xx,男,漢族,黨員,xxxx人,xxx年12月入伍,現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來,在本職崗位上扎扎實實,勤奮敬業,圓滿完成了上級交給的各項任務,為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻,為中隊官兵樹立了學習的榜樣。
一、做學習訓練的楷模。xx入伍后,堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣,認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”,誰有了不懂不會的知識,都愿意向他請教。他學習上不松勁,訓練上也一點不放松。下中隊后,由于身材單薄,每次站隊他都是在隊伍最后。可xx卻說:“我雖然個子小,但我的訓練成績一定要爭取最好。”無論是體能,還是隊列和戰術訓練,他都嚴格要求自己,別人練一動,他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年,他根據新大綱要求,主動加強訓練,課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作,而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情,他贏得了官兵的認同,在同年兵中,第一個當上了副班長,第一個入了黨,連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況,他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案,推動了中隊軍事訓練向正規化發展,在今年的總隊軍事考核中,中隊取得了全優好成績。
二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。xx感到,要想圓滿完成上級交給的任務,就必須努力提高自身本領,并實現人與裝備的最佳結合。為此,在每次擔負任務開展專勤專訓時,他對自身的要求都非常嚴格,每次都充分預想情況,做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書,利用業余時間仔細鉆研,掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后,他總結了4000余字的執勤心得,并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見,設想了執勤中可能出現的10余種情況,有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中,他履行職責認真,形象良好,得到了上級領導和參勤官兵的一致好評,受到了支隊嘉獎。一年來,xx同志還先后參加了xxx“兩會”安保,春運執勤,十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛,抓捕巨野涉黑團伙,xxxx看守所犯罪嫌疑人轉移,押運等重大臨時性勤務40余起,每次任務都完成圓滿,6次受到中隊嘉獎。
三、做和諧警營的使者。日常生活中,xx是團結戰友的模范。班里的同志生病了,他主動把病號飯送到床前;戰友家中有了困難,他主動捐款捐物;戰友訓練科目跟不上,他主動與他們結對子,共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊后,他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前,每晚總是把新戰友的被子掖好后自己再睡。工作之余,xx有個記錄本,他堅持把報刊雜志上有關部隊建設的小文章摘錄下來,并把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合,為中隊建設提供意見建議。近2年來,他先后為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每周評選訓練標兵等60余條合理化建議,有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班里的戰友制作了兩個節約箱,把平時中隊會餐后的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站,他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作,為中隊飼養了2頭豬、3頭羊,種植了20余個蔬菜品種,為中隊創造農副業生產收益3000余元。
自從入黨以來,我一直堅持自己的信念,始終不渝地貫徹黨的各項方針政策,努力學習,不斷提高自己的思想理論水平,并努力做到理論聯系實際,學習與應用相結合,在平時的工作中用黨員的標準來要求自己,力爭成為一名優秀的共產黨員。
一、學理論,明方向。自覺加強政治理論學習,堅定理想信念,努力提高自身素質。我按照校黨委的安排,主動接受政治學習,積極參與學校“紅校牌”活動、“五個一”活動。學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神,認真領會社會主義核心價值體系,結合深入貫徹科學發展觀,深入開展創先爭優活動。提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平,堅定了政治立場,在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀。
二、愛學習,勤鉆研。作為工藝美術系的責任人,我不僅要在實踐中提高自己,也更要在書本中獲取先進理念。在做好本職工作的同時,我積極拓展自己的學識水平,尤其是先進教育理念、管理理念的學習,更新自己的育人觀念,將所學知識融入到自己的教育教學、系部管理當中收到了很好的效果。
三、愛事業,講協作。是黨員就要發揮先鋒模范作用,同時用自身的思想,行動影響一些人,帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識,識大體,顧大局,講協作,甘為人梯,不爭名奪利,做教師的堅強后盾。我個人認為系部管理不僅僅只局限于單純的管理工作,更多的是做好教師的協調和服務工作,讓老師全身心的投入到專業建設和教育教學、技能競賽中,讓教師無后顧之憂。對老師在教育教學、技能競賽中取得成績及時給予肯定,在系部營造和諧溫馨的家庭氛圍。2015年,在大家的共同努力下,工藝美術系在教學改革和技能競賽、技能鑒定、文明風采大賽取得累累碩果,在全國中職學生技能競賽中實現學校金牌零的突破,年底被學校評為優秀系部,這是全體美術系師生的榮譽。
四、愛集體,講奉獻。為了不辜負學校的教育和培養,我時刻聽從學校安排,積極工作。學校需要我做什么我就要全力做好。雖然有時候也感到疲憊,但我也會痛痛快快接過來,踏踏實實干下去,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。
有付出才有回報,有工作才有快樂。每當我在工作中戰勝了一個個困難的時候,自己也得到了一次次的鍛煉,不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前,我深知,是工作、學習磨礪了我,是黨教育了我,學校培養了我,我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
張衡(78~139),字平子,是我國東漢時期著名的科學家、文學家,他的出生地在現在的河南省南陽縣的石橋鎮。他的祖父張堪做過太守,為官清廉。父親早逝,因此張衡家里很貧窮。張衡從小就勤奮好學,加上天資聰穎,很早就聞名鄉里。
據史書記載,他 10 歲時就“能五經貫六藝”,過目成誦。他興趣很廣泛,常常涉獵自然科學方面的讀物,而且寫得一手好辭賦。
一天,張衡從一本詩集里讀到四句詩,描述了北斗星在各個季節傍晚時的變化:“斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。”他覺得這太有意思了。天上的繁星閃爍,有的像箕,有的像斗,有的像狗,又有的像熊,它們的運行義各有怎樣的規律呢?這簡直是太美妙了。于是張衡根據詩的內容又參考別的書籍畫成了天象圖,每夜只要是沒有云彩,他就默默地對著天象圖仔細觀察著夜空。廣漠的星空有多少難解之謎呀,他觀察著、記錄著、思考著,他的腦袋里裝滿了各式各樣的問題,充滿了五顏六色的幻想。后來,他終于確認那四句詩里描述得不夠準確,事實上斗柄早春指東北,暮春卻指東南。
少年時代對日月星辰的觀察,激發了張衡努力探索天文奧秘的決心。后來他兩度出任中央政府專管天文的太史令,在這方面取得了輝煌的成就。據《辭海》所記:他首次正確解釋月食是由月球進入地影而產生;觀測和記錄了中原地區能看到的 2500 顆星星,并且繪制了我國第一幅較完備的星圖;他創制了世界上第一臺候風地動儀;創造了指南車、自動記里鼓車和能飛行數里的木鳥。
渴求知識的張衡總是感到自己知識的不足,不滿 17 歲時,他辭別父母獨身一人到外地訪師求學。在古都長安,他游覽了當地的名勝古跡,考察了周圍的山川形勢、物產風俗和世態人情。在當時的京都洛陽,他結識了不少有學問的朋友,其中有一個叫崔瑗,精通天文、數學、歷法,還是很有名氣的書法家。張衡登門向他求教。正是由于他這種虛心好學的精神使得他在各方面獲益匪淺。除了在天文學方面有杰出成就外,在地震學的研究上也是舉世
矚目的,他創制的候風地動儀比歐洲相類似的儀器問世早 1700 多年。他還是東漢六大畫家之一,他寫的《二京賦》“精思博會,十年乃成”,為人們所津津樂道。
河南省南陽縣的北面有張衡墓和平子讀書臺,墓碑上有郭沫若的題詞:“如此全面發展之人物,在世界史上亦所罕見”。
劉xx,男,漢族,1990年5月出生,xx人,預備黨員,高中學歷。現任xx省消防總隊x支隊x中隊,一級士官警銜。
劉xx同志,一次優秀士兵,一次“三爭優”獲得者,三次嘉獎。參加過很多社會搶險救援和滅火救援活動。
自入伍以來,思想穩定,力求上進,能夠不斷加強政治理論學習,關心國家大事和國際形勢發展。在思想和行動上與組織保持一致,同時能夠本著愛崗位,愛消防的熱情,努力學習,刻苦鉆研業務,工作訓練高標準,嚴要求;并很好的完成上級交給的各項任務。
勤學苦練,刻苦鉆研。“當兵不習武,不算盡義務。武藝學不精,不算合格兵”。作為一名消防戰士,專業就是武藝。2010年4月在參加x省鐵人對抗賽中取得了較好的成績,再次集訓期間,由于每天大強度的訓練長跑,導致左腿韌帶拉傷和半月板損傷。但是該同志通過簡單的休息后,馬上又投入到訓練中。同年8月又一次參加全省消防業務技能大比武,在比武場上他攻破一道道難關,在綜合救助救人操中他不怕苦,不怕累。用自己的實力證明了自己,并取得了較好的成績。在當兵期間它能夠時刻牢記學好武藝,不斷提高自己的業務水平的重要性。隨著時間的推移,對部隊的生活和業務知識都有了基本的了解和熟悉。但他能意識到部隊的性質和工作的需要。如果沒有過硬的業務技能是不可能勝任本職工作的。所以,他將自己所學所知的應用到實際工作中,切實提高了自己的業務水平,武裝了自己的頭腦。
今年在參加全國業務技能的訓練中,該同志由于項目的特殊,長期訓練導致腰肌勞損和腰間盤突出,他不怕流血流汗,艱難刻苦努力奮進,樣樣表現都屈居人前,在主攻綜合救助救人操中,他時常遇到很難解決的問題,每次他都能冷靜下來去鉆研,每一個動作,每一個細節,力求做到完美。在以后的工作訓練當中,戒驕戒躁,謙虛謹慎,講原則,守紀律,顧全大局,爭取更大的進步,為消防部隊事業獻出自己的微薄之力,做出更大貢獻。
_,男,仡佬族,1986年12月17日出生,群眾,_年10月參加工作,現任_縣_鎮人民政府黨政辦科員(負責項目辦工作)。
作為扶貧戰線的一名基層工作者,從_年3月擔任項目辦負責人以來,認真學習黨和國家的各項路線和方針政策,全面貫徹落實上級攻堅行動,深入學習領會省、市、縣精準扶貧精準脫貧方案政策,兢兢業業,盡職盡責,吃苦耐勞,任勞任怨,在上級部門領導的悉心指導和鎮黨委鎮政府領導的關心支持下,通過自身不斷學習,扎實努力工作,_鎮精準扶貧精準脫貧工作取得了明顯成效,_人民基礎設施建設工作從質量到數量得到了很大的提高。2017年,通過開展基礎設施項目建設工作,老百姓得到了很大的實惠。在2017年全縣精準扶貧專項考核中,_鎮獲得全縣扶貧工作專項考核“創新獎”的好成績。
一、牢記職責充分發揮組拳作用
鎮項目辦作為鎮開展基礎設施建設、產業扶貧工作的專門機構,
承擔著指導鎮村兩級開展脫貧攻堅基礎設施建設、產業扶貧的重要職責。自擔任扶項目辦負責人以來,始終牢記職責,堅持深入村社調查研究,指導幫助各村尤其是深度貧困村開展基礎設施建設、產業扶貧工作,先后協助扶貧工作站制定了《_鎮基礎設施建設工作指導方案》、《_鎮精準扶貧項目工作規劃》、《_鎮產業發展規劃》等鎮發展規劃,同時在基礎設施建設、扶貧項目和產業發展的選擇上,為黨委政府建言獻策。并經常在縣級單位銜接學習業務,并深入村組農戶家中,反復調研工作。通過不斷銜接、不斷走訪、不斷總結思考,為鎮黨委、鎮政府的決策部署提供了依據和參考,為_鎮基礎設施建設、產業扶貧工作的全面開展和順利推動打下了堅實的基礎。
二、深入學習加強落實政策宣傳培訓
項目建設扶貧工作政策性強,有大量的業務工作,只有自身業務素質過硬,能夠獨擋一面,才能更好地指導和謀劃全鎮項目扶貧工作。扶貧先扶志,治窮先治愚,依托黨建陣地強化宣傳引導,交界村同步
小康駐村工作期間,1月至今召開大小會議40余場次,現場培訓5次,參會群眾1100余人次。通過大力開展“不等不靠、艱苦奮斗”、“精準扶貧不是養懶人”等思想培訓會,不斷增強貧困群眾脫貧致富的信心。新建村級道路推動脫貧致富。經過多方溝通規劃,并在縣相關部門的大力幫扶下,2017年_鎮縣級規劃道路近65公里,啟動25公里;新增鄉級道路20公里,為_鎮全體村民鋪設了一條脫貧之路。重點改善村基本生產生活條件。按照省、市、縣、鎮實施計劃和我村實際,有針對性地安排村內道路、農田水利、人畜飲用水和文化廣場等項目建設、著力改變村基礎設施落后面貌。
三、加強溝通交流,確實讓貧困戶在項目實施通得到實惠
2017年上半年,我鎮通過開展一事一議項目建設,讓我鎮養牛、大田兩個深度貧困村的農戶庭院、串戶路硬化率達到80%,農戶在建設過程中得到很大的實惠。通過開展庭院硬化、串戶路、機耕道等項目的開展,帶動農戶開展產業發展。農戶積極參與項目建設的積極性,從而達到提高農戶發展的內生動力。
在硬化養牛村馬蹄井組貧困戶朱仲明戶庭院、串戶路時,因朱仲明戶母親、兒子均為殘疾人,朱仲明本人患有重病,無法勞動,整戶
為_鎮養牛村建檔立卡貧困戶。為確實解決農戶困難,讓貧困戶得到實惠,_同志向村支兩委建議召開群眾會,群眾建議通過一事一議項目建設為朱仲明戶硬化完畢庭院及串戶路。經過協調,項目建設及驗收組同意通過一事一議項目建設解決該戶實際困難,不收取朱仲明戶的項目建設以資折勞款,并硬化其超出部分,不收取任何費用。為此,朱仲明戶非常感動,并說得到了黨和政府的關心幫助,連稱黨和政府就是好。
在民宗局扶貧項目、發改局扶貧項目、一事一議扶貧項目、交通局扶貧項目、農業局扶貧項目、“短平快”政策落實、等工作中,積極向書本學、向群眾學、向上級學、向身邊同事學,對相關業務知識始終做到了思想上、行動上、政治上與黨委政府保持高度一致,擁護黨的領導,重大局、識大體,維護集體領導,群眾關系好。特別是十分注重把理論學習、工作實踐和認真思考三者有機結合起來,用認真學習充實理論知識,用正確理論指導實踐,用豐富的實踐完善思想,實現了在實踐中豐富自我,提高自我和發展自我;不同標準的扶持政策,減少了貧困戶實施項目的自籌資金量,貧困戶既能夠把項目建成,又能夠把項目建好,達到了扶持一戶、脫貧一戶、致富一戶的扶貧效果。在他的埋頭苦干、“擼起袖子”加油干下及黨委、政府的指導下_鎮的“兩率一度”得到了提高。為_鎮脫貧攻堅工作奠定了堅實的基礎。這就是我們_鎮人民政府黨政辦科員_。
我叫______,__,是一名____師專基礎____系____初等____(理)班一名大__的學生,現為學校基礎教育系青年志愿者服務大隊組宣部部長,系宣傳部干事,本人想申請第__屆____省青年志愿服務先進個人。現將本人入學以來的學習和工作狀況簡述于下:
在思想上,我用心進取,關心群眾,今年我又被評為班級思想道德標兵,兩年來,我認真學習和提高政治思想覺悟,緊密結合自我的工作實際,將其思想充分融入到自身的工作當中,不斷充實總結并收到良好的實際效果。充分調動自身的工作用心性,職責到已。認真學習全面提高自身的整體素質,所從事的志愿者,努力使自我有更寬廣的眼見。
在工作中,我堅持思想與行動的一致性,認真負責,出色的完成了青年志愿者服務部和班級的各項工作。
在學習上,我不斷進取,不斷超越自我,是自我近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫忙下,我從來到這個學校時還十分無知的我,變成了這天有著比較豐富生活的我。
我于09年9月走進了我的大學____,在10年9月份基礎教育系青年志愿者的納新中,我很榮幸的加入了這個我一向向往的組織,在青年志愿者服務部我堅守本職至今。在這一年中,我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運,一齊走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然那里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報。此刻我鄭重地寫下我的入隊申請書。青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自我力所能及的一份力量。會有更多有困難的人,更多需要關心與幫忙的人,體會到生活的完美,社會的關心,人與人之間的互助真情。
之后隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問敬老院老人,我們青年志愿者們坐在老人的周圍,聽老人們講過去的事,了解此刻他們的生活狀況,幫忙老人打掃衛生、修剪指甲,噓寒問暖,句句問候如同明媚的春光照進老人的心里,讓老人感受到了一份特殊的親情,老人們孤獨的心靈得到了安慰,我的心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結束了,但我們青年志愿者的服務依然進行著,那一顆顆為人民服務的心依然持續跳動著。
“大學生活讓我開闊了眼界,鍛煉提高了自我的組織潛力、協調潛力、語言表達潛力等各方面的潛力。由于經驗不足,有些工作還做不到位,但在以后的日子里,我定會取長補短,堅持不懈,不畏困難,認真做好各項工作,好好學習,做一個德、智、體、美全面發展的優秀志愿者。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫忙他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂和感動,在以后的日子里,我會在志愿者的事業上做得更好。發揚我們青年志愿的光榮傳統,熱心于公益事業,盡自我最大的力量奉獻一點微薄之力。
_,男,漢族,1977年出生于_縣_鎮_村,小學畢業后輟學外出務工,在_漳州創辦太爾科技有限公司并成功上市。在商海打拼的_時刻不忘家鄉發展,竭力捐資助學,為_脫貧攻堅作出積極貢獻。
“脫貧攻堅需要多方發力,作為一名從_走出去的企業家,我應該盡一份力!”
1990年,小學畢業、年僅13歲的_揣著奶奶借來的50元路費,離開家鄉,跟著老鄉前往海南打工。干過搬磚、扛鋼筋、清理下水道的臟活累活,學過武術,當過武術教練,積累一定的人脈和經驗后,與朋友一起創立太爾科技有限公司。_年,_率領太爾科技在新三板成功上市,成為骨傳導聲學領域第一股。
回望外出打拼的軌跡,_無限感慨地說:“咱們_人吃得苦!”正式憑著這一股拼勁兒,_在_漳州打拼成一片天地。作為從_走出去的企業家,他時刻關注家鄉的發展。從通高速到建機場,從紅葉節到全域旅游,從_脆李到農產品開發,家鄉的每一點變化都讓_興奮不已。_年,黨中央作出扶貧開發部署后,_更關注家鄉脫貧攻堅工作。_年10月17日,在全國第二個扶貧日活動中,_委托縣人大活動辦為困難群體和孤寡老人一次性捐款500萬元。
“知識是戰勝貧窮的最好利器,作為一名曾經輟學的打工仔,我有責任幫助家鄉貧困大學生!”
_年6月,_縣人大常委會在開展“代表主題活動”中,向各級人大代表和_籍企業人士發出資助貧困大學生的倡議。遠在_漳州的_從網上得知消息后立即與_縣人大活動辦取得聯系。
“因為早年輟學,我深知失學之苦。”_動情地說,“作為從_走出來的企業家,我愿意以個人名義資助家庭貧困的高中應屆畢業生。”隨后,縣人大常委會活動辦會同縣教委和相關學校對符合條件的高中應屆畢業生進行篩選,擬定資助名單。為讓企業家的資助真正惠及貧困大學生,縣人大常委會主任譚觀銀親自率隊走訪擬資助學生家庭,取消不符合條件的資助對象3人,因確實困難新增加2人。當年,35名大學新生獲得每年6000元的資助,共資助4年。第一批獲資助的學生均出自_中學、官渡中學等_本地中學,目前正在西南大學、山東大學等高校就讀。
今年高考結束后,官渡鎮店子村11組魏洪燕考取成都理工大學,因父母雙雙殘疾,拿到通知書的魏洪燕卻高興不起來。得知魏洪燕的家境后,_承諾資助其完成大學學業。像魏洪燕一樣,全縣65名貧困大學生新生獲得_每年6000元的資助,共資助4年。去年以來,_捐資助學金額達240余萬元。
“扶貧先扶志,作為一名在外打拼的創業者,我用自身經歷激勵家鄉學子!”
為讓貧困大學生走出大山,用知識改變命運,_在捐資助學的同時,更關注資助對象成長成才。_年3月和8月,_兩次專程回到_,走訪資助對象家庭,與貧困大學生座談。
“貧困是暫時的,我們要有信心和決心擺脫貧困,你們當務之急是要念好書,學好知識,掌握本領,用自己的智慧為家鄉和家庭作貢獻!”在與_中學貧困學生座談時,_一遍遍鼓勵貧困學生發奮讀書,用知識改變命運。
為適時了解掌握資助對象的讀書情況,_與近百名貧困學生建立了微信群。_每天都要抽時間與學生互動,解答學生的疑慮,鼓勵學生立志成才。抱龍鎮泉水村5組高達品的父親癱瘓八年之久,一家三口全靠母親種地為生。成績優異的他今年高考被廈門大學臨床醫學院錄取。說起填報醫學院的初衷,高達品含著眼淚說:“_叔叔的勵志故事讓我很感動,我要學好專業為像父親一樣的病人服務,回饋社會。”
反哺家鄉在路上。_表示,資助家鄉貧困大學生是他的第一個愿望,他還希望在_建設一所綜合性的大學和一家三甲醫院,切實改善家鄉人民的就學和就醫條件。
自擔任基層黨支部書記以來,本人始終以共產黨員的標準嚴格要求自己,充分發揮共產黨員模范帶頭作用,帶領車間黨支部積極開展工作,取得了一些成績。
多年來,車間黨支部在組織帶領職工為全廠供水、供氣、供電、供暖等生產的建設中,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,認真落實總公司、廠下達的各項工作目標,緊緊圍繞為輕烴生產車間服務的各項生產任務,帶領干部職工攻堅啃硬,雙文明建設取得豐碩成果。不但圓滿完成任務,同時也實現了黨員干部無違紀,職工隊伍無犯罪的“三無”目標。
1、針對車間人員復雜,首先認真了解職工和干部的思想動態,針對年齡不同,文化水平不同,思想覺悟不同采取不同形式進行教育和做思想工作,每月都認真組織學習黨的各種重要思想和文件精神,全面提高干部職工的政治素質。
2、傾聽群眾呼聲,切實解決職工的實際困難,對于解決不了的事情也給職工講清道理。一切圍繞穩定大局出發,采取多種措施較好的調動職工的工作熱情培養愛崗敬業精神。大大的增強了企業的凝聚力,也直接影響了職工的思想變化,思想意識的提高,自然帶動其他工作的共同進步。
3、組織發展工作,按照“成熟一個,發展一個”的組織發展原則,做好組織發展工作,去年車間發展黨員一名,積極分子一名。
4、帶領車間干部職工送溫暖,獻愛心活動,對于職工的傷病住院,喜事,喪事車間的所有干部及大班人員都會集體參加送去慰問和關心,提高了向心力,為構建和諧單位做出了貢獻,車間生產由此出現了和諧健康發展的可喜局面。
優秀黨務工作者主要事跡材料黨務工作者主要事跡
xxx同志的家庭是一個平凡的家庭,也是一個幸福的六口之家,但他們全家人遵紀守法,互敬互愛,進取進取、愛崗敬業、樂于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會的好評。
一、互敬互愛,和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。xxx同志的家庭在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短,遇到困惑相互開導、相互幫忙。他們認為,只要互相站在對方的角度來看待事物,思考問題,那沒有什么事情是解決不了的。鐘三連夫婦十分孝敬老人,家里的公公被查出鼻咽癌晚期,他們全家悉心照顧老人,帶他到大醫院進取治療,并從心理上給予安慰,使老人心里沒有感覺到疾病的痛苦。在這個家庭里雖然各自的性格、文化、志趣有所差異,可是家庭中很少出現矛盾沖突,大家能互相體諒,寬容謙讓,構成了互相理解、尊重、平等、關愛的禮貌家風。
二、鄰里和睦,熱心公益
真心待人是鐘三連同志的家庭的處事態度,他們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時候,他們都熱心幫忙。鐘三連同志一家人都期望經過自我的微薄之力,用自我的實際行動,為創造美麗和諧社會貢獻自我的一份力量。
三、崇尚環保,勤儉持家
xxx同志的家庭倡導禮貌科學的生活方式,注重科學理財、合理消費、勤儉節儉。雖然此刻的生活條件越來越好了,可是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起。他們注重美化環境,強化環保意識,從不亂扔垃圾,這些意識已深入到這個家庭成員之中并成為全家人一種良好的生活習慣。他們還在在房前屋后都種植了樹木、花草,為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。
四、愛崗敬業,共同提高
xxx同志是個下崗工人,但她并沒給社會拖后腿,她進取參加各項工作培訓,此刻自我辦了個托管。托管里的孩子大部分是留守兒童,還有一大部分是單親家庭,鐘三連對這些孩子猶如自我孩子一樣,平時認真照顧這些孩子,在學習和生活上給予最大的關心,讓這些留守兒童感受的家的溫暖和母愛的慈祥。她的丈夫是一名小學教師,在工作上兢兢業業,熱愛學生,認真教學,教學成績一向在中心學名列前茅,深受學生的愛戴和群眾的好評。多次被中心校、鎮、縣評為“優秀教師”、“十佳班主任”“優秀班主任”等榮譽稱號。
五、愛國守法,廉潔奉公
鐘三連同志的家庭熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。在日常生活中,他們都能進取維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和團體利益,主動履行公民的權利和義務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。
一個幸福、歡樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。僅有每個人都奉獻一點愛,家才會更溫暖,僅有每個家庭都幸福了,我們的社會也才會更美麗和諧。
該家庭夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家,真心待人,與鄰居和諧相處,熱心公益事業,能進取維護社會公德、誠實守信、自覺遵守各項法律法規和公共秩序。該家庭也十分注重子女的思想品德教育,引導子女正確的人生觀、價值觀,共同打造了一個和諧美滿的大家庭。
在這個幸福的家中,各個成員都注意扮演好自我在家庭中的主角,真正做到了男女平等,夫妻和睦,尊老愛幼。每當他們夫妻在遇到生活中的一些事情而發生矛盾時,都盡量堅持冷靜,經過事后交心的方式,各自反省,互相諒解,相互關愛,丈夫的工作職責十分繁重,有時候沒有時間顧及到家庭中的事務,對此,妻子從來沒有怨言,從生活的點點滴滴之中給予丈夫關懷。斗轉星移幾個秋,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,讓左鄰右舍羨慕不已。
孝敬老人是中華民族的傳統美德,這種美德在他們家中同樣表現得更加細致入微。雖然家中老人已經快70歲了,但身體依然硬朗,總是閑不住要做點小活,來貼補家用,但他們夫婦總是好言相勸,讓二老好好在家享享清福。在家中大家總是很注意不要把水灑在地板磚上,以免老人滑倒;燒菜的時候也盡量把菜燒的爛一些方便老人食用,老人的衣物也是拿來一齊洗,不分彼此。此刻連老人自我都自豪的夸獎起自我的兒媳了。
XX,男,現年28歲,于2011年參加工作,擔任班主任已經有3年了,現任五年級的班主任。在這幾年的班主任工作中,我從不挑三揀四,勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業當中去。現將我的事跡概述如下:
一、為人師表、樹立榜樣
人們常說:“教師無小節,處處是楷模”。學校是每個學生的棲身與學習之地,教師行為對學生的影響極大。教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結合起來,僅有以身作則,才能使教師的言教發揮更大的作用,僅有為人師表,才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信,從而愿意進取行動,促成學生的言行統一。例如:要求學生不遲到,他自我不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑,自我就不要亂丟果皮紙屑。教育學生講禮貌禮貌,他會主動向學生問好,說多謝你之類用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處,本班的學生都養成了良好的行為習慣,幾乎沒有遲到等不良習慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優秀班級集”、“禮貌我先行先進團體”。
二、結合實際,創立有特色班級
在班主任工作中,我有選擇地吸收別人的成功和經驗,從班級實際出發,努力創立特色的班級管理體系,根據本班學生,討論制定班規。創立班級書架,開拓學生的視野。創立實用性的學習園地。學習園地不是壁畫,而是學生學習與生活的見證。其中必不可少的欄目有:“優秀作文欄”,單元優秀作文,考試優秀作文,摘抄下來粘貼于欄目中,供學生學習。“榜上有名欄”每次考試前五名的同學會獲得積分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排行,學生會更加進取。“好人好事欄”,學生把自我發現的好人好事登記在欄目里,比較誰發現的多,誰被發現的多。學會發現美,才能創造美。此欄目開設的好,班級會其樂融融。
三、轉變“后進生”
后進生更渴望得到教師的關愛,只要教師不離不棄,他們必須能提高的!他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情景,我總是以“寬容”之心去溫暖學生的心靈,用愛心、誠心去感化他們,接近他們跟他們說心里話。并號召優等生幫忙后進生,讓后進生不斷縮短與中等生、優等生的距離。
四、加強家校聯系,以真誠換真心
家長是孩子的第一任教師,身為教師的我們必須學會與家長溝通。溝通能增進了解,溝通能更好地合作。僅有學校和家庭聯合起來,扎實地開展家校聯系,拉近了學校教師與家長的距離,贏得了家長對學校工作的支持,使教師在廣大家長中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。
我就是這樣,憑著對事業的癡心,對學生的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,在2013―2014學年的小學畢業檢測中平均分列全縣第一,在數學特長競賽中,輔導學生獲得全縣一等獎1名、全縣二等獎5名的好成績。
在實施素質教育的今日,深深地懂得自我所肩負的職責,更加體會到要成為一名優秀的教師,就要有愛崗敬業、勇于創新的精神。用心去工作,用愛去育人,是我一生的追求。
一直在路上的“牛”書記
奔走于村寨之間,一心一意為村民謀取福利,不辭勞苦,全心全意為人民服務,他就是_鎮黨委書記——_。今天“基層干部爭先鋒·脫貧攻堅展風采”專欄播出,_:一直在路上的書記。
還沒到上班時間,_就在辦公室忙碌的整理著資料,準備下鄉實地調查_鎮危房改造的情況,到辦公室仔細的交代了工作以后,_就出發來到了_村官家地組的貧困戶何頂才家中,與他親切的交談。
詳細的了解了何頂才的家庭情況以后,_又和他拉上了家常,鼓勵他發展產業,早日脫掉貧困戶的帽子。
從何頂才家出來,_又到了其他幾戶危房改造的村民家中,給他們提建議、出主意,在查看了危房改造后,_又到了官家地組的_牛養殖場查看_牛的養殖情況,與養殖戶交流養牛的經驗。
_年底,_通過不斷的調研與摸索,創造性的提出了“五戶聯保”的_牛產業發展新模式,有效的解決了群眾內生動力不足的問題,目前,_鎮全鎮10個村已實現全覆蓋,參與農戶170戶,共養牛852頭,“五戶聯保”經驗在全縣上下推行,為_的產業脫貧翻開了新的篇章,大家也親切的稱他為“牛”書記。
從官家地組出來,一路崎嶇,_又來到了紙廠村村委會,指導工作人員收集資料,隨后又叫上相關的負責人到紙廠村庭院硬化的施工現場去實地調查。
夕陽已經快落下山坡,早已過了下班時間,_的工作卻還沒有結束,因為放心不下蔬菜、水果種植的情況,_又到了小寨村的水果種植基地,向村委會工作人員詳細了解了種植和收成情況,看到嬌艷欲滴的新鮮提子和農民忙碌的身影,_的心總算是放下來了。
夜幕降臨,_又轉到前進村,在村民家中組織召開群眾會議,就移民搬遷的工作給村民做思想工作,這就是_自_年以來就任_鎮黨委書記以來的工作常態,一心一意撲在崗位上,奔走于村寨之間,為_人民謀福利、謀發展,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人,這是_始終堅信的工作準則,同事都評價他為“一直在路上的書記”,正因為這種嚴于律己、率先垂范的精神,_才受到了工作人員的愛戴。
_鎮共有人口2.4萬余人,其中貧困人口就占了4611人,為了讓這些貧困人口早日脫貧,_緊密圍繞中央、省、市、縣對脫貧攻堅工作的安排部署,在_鎮積極發展_牛養殖、蔬菜種植、茶葉種植等多種產業,為人民群眾真正的謀福祉,創新路。
目前,老齡化趨勢已成為我國的一個重要問題,并已對社會經濟文化的發展產生必須影響。老年人在離退休之后擁有很多的閑暇時間,他們對方便、適用的室內外文化活動空間有著迫切的需求。敬老、愛老是中華兒女的傳統美德,但在事業和家庭的雙重壓力下,老年人心理情緒的低落和生理機能的退化往往被忽略了。這時老年人托管所提出了一種贍養老人的新模式,它補充并完善了老年人的室內外文化活動空間,為老年人供給一個舒適、方便、安全、進取的活動空間。
“我就是老人們的女兒”,這是益安社區居民48歲的胡__常常掛在嘴邊的一句話,把托管所建成一個“家”,一個和諧的最美的家庭,讓老人們有家的歸屬。是她的追求。
幾年前的胡__一向立志想創辦一家服務于老年人的活動托管中心,力足讓老年人愉快的安度晚年,讓老人們老有所養、老有所樂、讓他們的子女安心工作。就在2014年3月胡__開辦了老年托管所,地點在建平縣的繁華地段億隆家園院內,到此刻已有兩年時間,雖然剛開辦兩年的時間,但收獲卻不小,可謂是豐富且多彩多姿。
開辦老年托管所之初,她的想法很簡單,為自我找一份就業的路子,有點事做就行了。令她沒想到的是,開業沒幾天,就有顧客前來詢問,并愿意將家里的老人托付給她進行照顧,異常是她向老人的家屬匯報了辦托管所的理念:(為提高老年人晚年生活質量,解決空巢老人問題,能安度晚年讓她們的子女能安心工作)老人家屬們一致贊同并認可。胡__說當時真的有些擔心,一旦從事不好,就會出大笑話,丟人現眼不說,攤上職責怎樣辦,異常是當今時代,有的家庭老人很挑刺,看你伺候的怎樣樣,一旦達不到要求就對她大喊大鬧,有的把大便都拉到褲子里,把痰吐到地上,飯不對口就砸碗。有的老人腿腳不便,他將蹲便池換成坐便桶,安裝防滑型地板;他將年歲大的與年歲小的、體質弱的與體質強的,分配在同一間房里,結成幫扶對子;應對脾氣暴躁的老人,他安插一個善解人意的老人相陪;老人們牙不好,嚼不爛,吃飯菜容易噎著,他就做軟飯,燉肉片,去魚刺,交代老人慢進食;有的老人失眠,他放點舒緩的音樂,夜喘,他替老人墊高枕頭,拍胸捶背;有的老人怕蚊子叮咬,又不習慣點蚊香,他買來蚊帳。一系列實際問題出此刻她眼前,當時真是有點暈,之后她想,她熱愛這份事業,就要有恒心、有信心、有愛心,用真心去對待每一個來到身邊的老人,就沒有過不去的火焰山,只要功夫深鐵杵就能磨成針。于是她就下定決心,堅持一個理念,只要認真去做,就必須能成功,能干好。
什么事情都是說起來容易做起來難,托老所不一樣于托兒所,老人們平均年齡80多歲并且多病,行動不便,大小便經常拉一褲子,比如有個大爺90歲了,因為年紀大了,智商還不如小孩,總愛調皮,胡__總要哄著他。82歲的阿姨也是有點老年癡呆,有一天早晨起床后,胡__給她找襪子,怎樣也找不到,最終在她一只腳上找到了兩只襪子,還有大媽們用拐杖做武器打架,胡__不但拉架還得進行勸說、教育、安撫。有時還不分彼此,互助互愛,有的老人拉褲子都上手幫忙。幫這個洗洗臉,又給那個端端盆,給這個按摩按摩,為那個擦洗擦洗。日復一日,周而復始,每一天都重復著這樣的流程。除了照看八位老人,老人穿的衣服臟立刻洗,生活中盡量讓老人高高興興,平日里也讓老人歡歡喜喜。只要老人高興,有利于他們的康復,什么事她都愿意干。不用說認真仔細,稍有不注意、不留神就會出現意外。一開始夜間胡__都不敢睡覺。因為她明白職責大如天。也有過放棄的想法,但憑借她的勇氣、誠信和職責讓她堅定了不變的信念,不經歷風雨怎能見彩虹。很快這些老人接納了她,主動找她托管的人也多了起來,一位、三位、五位。這些人大多是有工作、經濟條件不錯,兒女也想盡孝但又怕老人孤獨,于是,她就用實際行動承諾。老人們不比在家里好,但也絕不比在家差。
經過實際檢驗胡__做到了,于是前來入住的人不斷增加。她們都是先來看一看,考察一下,再做的決定,異常是她們看到被托管的老人們個個精神煥發,笑口常開,心里就有了底。截止到此刻拖管所已經有八位老人。因為房屋有限,已經滿足不了更多老人的托管需求。為了更多老人晚年能夠得到幸福,給兒女們減輕壓力和精神負擔,胡__還想擴大經營增加床位,招聘優秀工作人員。
胡__常說“年少不笑白頭翁,誰都會有老的一天”。她說:“我能親手侍奉八位老人,我要感激上蒼給了我豐富的閱歷,感激上蒼給了我日久靡堅的磨礪。”溫馨的家庭是動力的源泉,尊老愛老是我們中華民族的傳統美德。當我們步入老年后,讓我們都能夠自豪的說聲:“做人,我一生無愧吧!”讓老人們感受社會發展的成果、感受歡樂!我們都會老,老人的今日就是我們的明天。家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更完美。
一提起枝江市計劃生育局干部毛啟蘭同志,認識她的人都會流露出敬佩而羨慕的眼神。因為她有一個和諧、美滿、幸福的家庭。工作上,她兢兢業業、吃苦耐勞,在平凡的崗位上,做出了優異的成績,深受領導和群眾好評。家庭中,夫妻敬業愛崗、事業有成,兒子熱情禮貌、健康上進,老人安享幸福的晚年生活。多年以來,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷孩子、熱心助人、鄰里和睦,用平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦,贏得了周圍人們的贊美。
一、志同道合,和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。毛啟蘭同志與愛人婚后,想為對方所想,做為對方所做,共同維護家庭的幸福。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結婚多年來,幾乎沒有因為什么事情紅過臉,當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。在工作中相互理解、相互支持,在家里時常交流工作體會,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互幫助。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、 搞好鄰里關系、熱心助人
毛啟蘭同志一家人能做到在生活中熱心,善良,與鄰居和睦相處,熱心扶貧幫困,與街坊鄰居關系融洽。樂于為鄰里辦實事,辦好事。哪家有個大事小情,都有他們夫婦忙前忙后的身影,用一腔熱情幫助他們解決實際困難。早在80年代,毛啟蘭家人曾將因騎摩托車而摔得人事不醒的陌生人送去醫院,并多方聯系其家人,及時挽回了一條生命。在1989年“巾幗英雄”楊大蘭、潘星蘭案件偵破中,曾冒著多種危險去報案,積極參與潘星蘭送醫救治。毛啟蘭同志一家人還積極參與各項公益事業。在自己的位置上,盡職盡責,用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭,為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
三、 獻愛心,積極救助孤兒
在一次偶然機會認識枝江市二中剛上高一的孤兒劉金玉后,毛啟蘭同志一家人決定,要讓她和有媽的孩子一樣,有人疼,有人愛,有人給她勇氣和自信。
一是在經濟上給予資助。認識劉金玉后,才知道她和同是孤兒的表姐劉成紅,奶奶一起住在仙女福利院。以后每次開學除學校減免的部分費用外,其余部分都由毛啟蘭同志一家人支付。金玉考上大學后,毛啟蘭同志一家人又從自己微薄的工資籌集資金5000元送到福利院,還為她準備了路費和一些生活必需品。二是在生活上給予照顧。姐妹倆由于從小失去父母,跟著年邁奶奶生活,強烈地渴望父愛母愛。高中三年,毛啟蘭同志一家人把金玉及她表姐兩姐妹當做自己的子女一樣,幾乎包攬了她們所有的日常生活用品,從衛生用品到衣帽鞋襪等。在家里備有她們各自專用的盆子和毛巾,每次她們走后,都會幫她們洗凈曬干,分開收納。新買的內衣也是洗曬干凈后再給她送去。高中三年,每個月至少給她們送2次菜,讓她們感受到家的溫暖。三是在精神上給予安撫。
金玉8歲前失去了7位親人,連母親的模樣都不知道,實在讓人心疼。所以從認識她們開始,毛啟蘭同志一家人每年過年過節都會把她們接到家里,讓她們充分享受節日快樂和溫馨。同時,讓她們做些力所能及的小事,融入到家庭生活,讓她明白家庭責任。每次團年后都會給她奶奶捎去喜歡吃的菜肴、點心。認識她后的第一個生日,毛啟蘭同志專門給她老師請假后,和朋友一起給她過的,她開心的不得了,說是過的最愉快的生日了。記得2008年8月31日,是開學的日子,天下著大雨,毛啟蘭同志早早來到學校,看到別的學生有大人陪伴,她感到不能讓孩子孤孤零零一個人在雨中跑來跑去,就一直幫她把行李拿到寢室,陪她報名,等一切安頓好后,千叮萬囑后才離開。2009年12月底,金玉的奶奶過世后,毛啟蘭同志去接她,她撲到毛啟蘭同志懷里傷心地哭了,仿佛天塌了一般。毛啟蘭同志一直安撫她,說奶奶沒了,還有我呢,鼓勵她自立自強。之后每次放假毛啟蘭同志都會接她來家里住,一起買菜做飯,還帶著她們走親親訪友,讓她感受人間真情,克服自卑心理。在毛啟蘭及家人的感染下,兩姐妹的人也陽光、自信起來了。
更讓人感到欣慰的是,姐妹倆也學會了感恩,在校期間曾多次把自己的助學金讓人了。四是在迷茫時給予指路。由于成長的環境不好,加上家庭教育的缺失,讓她們在青春期有更多的煩惱,與老師、同學的矛盾、與福利院的矛盾頻頻,毛啟蘭教育她們,看別人的優點和長處時要用牛眼睛(放大),看別人的問題和缺點要用鵝眼睛(縮小),以此來化解她們的心結。對女孩應該了解的青春期健康知識,毛啟蘭如母親般不厭其煩地講給她們聽。2010年,劉金玉高考后,因成績不理想,她非常堅定地表示要外出打工。毛啟蘭夫婦冒著炎炎烈日一起去仙女福利院,和她交心、談心、講道理,最終說服她上了大學。現在姐妹倆大學畢業后都去了深圳,一個自己開著網店,一個在一家電器公司設計畫冊兼網站編輯,都有了穩定的收入,毛啟蘭夫婦感到更放心了。
四、耐心細心,培養孩子
一個孩子能夠身心健康的成長,溫馨、和諧的家庭環境是前提。為了使兒子健康成長,她一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位。一方面率先垂范,為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長,她重視對兒子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教他學會做人、學會做事。她的獨生兒子受父母潛移默化的影響,從懂事起,就樂施好善。在高考前夕,一農村同學因病手術,情緒低落,只有父親一人照顧,只能吃醫院的病號飯,她兒子在緊張學習之余,每天送去營養餐,陪伴開導,該同學最后考上了理想的大學。2008年,汶川地震發生后,他作為一名在校大學生,自發組織8人小組,地震發生5天后就出現在抗震救災第一線,他們每人都背著1人高行囊,自帶干糧、飲用水等,克服沒水洗澡,沒熱水喝,沒地方住宿,連續近十天沒有葷菜吃等多種困難,一干就是9天,給了災區人民實實在在的幫助。臨走時,他們還將余錢湊在一起共600元交給了兩戶災民。大武漢雜志和三峽日報刊載了他們的事跡。
一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會美麗,只有每個家庭都溫馨了,我們的社會才會更加美麗。
勞動創造了人類,勞動創造了文明,勞動創造了幸福,勞動創造了財富,勞動是推進人類社會發展的進步的力量,也是中華民簇實現偉大復興的必經之路。勞模精神,是我們每個人學習的榜樣。
勞模精神是時代的旗幟,是弘揚我國勤勞人民的文化精神,是我們新一代年青人擔起責任的榜樣,是我們每個人腳踏實地,艱苦奮斗的目標。在新中國前進的道路上,勞模精神激勵著每個勞動者,在平凡的崗位上,盡心盡力,默默的付出。勞模精神,是一種滴水石穿的堅韌精神,是一種堅持到底的精神,雖然沒有驚濤駭浪般的壯觀,但是他們日復一日,年復一年的堅持,總有一天會綻放出耀眼的光芒。
生活中的我們,看到勞模事跡后,會被他們的精神所感動,會激勵著我們向他們看齊,激勵著我們想要成為他們那樣綻放光芒。只是,大家是否知道,他們也是一名最普通平凡的人。只是他們擁有積極的心態,認真的態度,務實的作風,以及他們淡泊名利,甘于奉獻,樂于服務的精神。他們周而復始,從不間斷,一步一步走向成功。天上不會掉餡餅,幸福也不會從天而降,夢想也不會自動成真。所有的美好,都需要我們用自己的雙手去創造。我們要在千變萬化的環境中不斷的成長,不斷的增強自己,不斷的思考與創新,為祖國一步一步走向強大的道路上,增加一份微薄之力。
勞模,是我們學習的典范,同時也是告訴我們每個人,在自己的崗位上傾力奉獻,那么我們每個人都可以是自己心中的勞模。勞模,只是大千廣眾中其中的一些愛崗敬業,為國為民的代表,還有千千萬萬的“勞模”,在每個人的心里。勞模精神,是作為每個人都該要擁有的高尚品質,是我們走向美好生活的保障。
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