在“英才計(jì)劃年度工作總結(jié)會(huì)上的講話

　 同志們，同學(xué)們

　:

　 大家上午好！

　今天來(lái)參加英才計(jì)劃 201x 年度工作總結(jié)會(huì)，看到這么多優(yōu)秀的孩子生機(jī)勃勃， 煥發(fā)著青春活力， 我感到非常高興。我從“英才計(jì)劃” 啟動(dòng)就開始參與這項(xiàng)工作， 到目前為止 “英才計(jì)劃”已經(jīng)培養(yǎng)了 2367 名優(yōu)秀中學(xué)生。實(shí)際上， “英才計(jì)劃”的目的遠(yuǎn)不止于培養(yǎng)一批有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生，更是一項(xiàng)很好的教育改革實(shí)踐，探索高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，對(duì)整個(gè)教育制度都會(huì)產(chǎn)生影響，意義非凡。剛才林蕙青副部長(zhǎng)對(duì)“英才計(jì)劃”工作提了很好的意見，下面我也講幾點(diǎn)建議。

　第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)。

　中國(guó)科協(xié)、教育部、中學(xué)、高校要各司其職，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。科協(xié)要做好協(xié)調(diào)、服務(wù)和保障工作， 促進(jìn)多方共同合作， 擔(dān)負(fù)起一個(gè)組織者的作用。教育部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌部署、指導(dǎo)和管理，要制定一些政策來(lái)鼓勵(lì)更多的高校和中學(xué)把這項(xiàng)工作做得更好。參與的高校應(yīng)該把“英才計(jì)劃”納入到學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，促進(jìn)“英才計(jì)劃”與“拔尖計(jì)劃”有效銜接，通過(guò)研究和中學(xué)教育的銜接，吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提高高校的教育質(zhì)量。參與的中學(xué)應(yīng)該把好“英才計(jì)劃”的選拔入口關(guān)，輸送更多品學(xué)兼優(yōu)、對(duì)科學(xué)感興趣的學(xué)生，并給入選學(xué)生更多關(guān)懷。

　 第二，要進(jìn)一步探索“英才計(jì)劃”的培養(yǎng)模式。

　剛才姚

　雪彪老師介紹，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)立足學(xué)生個(gè)人情況實(shí)施個(gè)

　性化的培養(yǎng)工作，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得提倡。

　“英才計(jì)劃”分五個(gè)學(xué)科，每個(gè)高校、每個(gè)地方、每個(gè)中學(xué)都有不同的情況，但其宗旨是一樣的，即并不是要求學(xué)生在此期間做出水平多高的科研成果，而旨在讓他們?cè)缫稽c(diǎn)了解科學(xué)研究，培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)科學(xué)興趣，把他們領(lǐng)入科學(xué)殿堂，仰望星空，產(chǎn)

　生想象力。在培養(yǎng)過(guò)程中， 要根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好、 天賦和基礎(chǔ)，量身定制個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃和方案，通過(guò)因材施教、言傳身教來(lái)激發(fā)、培養(yǎng)和保持青少年的科學(xué)興趣，讓他們?cè)诳?/p>

　學(xué)世界里徜徉暢游。

　高校、中學(xué)參與計(jì)劃的專家們， 要把“英才計(jì)劃”作為教學(xué)乃至中國(guó)教育改革的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，從各方面總結(jié)，使其產(chǎn)生更大的示范推廣作用。

　第三，要持續(xù)做好“英才計(jì)劃”學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作，

　凝聚英才的力量。

　“英才計(jì)劃”不僅是學(xué)生培養(yǎng)平臺(tái)，還要成為匯聚科學(xué)英才的平臺(tái)。今天，作為第一批參加“英才計(jì)劃”的代表，李嘉暉同學(xué)專門從美國(guó)回來(lái)，參加會(huì)議并做了

　交流發(fā)言。至今，已經(jīng)有

　1120 名學(xué)生從“英才計(jì)劃”走出

　 去，很多都對(duì)這個(gè)計(jì)劃有一份難以割舍的情感。我們要持續(xù)關(guān)心他們，讓他們始終能從這個(gè)集體獲得溫暖。現(xiàn)在我們?yōu)橛⒉艑W(xué)生提供培養(yǎng)服務(wù)，增加他們的能力、信心和底氣，將

　來(lái)他們?cè)趯W(xué)術(shù)或科研的道路上取得成就后，就可以為“英才計(jì)劃”服務(wù)。另外，今后在做好全面和長(zhǎng)期追蹤的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行重點(diǎn)追蹤。一批批的英才學(xué)生陸續(xù)考入全國(guó)各地高

　校，有的還考入國(guó)外高校，怎么追蹤，怎么服務(wù)，需要我們進(jìn)一步研究。

　第四，要著力培養(yǎng)入選學(xué)生高尚的家國(guó)情懷和遠(yuǎn)大的科學(xué)理想。

　科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家是有國(guó)界的。現(xiàn)在實(shí)施的“英才計(jì)劃” ，是為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)開展的一項(xiàng)工作。中國(guó)人，特別是中國(guó)的知識(shí)分子，歷來(lái)就有家國(guó)情懷，這是中華民族優(yōu)秀基因的一部分，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，也要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，使其不管將來(lái)到哪里，都會(huì)心系祖國(guó)，心系人民，這是弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要工作。

　同時(shí)我想再次強(qiáng)調(diào)， 對(duì)于“英才計(jì)劃” 不求一定要見名見利、出多少成績(jī)，而要讓學(xué)生向往和追求科學(xué)的至高境界。科學(xué)有不同的境界，當(dāng)敲門磚、慕名謀利去做，是最低的境界；探尋和體驗(yàn)科學(xué)的美，則是最高的境界。科學(xué)的最后一站是美，如果沒(méi)有鉆到一定的深度，沒(méi)有達(dá)到一定的高度，就不能領(lǐng)會(huì)那種至簡(jiǎn)至精至巧的美。從導(dǎo)師開始，就要幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，投身科學(xué)不為名利，而是為了攀登科學(xué)的

　高峰，沿途至頂探求科學(xué)的大美。

　我想這些都是 “英才計(jì)劃”要繼續(xù)努力的方向。

　我們的國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代，正處于加速?gòu)目萍即髧?guó)邁向科技強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家又有幸遇上這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該盡更大的努力，為祖國(guó)，為時(shí)代，留下更

　多奮發(fā)有為的事跡和印跡。我祝愿“英才計(jì)劃”不斷取得進(jìn)步，做出更大的貢獻(xiàn)。

　謝謝大家！

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