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個人在人才座談會發言(通用4篇)

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座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。主要目的是從適當的目標市場中抽取一群人,通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。這一方法的價值在于自由的小組討論經常可以得到意想不到的發現,是, 以下是為大家整理的關于個人在人才座談會發言4篇 , 供大家參考選擇。

個人在人才座談會發言4篇

【篇一】個人在人才座談會發言

竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除青年人才座談會發言稿



  篇一:五四青年員工座談會個人發言稿
  青年員工座談會發言稿
  尊敬的領導、各位同仁:
  大家下午好!
  非常感謝集團公司領導對我們青年員工的關心和重視,也很榮幸能夠參加這次座談會議,讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。
  我叫xxx,是20XX年進入xxx工作的,我十分珍惜企業良好的工作環境和成長氛圍,五年來,在領導的關懷和同事們的幫助下,自身的綜合素質和能力有了一定的提升。借此機會,談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。
  一、“用智慧丈量世界!”
  如今,我們已進入知識經濟時代,學習是一個人成長進步的前提。在工作中,通過加強政治理論學習,使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀;通過加強業務學習,增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業服務的本領,做到干一行、愛一行、專一行、精一行;通過加強實踐學習,讓我們學以致用,進一步豐富自身工作經驗,使所學知識轉化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養自己保持學習的能力,不斷從工作、生活中吸取營養,才能不被社會淘汰。
  二、“有舍有得”
  “舍”與“得”是既對立又統一的,從某種程度上講,我認為有舍才有得,小舍小得、大舍大得。雖然工作千頭萬緒,再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一,對于這些,我們千萬不能感到:我“舍”了,而沒有“得”,要深信自己已經從中有所“得”,在這個過程中實際學
  到了很多理論和書本中學不到的知識,這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態,就會有什么樣的工作和生活態度,當有別人批評時,要多想想自己的過失;當有同事誤解時,要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處。最后,作為一名青年職工,我們應該繼續保持刻苦學習、勤奮實踐!做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力,盡職盡責圓滿完成。做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作!為公司的發展和穩定竭盡所能,添磚加瓦。
  謝謝大家!
  篇二:20XX年青年員工座談會發言稿(終版)
  青年員工座談會發言稿
  尊敬的各位領導、各位同事:
  大家上午好!
  在這碩果飄香的金秋十月,很榮幸有機會參加這次青年員工座談會,我是來自*****公司的******。同時也非常感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視。
    
自從****年9月進入******公司至今已將近一年多的時間,現在回想起來,讓我收獲頗豐,獲益良多。*****年10月,我和我的同事一起到*****住站學習,那時我們僅有6人,包括2位老師傅和我們4位新人,我們不僅要隨時關注兩個輸氣站的建設情況,而且還不定期開展巡線工作,以便及時向公司反饋最新的建設信息。到*****輸氣站的時候,站場剛剛場平完,那時我們就一個念頭,作為*****支線首批護衛隊人員,我們要*******的精神,不怕苦不怕累,緊盯施工方施工,不讓其在施工過程中留下任何隱患,確保施工質量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程,至今為止也有一萬多張的照片,詳細記錄了********支線建設的全部過程。
  ****年5月8日*****支線正式投產,經歷了將近一年的艱苦創業,終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難,如人員缺乏、吃住、飲水等問題,但是大家一想到肩負“*****”的責任,公司對我們寄予的厚望,公司領導對我們的關愛,我們立刻精神飽滿、動力十足。
  目前,********支線運行已逐步進入正軌,在綜合運行上我們一
  直謹記以下三點:一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業,我們作為護衛隊,自己要時刻心存安全,自己才安全,同事才能安全,公司才能獲得更好的安全平穩發展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益,貼標簽和互提醒,大家一起做好節約用水、用電、用氣,爭取在為公司節能降耗上作出應有的貢獻。三是規范操作保平穩安全。操作設備前我們“只有規定動作,沒有自選動作”,并且事前我們認真填寫、審核操作票,杜絕盲目操作。
  ******輸氣站在科學管理上還積極響應公司創建科學管理站隊的號召,積極開展貫徹科學管理的各項工作,詳細梳理各類表格和規定,嚴格按照標準執行,并學習示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有:站內員工統一佩戴胸牌、完成生產區閥門編號噴漆標識、給各個房間編號并懸掛門牌,在站區門口********。正在開展的重點工作是對站區進行綠化工作,爭取把******輸氣站建設成環境宜人、標準化、規范化、科學化的站區而不斷努力,隨時恭候公司領導的檢閱。
  目前*****公司的優勢是新員工較多,作為新員工,相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗,因此,我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點,把壓力化為動力,充分發揮主觀能動性,勤思考、勤學習,勤實踐,積極向老員工虛心請教,同時我們要時刻謹記領導會上的講話,努力******,樹立良好的安全生產和生活作風,爭取盡早為公司發展盡職盡責。
  這一年多里,讓我看到公司的迅速發展、壯大,投產站場、人員
  的逐漸增多,讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰,同事之間團結友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,公司還經常組織我們聽名師講座,如參加法律知識、財務知識、******等培訓;還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動,為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰斗力搭建了一個又一個很好的平臺,希望這樣的培訓和聯誼活動能繼續開展下去,幫助我們青年員工迅速成長。
  回首過去的一年,公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段,我雖然努力做好自己的工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,針對這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己盡快適應工作要求。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協助,才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能使我更好更快更多的了解公司。
  我的發言結束。謝謝大家!
  篇三:青年座談會發言稿
  座談會發言稿
  尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!
  今天很榮欣也非常感謝各位領導和礦團委對我們青年人才的關心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起來學習、交流。我于20XX年進入四老溝礦設備維修中心工作,4年來,我分別在液壓車間、定檢車間、修復隊等多個崗位進行鍛煉,在單位領導無微不至地關懷下,在同事熱心幫助下和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升。回顧四年來,我感觸頗多,先就對青年人才庫如何開展工作以及開展什么樣的工作提出幾點淺薄的建議:
  一、對“為青年人才庫青年人才聘請導師計劃”的希望和建議。
  我所在單位是負責全礦綜采機械設備的維修與維護工作,因此我可以經常接觸各個類型的綜采機械設備,但只是停留在對設備的組裝、維修、例行維護上。缺乏對于設備設計原理的理解。因此我希望可以聘請有豐富設備設計以及實踐維修經驗的師傅或者教授擔任我們的導師,或者由各類專精人才擔任導師,對青年人才的學習、工作做出指導和建議。
  二、對“為青年人才庫青年人才開展拔高培訓、高級專家講座計劃”的希望和建議。
  對于像我這類“機電口”的中的搞機械的青年人才,希望多多可以開展針對機械類專業知識的拔高培訓或者高級專家講座,或者可以組織參加各類機械設備展覽、科技革新成果展等,提高我們的專業知識,擴展我們的見識、豐富我們的經驗。
  三、對集團公司團委開展各級團委建立青年人才庫其它工作和活動的設想、期待、意見、建議,和解決什么問題。
  我覺得可以定期組織青年人才,鼓勵他們組成研究小組,主動針對生產一線存在的技術難題、安全隱患、生產方式等等進行研究,尋找出解決、優化辦法。既可以提高青年人才的工作經驗又可以實際解決生產一線中的實際困難。
  四、向青年人才庫推薦一個你身邊的優秀人才。
  我推薦的是維修中心液壓車間技術員梁月偉,自20XX年進入液壓車間以來,主動深入車間學習專業知識,參與了多項單位科技革新項目的研究,得到了單位領導以及礦領導的多次好評,至今已獲得多項榮譽。
  

【篇二】個人在人才座談會發言

新縣引進人才座談會發言稿

新縣第二高級中學 匡漢民

尊敬的各位領導、同志們:

大家好,很榮幸能有此機會向各位領導匯報工作,與同志們相互學習交流,我叫匡漢民,2012年6月畢業于河南師范大學,碩士學位,研究生學歷,2012年9月至今在新縣第二高級中學任教。

回來上班三年有余,我覺得新縣縣委、縣政府對教育事業非常重視,窮縣辦大教育,新縣教育領域藏龍臥虎,高手云集,老師們愛崗敬業,樂于奉獻。

下面我簡要談談回新縣參加工作以來的幾點粗淺認識。

一、結合自身經歷談談怎樣當一名合格的專業技術人員

參加工作三年以來,我連續兩年獲得新縣教育體育局學科教學質量獎,獲得新縣二高優秀班主任﹑優秀教師等榮譽稱號。我還積極借鑒學習與本職工作有關的各方面知識,恪于職守,堅持繼續學習和鉆研,不斷適應工作需要,適應個人發展需要,2014年11月份,我通過了國家心理咨詢師三級資格認定考試,在教體局組織的心理健康教育優質課比賽中獲得一等獎;并在核心期刊上發表學術論文一篇。

從自身走過的路來看,我個人覺得,作為引進知識分子,要想走得更遠,至少應當具備以下幾點素質:

一要忠于事業,在高度敬業中提升人生境界

正如家家都有一本難念的經一樣,各行各業都有各自的苦惱。新縣,地處大山深處,革命老區,經濟發展欠發達,我們的條件與外界相比,差距客觀存在。 我們的成長、事業的發展會遇到各種各樣的困難。如果我們帶著像五十年代錢學森等老一輩科學家回國時的赤誠之心,帶著對事業的忠誠,高度敬業,去迎接挑戰,困難定會迎刃而解。同時, 作為新縣為數不多的具有研究生學歷的知識分子,我們有責任有義務將自己的所學所想為這片熱土服務,為父老鄉親提供專業技術服務,所以,我們要熱愛我們的事業。

敬業就是尊重勞動,尊重自己的勞動,又尊重他人的勞動,只有帶著一片熱忱,高度敬業,才能出色的完成自己的工作,同時提升自己的人生境界。

縣委組織部組織此次引進人才政治理論培訓班活動,體現了縣委縣政府對我們的關懷和重視,對我們也是一種莫大的鼓舞。

二要扎根鄉土,做一個“接地氣”的專家型人才

“接地氣”就是要廣泛接觸老百姓的普通生活,與最廣大的人民群眾打成一片,從群眾中來,到群眾中去,反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。

“一方水土養一方人”,引進人才具有碩士研究生以上學歷,具備最基本的科研能力,可以將自己的所學所想與新縣鄉土結合起來,開發一些鄉土工程。例如,美麗鄉村建設。

新縣是一個勞務輸出縣,許多家長長年在外務工,孩子成為留守兒童,我們不僅要關心這些孩子的學習,他們的心理健康及人身安全也值得我們教育工作者及政府工作人員的關注。與本土相結合,才能滿足更多人的需求,讓更多民眾受益,為老百姓帶來切切實實的利益。

三要繼續學習,做一個“有底氣”的專家型人才

各行各業的發展日新月異,高學歷只代表過去曾經擁有的知識儲備,不能代表將來的發展,古人告訴我們,人不學,不知道。受縣委縣政府重視的引進知識分子,我們要不斷給自己充電,給自己已有的一桶水加加氧氣,不讓其發臭、變質。我們唯有緊跟時代發展的步伐,不斷開闊眼界,更新思想觀念,作好知識的儲備和積累,才能不辜負縣委縣政府的期望,我們的工作才會出彩。

四要德藝雙馨,做一個“有人氣”的專家型人才

新縣各行各業都有拔尖人才,他們扎根本土,或許學歷沒有我們高,但是經驗豐富,堪稱資深專家,我們都很年輕,雖然具有高學歷,但實踐經驗相對不足,在實際工作中依然要以“空杯心態”虛心地向他們請教、學習。

我們要團結同志,密切聯系群眾,不能孤芳自賞,要具有“一人帶動一群,一群帶動一方”的魅力,做一個德藝雙馨的專家型人才,為自己的事業添加“人氣”。

二、談談我對人才工作的一些建議

1.更新認識,創造適合人才成長的土壤

尺有所短,寸有所長,人非圣賢,孰能無過。人的成長本身就是一個不斷犯錯誤的過程,改變引進人才就得有回報,也就得馬上見成效的狹隘認識,樹立全面的、長遠的人才觀,每個人的存在都有其存在的意義和價值,創造人才成長土壤,可以為全縣研究生群體搭建交流平臺,成立一些協會,促進人才流動,各單位間進行人才交流,讓引進的人才盡快成長,在肥沃的土壤上體現出自身的價值,為單位創造成績,為我縣發展創造財富。

2.優化資源配置,充分發揮人才作用

引財就是為了用才,要堅持使用為本,激發人才活力,發揮人才作用。進一步克服論資排輩、求全責備等陳舊觀念。制定有利于優秀人才脫穎而出、各類人才充分發揮作用的政策措施,營造良好的體制機制和社會環境,努力讓各類人才用當其時,各得其所,才盡其用。

新縣二高成立一年有余, 高學歷,名校畢業,35歲以下的青年教師所占比例很高,是一所非常年輕的學校。一年來學校堅持“讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學理念,老師們勤懇敬業,然而,二高生源參差不齊,巧婦難為無米之炊,當然,這也是對我們的一個挑戰,鍛煉能力的機會,我們懇請各級領導對二高發展多加關注,優化資源配置,辦人民滿意的教育。

3.健全統籌機制,完善人才服務體系

縣委縣政府花大力氣引進人才,就應該留得住人才,“待遇留人, 感情留人,事業留人”,建立完善的管理機制,科學制定適合本土的引進人才管理辦法,如子女入學、購房補貼、職稱評聘。解除后顧之憂,讓引進人才能夠吃得飽、睡得穩。安安心心發揮專業所長,為新縣發展造福。

各位領導,同志們,為了家鄉的更美好,相信在今后的日子里,我們一定會以更高的標準要求自己,永遠懷著一顆拼搏的心,在各級領導的指導下,為新縣的發展不懈奮斗!我的發言完畢,謝謝大家。

【篇三】個人在人才座談會發言

員工座談會發言稿人才工作座談會發言提綱

  第一資源的工作理念,大力實施人才強市戰略,努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍,不斷創新人才工作機制,積極開發利用好各類人才,有力的帶動了全市經濟的發展.但是,根據新形勢下經濟社會發展對人才的需求來說,還存在著人才總量不足,人才資源配置不合理、人才過多地集中在機關事業單位等非生產領域、工農業生產

  第一線和

  第三產業人才相對匱乏等方面的問題.

  下面,結合我們發改部門的職能特點,就做好人才開發工作,談幾點意見和建議.

  一進一步加快人才資源的開發利用

  1.圍繞項目帶動戰略,加快項目型人才開發引進.

  隨著人事制度改革的不斷深入,人才特別是專業技術、經濟管理方面的人才,總是跟著項目流動,資金也是跟著項目流動.誰擁有了項目,誰就擁有了人才和資金.

  因此,要充分利用好項目引進人才,圍繞重點企業、重點項目做好各種人才引進的配套工作.積極做好項目的論證策劃工作,真正把招商引資與招才引智結合起來.

  加快經濟開發區建設,把工業園區建設成為高新技術產業集聚的示范基地、高水平研發機構集聚的技術創新基地、高素質人才集聚的科技創業基地,搭建項目型人才的吸納平臺.

  2.圍繞推進新農村建設,大力開發農村實用人才.

  按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理的總要求,加快農村實用人才的開發.在建設多樣性的農村實用人才隊伍上,大力實施農村實用人才培育工程,以職業學校為依托,加強農村各類實用技術、勞動力轉移就業和學歷培訓,培養一批具有現代農業知識、適應農村發展形勢的科技推廣型、生產開發型、經營管理型、農業復合型人才和農業信息人才等.

  造就鄉村教育人才、鄉村文體人才以及鄉村衛生人才,使農村人才隊伍的結構更趨合理.同時,把有利于三農建設的各類人才進行科學的分類,如對林業、畜牧業、種植業等工作能手和技術能手進行分類指導,真正在業務上實施幫教,在產業上進行調整.

【篇四】個人在人才座談會發言

人才工作座談會發言提綱

近些年,人才工作得到了全省乃至全國教育工作的重視,人才成長環境得到進一步優化,人才智慧得到了充分的發揮,知識得到了充分的利用,因此我們對人才工作充滿著信心。

通過本次座談會,我有以下幾點感受希望與同仁進行交流:

1、 由于教育體制的觀念以及人才機制的不同,我省現階段依然存在著人才結構不均衡的問題。工農業行業人才匱乏,教育衛生行業人才居多,且各行業在全省范圍內分布不均衡,制約著部分行業乃至整個人才工作的綜合發展。

2、隨著社會經濟的不斷發展,各行各業的關聯度越來越高。現階段我省各行業人才存在著學科單一,知識技能單一,為其他學科領域服務受限等問題。現階段很多領域都需要綜合性多學科的知識交匯,才能做到更加科學嚴謹,具有可持續發展的戰略規劃,盡可能規避各式各樣的風險。

改變經濟增長方式,調整產業結構,人才是關鍵。如何使人盡其才,才盡其用,針對上述兩點問題我想到以下兩點解決方案

1、以人才激勵機制的創新為目的,適當調整人才結構,培育并引進人才匱乏行業的高端人才,政府以政策積極引導,盡快建立高素質、高效率的人才隊伍,迅速推進產業結構調整和升級。

2、建立多學科人才交流平臺,開辟論壇,實現資源共享,讓各類人才對全體領域給予合理建議,做到多學科交叉,多領域綜合,實現人才機制的最優配置。

淺顯建議,僅供參考。

xxx

日期

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