班長(zhǎng)是班級(jí)、團(tuán)體、組織中的領(lǐng)頭人或帶班人，通常有以下幾種：軍隊(duì)中負(fù)責(zé)一個(gè)班的士兵,通常是軍士級(jí)、學(xué)校班級(jí)中的負(fù)責(zé)學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)和工廠車間里的班長(zhǎng)， 以下是為大家整理的關(guān)于初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿5篇 , 供大家參考選擇。

初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿5篇

【篇1】初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

【篇一：競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿】

競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好，今天我競(jìng)選我們班級(jí)的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。

我們班級(jí)55位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)們個(gè)人長(zhǎng)處和班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上，各種活動(dòng)取得較大成績(jī)，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。

如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：

1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話，不交頭接耳，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2，建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來(lái)維護(hù)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破換班級(jí)紀(jì)律為恥，樹立起班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對(duì)于不遵守紀(jì)律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習(xí)慣。

3，做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級(jí)情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

4，我相信自己有能力、有責(zé)任心，有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)吧，我會(huì)有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。

【篇二：2015競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿】

2015競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文一：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng).而我這次的競(jìng)選，并不是那么神圣的語(yǔ)言，而只是一份真誠(chéng)。

而我也比較有經(jīng)驗(yàn)，在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的！

去年我們的不足是：

1、有時(shí)好忘記記錄。

2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做。

去年我們成功之處是:

1、維持上下課紀(jì)律。

2、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。

【篇2】初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

競(jìng)聘司機(jī)班班長(zhǎng)發(fā)言稿精選

　　為大家收集整理了《競(jìng)聘司機(jī)班班長(zhǎng)發(fā)言稿精選》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！！！
　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
　　您好!
　　我叫×××，現(xiàn)年歲，學(xué)歷，年在我局參加工作，長(zhǎng)期從事司機(jī)工作，今天我競(jìng)聘的崗位是司機(jī)班長(zhǎng)。回顧我工作十年來(lái)走過(guò)的歷程，雖然沒(méi)有輝煌的成績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，然而通過(guò)這十多年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，使我對(duì)司機(jī)有了一個(gè)更清晰、更嶄新的認(rèn)識(shí)，使我更清醒地認(rèn)識(shí)到司機(jī)崗位的重要，深感責(zé)任的重大，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn)，所以我今天競(jìng)聘司機(jī)班長(zhǎng)崗位。我若有幸繼續(xù)這個(gè)崗位上工作，我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以更加積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作、開展工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，并重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
　　努力抓好班組安全管理工作。
　　為防止交通事故的發(fā)生，力求抓好班組安全管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)工作，把事故隱患消滅在萌芽之中。首先，我將做到有針對(duì)性地組織開展每周安全日活動(dòng)，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強(qiáng)班組成員間的經(jīng)驗(yàn)交流，提高自我保護(hù)意識(shí)，變“要我安全”為“我要安全”，這樣不僅有利于問(wèn)題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識(shí)，提高了自己，并根據(jù)工作實(shí)際，及時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議;其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗(yàn)，制定適合本班組的各種制度，并在實(shí)際使用過(guò)程中，根據(jù)遇到的新問(wèn)題及時(shí)修改和完善;還要有針對(duì)性地開展每日事故預(yù)想活動(dòng);
　　第二、努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。
　　班長(zhǎng)的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī)，樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感。通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型，利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人與事跡，營(yíng)造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個(gè)人，責(zé)任落實(shí)到人，并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，最后我只想說(shuō)一句話，那就是：“您給我一次機(jī)會(huì)，我還您一個(gè)滿意!”
　　謝謝大家!
　　

【篇3】初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

初中生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們，你們好：

我是初 x（x）班 x||xx 的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同||探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

我的孩||子 xxx，x 年畢業(yè)于 xxxx 小學(xué)，當(dāng)時(shí)我||們選擇了 xxxx 初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真||萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名||，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子||無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是 xxx 老師落落大方||的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、||勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)||會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的||成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)||從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息||的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不||斷得到提高。

如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的||是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止她去網(wǎng)吧上||網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許||她在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助她挑一||些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)||大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲||，放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家 xxx 每天早晨 x:x 點(diǎn)起床，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間，我們起||床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書磁帶。||讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩||子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩||子對(duì)話，閱讀一些英語(yǔ)笑話，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。||或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小||說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。||

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)

||人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)||的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努||力一定有收益。

作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然||而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不||求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)||程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤||，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成||才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，并以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

謝謝！

【篇4】初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿初中生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(優(yōu)秀篇)

　　大家好!

　　今天,我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首--班長(zhǎng).我深信,憑著我新銳不俗的官念,憑著.

　　我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才華,憑著我與大家同船共濟(jì)的深厚友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定是下次的就職演說(shuō).

　　我從沒(méi)有擔(dān)負(fù)過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn).這是劣勢(shì),但正由于從未在官場(chǎng)混過(guò),一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.

　　正由于我一向生活在最底層,從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺官架子看不慣,弄不來(lái),就特別具有作風(fēng).因此,我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng).

　　班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的公道建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷.我保證做到在任什么時(shí)候候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急.

　　當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定是非分明,勇于堅(jiān)持原則.特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益.

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù).

　　由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力,憑仗這一上風(fēng),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭上風(fēng).其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度.

　　再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的整體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能委曲求全.最后,由于本人平時(shí)與大家相處和諧,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力.

　　我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征責(zé)備體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每一個(gè)實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行全程監(jiān)視,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明.我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,進(jìn)步效力;

　　2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,完全解決飲水難的題目;

　　3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,進(jìn)步其利用率,初步解決讀書難題目;

　　4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪,溝通情感,加深相互了解;

　　5,在得到學(xué)校和班主任同意的條件下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀態(tài)的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

　　6,利用勤工儉學(xué)的收進(jìn)買三臺(tái)處理電腦,建立電腦愛(ài)好小組;

　　7,在班組報(bào)廊中開辟新視野欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

　　8,建立班級(jí)小組,做好力所能及的工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

　　9,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答.

　　我會(huì)是一個(gè)最的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算.重大決策必須經(jīng)過(guò)全民表決.

　　假如同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,對(duì)我進(jìn)行***.你們放心,***我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走.

　　我決不信仰無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我以為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò).假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職.

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【篇5】初中生競(jìng)聘紀(jì)律班長(zhǎng)發(fā)言稿

班長(zhǎng)發(fā)言稿

班長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
　　你們好!
　　今天我能參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我的一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手。
　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。
　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
　　請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿2尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
　　大家下午好。
　　我叫×××，很榮幸今天能作為一名學(xué)生及班委代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
　　轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中已經(jīng)有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。
　　我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說(shuō)開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的地方；就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時(shí)間不夠用了，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了??不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活，對(duì)我們的要求更高了。
　　興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺(jué)得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。
　　對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來(lái)好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對(duì)自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已，還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。我們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的.結(jié)果。同樣，適合你的也不一定會(huì)適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。
　　學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過(guò)不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代。
　　來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說(shuō)，沒(méi)事，努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
　　最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
　　謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：下午好！
　　我是高三（X）班班長(zhǎng)XX。
　　和大多數(shù)同學(xué)一樣，200X年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到高中，走讀到寄宿，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。
　　下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì)：
　　首先：寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用，但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺(tái)。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
　　其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)四班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò)，這可沒(méi)什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林海”，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競(jìng)爭(zhēng)，有了壓力。不過(guò)，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著40位友善、團(tuán)結(jié)的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
　　第三：我們對(duì)學(xué)校的建議：每天能增加我們聽廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
　　第四：我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上。
　　最后：我們對(duì)自己說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
　　高中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱健！謝謝！
班長(zhǎng)發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
　　您們好！非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學(xué)生，很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí)，我競(jìng)選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。 我競(jìng)選的條件如下： 首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅。而且，我在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了PETS1級(jí)證書，相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了PETS2級(jí)，相當(dāng)于高中畢業(yè)。 第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區(qū)里演講比賽中獲得過(guò)第一名。去年十月還獲得過(guò)市里演講比賽第二名。我還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，曾獲鐵東區(qū)舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任老師工作。現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。 如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)： 1、嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。 2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù) 3、盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新，有突破。 4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 5、愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。 各位老師、同學(xué)們，此時(shí)此刻，我非常希望競(jìng)選成功，也非常渴望得到您們的支持與關(guān)愛(ài)，如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給你們一個(gè)驚喜！請(qǐng)選擇我吧！我不會(huì)讓你們失望的！
　　謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿5敬的各位教師，同學(xué)們：
　　大家好！今日我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
　　從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經(jīng)過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自我，期望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我必須不會(huì)讓大家失望。”
　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫忙成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
　　假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競(jìng)選成功，說(shuō)明我沒(méi)做到最好，我會(huì)繼續(xù)改善，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
　　多謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿6親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
　　大家好!
　　在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，可是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于趣味的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫忙許多同學(xué)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。
　　如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖以往說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵。”今日，我站在那里，我十分想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅僅要做元帥，并且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥!
　　我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢
　　同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)!
　　多謝大家!
班長(zhǎng)發(fā)言稿7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
　　大家好，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：你好，你好！隨著時(shí)間緩緩流淌，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。
　　今天我站在講臺(tái)上，就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng)，是一件很榮耀的事情，但當(dāng)班長(zhǎng)，不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō)，班長(zhǎng)要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處；班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上，我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng)，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
　　我是一個(gè)活波可愛(ài)，性格開朗的女孩。我的愛(ài)好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會(huì)努力的改正缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的！說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了！我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，做好老師布置的每一份作業(yè)。
　　希望大家支持我！謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿8各位同學(xué)：
　　大家好！
　　今天是年初四，在這里給您拜年，祝大家新年事事如意。今晚，我們33位同學(xué)歡聚廉江羅二酒店金科房，共同慶祝我們高中畢業(yè)20周年。首先，歡迎到場(chǎng)的劉興國(guó)班主任和朱老師、梁老師，還有在座的各位老同學(xué)，謝謝。其次，我非常感謝為這次聚會(huì)出謀獻(xiàn)策的同學(xué)，特別梁巧蓮?fù)瑢W(xué)，是她們的辛勞換來(lái)了我們今天的再聚首。
　　看著一張張熟悉的笑臉，回想那時(shí)的生活，有教室埋頭苦讀的拼搏，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的快樂(lè)，有周末在同學(xué)家的蹭飯故事……一切仿佛就發(fā)生在昨天，值得回憶的東西太多太多，我時(shí)時(shí)想起睡在上鋪的兄弟，想起同桌的你。
　　離開母校，我們各奔東西，彈指一揮間，各自走過(guò)20年，經(jīng)歷了成家立業(yè)的人生重要的時(shí)光。我們有過(guò)成功的歡笑，有過(guò)失敗的苦惱。在過(guò)去的日子，無(wú)論我們擁有什么、遇到什么、失去什么，我們始終忘不了當(dāng)年老師的教導(dǎo)，忘不了當(dāng)年同學(xué)的幫助。以后，不管是成功還是平凡，我們永遠(yuǎn)是朋友。無(wú)論我們獲得燦爛還是平淡，我們都應(yīng)該充滿感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝生活。我們雖相聚短暫，但愿我們以后多聯(lián)系，友誼地久天長(zhǎng)。
　　今晚，雖然有些同學(xué)沒(méi)能和我們共享聚會(huì)的歡樂(lè)，我們向他們問(wèn)一聲好，道一聲掛念，遙祝他們新年如意、順利。
　　最后，讓我們舉起杯共祝，大家家庭幸福美滿、事業(yè)有成，祝老師福壽安康、工作順利！謝謝。
班長(zhǎng)發(fā)言稿9　　大家好：
　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
　　我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
班長(zhǎng)發(fā)言稿10　　很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
　　今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

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