座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。主要目的是從適當的目標市場中抽取一群人，通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。這一方法的價值在于自由的小組討論經常可以得到意想不到的發現，是， 以下是為大家整理的關于人才工作座談會發言稿5篇 , 供大家參考選擇。

人才工作座談會發言稿5篇

第一篇: 人才工作座談會發言稿

工作座談會發言稿

　　工作座談會發言稿 class=““>　　企業是一個舞臺，也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平臺的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應該去感謝企業，是她養育了我們，給了我們每個人不斷鍛煉和成長的機會，給了我們人生的精彩和絢爛。在單位我一直從事的是基層共青團的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。

　　首先，就是對團組織工作的認識問題。很多人認為作為企業單位，團組織工作可有可無，無關緊要，只要安下心來搞好企業的經濟效益就可以了。其實，我認為這種觀點是很不正確的。團組織肩負著對青年意識形態培育、精神以及日常生活的改造等重擔。共青團還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時的共青團工作的開展難度較大，但是我們對團組織的工作十分重視。作為公司共青團工作的負責人，為使共青團的指導思想貫徹到每一位團員青年心中，我經常深入班組和施工現場，傾聽青年職工的意見和心聲，了解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻在工地，建功在基層”等活動，這些活動豐富了青年的生活內容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過開展戶外以及娛樂等活動帶動青年不斷進步。

　　再者，企業是青年發展的土壤，企業的發展直接關系到青年的成長。反過來，青年的成長也會影響和制約著企業的發展。尤其是青年人才的流失，勢必會對企業造成一定的損失。舉個簡單的例子，我們單位XX年從高校招收了8名工程管理和技術人員，他們全部都是大學生。但是到現在他們已經有三個離開了單位，究其原因，我想有以下幾點：第一、他們剛剛畢業，還沒有良好的心理素質和適應能力，也可能是他們覺得現實和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業規劃，一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業關懷不夠，企業沒有及時地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議：、青年職工要自己準確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠，自以為是。、要著力長遠，自己做好職業規劃。職業規劃是每個人對自己將來職業以及發展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業規劃了，平時工作就有了目標，就有了動力，就會做到頭腦清晰，就會知道勁往何處使。要充分認識自身和企業的關系，不能處處斤斤計較，要養成樂于奉獻的精神，作為企業的一分子，要發揮自己的光和熱，充分實現自己的人生價值。、企業應該多多關心青年職工，及時疏通他們的心里糾結，青年職工自身也要培養樂觀積極的心態，不怕困難，迎難而上。

　　另外，公司還存在著一些問題，例如：個人職工安全意識有待提高、執行力不夠強、慣于常規沒有創新意識等現象。對于以上問題，青年職工應該有個清醒的認識，處處、時時嚴格要求自己，加強自身執行力建設，培養用于創新、敢于創新的能力。青春是一團火，要盡量釋放自己的能量與激-情，展現青春的無限風采，把自己的愛企之心和奉獻之情融入企業，與企業同呼吸、共命運，與企業一共成長，創造共同的美好明天，實現自身的人生價值目標。

第二篇: 人才工作座談會發言稿

工作座談會發言稿

工作座談會發言稿

篇一：

市政協提案工作座談會發言稿

同志們：

今天市政協召開全市提案工作座談會，充分體現了市政協領導班子集體對提案工作的重視和對市政府工作的支持。辦理政協提案是市政府的重要職責，對于轉變政府職能、建設高效、廉潔政府具有重要意義。剛才， 主席站在全局工作的高度，就政協提案的重要性和如何辦理政協提案作了重要講話，對提案辦理工作提出了明確的要求。講話非常深刻，對參加會議的同志是一次培訓、指導和提高，既認識了提案工作的重要性，又增強了責任感、緊迫感，明確了今后辦理的任務、目標、途徑和方向。政府各承辦單位在座的同志們都要認真貫徹落實，切實提高提案辦理的水平，為全市加快科學發展作出貢獻。下面，我簡要向大家通報一下今年全市提案辦理情況，并圍繞貫徹 主席的重要講話精神，就如何進一步做好提案辦理工作講幾點意見。

首先，通報一下今年全市提案辦理工作的進展情況

自市政府召開市政協 屆 次會議提案交辦會議以來，市直涉及承辦的47個單位以對政協委員和全市人民群眾高度負責的精神，對交辦的328件提案進行了認真的辦理。截止目前，共辦結提案290件，完成總承辦量的8

8.4%。和去年相比，今年提案辦理工作進展比較順利，辦理質量有所提高。各縣提案辦理工作也取得了新的成效，特別是在加大溝通力度提高見面率、注重調研狠抓落實、著力辦理重點提案方面取得了顯著突破。回顧總結今年的提案辦理工作，主要有以下三個方面的特點：

1、領導重視，落實了辦理工作責任。兩會結束后，市、縣政府迅速召開了市、縣長辦公會議，重點研究提案的辦理工作，并及時召開了提案辦理工作交辦會，進行了現場交辦。在辦理工作中，市、縣政府主要領導親自過問，分管領導具體主抓，其他領導也都積極參與。承辦單位迅速成立了辦理工作領導小組，組建了辦理工作專門班子，把辦理工作任務落實到了科室、人員。建立了一個有分管領導、有專門機構、有工作制度、有專人辦理、有責任目標的承辦網絡，提高了辦理工作的組織程度，確保了辦理工作的順利完成。

2、措施得力，形成了辦理工作合力。市、縣政府將辦理工作任務與對各單位的目標管理考核責任書的落實結合起來，并將辦理工作完成情況作為考核獎勵的重要承辦單位也都健全制度，實行領導負責制，不斷強化辦理工作責任。把辦理工作與年度考核掛起鉤來，對未完成辦理工作任務的科室和承辦人一律不評先、評優。市、縣政府加大了檢查督辦力度，對承辦單位辦理進展情況，進行定期通報，起到了表彰先進，督促落實的效果。

3、轉變作風，注重了辦理工作實效。在提案辦理工作中，承辦單位將辦理工作與學習實踐科學發展觀活動及市、縣中心工作結合起來，同市、縣政府承諾辦好改善民生的實事結合起來，做到了一起研究，一起部署，一起督辦，通過辦理工作，使干部受到教育，群眾得到實惠。

總體上講，今年我市的提案辦理工作，在全市各級領導的高度重視、各承辦單位的辛勤工作、全體承辦工作人員的共同努力下進展順利，取得了明顯的成效。但我們也要看到，辦理工作與市、縣政府、政協領導的要求和委員的期望還有差距，也存在一些問題。如部分承辦單位領導對辦理工作重視不夠，辦理進度緩慢;個別承辦單位辦理工作粗糙、不規范;重形式、輕落實，重答復、輕解決問題的現象還不同程度的存在;現場辦理安排較少，和委員協商溝通少。對這些問題，我們市縣區政府及有關部門要高度重視，認真加以整改。

其次，對進一步做好提案工作講幾點意見

提案辦得好不好，能不能認真對待，影響到政協委員參政議政的積極性，同時做好提案辦理工作也是提高政府決策質量和工作水平的客觀需要。政府各承辦單位要認真遵循圍繞中心、服務大局、提高質量、講求實效的工作方針，高度重視，高效負責，在切實提高辦理質量上下功夫。

1、要增強責任意識。市、縣承辦單位要充分認識提案辦理工作的重要性，進一步增強責任意識，提高辦理工作的積極性和主動性，主要領導要帶頭抓，親自過問提案辦理工作，分管領導要直接抓，職能科室要具體抓，做到明確責任，任務落實到人。市、縣政協確定的主席領銜督辦的重點提案，各承辦單位的主要領導是第一責任人，要切實負起責任，把重點提案辦成示范點、模范點，以此帶動整個提案辦理工作。

2、要加強溝通協調。市、縣承辦單位要注重與提案委員的溝通聯系工作，把對提案辦理的文字答復與電話溝通、上門走訪、召開專題協商座談會等形式有機結合起來，更多地與提案者進行溝通、交流、協商，確保面商率，進一步實現提案和辦理雙方的良性互動，不斷增進辦理共識，提高辦理實效。同時，對涉及各個部門的提案，要加強上下領導層和部門之間的溝通，形成工作合力，多方協作，共同辦理。

3、要落實辦理措施。市、縣政府各承辦單位要把抓落實擺在更加突出的位置，圍繞委員所提意見、建議制定工作措施并加以落實。要認真抓好二次答復，對辦理結果反饋意見為不滿意的建議提案，要重新辦理重新答復，不得敷衍塞責。市政府督查室和市政協提案委員會，要不定期地開展督查活動，重點檢查工作措施是否落實，定期通報工作進展情況，督促各承辦單位保質保量完成辦理任務。

4、要遵守辦理時限。市、縣政府各承辦單位要注意辦理提案工作的時限性，認真遵守規定了的辦理時限，不能影響提案辦理進度。今年還沒有完成辦理任務的承辦單位，要認真貫徹落實這次提案辦理工作座談會議精神，特別是 主席的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，對提案辦理工作進行回頭看，總結經驗，尋找差距，盡心盡力，辦妥辦好，全面完成提案辦理任務。

同志們，辦理工作是一項長期的工作，也是我們各級政府必須持之以恒抓好的工作。希望市、縣政府各承辦單位認真履行職責，在提案辦理工作中有新的舉措、新的突破，不辜負政協委員和廣大人民群眾的期望，不斷促進全市經濟和各項事業更快、更好地發展。同時希望市、縣政協和各級政協委員繼續圍繞我市中心工作，充分發揮自身優勢，一如既往地對政府工作多支持、多理解、多提醒、多監督，為加快 科學發展，建設和諧 出謀劃策，獻計出力。

謝謝大家!

篇二：

工作座談會發言稿

我作為會議的一個參加者，提出幾個問題，講一些意見，請大家進一步討論。

一、關于農業的重要地位問題

民以食為天，十一億人口吃飯是個頭等大事。剛才安平生同志講，現在就要考慮，到本世紀末我國的人口可能增加到十三億。我同意這個意見。同志們回憶一下，一九八九年我們所以取得制止動亂、平息反革命暴亂的勝利，最大的基礎是，工人、農民穩住了，擁護黨和政府。最近我跑了七八個省，包括云南等邊遠地區，各族農民對一九八九年的事情很關心。他們關心黨的命運、社會主義的前途，特別是中老年農民，牢記著翻身解放的幸福。

我們要清醒地認識到，搞和平演變、把社會主義從地球上消滅掉，這是國際敵對勢力的既定方針。從杜勒斯一直到現在，總的來講，都是這樣。對于這一點，我們的各級干部應有精神準備，不要有任何不切實際的想法。當然，意識形態問題和外交工作有聯系，也有區別，靈活性與原則性要結合。我們要堅持把國內的工作搞好，保持穩定發展，首先就要抓好農業這個基礎產業。

一年多來，全黨抓農村工作和農業的空氣比過去濃厚得多了，全國農村的形勢總的看也是好的。各級黨委把農村工作和農業提上了重要議事日程，各地都派了大批干部下鄉，農業投入有所增加，農田基本建設、科技興農都出現了一些新氣象。去年糧食總產量超過了歷史最高水平，今年夏糧也獲得豐收。這說明，只要全黨同志都重視起來，各級都認真去抓，盡管制約農業發展的因素很多，困難很大，我國農業的前景還是樂觀的。我們又一次強調農業的重要地位問題，目的是請各省、區、市和中央各有關部門的領導同志再回顧一下，進一步統一認識，真正把農業放在國民經濟的首位，堅定不移地把農村工作做得更好。

農民問題始終是我國革命和建設的根本問題。過去，廣大農民群眾和農村干部，為民族解放和國家獨立富強立下了豐功偉績。在現代化建設和改革開放中，他們發揮積極性、創造性，又做出了偉大貢獻。工農聯盟是我們國家政權的基礎。鞏固和發展工農聯盟，是我們黨的一個重要方針，也是我們黨的一大政治優勢。我國十一億人口，八億多在農村。農村穩定了，農民安居樂業了，也就從根本上保證了我們國家和社會全局的穩定。農業是國民經濟的基礎。八十年代，我國經濟改革和經濟建設取得了巨大成就，首先是農村的改革取得了巨大成就，農村經濟有了很大的發展。九十年代，我們要實現國民生產總值再翻一番的第二步戰略目標，必須繼續搞好農村的改革，繼續加強農業這個基礎。

這十年多農業有了很大發展，但一九八五年以來，糧食、棉花等主要農產品產量連年徘徊，雖然現在有了轉機，還不能說已經走出了徘徊局面。不能因為一年兩年豐收了，就說中國糧食問題解決了。不能因為一時有的地方出現賣糧難，就掉以輕心。絕不可認為糧食已經多了。我們現在每年還進口大量糧食。如果中國糧食出問題，誰也救不了。我們這么大的國家，一定要有相當數量的糧食儲備。

總之，我們需要從經濟上和政治上，從眼前和長遠，從社會主義現代化建設的全局，從農村工作和農業在現代化建設中的戰略地位，從把農業搞上去這個任務的極端艱巨性、復雜性等方面，來加深認識農村工作和農業的重要性，繼續努力打開農村工作和農業的新局面。不僅做農村工作的同志要這樣認識問題，凡是同農村工作和農業有關的部門，都要這樣認識問題，各級黨委和全黨同志都要這樣認識問題。只有全黨同志認識統一了，按照這樣的認識來安排工作、處理問題，我們的農村工作才能搞得更好，農業才能上一個新的臺階。也只有做到了這一點，我們才能順利推進我國社會主義現代化建設。

二、關于深化農村改革的方向問題

黨的十一屆三中全會以來，我國的農村改革取得了舉世公認的成就。廣大農民群眾、農村干部在黨的路線指引下，創造了以家庭承包為主的聯產承包責任制，普遍建立了統分結合的雙層經營體制，找到了適應我國農村生產力水平和發展要求的集體經濟的新的經營形式。這是一個成功的偉大實踐，對于促進農村經濟的發展起了巨大作用。當然，農村中又出現了許多新情況新問題，改革還要繼續深化。怎樣深化，這是近幾年來大家都在思考和探索的一個重大問題。這個問題解決好了，就能推動農村經濟穩定地向前發展。

我們應該按照怎樣的思路來解決這個問題呢?小平同志多次講過這樣的精神：

我國農村改革人民公社體制、實行聯產承包責任制是一個大進步;生產發展了，農村社會分工和商品經濟發展了，低水平的集體經濟就會發展到高水平的集體經濟，這將是又一個大進步。農村改革總的方向是發展集體經濟，引導農民走共同富裕的道路。小平同志從根本上把農村改革總的思路講清楚了，指明了我們前進的方向。

我們要按照這個思路，認真探討深化農村改革的具體辦法。結合各地的經驗，當前是不是著重考慮做好三個方面的工作。

首先，要穩定和完善以家庭承包為主的聯產承包責任制。

這是一項必須長期堅持的政策，一定要非常明確地向農民講清楚。農民常常怕政策變。思想一波動，就會造成損失。由于種種原因，聯產承包責任制在全國發展很不平衡，有的地方比較完善，有的地方不夠完善或很不完善。因此，也要向農民講清楚，不僅要穩定這個制度，而且要不斷完善這個制度。所謂完善，核心是從當地實際情況出發，逐步健全統分結合的雙層經營體制，把集體經濟的優越性和農民家庭經營的積極性都發揮出來。有條件的地方，可以根據農民的要求發展適度規模經營。完善這兩個字，有很多文章可以作，目的都是使以雙層經營為特點的農村集體經濟更好地向前發展。要采取切實措施，逐步壯大集體經濟的實力，要吸取過去的經驗教訓，防止脫離生產發展的實際水平、不顧農民的愿望、勉強地去追求發展速度。不要一窩蜂、一刀切，不許一平二調。

其次，要適應生產發展的需要，發展各種形式的社會化服務。

這幾年，各地在社會化服務方面，創造了許多好的形式，對促進農村經濟起了很大作用。基本形式是兩種，一種是綜合性服務，一種是專業性服務。我們要系統總結經驗，通過發展和完善服務體系，促進農工商的一體化和產加銷的一體化，提高農業生產的商品化程度和專業化水平。

第

三，努力疏通和拓寬農村商品流通渠道，逐步推進農村流通體制改革，促進農村商品經濟發展。

各地在這方面已經積累了不少經驗，要很好地總結。供銷合作社在農村的商品流通中起著主渠道作用，這幾年改革有成績，但如何圍繞為農業服務、為農民服務深化改革，需要繼續研究。其他形式的商業組織也有發展，也需要總結經驗。這幾年，許多農副產品一時多了、一時少了，一時賣難、一時買難，問題很突出，影響農業的穩定發展。這個問題很復雜，如何解決，要盡快理出一個頭緒來。

附送：

工作心得之九月導學案賽課反思范文匯總

工作心得之九月導學案賽課反思范文匯總

，希望內容對您有幫助。 開學初我校舉辦了導學案賽課，課堂教學中體現了新的教學理念，充分地發揮了教師的指導地位，體現了以學生為主的教學理念，教師能充分的調動學生學習的積極性，盡量的照顧到每一個學生，讓每一個學生都盡量的參與到教學活動中去。教師依照學生扥的年齡特色，創設靈活多樣的教學活動激發學生學習興趣和求知欲，讓學生在活動中學習所學知識。教師上課精神飽滿，儀表端莊大方，充滿自信，有活力，語言清楚流暢，富有感染力。 教師的教學效果在很大程度上取決于其本身的語言表達能力，在今后的教育教學中，我會在此方面不斷努力的。 學校在九月初舉行了導學案賽課。 教師講課風格各異，每節課都能使我受益匪淺。 教師口語流利，發音準確，幻燈片使用合理，時間安排緊湊，講練結合，重難點突出，能充分地調動學生的積極性。新舊知識過度自然。教師入的自然，教師.注重基礎，適當拓展延伸 教師在精講精練課文基礎知識的前提下，進行相應的拓展延伸。由于前面將基礎知識都夯實了，后面的拓展學生進行起來也就得心應手。通過本次學習，我會更加努力的完善自己。 學校在開學初舉辦了 導學案 賽課。 賽課教師教學思路清晰，新課導入特別新穎突出，特備是楊雪老師的單詞引入為故事性引入，不僅有效地提高了學生學習的積極性，更把所學的單詞很直觀的呈現在學生面前，重、難點把握得好，并且以問題貫穿始終，在教學過程中注重現代化教學手段的使用，所有老師都使用多媒體教學，導學作業布置合理。特別是善于抓住細節，。 教師應給給學生想象的空間，導學案設計要符合學生認知規律，不要滿堂講，應讓學生成為課堂的主人。

幼兒教育敘事

（一） 今天講《聰明的烏龜》時，我曾提問：

“你們喜歡故事中哪個小動物？”故事中狐貍要吃青蛙和烏龜，可是烏龜很聰明，想辦法戰勝了狐貍。依照我們的思維，應該是喜歡烏龜的，這也是我這節課的預設。多數孩子回答喜歡烏龜，可是趙正陽的回答讓我很不理解，他喜歡狐貍！趙正陽解釋說：

因為狐貍很漂亮。我遲疑了，不知道這節課該如何繼續下去。這時其他孩子們給我解了圍：

“狐貍太壞了，它欺負小動物。”趙正陽不服氣地說：

“我們可以教育它，這樣它不就會變好了嗎？”教育狐貍，這是一種好提議，我順水推舟地說：

“我們怎樣教育狐貍呢？”孩子們熱烈地討論了起來，整整一個下午，孩子們的情緒都很高漲，也想了很多很多教育狐貍的辦法。通過孩子們對狐貍的教育，狐貍不再欺負小動物了，變得更可愛了，孩子們的心中又多了一個美好的形象，這樣不是很好嗎？如果當時我直接否定了孩子們的回答，在情感上會對孩子們造成傷害，打擊他們的學習積極性，同時也可能限制孩子們的想象力，嚴重的會形成現在普遍存在的“板鴨子”。這次關于“教育狐貍”的話題收到了很好的效果，孩子們探索問題的積極性提高了，想問題的角度也多了。 我們思想中常存在一些錯誤的認識，總認為孩子就應該服從大人，他們的一些想法都是不成熟的，是不可取的。一旦孩子的行為和自己的預設不相符合時，總是想方設法地為自己找借口，“苦口婆心”地勸說，然后“心滿意足’’地看著孩子走到自己預設的軌道上來。這樣教育出來的孩子沒有創新意識，只會按部就班，因循守舊，過早地成為素質教育下的“板鴨子”！ 只有“蹲下來和孩子說話”才能真正了解孩子們的意愿，走進他們的心中。學會在隨機教育中關注孩子的想法，為他們營造一個寬松民主的學習氛圍，才能真正體會到孩子成長的快樂；也只有這樣，我們才能夠體會到自己勞動的甜蜜 幼兒教育敘事

（二） 小班幼兒正處于自我意識萌發時期，往往會以自我為中心。有的幼兒霸占心理很重，認為什么都是我的，不會謙讓；有的幼兒較膽怯，羞于交往，害怕對方拒絕自己，但其內心也是渴望能和同伴說笑游戲的；有的幼兒缺乏起碼的禮貌知識，在活動中撞倒了對方或踩痛了對方連一句"對不起”部不說。因此，幫助小班幼兒在生活小事中形成良好的自我意識，對其自我人格的建構和社會性發展具有深遠的意義。 片斷一：

小朋友上廁所 一次活動后休息時，孩子們有的喝水，有的上廁所。這時，廁所里傳來了爭執的聲音：

"這是我第一個搶到的 ! 老師，他推我 ! ” "不行，我就要第一個 ! ” "哇 ! ” （ 哭聲 ） …… 原來，小朋友一起擁到廁所里，由于人多廁盆少，有些小朋友就要等待入廁。可天天就是不愿等，一進去就要搶第一。其他小朋友可不樂意了，他就動起了武力…··像這樣的事情幾乎每天都上演好幾次。 小班幼兒剛剛從家庭中走出來，他們的獨占心理比較明顯。在他們的意識中，"我搶到的就是我的。”"我搶不到就打你、咬你。”因此在與同伴的交往中常常發生沖突。 環境是重要的教育資源。我們想通過廁所環境的創設和利用，幫助幼兒獲得積極的自我意識。 我們知道幼兒模仿力極強，特別是小班幼兒，他們能通過模仿去學習攻擊性行為，同樣也可以通過模仿去學會謙讓、互助、分享和合作等一些行為。故事《小螞蟻搬豆》中井然有序、團結合作的小螞蟻形象深深感染著孩子，給幼兒樹立了好榜樣。于是我們把可愛的小螞蟻畫下來，一個一個排好隊貼在廁所的墻面上，而且高度和幼兒的視線一般齊。這樣，他們上廁所時，看到排著隊的小螞蟻，自然而然地就排好隊等待入廁。在等待的過程中，還可以數數小螞蟻，復述故事中的情節：

小螞蟻排好隊，一個跟著一個，很快就把豆豆運到了家里…··”漸漸地，我們再也不用每次休息時都要向幼兒嘮叨一句：

"上廁所時要排好隊，不要爭搶。”耳邊經常聽到的是：

"老師，我排好隊了。老師，我讓東東第一個小便。”…… 片斷二：

小腳印讓我們變勇敢 小班幼兒初人園時，由于從家庭來到幼兒園這個陌生的環境，在生活上、情感上和心理上均依賴成人的照顧，不安全感就產生了，尤其是懼怕幼兒園廁所里的蹲坑。有的幼兒一天尿濕褲子好幾回；有的幼兒上幼兒園幾天都不大便，引起大便干燥；有的幼兒因憋大便而經常拉在褲子里。 如何讓孩子們不害怕上廁所呢 ? 我們認為，營造適合幼兒的廁所環境勢在必行。既然孩子們害怕蹲坑，我們就在每個廁坑的兩邊選適中的位置用環保油漆畫上了可愛的小腳印，孩子們看了既喜歡又感到新奇，都爭著去踩自己喜歡的小腳印。這樣一來既減輕了孩子們的心理壓力，又激起了孩子們主動上廁所的欲望，而且當孩子們把自己的小腳和廁坑邊的小腳印對準后蹲下來大小便時，不會弄到外面來，真的是一舉多得。 后來，我們還試著用幼兒喜愛的小動物形象來營造"廁所文化”；課后，我們還為他們播放一些輕松的音樂，以緩解緊張情緒。孩子們在入廁時有了愉快的笑容，憋大便、拉褲子的現象漸漸消失了。 今天的幼兒園教育是個內涵豐富的大概念，生活環境對幼兒生活能力的作用已受到越來越多的重視。在營造"廁所文化”的過程中，我們不難發現，孩子的行為、語言、表情都在傳遞著信息，在告訴我們他們的需求、困惑和感受。誠然，生活小事中還蘊含著更多的教育價值，正等著我們去探索、去挖掘。 幼兒教育敘事

（三） 最近，班里的小朋友特別特別喜歡聽故事，無論是多大的吵聲和鬧聲，只要一聽到老師說講故事，便都會伸出小手做出“噓”的動作，頓時，班里安靜下來，二十多雙眼睛齊刷刷地盯著老師，等待著又一個故事小精靈從老師嘴中脫出。 一次，我給他們講了狼和小羊的故事。當他們聽到狼不讓小羊喝水時，孩子們紛紛幫小羊出主意。有的說“讓小羊再去找別的地方喝水吧。”有的說“……”寶寶竟然說：

“讓他媽媽給他買礦泉水喝吧，康師傅的就挺好喝”。突然有人則伸出他的小拳頭說：

“我和老狼是好朋友，我去告訴他一聲，實在不行我打他一拳……” 話音未落，別的小朋友就說：

“你吹牛。你和老狼是好朋友？那你把它叫來，我訓它一頓。”“說謊的孩子鼻子會長長的。”不知誰小聲地說了一句。（前幾天我給小朋友講了一個木頭人匹諾曹的故事，故事中匹諾曹因為說謊而使自己的鼻子變的又長又難看）…… 最后，我沒有對孩子們講狼把小羊吃掉，而是說，最后小羊的朋友們來了，它們合伙把老狼給趕跑了…… “童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里……”童心是純潔的。故事中小羊能快樂地生活下去，只為保留孩子們心底那份真摯的愛。

為加強非公企業黨內民主進程，增強非公有制黨建工作透明度，發揮好非公企業黨組織政治核心和黨員先鋒模范作用，平樂縣在全縣非公企業中大力推行黨務公開制度，增強了非公有制黨建工作透明度，使非公制企業黨組織政治核心和黨員先鋒模范作用得到發揮。一是做好黨務公開的規范工作。平樂縣堅持將黨務公開工作質量作為衡量非公企業黨建工作成效的重有依據，以公開促黨建，以黨建促效益。平樂縣在建有黨組織的非公企業中，公開內容主要有上級黨組織關于黨務方面有關精神與要求、企業黨組織基本情況、工作制度、工作情況、重大事項、為企業生產經營發揮作用情況、發展黨員以及黨員交納黨費數、黨員個人在企業的重大活動、流出流入黨員情況等。黨務公開方式以公開欄公開為主，廣播、會議公開為輔。公開時間原則上為每季度一次，遇到重大事項可隨時公開。根據非公企業的現狀，同時，對有黨員但還未建立的黨組織的非公企業，在其黨員編入的黨支部特別設置黨務公開的內容，公開內容主要有上級黨組織關于黨務方面有關精神與要求、黨員交納黨費數、黨員為企業生產經營所作出的成績、流出流入黨員情況、上級黨組織選派黨建工作指導員工作情況等。二是加強對基層黨組織的督促檢查工作。平樂縣把在非公企業中推行黨務公開制度作為加強和改進非公企業黨建工作、促進企業健康發展的重要載體來抓，納入到基層黨建工作創先爭優、非公企業黨組織考核評比范圍中，實行“一票否決”，對該項工作落實不到位的，有關黨組織和個人不得參與黨內評先評優。定期結合組織工作督查，深入全縣非公有制，對黨務公開工作進行檢查指導。各鄉鎮黨委及縣直相關主管部門黨組織積極采取建立聯系點、工作例會、實地檢查、調研指導等方式，督促和引導非公有企業抓好黨務公開工作。三是運用成果推進平樂縣非公企業黨建工作。平樂縣充分運用非公有制企業黨務公開的成果，注重做到三個結合，即與促進非公有制企業生產經營、提高企業市場競爭水平相結合；與開展保持共產黨員學習實踐科學發展觀活動相結合；與進一步加強和改進非公有制企業黨建工作相結合，從而努力提高全縣黨建工作水平。

第三篇: 人才工作座談會發言稿

新縣引進人才座談會發言稿

新縣第二高級中學 匡漢民

尊敬的各位領導、同志們:

大家好,很榮幸能有此機會向各位領導匯報工作,與同志們相互學習交流，我叫匡漢民,2012年6月畢業于河南師范大學,碩士學位,研究生學歷,2012年9月至今在新縣第二高級中學任教。

回來上班三年有余,我覺得新縣縣委、縣政府對教育事業非常重視,窮縣辦大教育,新縣教育領域藏龍臥虎,高手云集,老師們愛崗敬業,樂于奉獻。

下面我簡要談談回新縣參加工作以來的幾點粗淺認識。

一、結合自身經歷談談怎樣當一名合格的專業技術人員

參加工作三年以來，我連續兩年獲得新縣教育體育局學科教學質量獎，獲得新縣二高優秀班主任﹑優秀教師等榮譽稱號。我還積極借鑒學習與本職工作有關的各方面知識，恪于職守，堅持繼續學習和鉆研，不斷適應工作需要，適應個人發展需要，2014年11月份，我通過了國家心理咨詢師三級資格認定考試，在教體局組織的心理健康教育優質課比賽中獲得一等獎；并在核心期刊上發表學術論文一篇。

從自身走過的路來看，我個人覺得，作為引進知識分子，要想走得更遠,至少應當具備以下幾點素質：

一要忠于事業，在高度敬業中提升人生境界

正如家家都有一本難念的經一樣,各行各業都有各自的苦惱。新縣,地處大山深處,革命老區,經濟發展欠發達,我們的條件與外界相比,差距客觀存在。 我們的成長、事業的發展會遇到各種各樣的困難。如果我們帶著像五十年代錢學森等老一輩科學家回國時的赤誠之心,帶著對事業的忠誠,高度敬業,去迎接挑戰,困難定會迎刃而解。同時, 作為新縣為數不多的具有研究生學歷的知識分子,我們有責任有義務將自己的所學所想為這片熱土服務,為父老鄉親提供專業技術服務,所以,我們要熱愛我們的事業。

敬業就是尊重勞動,尊重自己的勞動,又尊重他人的勞動,只有帶著一片熱忱,高度敬業,才能出色的完成自己的工作,同時提升自己的人生境界。

縣委組織部組織此次引進人才政治理論培訓班活動,體現了縣委縣政府對我們的關懷和重視,對我們也是一種莫大的鼓舞。

二要扎根鄉土,做一個“接地氣”的專家型人才

“接地氣”就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，從群眾中來,到群眾中去,反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。

“一方水土養一方人”，引進人才具有碩士研究生以上學歷,具備最基本的科研能力,可以將自己的所學所想與新縣鄉土結合起來,開發一些鄉土工程。例如,美麗鄉村建設。

新縣是一個勞務輸出縣,許多家長長年在外務工,孩子成為留守兒童,我們不僅要關心這些孩子的學習,他們的心理健康及人身安全也值得我們教育工作者及政府工作人員的關注。與本土相結合,才能滿足更多人的需求,讓更多民眾受益,為老百姓帶來切切實實的利益。

三要繼續學習,做一個“有底氣”的專家型人才

各行各業的發展日新月異,高學歷只代表過去曾經擁有的知識儲備,不能代表將來的發展,古人告訴我們,人不學,不知道。受縣委縣政府重視的引進知識分子,我們要不斷給自己充電,給自己已有的一桶水加加氧氣,不讓其發臭、變質。我們唯有緊跟時代發展的步伐，不斷開闊眼界，更新思想觀念，作好知識的儲備和積累，才能不辜負縣委縣政府的期望,我們的工作才會出彩。

四要德藝雙馨,做一個“有人氣”的專家型人才

新縣各行各業都有拔尖人才,他們扎根本土,或許學歷沒有我們高,但是經驗豐富,堪稱資深專家,我們都很年輕,雖然具有高學歷,但實踐經驗相對不足,在實際工作中依然要以“空杯心態”虛心地向他們請教、學習。

我們要團結同志,密切聯系群眾,不能孤芳自賞,要具有“一人帶動一群,一群帶動一方”的魅力,做一個德藝雙馨的專家型人才,為自己的事業添加“人氣”。

二、談談我對人才工作的一些建議

1.更新認識,創造適合人才成長的土壤

尺有所短,寸有所長,人非圣賢,孰能無過。人的成長本身就是一個不斷犯錯誤的過程,改變引進人才就得有回報,也就得馬上見成效的狹隘認識,樹立全面的、長遠的人才觀,每個人的存在都有其存在的意義和價值,創造人才成長土壤,可以為全縣研究生群體搭建交流平臺,成立一些協會,促進人才流動,各單位間進行人才交流,讓引進的人才盡快成長,在肥沃的土壤上體現出自身的價值,為單位創造成績,為我縣發展創造財富。

2.優化資源配置,充分發揮人才作用

引財就是為了用才,要堅持使用為本,激發人才活力,發揮人才作用。進一步克服論資排輩、求全責備等陳舊觀念。制定有利于優秀人才脫穎而出、各類人才充分發揮作用的政策措施,營造良好的體制機制和社會環境,努力讓各類人才用當其時,各得其所,才盡其用。

新縣二高成立一年有余, 高學歷,名校畢業,35歲以下的青年教師所占比例很高,是一所非常年輕的學校。一年來學校堅持“讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學理念,老師們勤懇敬業,然而,二高生源參差不齊,巧婦難為無米之炊,當然,這也是對我們的一個挑戰,鍛煉能力的機會,我們懇請各級領導對二高發展多加關注,優化資源配置,辦人民滿意的教育。

3.健全統籌機制,完善人才服務體系

縣委縣政府花大力氣引進人才,就應該留得住人才,“待遇留人, 感情留人,事業留人”,建立完善的管理機制,科學制定適合本土的引進人才管理辦法,如子女入學、購房補貼、職稱評聘。解除后顧之憂,讓引進人才能夠吃得飽、睡得穩。安安心心發揮專業所長,為新縣發展造福。

各位領導，同志們，為了家鄉的更美好，相信在今后的日子里，我們一定會以更高的標準要求自己，永遠懷著一顆拼搏的心，在各級領導的指導下，為新縣的發展不懈奮斗！我的發言完畢，謝謝大家。

第四篇: 人才工作座談會發言稿

拔尖人才座談會發言稿

大家好！

我叫楊梅玲，來自**市教師進修學校。很高**大家相遇、相識。此時內心充滿著感激，感謝組織部的領導同志為這次評審工作付出的努力和辛勞！感謝大力支持我的各位朋友！感謝領導對人才的重視，這是我市繁榮富強的又一得力舉措。

此刻我的心情非常自豪。我覺得自己很幸運，有幸成為拔尖人才其中的一員！這是對自己近些年工作的一種有力認可和肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的責任。

一、首先我來談談對拔尖人才的理解。

拔尖，拔尖，何謂尖？一大一小。

一大：放眼大世界，要有大胸懷，大格局，學習大人物（錢學森，季羨林），用人格魅力來熏陶感染他人，余音繚繞，讓人難以忘懷。

一小：自我定位，我們很渺小，**海一粟。我們就是平凡一小人物，不可妄自尊大。要虛心，從小事做起，從本職做起，樹立終身學習的理念。

再看人才，兩個字，區區5筆，卻是強國之寶，興邦之源，是第一資源。我覺得人字好寫，但要做一個堂堂正正的人很難、書寫豐富多彩的人生畫卷更是不易。

從筆畫上看：一撇一納，簡單，清爽，所以我們要一心做學術，潛心搞研究；

從筆鋒來看：原則，靈活，所以我們要學習說話的藝術，大事講原則，小事講風格；

從外形來看：樂觀，積極。所以我們要有一顆積極進取的心對待我們的事業，走好人生之路。

從結構來看：團結，互助。相互依偎，兩種人，男人女人；大人小孩；我和別人。所以我們要時刻認識到一個人的光芒很微弱，需要我們大家人人出力，共同奉獻，共同撐起我們**的美好明天；

二、如何發揮拔尖人才的帶頭作用呢？

我結合的本職工作來談一下，我們進修學校是服務于中小學教師，因此：

1．? 搞好“傳、幫、帶”活動，建立師徒結對，幫帶一批青年教師，帶動起專業成長；

2．? 帶領基層學校和教師搞好教育科研，走行動研究之路；

3．? 走進基層課堂聽課評課上課，實現專業引領，發揮示范輻射帶動作用。

4．? 摸清一線教師需求，多種形式開展答疑講座活動；可以網絡技術（如論壇、郵件、QQ群，現場等形式）

5．? 提高自身修養，打造魅力課堂，奉獻精神大餐。

三、對我市人才工作的建議：

我覺得我市人才工作在現有機制的基礎上，可以加大“引、培、用、留”的力度，使各級各類人才真正做到人盡其用，人盡其才。

一是創新評選機制，把專家人才用起來。可以采取引進高級人才為我們所用，更要創新評選機制，不拘一格，分類評選，真正把有才能、有本領的人才選拔出來。這樣內外相融，形成合力，組成一支業務精湛的專家團隊，開展各類有益于推動我市發展的活動，讓專家人才學用結合，施展才華。

二是搭建交流平臺，使專家人才親起來。我市有**省、**市拔尖人才，領軍人物，更有享受國務院津貼的專家。對于這些杰出專家，可以和**市拔尖人才多以一定的方式進行溝通交流，也帶動大家進一步專業成長，防止高原現象的出現。建議常組織此類座談會、培訓會及聯宜活動，交流喜好心得，使專家人才結成互促互學**對子。

三是注重過程管理，讓專家人才動起來。在今后的工作中，我認為要多搭建深造提升的平臺，讓這些人才繼續學習，開闊眼界，進一步使自己強大起來。對于人才可以建立人才檔案，注重過程管理評價，實施人才發展性評價。要樹立“早壓重擔早成才”觀念，力爭立起一個帶起一片的效果。對各類人才可以進行跟蹤管理，對于考核優秀的作為向上一級人才推薦的優先條件。千萬不要讓這個榮譽成為我們前進的阻拌，評上了就停止了了前進的方向動力。常言道：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。因此我們要虛懷若谷，不斷進取，播灑汗水，收獲幸福。我就是這樣從未停止前進的腳步。自從參加本次拔尖人才評選后，在原先發表20多篇CN刊物論文的基礎上，又發表3篇論文，好的校本研修經驗在全國繼續網上刊發交流，獲得**市優質課大賽一等獎、**省優質課大賽第一名，2篇科研成果獲得國家一級獎，1篇成果獲得國家二等獎。我本人就是在不斷進取的過程中忙卻快樂著，累卻幸福著。

四是給予溫馨關懷，把專家人才留下來。過去經常會發現好教師流失的現象，一些人才經常被挖走。面對這種情況，我覺得上級應多營造溫馨氛圍，多實施“人心工程”，多一些人文關懷，以心換心，坦誠相待，力求環境誘人，服務留人、真情感人。這樣我市的人才大業定會人丁興旺，人才輩出。

最后我想以下面的話和大家共勉，這樣會使我們的專業發展道路更加寬廣，更加美好：

每人每天結合本職工作思考理論十分鐘；日有所思，思見痕跡，十日有一思考札記，
每人每月結合本職工作讀一篇理論書書籍；月有所讀，讀見功夫，月月有一讀書隨筆，
每人每季結合本職工作寫一篇科研論文；季有所獲，獲見發表，四季均有鉛字之梅蘭竹菊；
每人每年結合本職工作研究一個學術專題；年有年輪，輪輪清晰，一個專題一個階梯，
每人每十年結合本職工作出一本理論著作；十年一劍，劍鋒犀利，十年一個學術專家崛起！

僅供參考

第五篇: 人才工作座談會發言稿

座談會發言稿

各位領導：

大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

1、 學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。

2、 每周五按照學校教務處的規定，由下周中心發言人上交下周的學案

練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發給組內老師，利用周末時間進行審核。

3、 周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學

思路進行發言討論，形成最終的定稿。并把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。

第二：周一備課組活動的流程。

1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環節沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。

第三：本學期備課組的相關工作。

1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。

3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主

任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。

各位領導.同事：

大家下午好！在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領導.同事一起談談自己和工作，我感到非常的榮幸！

我叫楊建國，從事的職業是井下維修工作，自2002年參加工作以來我在這個地方已經工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現，更多的技術在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學到了的就是自己的！

在近10年的工作里，我認識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。

今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家幾個建議：

·“敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們.同事們請教，因為三人行，必有我師.我們學習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經驗.而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。

·寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現在的工作和你想象中的工作環境相差甚遠，但是我認為不同的行業造就一個人不同的品質，企業能造就我們吃苦耐勞的品質。而這種品質是公司需要的，也是社會需要的。

公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發展離不開領導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領導的帶領下，在我們共同的努力下，企業一定能不斷發展和壯大，而我們一定能在公司實現自己的人生價值。

謝謝

各位領導，老師：

下午好！

作為一名帶畢業班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創造性的工作。為同學們服好務，也為自己的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。

感謝學校領導組織了這次座談會，關心我們80后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，

我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來說，什么是我們的責任呢？踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我*們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學生，對學校。鄒韜奮曾經說過：真正進步的人，絕不以“孤獨”“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有責任為了學校的發展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業，都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲*怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎？可是隨著時間的流逝，經驗的積累，我發現這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。 北師大教授于丹曾經說過：“每一個孩子

，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名*老師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢。”

的確是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發展，最后能翱翔于天*空！所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。 總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學生一起成長，要在08年的高考中和學生一起實現人生的輝煌！

謝謝大家！

尊敬的校長，各位老師同學們，大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的xx，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：

五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場

運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發動、領導都做出了極為重大的貢獻. 在五四運動中，廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生，我希望結合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法：

我曾看過鳳凰網的一項調查：關于對80后90后的看法，大部分的人們對我們這一代人的態度是消極的他們認為“我們是幸福的一代，但是我行我素另類與叛逆，更是頹廢的一代，招致諸多爭議！” 我認為社會上對我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運會可以看出我們大多數人是積極向上，樂觀開朗，熱愛祖國的。只是平時沒有被激發出來。我們同樣具有時代性和先進性。我們

是勇于擔當的一代，青年學生是社會主義事業的建設者和接班人。我們肩負著偉大的歷史

重任。把前輩人開創的事業繼續推向前進，實現中華/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_135_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f080fb&sign=2bdc874630&zoom=&png=304-&jpg=0-0" target="_blank">點此查看

四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體，增強體質，保持旺盛的精力，

以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。

五要培養良好的心理素質和態度。不怕挫折，始終保持進步的、積極的，樂觀進取的精神狀態，做任何事情都要端正態度，認證對待，為迎接將來可能遇到的各種挑戰做好心理準備

今天，更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任，為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

以上是我的一些感想，希望老師同學們給予批評指正！

座談發言稿

我從事的是會計工作，財務作為一個重要的后勤支撐，除了要增強內控管理，優化資金使用，還應該以服務內部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務保障工作。作為財務工作者只有主動思考、開拓創新，才能破僵化，把工作做活、做細、做全。對內，要加強同部門的溝通交流，通俗化財務工作實質和工作流程，便于高效開展日常財務活動。對外，面對前來辦事的人民群眾，多一點真誠，多一些主動，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。

正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發點上，從工作、生活作風上，從解決問題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過程。

廉潔自律是財會人員的必備品質，是會計從業道德的前提。從事會計工作，要從思想上牢固樹立財經法律意識，嚴肅財經紀律，增強廉潔自律的自覺性，加強業務學習，把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來，把群眾路線活動落實到實處。

工作中，要統一思想、切實提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，深入領會黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和實質，增強參與活動的主動性和自覺性，同時，緊密結合財務工作，自覺強化發展意識、責任意識、創新意識、實干意識和服務意識。

在今后的工作中，作為財務工作者，要不斷的改進學習方法，

加強業務學習，提高自身素質。同時，要樹立新觀念、強化新意識。

公司產銷會議發言稿范本

各位同事：

大家好，為了在明天的產銷會議上不耽誤大家的時間，所以把明天開會時我所要講的內容整理出來，請各位討論指正。

我在公司會議上及平時與大家交流時，反復強調過一個理念：我們的目標就是滿足客戶需要。為什么滿足客戶需要是我們的目標呢？也只有滿足客戶需要，客戶才會選擇我們成為他們的供應商，我們才會有定單，我們才有可能獲得生存。

客戶的需要是什么？這些內容我想大家都很清楚，如果要把客戶需要排個先后順序，應該是品質，交期，價格。服務，結算。要在這五方面滿足客戶需要，需要我們所有人員付出很大心血才能做到。以品質控制來說，選擇品質有保障的供應商是第一步，下來就是來料檢測，制成環節的控制，成品的擱置，檢測。就品質控制來說，我們不是嘴上說說就能達到的，是需要我們付出心血付出行動才能實現的。為什么說，我們要付出心血才能做到呢？因為每一個環節的控制，我們管理人員和具體操作人員，必需要有搞好此環節的品質意識，專業技能，和很強的責任感。意識技能責任感需要我們從做小事開始逐漸培養，不付出心血是不可能培養出來的。

從另外一個角度講，我們所從事的行業就決定了我們賺的是辛苦和嘔心瀝血的錢，因為我們從事的是沒有多少技術含量的加工行業，這種行業進入門檻低，因此造成我們的行業競爭很激烈，我們只有比同行更努力更用功，我們才能獲得好客戶獲得生存。所以我們每個人，包括我自己都要有意識的告誡自己，公司要能得到生存，得到發展，不是輕而易舉就能實現的，我們必需拋棄掉要輕松要安逸的想法，從心理上做好辛苦和嘔心瀝血的準備。當然我們每個人都可從辛苦和嘔心瀝血中獲得回報，既能賺到錢同時也培養起了個人的優秀品質。一個人擁有的優秀品質越多，如勤奮，如好學，如責任感等等，一個人在社會上獲得也會相應的多。

滿足客戶需要的其他方面也是取決于我們公司內部人員的意識技能和責任感。如交期方面，客戶要求的交期就是我們要實現的目標，我們首先要有這樣的目標意識，然后從物料到料時間，生產計劃的評估制定，再到制成完成，再到送貨。每一環節需要我們有相應的技能去控制。達成交期準時的目標除了內部人員做以上努力外，我們的業務人員在接單時也應該考慮掌握電芯的周期性，不能拿一個我們不可能完成的目標回來。

我們滿足客戶需要既是為了生存也是為了防止破產。大家都知道我們所有的客戶都是有帳期。如果我們品質，交期等方面出了問題，我們在收貨款時就會給客戶以把柄，他們就有

理由拖欠和克扣我們的貨款，這樣一來我們的資金周轉就會有問題，我們對供應商付款就會產生問題，我們的來料和信譽就有影響。如此惡性循環，我們也就玩完了。

總之，我希望內部人員理解和行動以上幾個方面。培養出強烈的目標意識，逐漸完善工作技能，強化責任感。我也相信大家在曹總的帶領下，也一定能實現我的期望。

去年年末和今年年初，我就和曹總，薛總定下了公司的發展方法。以嚴格控制風險和穩步發展為最核心的事務。我們最大的風險就是客戶跑單和惡意拖欠貨款。具體怎么控制？我說說自己的想法。一不要在品質交期方面授客戶以把柄；二總經理副總理和業務人員財務人員樹立起牢固的風險意識；三合作前對客戶的信譽進行正面了解和側面了解；四合作開始后，合同，定單，送貨票據，對帳單等要完善并嚴格審核其內容；五合作過程中繼續進行正面側面了解客戶信譽和運做狀況；六對客戶的細小變化要敏感要多問自己是怎么會事，變化意味著什么；七一旦出現跑單跡象，不要心存幻想，屬于合法注冊公司的，聯系我們的律師，馬上申請財產保全，屬于未注冊的公司，以詐騙報案，同時找朋友保全其財產；八客戶跟蹤時間長，我們業務人員會慢慢麻木，所以公司所有客戶，曹總出面對成交客戶隔一陣子去一下，甲業務人員的客戶乙也隨時去一下，這樣的目的是我們幾個人，就對客戶的看法進行匯總，評估其次風險。風險我們必需時時刻刻抓。九客戶一旦出現拖款現象，馬上停止發貨，全力以赴想盡辦法追討。

各位同事，我所說的公司內外各方面，我也知道大家在工作中也是這樣做的，在此以書面形式寫出，只是希望能拋磚引玉，我們大家一起將以上幾個方面工作做的更好，更上一層樓。大家辛苦了。謝謝大家一直以來的努力工作。有你們我才是老板，沒有你們我只是一個無能之輩。祝大家周末愉快！

馮少華

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