節(jié)約用水，又稱節(jié)水。是指通過行政、技術、經(jīng)濟等管理手段加強用水管理，調(diào)整用水結構，改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費。特別要在全民中做好宣傳，利用世界水日等活動，教育每個人都要在日常工作或生活中科， 以下是為大家整理的關于節(jié)約用水從我做起演講稿300字3篇 , 供大家參考選擇。

節(jié)約用水從我做起演講稿300字3篇

第一篇: 節(jié)約用水從我做起演講稿300字

節(jié)約用水從我做起

【第1篇】
水是世界上最珍貴的東西，每天起床，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；饑渴難耐時，我們首先想到的是水…如果沒有水，魚兒將會死亡；如果沒有水，植物會枯萎；如果沒有水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋…
作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節(jié)約用水，應該從一點一滴做起。
曾經(jīng)的我，總以為水資源是取之不盡，用之不竭的。每天洗澡時，我會沐浴很長時間，有時還會趁興玩水，但每次都會被有節(jié)水觀念的媽媽訓斥。她總是苦口婆心地勸我洗快一點，這樣既節(jié)省水和煤氣，又節(jié)約電，一舉三得。而我總是對她的話不以為然，認為洗澡是一種享受，一定要沖個痛快才盡興。直到有一天無意中在電視上看到一則公益廣告，畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了，隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”看完這則廣告，我心中一顫，趕緊從電腦中查閱有關水的資料，我終于明白：我國雖然水資源豐富，但淡水總量其實只占世界所有水量的3%，少得可憐，而且水污染很嚴重，世界上有很多人由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命，很多地方還在鬧干旱，莊稼顆粒無收，家畜無水飲被 渴死。
節(jié)約用水，從你我做起，從我們身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到滴水多用：冼臉水用后可以洗腳，沖廁所；家中常備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，洗拖把或沖廁所等；開水時將水籠頭擰小一點，用完后立刻關掉；淘米水可以洗菜澆花；每天縮短洗澡時間。
水是生命的源泉！我們應該珍惜每一滴水，為子孫后代造福！
【第2篇】
水是我們生命中不可缺少的一員，可以毫不夸張的說：有了水，才有了我們的生命！但是，有些人卻會來污染水資源，還不以為然的說：“世界上有那么多的水，我就污染一點點，不會有什么大礙的。”你知道嗎？世界上就因為有了這些人，我們的生命之寶才會越來越少。
在這個世界上，水分分秒秒都在減少，平均每天至少消耗掉一億噸！這是一個多么龐大的數(shù)字啊，其中又有多少水是被浪費的呢？我們可以推測一下，假設一個漏水的水龍頭一小時漏水三十千克，那么一天有二十四小時，一個水龍頭一天就要浪費七百二十千克的水。
在干旱地區(qū)生活的人們，每分鐘都要因口渴而死去。比起他們，我們幸福多了。在夏天，我們經(jīng)常要去游泳，在冬天，我們還要去泡泡溫泉，這些的一切都是浪費水的現(xiàn)象。
可見水對于我們是多么的重要。
水是我們生活中不可缺少的，讓我們一起保護水資源吧！
【第3篇】
從太空上看地球，滿眼都是蔚藍色，充滿生機，那是水，覆蓋著地球表面的71%，孕育著地球上的生命。鷹擊長空、魚翔淺底，萬類霜天競自由，好一派生機勃勃的景象。曾幾何時，這一切正在逐漸遠去，生活在城市的鋼筋水泥叢林里，我們終日面對籠罩的霧霾、黯淡的星光，人類賴以生存的水，由于污染，不再安全。不間斷的，我們可以從各種媒體中聽到水污染事件的報道，有的就在我們身邊，巨大的危機不斷提醒我們——保護水資源、節(jié)約用水刻不容緩。
當我睡眼惺忪的開始一天的生活，打開水龍頭，刷牙、洗臉、上廁所、沖馬桶；在學校上課一天我要喝3杯水，飯前飯后洗手，上廁所；晚上，結束一天的生活，站在淋浴房沖個熱水澡。一次又一次，自來水被用過后變成污水流走了。實際上，在用水的過程中，浪費是造成水資源短缺的重要因素，在解決水資源短缺的矛盾時，節(jié)約用水更具經(jīng)濟性，一方面可以減少有限水資源的消耗量，另一方面可以減少污水排放量，減輕水污染。要知道，我們國家人均水資源量只有世界人均水平的四分之一，全國600多個城市中缺水城市達到50%，如果我們每天每人節(jié)約用水0.02m3，全國13億人口將每天節(jié)水2600萬m3，相當于太湖流域水資源量的千分之1.6。“節(jié)約用水，從我做起”不是一句空話，個人的力量可能微不足道，可是一旦成為共識，將發(fā)揮巨大的作用。
我們要有意識的在生活中努力培養(yǎng)自己的節(jié)約用水習慣，例如，刷牙時用水杯接滿水及時關閉水龍頭，洗手時在涂肥皂的間隙關閉水龍頭、洗臉水不直接倒掉而是用來沖馬桶、洗澡時身上涂洗發(fā)水和肥皂時關閉蓮蓬頭等，事情雖小，但積少成多，我相信，只要大家都用心去做，同時帶動身邊的人，就會收到非常顯著的成效。可以想象，我們的節(jié)水行為可以支援干旱地區(qū)無數(shù)人的生活，減緩數(shù)萬平方公里草原退化和土地沙漠化，大幅減少地下水的開采使用。我們可以重新成為自然的朋友。
我學習生活的地方，江蘇常州武進湖塘，名字起自“太湖之濱、筑塘而立”，是典型的江南水鄉(xiāng)。“江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”這首詩，道盡了江南的風景如畫。這里河湖交錯，水網(wǎng)縱橫，城市發(fā)展日新月異，但水始終是湖塘的靈魂，她因水而靈動、柔美。蒙蒙細雨中，我倘佯在湖塘的大街小巷，看著貫穿而過的一道道河流，感受著煙雨江南的意境，自己仿佛已成為一滴水徹底融入其中。

第二篇: 節(jié)約用水從我做起演講稿300字

節(jié)約用水作文從我做起節(jié)約用水

　　節(jié)約用水作文　　　　　　從我做起節(jié)約用水　　　　　　親愛的同學們：　　　　　　假如你乘坐宇宙飛船，從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案，就象一個童話般漂亮的大水球,藍色的是浩瀚的海洋，綠色的是廣袤的森林和原野，白色的是飄動在海洋和陸地上空的云彩，這是一個充滿生機的世界，是我們?nèi)祟惸酥寥w生物賴以生存的唯一的家園。　　　　　　水是生命之源！　　　　　　一切生命都離不開水，在組成生物體的成份中，水的含量最高，植物的含水量一般為60—80，有的高達90以上，動物的含水量也大致相似，人的含水量初生嬰兒為72，成人為65。　　　　　　水對生命如此重要，然而，在地球水資源中，我們知道，淡水僅占，而在的淡水中，人類可利用的又僅占。　　　　　　沒有水，就沒有生命，到目前為止，人類還在探尋別的星球上是否有水，以此作為判斷是否有生命的重要依據(jù)。然而,非常不幸的是，除地球外，目前還沒有發(fā)現(xiàn)其他星球有水和生命存在的證據(jù)。　　　　　　有人說，20世紀是石油的世紀，而21世紀則將是“水的世紀”，水危機將成為最嚴重的全球性問題之一。隨著人口的增長，水危機離我們越來越近，一方面水資源供應相當?shù)鼐o張，另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。因此，節(jié)約用水就顯得愈加重要。　　　　　　同學們，當你看到以下情景時，你將會有怎樣的感受：　　　　　　驕橫的烈日下，溪河斷流、湖塘干涸，河床干裂、田地荒蕪，禾苗焦死、草木枯萎！饑渴的人們頂著烈日徒步在山澗之間尋水、背水、馱水！年邁的老人、母親和年幼的孩子們，望眼欲穿地站在村口盼水！吃水告急！我們的親人正承受著干旱給他們帶來的艱辛！　　　　　　你難道不深深地感到心靈的震憾嗎？　　　　　　這就是我們飽受干旱煎熬的家鄉(xiāng)！　　　　　　自20XX年秋季以來，我縣連續(xù)三年遭遇干旱、高溫、少雨的惡劣氣候，并一直延續(xù)至今，受災范圍之廣、持續(xù)時間之長，百年不遇。大量庫塘干涸，泉眼出水量銳減，許多小泉眼干涸。　　　　　　目前為止，龍?zhí)丁⑷劭萁?1眼，河道斷流8條，旱災涉及人口已達18萬多人，農(nóng)業(yè)損失億多元。全縣已有329個自然村、16所學校7千多名師生，10多萬人、4萬多頭大牲畜發(fā)生不同程度的飲水困難。　　　　　　隨著氣溫的不斷升高，水源點來水量將會繼續(xù)減少，而居民用水量則不斷增加，缺水量將比預計的還要大。　　　　　　縣自來水公司已經(jīng)采取限水節(jié)水措施：實施限時、限量、分片供水，城區(qū)供水時間由現(xiàn)在24小時供水調(diào)整為8小時供水；所有用水戶的用水量在現(xiàn)在基礎上下調(diào)50，超限制用水的按照最高倍率收繳水費。停止向縣城建筑施工、綠化、洗浴、洗車等特種行業(yè)供水。　　　　　　節(jié)約用水迫在眉睫，倡導節(jié)水措施刻不容緩！　　　　　　當前，全縣各級組織正全力組織抗旱救災，我們作為新一代的中學生，雖不能直接投身于抗旱救災的前列，但要盡自己最大的努力，為抗旱救災添磚加瓦，做出自己的貢獻。　　　　　　我們應該積極參加節(jié)水宣傳活動，推廣科學用水、節(jié)約用水，動員社會各界參與縣城節(jié)水保供水。　　　　　　要提倡節(jié)約用水,從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣，絕不隨便浪費一滴水資源，要把有限的水資源充分地利用，用實際行動支持抗旱救災。具體做到以下幾點：　　　　　　1、不要用飲用水洗手或他用。　　　　　　2、隨手關緊水龍頭。　　　　　　3、刷牙時，不要讓水龍頭開著，采用兩杯水刷牙法。　　　　　　4、改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭。　　　　　　3、勿直接沖洗，洗碗、洗菜、洗衣，提倡在容器內(nèi)洗滌。　　　　　　　　　　5、家中應預備幾個收集廢水的大桶，重復用水，將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來澆花、擦洗地板和沖馬桶。　　　　　　6、衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；另外，小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；盡量投放少量洗滌劑可節(jié)約用水量。　　　　　　7、用淘米水、煮面水洗碗筷，可減少洗潔精的污染，節(jié)約生活用水。　　　　　　5、提倡優(yōu)水優(yōu)用，中水中用。將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來澆花、洗車、擦洗地板。　　　　　　　　　　8、不要用水沖冷凍食物退冰，改用及早將食物由冰箱冷凍庫中取出，放置于冷藏室內(nèi)退冰。　　　　　　9、提倡節(jié)水洗手法：開小水沾濕手—關閉水龍頭—涂抹肥皂—雙手搓揉—開小水沖洗—關閉水龍頭。　　　　　　10、家中盡量采用節(jié)水型馬桶。　　　　　　11．使用節(jié)水龍頭，民盡量少用洗滌劑，特別是不用含磷洗滌劑。　　　　　　　　　　

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內(nèi)公開課活動計劃表 　　日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。 　　6、 加強學習質量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。 　　2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 　　8. 培養(yǎng)學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數(shù)學教學安排了72課時的教學內(nèi)容。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運算（18課時） 　　1、十進制計數(shù)法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數(shù)的改寫4課時 　　四、小數(shù)的意義和性質（17課時） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時 　　2、小數(shù)的性質和小數(shù)的大小比較3課時 　　3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時 　　4、小數(shù)和復名數(shù)3課時 　　5、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

第三篇: 節(jié)約用水從我做起演講稿300字

節(jié)約用水——從我做起_300字

在這個21世紀的社會上，科技非常發(fā)達。但是，人們都忽略了一點，那就是——水資源。

水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說過：“如果不節(jié)約水，最后一滴水將是你的眼淚。”這一句話說地真好，所以我們就應該該更節(jié)約水，不要等沒有時才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節(jié)約一度電一滴水，那么一天就可以節(jié)約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節(jié)約幾度電與幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會越來越多，假如一度水一度電能救一個干涸的人，那么13億的電與水能救許許多多的人，這個世界將會變得更加溫暖，更加和諧。

因此，我們應該從節(jié)約每一滴水起，集中節(jié)約水要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節(jié)約水。

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