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學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

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 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

  20**年,建始一中黨委緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和廉政文化進(jìn)校園工作,深入開(kāi)展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  一、突出一條主線

  學(xué)校黨委成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo),實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開(kāi)。以支部為重點(diǎn),以黨員、教師為主體,以制度來(lái)規(guī)范,以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化,把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。

  (1)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),思想到位。學(xué)習(xí)規(guī)范上,堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺(jué)性;學(xué)習(xí)方式上,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,切實(shí)提高思想水平,改進(jìn)工作作風(fēng);學(xué)習(xí)形式上,確保干部在線學(xué)習(xí)實(shí)效,按建組通[20**]1 號(hào)文件精神要求,搞好網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)

  (2)認(rèn)真開(kāi)展“五務(wù)公開(kāi)”,執(zhí)行到位。學(xué)校黨委開(kāi)展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開(kāi)”,做到內(nèi)容、程序、時(shí)間、管理規(guī)范,接受師生和社會(huì)監(jiān)督。優(yōu)秀評(píng)選、文明表彰、教師評(píng)聘,制度健全,機(jī)制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費(fèi),逐層落實(shí)責(zé)任,目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約,把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。

 (3)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度,監(jiān)督到位。學(xué)校黨委先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項(xiàng)報(bào)告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見(jiàn)制度》《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》等腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控配套制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題,涉及關(guān)系群眾切身利益的大事,涉及重大基建維修、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支都需經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò);黨員干部履行職責(zé)的情況,定期向群眾征求意見(jiàn);年終全體干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束,全校黨員、干部在對(duì)待名利上,不與民爭(zhēng);在使用權(quán)力上,不謀取特權(quán);在福利待遇上,不圖特殊化;在執(zhí)行政策上,不講條件。黨員教師和干部以身作則,增強(qiáng)了自律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  二、抓好兩個(gè)結(jié)合

  (1)把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)管理結(jié)合起來(lái)。

  全校全力備戰(zhàn) 20**年高考,抓常規(guī)教學(xué)管理,深入開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校黨委以德育隊(duì)伍建設(shè)為依托,以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化建設(shè)為載體,以心理健康教育為途徑,形成“全員育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,形成“黨建帶工建、黨建帶團(tuán)建、黨建帶婦建”的群團(tuán)工作良好格局。教師愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律意識(shí)增強(qiáng),治學(xué)有“學(xué)德”,執(zhí)教有“師德”。

  (2)把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

  學(xué)校黨委在教職工和黨員干部中開(kāi)展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能)教育,堅(jiān)決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過(guò)組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論,用先進(jìn)典型事跡激勵(lì)黨員干部,用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為,黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。*月,學(xué)校黨委召開(kāi)青年教師座談會(huì)。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)朱大明從“熱愛(ài)建始一中、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)教育事業(yè)”的高度勉勵(lì)***名新進(jìn)青年教師虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、積累經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)上迅速成長(zhǎng)。

 三、開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)

  1、認(rèn)真開(kāi)展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動(dòng)

  *月,學(xué)校黨委開(kāi)展了以“廉潔辦學(xué),廉潔從教,營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。*月*日,學(xué)校黨委班子成員召開(kāi)民主生活會(huì),學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,分析、查擺黨性、黨風(fēng)問(wèn)題,謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

  學(xué)校黨委在學(xué)校班子成員及全校黨員干部中開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,樹(shù)立勤政廉政先進(jìn)典型”的主題教育活動(dòng);在全校教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng);在全體學(xué)生中開(kāi)展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。增強(qiáng)了“廉潔辦學(xué),廉潔從教”意識(shí)。通過(guò)教育,切實(shí)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)。

  *月,學(xué)校被縣教育局黨委表彰為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。

  2、切實(shí)做好腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作

  學(xué)校黨委*月下旬啟動(dòng)腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作,于*月初在全校各年級(jí)、處室所有工作崗位上全面推開(kāi)。腐敗風(fēng)險(xiǎn)查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣,動(dòng)態(tài)管理,突出長(zhǎng)效性和指導(dǎo)性。學(xué)校以廉政促勤政,以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)了凝聚力、向心力,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

  3、認(rèn)真組織民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作

  學(xué)校黨委調(diào)整充實(shí)行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任;制定行評(píng)工作實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),做好工作部署;采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)辟行風(fēng)評(píng)議專欄,公布行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話,把開(kāi)展行評(píng)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在校務(wù)公開(kāi)欄上公開(kāi)。以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和樹(shù)立服務(wù)觀念為重點(diǎn),做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先、整改行動(dòng)領(lǐng)先、行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先,確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

 擴(kuò)展閱讀:

  黨風(fēng)建設(shè)重要意義:

  中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視黨風(fēng)建設(shè),在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)等一整套優(yōu)良作風(fēng)。這些作風(fēng)鮮明地體現(xiàn)和反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。

  建國(guó)以后,中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨,黨風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系著黨的生死存亡,更關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此,黨風(fēng)成為黨的建設(shè)更加重要的問(wèn)題。早在建國(guó)前夕,毛澤東同志就提出:“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,由于經(jīng)濟(jì)利益、就業(yè)形式和生活方式的多樣化,價(jià)值觀念的多元化,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)和各種剝削階級(jí)腐朽思想的影響,黨風(fēng)建設(shè)問(wèn)題成為更加突出的問(wèn)題,正如陳云指出的那樣:“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題是有關(guān)黨的生死存亡的問(wèn)題。因此,黨風(fēng)問(wèn)題必須抓緊搞,永遠(yuǎn)搞。”黨的十三大、十四大、十*大、十*大報(bào)告都強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。黨的十*大報(bào)告再一次指出:“優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。”要“切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)”,“以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。”

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