城市活開工作安排，針對我校的實際情況，制定了切實可行的措施，展開了1系列的有教育意義的活動，創建了“文明、守紀、廉潔、上進”的集體。

　　現將我校風格效能建設工作向上級做1下匯報。

　　在風格效能建設建設中，我校領導班子在思想上高度重視，把風格效能建設設作為學校工作重點來抓... 3、以黨員干部榜樣作用為著力點，發揮榜樣作用。

　　加強領導班子隊伍建設，在工作中領導班子成員首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，忘我奉獻，全心全意為教師和學生服務，從不以權謀私，以良好的風格帶動廣大教師。黨員能發揮先鋒模范作用，能以身作則，依照上級的要求去做，做到忠于職守，嚴于律已，情操高尚，儀表得體，充分發揮了榜樣作用。凡是要請教師做到的，領導首先做到。全校上下做到了本身和整體的廉潔，構成良好校風。

　　 4、展開多種教育活動。深化風格效能建設。

　　在風格效能建設中，我校還重視展開多種教育活動。通過具體的活動來深化風格效能建設的內容。展開新世紀新形象“演講會，組織“職業道德“之風征文，定期召開家長會和學生座談會等。這些活動，從整體上提高了教師的素質。很多教師都以無窮的熱忱投入到工作中，酷愛學生，獻身教育事業。學校從未產生亂收費和體罰學生的現象。相反，很多教師犧牲了休息日，義務為學生補課，體現了良好的師德風范。

　　我校在風格效能建設中，以上級風格效能建設工作會議精神“為指針，從思想上行動上全面展開風格效能建設，把具體工作落到個人。高度重視，全面落實。在風格效能建設中獲得了1定的成績。但我們的工作也存在不足的地方，像檔案建設還不完善，需要以后加大這1工作力度。

中秋國慶期間作風建設自查報告篇5

學校作風建設自查報告范文_自查報告

根據關于開展 建設年 活動的實施意見的精神，我校領導對開展 作風建設年 活動高度重視，以此為契機，加強規范化管理，進一步轉變作風，狠抓落實，提高工作效率與質量，努力營造干事、創業的良好氛圍，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，推動學校整體工作向更高層次發展，努力實現 辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校 ，且取得了較好的成效。一、學校高度重視，精心部署動員。根據的部署，我校立即召開領導班子進行認真研究，結合學校實際情況，成立以xxx同志為組長，副校長為副組長，學校班子成員和為組員的作風建設年領導小組。召開了各階段作風建設年活動動員大會。校長作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進作風建設的重大意義，嚴格執行作風建設年活動方案，扎實推進我校作風建設年活動，確?；顒尤〉脤嵭?各科室層層開展動員，發動教職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到學校作風建設年活動中來，確?；顒尤〉贸尚?。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄、校園網站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發動，大力營造學校作風建設年活動氛圍，使學校作風建設年活動人人皆知，深入人心。為轉變工作作風提高辦事效率與質量打下了良好的思想基礎。二、強化隊伍建設，提高隊伍素質，改善隊伍形象是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養。為此，學校狠抓了師德、師風建設。1、加強領導干部作風建設。領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經形成。2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規范黨員例會學習制度，組織教職工認真學習鄧小平理論和 三個代表 重要思想，把科學發展觀貫穿在整個教育教學工作中去，本學期開學初，學校制定了師德建設方案，健全學習制度。學校以 四個為榮 為主題，切實加強和改進教師職業道德建設，引導教師關心每一個學生，平等對待每一個學生，欣賞每一個學生，寬容每一個學生，激發學生的自信心，讓學生發現自己的優點，享受成功的快樂。使廣大教師時時處處做學生的表率，以高尚的品德塑造人，以淵博的知識培養人，以科學的方式引導人，以高雅的氣質影響人。實行首問責任制，不讓來辦事的人在這里受到冷遇;不讓工作事項因我而延誤、積壓;不讓差錯在我這里發生;不讓不良風氣在我這里存在。努力把學校建成文明和諧的教育陣地。3、自覺接受學生家長和社會各界的監督。我們設立了 校長信箱 、監督電話，成立了家長委員會。我們通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發 致學生家長的公開信 等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。他們突出反映的學生課業負擔過重、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改，我們通過各種形式與個別教師進行了談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系;要求教師堅決杜絕四種不良現象(杜絕體罰、變相體罰學生;訓斥學生家長;亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復習資料，亂增加學生的課業負擔;讓學生家長為自己辦私事);嚴禁教師在上班期間上網聊天，打游戲、做生意。嚴禁教師亂辦班、超規定帶生，嚴禁教師參與賭博、迷信活動。對一些暫時無法解決的問題，學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。4、開展 放心在學校，安心在課堂 活動，以 幫扶兩困學生，實現三個放心 為主要內容，對 學困生 實行 結對幫扶 ，學校每學期對貧困生實行減免學雜費政策，并動員社會各界對這些學生進行救助;設立了 課堂開放日 ，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生學習活動情況，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對孩子在學校學習放心。5、規范收費行為。我們嚴格按照物價局、教育局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，公開了監督電話，將學校收費完全置于社會的監督之下，避免了亂收費現象的發生。通過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現出了不少師德典型?，F在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。

三、規范教育行為，堅持依法管理，依法育人首先，我們規范了學校辦學行為，明確了學校的辦學宗旨，規定學校必須嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關素質教育的規定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規范了教師的教育教學行為，學校制定了《教師工作績效考核制度》、《教師教育教學工作常規》等規章制度，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規范，確保了依法管理，依法執教，依法育人。第三，實行校務公開，加強民主監督。近年來，我校積極推行校務公開，增加學校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認可。學校重新建立健全了一系列規章制度，如《大宗物品采購制度》、《購物審批制度》、《財務報銷制度》等。學校的其他重大事務，學校都預先召開校長辦公會集體商議后再付諸實施，有些事情學校還注意廣泛聽取部分教職工的意見和建議。實行校務公開制度，給學校帶來了可喜的變化，學校領導進一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識，促進了領導班子建設和黨風廉政建設，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關系，保證了學校各項工作的順利開展。隨著作風建設活動的不斷深入，通過自查活動，使我們更清醒的認識到學校在管理上、教師的工作作風上還存在著一些問題，在今后工作中有待于進一步改進、提高。1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是每個人安身立命的根本，作為一個共產黨員，特別是學校領導班子，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做 老好人 。發揚勇于開拓創新的優良傳統和作風，構建和諧的校園環境，努力開拓工作新局面。4、事事以身作則，加強工作紀律。工作中處處嚴格要求，黨員領導起帶頭模范作用。要求學生做到的，教師首先要做到，引導教師改造自我、積極進取、努力向上的工作作風。使自身的綜合素質都能適應時代的發展和隊伍建設的需要。總之，面對新的要求、新的任務，我們要振奮精神，加倍努力，把自己的工作做精、做細、做實，出色完成學校各項工作任務，不斷提高工作效率。學校作風建設自查報告范文(二)由市委、市教育局倡導，中心學校組織在各校開展的師德作風建設，目的就是通過深入開展我們思想作風建設活動，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決工作不實、作風不正等突出問題，努力實現我們思想作風的進一步好轉。下面，我結合上級方案精神和就怎樣抓好我們師德師風建設，談四個方面的看法：一、高度重視我們思想作風建設的問題事業成敗、學校興衰，關鍵在人，關鍵在我們的精神狀態與工作作風。只有始終保持良好的精神狀態和工作作風，我們才能在艱難險阻面前有所作為，才能在激烈競爭中立于不敗之地，才能在昂揚進取中求得發展。1、我們思想作風建設事關我校的教育環境和整體形象。教師的形象是學校最重要的形象，教師的作風是學校最重要的教育環境，尤其是學校的領導干部。學校良好的對外形象和教育環境，需要全學校上下共同建設，更重要的是通過我們的行為和作風反映出來的。我們的一言一行，我們的一舉一動，在他人看來，都是我校的教育環境。近年來，中小的整體形象和教育環境得到了較大的提升，對外影響力越來越高，就是因為我們有一大批無私奉獻、愛崗敬業、服從大局、銳意奮進的教師。我們應該始終保持優良的工作作風，始終保持良好的精神面貌，切實維護中小良好的對外形象和教育環境。2、我們思想作風建設事關中小更好更快地發展。發展是硬道理，是解決所有問題的關鍵，這對我校而言，顯得尤為迫切和重要。當前，我們正處在解決困難的關鍵時期，發展的任務非常繁重和艱巨，要趕超市其它學校，要取得全市人才優勢 在各校發展互不相讓，不進是退，小進也是退的競爭態勢面前，我校能否保持良好的發展態勢，關鍵在大家、關鍵在我們的思想作風。3、我們思想作風建設事關良好校風、教風、學風的形成。我們作風正、形象好，就會形成一種精神、一種磁場、一種凝聚力和感召力，感染和帶動身邊的同志和學生，使好的風氣在校園內蔚然成風;如果我們作風不正、作風不實，不但難以成為學生的引路人，反而會損害教師在人民群眾中的形象。良好的作風能夠營造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠產生揚善抑惡的重要作用。我們必須高度重視我們作風在構建和諧校園中的重要作用，帶頭弘揚新風正氣，以優良的教風帶學風促校風。二、清醒認識我們思想作風建設面臨的形勢近年來，市委市政府市教育局高度重視我們思想作風建設，采取各種措施查干部思想作風存在的一些問題，即市紀委暗訪、市委組織部對干部考察和接收群眾舉報，對突出問題將進行通報批評，特別嚴重的將給予處分。我們通過觀察和自查，還存在不少問題。一是表現在思想作風上。有的干部和老師創新意識不強，創新能力不夠，固步自封，觀念陳舊落后，不但自己沒有去創新，還對學校及別人的創新看不慣，評頭論足，甚至橫加指責。有的安于現狀、不思進取，缺乏工作激情，習慣于領導講我才做，甚至講了也不做，提不出新思路，想不出新辦法，工作打不開新局面。有的進取精神不夠，工作多年，山河依舊、面貌未改，看不到什么新變化，工作中沒有新亮點，還不從自身找原因，只從客觀找理由。二是表現在工作作風上。有的心浮氣燥，工作沉不下去，辦公搞 花架子 ，如閑聊現象比較普遍。有的憑感覺辦事，對工作不開展調查研究，不進行理性思考。有的對工作不負責任，工作標準不高，要求不嚴，或得過且過，或消極怠工，或無所用心。有的作風拖沓，上班有遲到，下班有早退，缺會不請假，外出不報告。有少數人員工作時間上網娛樂，影響了正常工作。三是表現在領導作風上。有的拈輕怕重，見到困難就躲、碰到麻煩就繞、遇到阻力就退，不敢碰硬解決難題。有的奉行好人主義，對下屬的一些不正之風聽之任之。上述列舉的這些問題，雖然只是發生在少數人身上，但與我們辦學宗旨格格不入，其消極影響不可低估。深刻剖析這些問題，認真反思各種現象，究其根源，一是我們部分人員的 三觀 出了問題。受市場經濟的沖擊和各種社會誘惑的影響，一些同志的世界觀、人生觀、價值觀發生了變化，黨性、組織性、紀律性出現了滑坡。思想出了問題，行為就變了形，工作就走了樣。二是我們部分人員的 比較觀 出了問題。生活上總是比上不比下，比高不比低，比好不比差。所以越比越喪氣，越比越灰心，越比越自卑。三是少部分心態出了問題。有的在個人升遷、評優評先、職稱評定以及獎金待遇上不能正確對待，看到別人得到提拔、評上高職稱或拿了較高獎金，心態就失衡。對于以上說的一些現象，不是說每個辦公室都有，僅僅發生在極少數人身上或有可能發生在少數同志身上，但是我想通過這一次教師思想作風建設讓大家端正態度，根據現象找問題，對照問題找差距，在自己身上，是不是有這些傾向和苗頭，我們每名同志都要認真反思，有則改之，無則加勉。三、大力倡導我校教師良好的思想作風風成于上，俗形于下。我們的思想作風狀況，直接關系著學校師德師風建設。我們必須切實加強我們思想作風建設，始終保持振奮的精神和良好的作風，使我們中小的每一位同志都能成為引領學校 三風 和社會風尚的一個標桿、一面旗幟。重點要在以下幾個方面取得成效：一是要倡導奮發有為的思想作風。作風問題，反映在實際工作中，也表現在精神狀態上，但根子在思想理念里。作風建設中，思想作風建設是第一位的，起著決定性作用。一要敢于突破、勇于攻堅。堅決克服因循守舊、墨守成規 僵 的思想，夜郎自大、固步自封 滿 的思想，瞻前顧后、畏首畏尾 怕 的思想，進一步增強機遇意識、憂患意識和開放意識。二要敢于爭先、勇于率先。對工作要高起點定位、高標準要求、高質量落實，自我加壓、不甘人后、敢為人先。三要敢于創新、勇于創造。切實把上級的指示和要求與本部門或本人實際結合起來，創造性地開展工作，真正把思想引導到學校科學發展的理念上來，把腳步調整到學?？茖W發展的道路上來，把力量集中到學校科學發展的支點上來。二是要倡導與時俱進的學習風氣。學習是我們增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。我們必須牢固樹立終身學習的思想，既從書本知識中學習，又從教書育人的生動實踐中學習。三是要倡導求真務實的工作作風。當前，我們正面臨著巨大的困難，肩負著前所未有的繁重任務，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能克服困難、乘勢而上。我們要一步一個腳印地把各項工作落到實處，保證工作抓一項成一項，事情干一件成一件。四是要倡導服務教師的領導作風。加強作風建設，對于學校領導層來說，核心問題是要在教師中樹立心系群眾、服務教師的良好風氣。我們要樹立群眾觀念，堅持群眾路線，了解教師的愿望和要求，尊重教師的首創精神，關心教師的生活、工作和學習。盡最大努力切實解決好我們教師最關心、最現實、最直接的利益問題。同時要增強民主意識，虛心聽取各方面意見，善于團結共事，自覺接受黨組織、黨員和教師的監督，帶頭發揚民主，做到心胸開闊、虛懷若谷，從善如流、平等待人。四、切實保證我們思想作風建設取得實效抓作風建設，關鍵在領導，關鍵在措施，關鍵在力度。市委及教育局要求各部門要把開展好我們思想作風建設，作為貫穿于全年各項工作之中的 必修課 ，作為狠抓工作落實的 基礎課 。

為此，我們一是要嚴格落實責任。加強我們的思想作風建設，必須緊緊抓住責任這個關鍵環節，明確責任，強化責任，落實責任。上級要求黨政 一把手 要親自抓，那我們的班子成員要根據各自分工，切實承擔起相應責任。各處室、團體和年級組、教研組等部門要積極發揮職能作用，各司其責，密切配合。二是要強化督查推動。盯得緊才有進度，督得嚴才有力度，查得實才有成效。市里將組織黨代表、人大代表、政協委員、新聞媒體和群眾代表，開展專項檢查、明查暗訪、視察巡查，并對各單位思想作風進行監督和評議。本校將參照市里做法強化督查。三是要堅持典型引路。典型代表一種價值取向，體現一種時代精神，折射一種工作方法。學校行政要注意用典型來凸現作風建設的特色。同時請廣大教師，尤其是我們的老教師要多留心、多用心，年青教師們要善于從教師平凡之中發現 閃光點 ，從細微之中尋找 感人點 ，從常情之中挖掘 可貴點 ，來幫助學校樹立典型。思想作風關系到學校的科學發展，決定著我們集體和個人事業的成敗。扎扎實實地加強我們的思想作風建設，改進我們的工作方法，規范我們的言行，凈化我們的心靈，只有這樣，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，撒下的是淚滴;才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你;才知道如何把學生高高舉起。學校作風建設自查報告范文(三)教育是最大的民心工程，而教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風;教師的形象，好在作風，壞業在作風。作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。在學習了教育系統作風建設實施方案后，我深受啟發，同時反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。首先，作為一名年輕教師，工作經驗較少，所有需要更多的時間用在備課和管理班級上，經常以工作忙、任務重、壓力大為理由，沒有把學習擺到重要的位置。其次，在學習過程中，看報刊和業務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。對存在的問題，我將以實事求是的態度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在領導的統一部署下，我將在具體實踐中做到：首先，要講責任。一個有責任感的人，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業，攻堅克難成事業。其次，要講服務。牢固樹立 教師為學生服務 的思想觀念，認真兌現服務承諾，努力提高服務質量，做學生喜歡的老師。第三，要講效率。對工作要做到召之即來，來之能戰，戰之能勝，對自己知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。第四，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就是高標準，要少留遺憾，能經得起考驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實提升工作層次和工作水平。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生的培養。我將在今后的工作中，更加愛崗敬業，認真備課、上課，不斷反思，大膽探索、創新。更加規范自己的言行，關心熱愛學生，嚴格要求，耐心教導，讓班上的每一位幼兒健康成長。

推薦訪問： 自查 作風建設 中秋