材料:漢語詞匯材料:游戲《地下城與勇士》獎勵材料:2008年少年兒童出版社出版的圖書, 以下是為大家整理的關于黨史教育第三專題發言材料3篇 , 供大家參考選擇。
黨史教育第三專題發言材料3篇
【篇一】黨史教育第三專題發言材料
“三嚴三實”第三專題發言材料
課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 【第1篇】“三嚴三實”第三專題發言材料
家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。 各位領導,同志們:
我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文水平低,……十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。 根據會議安排和市委中心組“三嚴三實”第三次專題學習研討的要求,現將本人關于“嚴以用權”專題學習體會匯報如下。
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 一、關于“嚴以用權”的認識與體會
死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。通過學習思考和結合自身實際的體會,我從三個方面匯報自身如何提高認識,筑牢“嚴以以權”思想根基的。
(一)牢記權力之源。我國憲法明確規定,一切權力屬于人民。可見,權力來自人民,人民是權力的唯一“所有者”,權力是公共權利,權利不是自己的,不是哪個小集體的,權力屬于人民,只能按代表中國最廣大人民根本利益的中國共產黨的要求,按照人民群眾的意志,讓權力為人民服務、為人民謀利益。
(二)謹行權力之實。權力的實質是什么?根據權力的來源,我們清晰地知道,權力的實質是確保人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。也就是說,權力是用來為黨和人民干事的,其主體詞在“干”和“為人民謀利益”,因此,權力是責任,權力不能用在為黨的事業、人民的事業之外的任何地方,一切權力要嚴格按照權力的實質來行使。
(三)常思出籠之害。權力由人民賦予,權力有來源和本質,權力依法界定,必須關進制度的籠子里,行使于陽光之下。任何以權謀私、為官不為、任性亂為、濫用職權等無視權力之源、之本、之界的“出籠行為”行為,都會對黨和人民的事業、對黨員干部個人和家庭帶來損失。嚴重的,對個人來講:政治上,將斷送前途。經濟上,將傾家蕩產。名譽上,將身敗名裂。親情上,將眾叛親離。家庭上,將家破人散。自由上,將身陷囹圄。在健康上,郁悶折壽;對黨和人民的事業講,將損害黨的肌體健康,危害黨和國家形象,敗壞黨風、政風,帶壞民風,給黨和國家事業、給人民利益造成損失,危及黨的執政根基。不說常常看到的宣傳,身邊個別領導干部“出籠之害”的例子,也足夠讓每一位黨員干部警鐘常鳴。
二、關于用權不嚴存在的問題和反思
(一)宗旨意識不強,對“嚴以用權”內涵把握不全面。對黨的理論方針政策的學習不夠深入,對“一切權力屬于人民”和“權為民所有、權為民所賦、權為民所用”研究不深,體悟不夠。沒有時刻銘記權力來源于人民,在用權過程中,雖然能夠潔身自好,但一定程度上存在思想滑坡,平衡局部關系或利益,不能完全做到“嚴以用權”。
(二)為民擔當意識不強,真抓實干、主動作為不夠。回想起來,自己為民擔當意識不強,真抓實干和主動作為均存在這樣那樣的不足。具體表現有:主動作為不夠。如今年拜祖大典結束之后,沒有及時向領導建議及時總結,及早著手研究明年拜祖大典;工作標準有時不高,或者雖制定了較高標準,推動工作時,方法方式簡單,遇到困難就降低標準,繞著困難真走,貪圖安逸,不能迎難而上等。如對大典組委會各工作部的協調上,有時感覺大家按部就班一直也沒有出什么問題,就放松了對發現問題的研究協調,沒有把工作做得精益求精;存在浮漂現象和形式主義。如對政協開展的民主協商或調研,沒有用盡全部的干勁投入到工作中去,以至有些工作深度不夠。同時,研究新形勢、新現象、新問題不足,知識更新速度不能適應工作需要。
(三)主動接受監督不夠。在實際工作中,錯誤地在思想上認為,自己承擔的政協工作和拜祖大典工作,沒有多少處置和分配資源的權力,因此,沒有形成嚴格的權力運行監督機制,主動接受監督意識不夠;
三、切實整改,嚴以用權
“嚴以用權”是共產黨人的紀律要求,使命要求,它詮釋著馬克思主義政黨的價值取向,領導干部必須忠誠干凈,嚴以用權,勇于擔當,必須樹立正確的權力觀,為人民掌好權、用好權,努力讓權力造福于社會,造福于人民。結合自身的學習體會、存在問題,下一步,我本人將努力做到“依法用權、依黨性用權、依德用權”。
(一)依法用權。一是依法用權要嚴守法定權限。權力運行必須遵循法律的軌跡,法無授權不可為,任何領導干部都沒有法外之權,要清晰明白自己的權力范圍和界限,凡事必須在法定程序及權限內運行,養成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維習慣,堅決遵守法律、依法辦事,不違法行使權力,不以言代法、以權壓法、徇私枉法;二是依法用權要按法定程序用權。要把權力規范在規定的程序上、規定的渠道內。保障民主集中制等制度的落實;三是依法用權要在“用”上下功夫,切實為人民謀利益。黨和人民賦予的權力是信任,是重托,這權力是讓我們為黨和人民工作、謀利益的,必須勇于擔當,愛崗敬業,以“嚴實”作風,掌好權、用好權、干出實績、實效。就自身來講,要更加忘我地研究和做好拜祖大典工作,更加投入地研究如何“懂政協會協商善議政”,發出政協“好聲音”,真正讓權力造福社會,造福人民;四是依法接受監督。要依法讓人民清楚了解權力是如何運行的,這不僅是對人民主權的尊重,更強化用權者對人民群眾的敬畏、對手中權力的敬畏,從而更好的為人民掌權用權。自覺接受監督,心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守,讓權力充分在陽光下運行。
(二)依黨性用權。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表著中國最廣大人民的根本利益,黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務”,每一名黨員領導干部都要從黨性修養做起,努力做到依黨性用權,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員。要不斷加強學習、加強黨性修養,嚴格履行黨員義務,堅決執行黨的紀委,自覺恪守黨的規矩,始終堅持黨的政治立場、政治原則和政治方向。
(三)依德用權。黨員干部是人民的公仆、人民的公務員,權力是人民賦予的,通俗講,為給人民打工的。中國是禮儀之邦,從道德層面講,自古都有“受人之托,忠人之事”之說,公仆給主人干好活,是天經地義的事情。我們的權力是公權,面對黨和人民賦予的權力,必須胸懷敬畏之心、勤勉之心,任何懶政怠政、為官不為,濫用職權等行為,都是對權力的褻瀆和貪污,是道德缺失的嚴重表現。普通之人,尚崇修德,黨員干部更應自警、自醒、自重、自知,要發自靈魂深處地告訴自己,切實用好權力,為黨的事業,人民的幸福奉獻才智。
以上匯報,不當之處,敬請各位領導、各位同志批評指正。
尊敬的各位領導,各位同事:
根據省局的安排,我向大家匯報“三嚴三實”第三專題的學習體會,不妥之處,請批評指正。
一、切實把握“嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業”的深刻內涵
我認為,嚴以用權核心在“權”,關鍵在“嚴”,權為公器不可私用。我們一定要牢記一切權力來自人民,強化宗旨意識,恪守為民情懷,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,切實做到權為民所用。要始終保持敬畏之心,看到權力是一把雙刃劍,做到慎用權、善用權、用好權,做到三個“要”。謀事要實,就要一切從實際出發,把握事物的規律,善于汲取群眾智慧。創業要實,就要強化責任擔當,強化問題導向,真抓實干,努力創造實實在在的業績。做人要實,就要對黨絕對忠誠,堅定理想信念,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
二、嚴以用權,時刻守好政治紀律底線
對照總書記“五個必須”的要求,我認為,嚴于用權就要做到自重、自警、自醒,為政清廉,加強自我約束,切實做到人前人后一個樣、有沒有監督一個樣。作為一個處室的負責同志,踐行“三嚴三實”,關鍵是要恪守紀律,嚴以用權,做到事前事后都能守住規矩、何時何地都能擋得住誘惑。通過學習和檢查,今后要從以下三個方面要求自己:
一是嚴格堅守思想底線。政治品行是黨員干部安身立命之本,要堅決執行黨的路線方針政策和各項決議決定,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是嚴格堅守法治底線。要敬畏法律、忠于法律、捍衛法律、遵紀守規。強化按制度按規矩辦事的意識,使其真正內化于心、外化于形,在工作中做到不踩“黃線”、不越“紅線”,以過硬的紀律保證各項工作任務的完成。
三是嚴格堅守生活底線。嚴于律己更要從小事做起,從衣食住行做起,切實防微杜漸。要管住自己的嘴、腿、手,做到不講排場、不擺闊氣、不破標準,事事簡樸、處處節約,要慎重交友、擇善交友,要著力培養嚴謹務實的工作作風和積極健康的生活情趣。
三、嚴格執法,保障人民群眾用藥安全
作為藥品生產監管部門的負責同志,監管任務比較重,工作壓力比較大,我將按照“三嚴三實”的要求,結合本處監管職責,嚴格把好“三關”。
一要把住學習關。黨的紀律、規矩、方針,政策性、方向性很強,容不得半點馬虎。藥品監管業務知識豐富繁雜,容不得一知半解。這都要求我不斷學習總書記的系列重要講話精神,不斷學習藥品監管法律法規,并把黨的基本知識、創新理論、方針政策和國家藥品監管法律法規相結合,深刻領悟精神實質,對照自己,不斷提高。
二要把住審批關。我處辦事事項較多,涉及到藥品生產許可,藥品認證審批,特藥許可等方面,事項多、風險大,要時刻保持清醒的頭腦,做到精研業務,謹慎用權,正確履職,把好藥品生產準入關。
三要把住監管關。在市場經濟下,有的企業為追逐利潤,各種違法違規、打擦邊球的現象屢禁不止。因此,要不斷加強監管、創新監管,監督企業嚴格按GMP組織生產,不斷提高藥品質量保障水平。
總之,“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。我將遵循“三嚴三實”的要求,立足崗位,真抓實干,為保障群眾用藥安全,促進我省醫藥經濟健康發展而努力工作。
【第3篇】“三嚴三實”第三專題發言材料
我們這次集中學習的主題是:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。下面,我結合這次專題學習的主題,談談自己的學習體會。
一、對第三專題學習內容的理解和體會
1.從“三嚴三實”的系統性要求理解和認識“嚴以用權”
習近平總書記“三嚴三實”的原話是這樣表述的:各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以用權是在修身之后、律己之前,通過學習,我個人的理解是,嚴以修身,是要我們不斷學習和改進思想,把好理想信念“總開關”。嚴以用權,是要我們堅持為民服務“基本線”。嚴以律己,筑牢廉潔自律“防火墻”。修身是基礎,用權是關鍵,律己是根本,為民服務是根本落腳點。
“謀事要實”強調工作事業的謀篇布局要從實際出發,體現與時俱進的特點,適應改革發展要;“創業要實”要求領導干部敢于擔當、直面問題、迎難而上、攻克堡壘、突破瓶頸;“做人要實”要求領導干部講黨性、重品行、防懈怠、作表率,實實在在做人做官,永葆共產黨人的政治本色。
“三嚴三實”明確了新形勢下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部修身做人的根本遵循,是從嚴管黨治黨的必然要求,是改革發展穩定的重要保障,為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。
2.認真理解和體會“嚴以用權”的深刻內涵
習近平總書記的深刻闡述是:嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。
習總書記對嚴以用權提出了四點基本要求:一是堅持用權為民。這就要求,領導干部用權必須樹立正確的權力觀。權力屬于人民,權力來自人民,只有為人民掌好權、用好權,才能使權力造福于社會,造福于人民,才能與人民群眾建立血肉聯系,才能立于不敗之地,才能保證權力的正確行使,才能贏得群眾的擁護和支持。二是按規則、按制度行使權力。這就要求,領導干部用權必須依規守法。因為權力是人民賦予的,只有依法依規用權,嚴格遵守規范和制約權力的各項規章制度,才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,公正無私地行使權力,任勞任怨地履行職責。三是把權力關進制度的籠子里。這就要求,領導干部用權必須自覺接受監督。只有充分讓權力在陽光下運行,時時刻刻接受人民群眾的監督,老老實實接受人民群眾的監督,自覺主動接受人民群眾的監督,才不會把權力變成牟取個人或少數人私利的工具,才能做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。四是任何時候都不搞特權、不以權謀私。這就要求,領導干部用權必須始終廉潔自律。只有始終保持自覺抵制特權思想的定力,始終保持對特權思想和特權現象的警覺性,始終堅持高尚的精神追求,永葆共產黨人的浩然正氣,才能做到廉潔從政、廉潔奉公,一身正氣,兩袖清風,清清白白做官,堂堂正正做人。
二、“用權不嚴”的表現、原因和危害
通過學習,我發現我們自身的工作中很難做到“用權不嚴”,因為我們實在不是掌握權力的單位和領導干部,我們本身是做事的事業單位。但還是認真搜集了用權不嚴的表現和原因,跟大家分享,希望無則加勉吧。
1.用權不嚴的表現
一是以權謀私。主要表現在工程建設、礦產資源開發利用、土地征用、招商引資、項目審批、企業重組、收受賄賂等方面。二是人情腐敗。主要表現在收受紅包、收受禮品、收受有價證券、買賣高值低價和低值高價物品,接受關系單位和關系人安排的吃喝、旅游、休閑度假、高消費體育健身活動等方面。三是公權私用。主要表現在為妻子、兒女和親朋好友經商活動找關系、打招呼、講人情、協調項目、協調資金等方面。四是假公濟私。主要表現在用公款公物為自己裝修高檔辦公室、購置高檔車輛、辦公用品,用公款公物請客送禮、用公款購買家庭個人用品、公車私用等方面。五是濫用職權。主要表現在不給錢不給好處不辦事、給了錢給了好處就亂辦事,以人情代替原則,用權不公正、做人不公道、處事不公平,徇私舞弊、貪贓枉法等方面。六是人事腐敗。主要表現在憑關系用人,拿官職做交易,培植親信,排斥異己,玩弄權術、拉幫結派、收買人心,搞小山頭、小圈子、小團伙,拉關系、走后門、跑官要官等方面。七是甩耍權威。主要表現在權力部門化、我行我素、欺上瞞下、主觀武斷、目中無人等方面。八是為官不為。主要表現在坐其位不謀其政,只想當官撈權謀利,不努力履行職責,心思不在事業上等方面。九是不敢擔當。主要表現在不負責任,遇到矛盾繞道走,推諉扯皮,敷衍塞責,怕得罪人,一團和氣,明哲保身,不求有功,但求無過,安安穩穩保位子、庸庸碌碌過日子等方面。
2.用權不嚴的原因
一是逃避心態。認為只要遵循潛規則,隨大流,就會法不責眾。二是脆弱心態。認為只要把住大節,不計小節,放縱一下也無防。三是僥幸心態。認為托自己辦事的都是朋友熟人,關系好,靠得住,天知地知,只有你知我知,一定不會出事。四是吃虧心態。認為自己辛辛苦苦奉獻一輩子,沒有得到提拔重用,沒有得到表彰獎勵,老實人吃虧,于是產生有權不用過期作廢、不撈白不撈的想法。五是貪婪心態。個人占有欲望強烈,盲目攀比,追求奢侈生活、追求名利地位。六是麻醉心態。是非不清,失去理智,執迷不悟,不引以為戒。七是盲目心態。天大地大我是老大,不知厲害,不顧后果,膽大妄為。
3.用權不嚴的危害
一是對黨和國家危害嚴重。踐踏公權,損害公權的權威性和嚴肅性,影響黨的形象、國家的形象、干部隊伍的形象,給黨和國家事業、給人民利益造成損失,敗壞黨風、政風,帶壞民風。二是對家庭和個人危害慘烈。在政治上,斷送政治前途;在經濟上,變得傾家蕩產;在名譽上,落得身敗名裂;在親情,頃刻眾叛親離;在家庭上,瞬間家破人散;在自由上,身陷囹圄失去自由;在健康上,長期心驚膽戰傷身害體。一句話,領導干部如果不能做到嚴以用權,必定害黨害國害人民害自己,最終必將是斷送人生的路子,抹掉頭上的帽子,騰出臀下的位子,吐出儲蓄的票子,搬出居家的房子,讓出倚身的妻子,奉出養老的孩子,抹黑親人的面子,搭上自己的身子。真可謂:用權任性一陣子,必將害苦一家子;人生辛苦一輩子,一無所有進籠子!
三、結合自身工作,踐行第三專題要求
通過前面的學習和思考,我結合自身工作實際,談談如何在國家標準管理和標委會秘書處日常工作中做到第三專題要求的一點兒想法,怎樣做到嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。
從學習材料來看,嚴以用權要求我們將人民賦予的權力,服務于人民,因為我們不是窗口單位更不是審批部門,我理解的是,嚴以用權就是要求我們將地理信息標準化職責落實到位,服務于測繪事業和地理信息產業發展的大局。我想從以下幾個方面談談自身的打算。
1.心存敬畏講政治
要在工作中做到嚴以用權,必須胸懷敬畏之心、尊崇之心、勤勉之心、謙恭之心。只有這樣,做人才會謙虛謹慎,戒驕戒躁,才會認真負責、兢兢業業,才會知所避、知所守、知所止。
在標準化工作中,心存敬畏就是要堅定不移地貫徹國務院印發實施的標準化改革方案要求和測繪地理信息發展相關政策要求,做到工作和言行時時刻刻與黨和國家的步調一致,必須服從國家標準委和國家測繪地理信息局的組織決定,不違背組織決定。確保黨和國家賦予的權力用于落實黨和國家的發展戰略,用于維護測繪事業和地理信息產業大局,讓地理信息標準化工作發揮職能、服務測繪事業和廣大人民。
2.恪守規矩講程序
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨赤誠度的重要檢驗。各級領導干部在行使權力時,必須恪守黨的規矩,只有將黨的規矩內化于心、外化于行,才能真正地做到嚴以用權。
在標準化工作中,恪守規矩就是要嚴格按照國家標準管理辦法、專業標準化技術委員會管理規定以及全國地理信息標準化技術委員會章程、秘書處工作細則等規章制度辦事。按照上述相關規定,該請示的請示,該匯報的匯報,不超越權限辦事。
我的發言就是這些,不當之處,歡迎批評指正,謝謝大家!
【篇二】黨史教育第三專題發言材料
黨員第三專題發言提綱
篇一:第三專題發言提綱 嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人 樹立忠誠、干凈、擔當的新形象 —三嚴三實專題教育第三專題學習研討發言提綱 按照 “三嚴三實”專題教育推進方案第三專題的學習要求,結合自身實際,圍繞“嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”這一專題,就自己的學習、體會與大家共同探討交流,不當之處,請予以批評指正。 一、學習的主要篇目 近期重點學習的篇目有:《習近平談治國理政》中“提高黨的領導水平”、“密切黨同人民群眾聯系”,《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》中“落實黨委的主體責任和紀委的監督責任”、“筑牢拒腐防變的思想道德防線”及“把權利關進制度的籠子里”,《優秀領導干部先進事跡選編》中楊善洲、鄒碧華和高德榮的先進事跡,《典型案例警示錄》中朱福林、沈廣、劉家坤案件警示錄。 二、學習的主要體會和收獲 1.嚴以用權,必須敬畏權力。習近平同志在安徽調研座談時強調,黨員干部要深入學習楊善洲同志、沈浩同志的先進事跡和崇高精神,在對待黨和國家事業上始終保持進取之心,在對待人民賦予權力上始終保持敬畏之心,在對待個人名利地位上始終保持平常之心。一個人立身處世,應當懷有一顆敬畏之心。有了敬畏之心,做人才會謙虛謹慎,戒驕戒躁;有了敬畏之心,掌權才會認真負責,兢兢業業;有了敬畏之心,才會知所避、知所守、知所止。我國憲法明確規定,一切權力屬于人民。面對人民賦予的權力,面對黨組織授予的權力,領導干部必須胸懷敬畏之心、尊崇之心、勤勉之心、謙恭之心。一個人只有常懷敬畏之心,就會循自然規律與道德規范行事,追求和諧與善美;如果無所敬畏,則很容易肆無忌憚,隨心所欲,其結局必然是可怕的。黨員干部尤其要在權力面前要保持敬畏之心,始終做到謹慎用權、民主用權、秉公用權,堅持執政為民,權為民所用。 2.嚴以用權,必須遵循法治。權力法定,權力運行必須遵循法律的軌跡,法無授權不可為,任何級別的領導干部都沒有法外之權。大道至簡,有權不可任性。一是要樹立法治意識。法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。要讓領導干部更好地做到嚴以用權,樹立法治意識是前提。人民權益要靠法律來保障,法律權威要靠人民來維護。法治意識普及到什么程度,法治國家就有可能推進到什么程度。領導干部樹立法治意識,就是樹立正確的權力觀,就是帶頭遵守法律、帶頭依法辦事。二是要增強法治思維。法治思維是一種規則思維、程序思維,它以嚴守規則為基本要求,強調法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權限內運行。三是要運用法治方式。權力來源于法律,權力的行使必須按照法定的權限和程序進行。要讓領導干部更好地做到嚴以用權,運用法治方式是保障。 3.嚴以用權,也要敢于用權。權力不是用來欣賞的,不是用來炫耀的,更不是束之高閣用于收藏的,人民的權力必須為人民謀取利益。慎于用權和敢于用權是一個事物的兩個方面。權力有風險,用權須謹慎,說的是,手握權柄,如履薄冰,要負責任地使用權力。反之,過之,不敢負責不敢用權,不求有功,但求無過,寧可權力放空,以不作為而保證不犯錯誤的惜權思維,也是違背權力的本意的。毛主席說過,“好的領導者不在于不犯錯誤,而在于認真地對待錯誤。完全不犯錯誤的人在世界上是從來沒有的”。敢于用權是要有一些犧牲精神的,包括真的犯錯誤被批評處分,包括被誤解受委屈。無私,才能無畏。焦裕祿的事跡非常感人,焦裕祿精神的本質就是對人民負有的使命,所做的一切是為了讓老百姓的日子過得好一些,讓老百姓能夠活下去,關鍵時刻他敢于用權,甘愿接受組織處分購糧救濟饑民。當時糧食的統購統銷政策是不可觸碰的高壓線,但是與民眾的現實產生沖突的時候,焦裕祿頂著違反政策的責任,毅然選擇了人民。 近期,學習了楊善洲、鄒碧華和高德榮的先進事跡,為他們的勤政廉政、丹心為民的高尚情操所感動。楊善洲同志1951年參加革命工作,歷任區、縣主要領導,擔任地委領導近20年,工作35年來,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、全心為民,勤奮工作,為保山經濟社會發展作出了突出貢獻。退休以后,主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,帶領大家植樹造林7萬多畝,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地。高德榮多年來竭盡所能,把國家對少數民族群眾的扶持政策落實好,督促實施好幫扶工程,讓群眾得實惠。兒子高黎明畢業后回貢山考公務員,連考3年才考上。有人認為父親身為州級領導,給兒子安排個工作很簡單。但父親對他說:“好好用功,多看看書。”任州領導后按規定可安排一套房子,但他沒有要,連現金補貼也沒有要”。很多人對他又敬又畏。“畏”的是他講原則,事情做得不對,工作干得不好,他絕不留情嚴厲批評。而“敬”的是他身正風清,敬業奉獻,不謀私利。 通過學習他們的先進事跡,使我對嚴以用權的內涵有了更加深刻的認知。嚴以用權的主要內涵就是按規矩、按制度行使權力,任何時候都不搞特權、不以權謀私。做到嚴以用權,就要常懷公仆之心、樹立為民用權觀念,絕不能把公共權力當成牟取私利的工具;常懷敬畏之心、樹立審慎用權觀念,保持戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,依法用權、 秉公用權、廉潔用權。我認為“嚴以用權”是“三嚴三實”的核心,是建立在“嚴以修身”和“嚴以律己”基礎之上的。“修身”和“律己”主要是為了用好權。有了對“修身”和“律己”重要意義的認識和理解,才深刻知曉“權”為何物,“權”從何來。 而部分領導干部,將人民賦予的權利當做升官發財的工具,最終落得個鋃鐺入獄的下場。沈廣利用擔任中國畜牧業協會秘書長的職務便利,以簽訂虛假協議、截留公款不入賬的方式,侵吞、騙取公款1200余萬元,獲得有期徒刑15年的下場。劉家坤在市國土局局長任上,他著手建立“四項陽光制度”規范土地批租,被評為“國土衛士”、“勤廉兼優干部”。調任縣委書記之后,他卻帶頭破壞土地制度、權力尋租房地產市場,使太和縣土地房產市場亂象叢生,本人涉嫌受賄2900余萬元財物,“帶動”分管副縣長、縣國土局局長、規劃局副局長等一批干部“上行下效”貪腐被查處。 三、“嚴以用權”方面存在的“不嚴不實”問題 1.對黨組織賦予的權利敬畏心不強。尤其是中央八項規定下發后,沒有充分認識到嚴格遵守中央八項規定的極端重要性,沒有把八項規定上升到政治紀律、政治規矩的高度來毫無余地嚴格執行。隨著基地的轉型,承辦的培訓任務在增多,覺得來辦班的都是領導、同事、老朋友,自然要尊重、客氣一些,以增進感情,加強交流溝通,所以,有時會進地主之誼,接個風,宴請吃個飯,喝點酒,在接待上存在超標準的問題,主要原因還是沒有很好的執行中央的八項規定和六項禁令,沒有深刻認識問題的危害性。 總認為只要自己能把握住自己,做到不貪污、不受賄,在迎來送往中吃點飯、喝點酒都是小事,顯然認識是膚淺的,對這么重要的政治規矩的敬畏是不夠的;缺乏對反腐敗斗爭復雜性認識,缺乏對腐敗問題防微杜漸的憂患意識,沒有認識到從小節到大錯、
篇二:第三專題集中學習討論發言提綱 第三專題集中學習討論發言提綱 張憂喜 按章黨支部的安排,我重點學習了《習近平總書記系列講話重要講話讀本》。今天,我圍繞“以系列講話精神為指導,努力提升能力素質,在工作崗位上勇于作為”討論主題,結合本人實際談談自我認識。 一.認識和體會 通過學習習近平總書記系列講話,結合思想工作生活實際,重點從以下方面談認識: 1.在筑牢思想防線中增強看齊意識。 一是自覺將思想與黨中央保持一致;二是將行動統一到黨中央的高度。 2.在講政治守紀律中增強看齊意識。 一是政治上守規矩,增強黨員意識;二是認真學習黨的章程和黨的紀律,自覺遵守紀律,堅定理想信念。 3.在深入學習貫徹中增強看齊意識。 一是學習領會習近平總書記系列講話精神,在通途講話原本的基礎上學習討論;二是堅持集中學習、個人學習、專題討論等有效的方式方法學習貫徹。 4.在忠誠履行職責中增強看齊意識 一是堅持以習近平總書記系列講話精神為指導,真正做到學而信、學而用、學而行;二是要敢于擔當,增強風險意識。二.存在的問題和不足 1.學習系列講話方面 一是學習意識不強,不能自覺的學習習近平總書記系列重要讀本;二是在思想上認識不足,沒有在思想上重視。 2.看齊意識方面 一是沒有認真的去了解看齊意識,真正理解“看齊”的深刻內涵;二是在行動上向中央、向黨的路線方針政策等正確的看齊,不能很好的做到令行禁止、言行一致。 3.態度方面 一是自己對推進鐵路事業、推進全局改革發展的信心有一定的不足,沒能全心全意的投入;二是在立足崗位、做好本職工作中沒能進到共產黨員的本分。 三.整改措施 1.在學習方面積極學習黨下發的各項文件和課本,利用自己休息時間、在家的時間以積極向上的心態去學習。2.在思想方面逐步重視和加強,在以后的工作生活中不斷提升自己的思想認識。 3.今后更加嚴格的以一個共產黨員的身份要求自己在工作中積極幫助他人發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。
篇三:“二學一做”第三專題發言提綱 “二學一做”第三專題發言提綱(分三塊寫一談體會、二查問題、三 制措施) 開展“兩學一做”教育活動,就是要讓紀律在黨員的心里烙印,讓規矩作為黨員言行的準繩,讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化,堅持反思總結深刻化,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。 開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,中央對深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措,目的是通過學、做、干,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效,各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫,在認真學習黨章中更加明白肩上的責任,在尋找不足中正衣冠,不斷錘煉作風修養,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。 開展“兩學一做”,就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看,這次學習的內容和任務十分明確,就是深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話。要學好這些,使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說,這次規定的學習內容是必知必信必行的,都必須要學深學透、入腦入心的。 因此,我們每一名黨員,都要把深學篤用總書記系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務,堅持讀原著、學原文、悟原理,自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去,在學深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題。 開展“兩學一做”,就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”,目的就是要讓每一名黨員都能通過學習,真正成為合格黨員。因此,要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上,在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務,更加愛黨憂黨興黨護黨,堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭,自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。 開展“兩學一做”,就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”,重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,找準損害群眾利益的問題,找準影響干群關系的問題,特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣,甩開膀子,切實做到真抓實改,做到立說立行,做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意,讓群眾感受到真正實效,取得群眾滿意的效果。 開展“兩學一做”,就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的,是緊扣中心工作,把黨組織建設得更加堅強有力,更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當,保持奮發有為的精神,在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招,在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分,把實干作為責任,把苦干作為追求,成為破解難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干,只爭朝夕干,真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。 一、當前黨員隊伍中存在的一些問題 “打鐵還需自身硬”。信仰堅定、紀律嚴明、作風過硬、清正廉潔的政黨,在任何時候都能立于不敗之地。這是我們黨90多年奮斗歷程的深刻總結,也是我們黨始終保持先進性、純潔性的根本要求。從總體上看,當前黨員隊伍的主流是好的,對此應充分肯定。同時也要清醒看到,隨著世情、國情、黨情正在發生深刻變化,黨員隊伍中仍然存在一些問題,需要在“兩學一做”學習教育中著力解決。 (一) 理想信念模糊動搖 理想信念是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族奮力前行的向導,是一個國家興旺發達的根本。習近平總書記指出:“形象地說,理想信念就是共產黨人精神上的 ‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。”當前,一些黨員干部的理想信念存在模糊動搖的問題,具體表現在:1.對共產主義缺乏信仰。黨章中明確規定黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。既然作為中國共產黨的黨員,對共產主義的信仰顯然是必備條件。當前,一些黨員對馬克思主義信仰發生了動搖,開始懷疑共產主義的正確性、可行性,甚至出現了信仰危機。 2.精神空虛。信仰和理想是一個人的靈魂,中國特色社會主義事業的成功,共產主義遠大理想的實現,必然要求黨員要有堅定的信仰和理想作為強大的精神支柱。一些黨員不知理想信念為何物,迷戀物質生活,貪圖安逸享樂,精神萎靡不振,世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲。 3. 熱衷于組織、參加封建迷信活動。黨章要求黨員必須是無神論者和唯物主義者。近年,有的黨員開始重拾封建迷信,遇事不是用馬克思主義哲學觀去分析去解決,而是求神拜佛。有的黨員無論在辦公場所還是在私人住所,無論是公事還是私事,都要請“大師”看風水選吉日。這背離了黨員秉持的唯物史觀,背離了實事求是的精神。 (二)黨的意識淡化 黨的意識是執政黨帶有根本性的問題。黨員黨的意識強弱,體現黨員黨性強不強,對黨忠誠不忠誠,政治信念堅定不堅定;黨員黨的意識強弱,反映一個政黨的向心力、凝聚力和戰斗力的強弱。如果廣大黨員沒有黨的意識,黨就不成其為黨。當前,黨員黨的意識淡化主要表現以下兩個方面: 1. 看齊意識不強。毛澤東同志曾說過:“要知道,一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊。看齊是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊。”只有具備看齊意識,我們黨才能更加團結統一、堅強有力。然而,還是有那么一些黨員將黨的政治紀律、政治規矩束之高閣,我行我素,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,發表一些與黨的理論、政策和中央精神不一致的言論,離一名合格黨員的標準漸行漸遠。 2.組織紀律散漫。在十八屆中央紀委三次全會上,習近平同志強調全黨同志要“相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀律約束,自覺維護黨的團結統一”。雖然近年處理了一批違反黨的組織紀律的黨員,但是即便如此,有的黨員依然是有組織無紀律,不按規定參加黨的組織生活;有的黨員不自覺、不主動、不按時交納黨費,不僅如此還會找各種理由來搪塞;有的黨員散漫慣了,習慣于爭搶功勞與榮譽,卻對黨組織分配的任務推三阻四,不能按時足量完成黨組織分配的任務;有的黨員不按黨的組織原則辦事,“敢于”突破組織原則、“善于”與組織玩游戲。(三)宗旨觀念淡薄 宗旨觀念是什么?簡而言之,就是共產黨員全心全意為人民服務的觀念。共產黨員必須具備宗旨意識,時刻保持宗旨觀念,這樣才能解決好角色定位問題,角色定位問題解決了,黨員才能腳踏實地、兢兢業業地做好人民的公仆,才能俯首甘為孺子牛。當前,一些黨員宗旨觀念逐漸淡薄,他們逐漸忘卻了黨員的意義所在,個人利益逐漸蓋過了黨的利益、人民的利益,利己主義傾向十分嚴重。這些具體表現有: 1.與民爭利。黨員就應該為人民群眾謀福利,有一些黨員卻反其道而行之,把人民群眾當作羔羊,通過各種方法與民爭利。 2.在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮。黨員宗旨是全心全意為人民群眾服務。在困難面前,黨員要沖在前面;面對危險,黨員要不惜犧牲自己的生命來保護人民群眾的生命財產安全。現實中,仍存在一些黨員遇到好處往前沖、遇到困難往后撤的現象。 (四)黨員精神不振 廣大黨員只有在工作中保持良好的精神狀態,保持那么一股勁,才能很好地推動黨的事業,很好地服務人民。然而,一些黨員打退堂鼓、革命熱情減退。主要表現為: 1.工作消極懈怠。事業心發生變化,一些黨員覺得干得多犯錯誤的概率就大,多一事不如少一事。 2.擔當意識消退。一些黨員少作為、不作為,對工作敷衍應付、得過且過。 3.逃避責任。一些黨員遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退,把共產黨員的先鋒模范作用拋到了九霄云外。 (五)道德行為不端 良好的道德行為,是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的強大精神保障和有力道德支撐。然而,在近年查處的違法違紀的黨員干部中,我們發現這些黨員干部普遍存在道德行為不端的問題。 1.違反社會公德。社會公德,是社會公共生活的道德準則,它要求社會中每個個體都要遵守,作為先鋒隊的黨員更要遵守。然而,社會生活中仍存在一些黨員不遵守公共秩序、不愛護環境衛生、不遵守法紀等行為。2.違反家庭美德。家庭美德,是每個黨員在家庭生活中要遵守的行為準則,有一些黨員不能做到孝敬老人、關愛子女、夫妻和睦。 3.不注意個人品德。雖然相對于社會公德、職業道德、家庭美德來說,個人品德是私德,但個人品德卻是公德的基礎、根源。然而,一些黨員不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費,有失共產黨員的身份。 二、開展“兩學一做”學習教育加強黨員思想建設 在開展的“兩學一做”學習教育活動中發現了這些問題,我們要對癥下藥,從根本上解決黨員隊伍面臨的這些問題,從而提升黨員隊伍的整體素質、整體戰斗力,確保在黨的領導下實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。 (一)學黨章黨規,樹立理想信念嚴守紀律規矩 1. 學黨章牢固樹立理想信念。習近平總書記指出:“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。”全體黨員要學習黨章,逐條逐句通讀黨章,牢記黨章的每一條、每一部分,深刻領會黨章的內涵。 既能明確黨員的權利和義務,又能明確黨的運行機制,更為重要的是能明確黨員的歷史使命。黨員是我們黨的肌體的細胞,是我們黨的生命力所在,黨的最終目標是實現共產主義,這就需要每一位黨員必須樹立共產主義的遠大理想。實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標,需要每位黨員樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。牢固樹立理想信念,就能使我們的黨員自覺抵御各種思潮的侵襲。 2.學《準則》《條例》嚴守黨的紀律。《中國共產黨廉潔自律準則》是我們黨的道德宣示和行動的高標準,《中國共產黨紀律處分條例》是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線。全體黨員要認真學習《準則》和《條例》,既要學習《準則》和《條例》修訂的背景和原則,又要學習《準則》和《條例》的全文,這樣才能準確理解和把握《準則》和《條例》,才能記住黨的紀律、黨的規矩,才能知道什么該干、什么不能干。認真學習和領悟《準則》和《條例》,有助于解決當前黨員隊伍中存在的不守政治紀律政治規矩的行為、漠視人民群眾利益的行為、黨員道德行為不端的問題,等等。
【篇三】黨史教育第三專題發言材料
1·向含有硝酸銅,硝酸鋅,硝酸鐵,硝酸銀各0.01摩爾的混合溶液中,加入0.015摩爾鐵粉,充分攪拌后,產生的變化是
A鐵粉溶解,沒有任何金屬生成 B鐵粉溶解,溶液中不再含有三價鐵
C析出0.01摩爾銀和0.01摩爾銅 D析出0.01摩爾銀和0.005摩爾銅
2·向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸,恰好完全反應生成標準狀況下的氣體b L。向反應后的溶液中加入c mol/L 氫氧化鉀溶液 V mL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質量為 n g。再將得到的沉淀灼燒至質量不再改變為止,得到的固體 P g。則下列關系不正確的是
A c=1000b/11.2V B p=m+Vc/125 C n=m+17Vc D 5m/3 推薦訪問: 黨史 三篇 發言
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近年來,習近平總書記先后6次在中央黨校中青年干部培訓班開班式上發表重要講話,飽含著對年輕干部的深情關愛和殷切希望,也為年輕干部的特有氣質塑形定向。結合這段是時間的學習,我覺得年輕干部堅持內外兼修,不斷
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托育服務作為朝陽產業,與醫療、教育、康養等產業深度融合,是服務業提質增效擴容的重要內容,是培育經濟發展新動能的重要途徑。黨的十九大報告把“幼有所育”列入需要取得“新進展”的七項重點民生任務。發展托育服
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