匯報(bào)，漢語詞語，[釋義] （動(dòng)）綜合材料向上級(jí)報(bào)告，也指綜合材料向群眾匯報(bào)。匯報(bào)是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文， 以下是為大家整理的關(guān)于特色支部建設(shè)匯報(bào)3篇 , 供大家參考選擇。

特色支部建設(shè)匯報(bào)3篇

特色支部建設(shè)匯報(bào)篇1

校黨支部工作特色及亮點(diǎn)匯報(bào)

**——**年度，我校按照區(qū)黨工委的要求提出“建立模范支部，成為模范黨員”的三年總目標(biāo)。支部緊緊圍繞“壯大支部建設(shè)”、“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“開展黨員義教助學(xué)志愿服務(wù)”以及聯(lián)合其他組織共同發(fā)展學(xué)校等幾個(gè)重點(diǎn)開展工作，并取得了一些成效。現(xiàn)將一些做法和亮點(diǎn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、“規(guī)定動(dòng)作”標(biāo)準(zhǔn)化，長(zhǎng)效化

1、規(guī)范陣地，壯大黨員隊(duì)伍

隨著**社會(huì)聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高，近三年新增教師50余人，新生力量在不斷壯大。因此抓好黨建工作樹立支部形象非常重要。首先，學(xué)校在場(chǎng)地緊缺的情況下排出一間多功能綜合教室作為“黨員之家”，備齊設(shè)備，制度上墻，使得陣地更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。接著是黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，重點(diǎn)培養(yǎng)中青年骨干教師，對(duì)思想成熟的積極分子適時(shí)納入到黨組織來頗為重要。去年支部又有兩名同志光榮的加入了黨組織,使我們?cè)诿褶k學(xué)校里的黨員人數(shù)增加到21人。（其中行政占30%、骨干占30%）這些中堅(jiān)力量和新生力量在教師群眾中起到了積極向上的作用，成為**校園和諧的促進(jìn)者和排頭兵。此外支部黨費(fèi)收繳工作，定期開展民主生活會(huì)，還有關(guān)心離退休黨員教師的生活，提高我校各項(xiàng)待遇等，力爭(zhēng)使支部真正成為有積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、肯全力付出的教師成長(zhǎng)的教育園地和自我成長(zhǎng)、完善、發(fā)展的歸屬地。

2、加強(qiáng)師德，貫徹整風(fēng)精神

加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)、組織引領(lǐng)精神文明建設(shè)工作尤為重視。學(xué)校按照區(qū)黨工委的工作安排部署，利用每周的行政會(huì)和教職工大會(huì)及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定并出臺(tái)相應(yīng)制度、細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)方案。例如依據(jù)“四風(fēng)要求”的《**八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》、《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》，抓住教育實(shí)踐活動(dòng)出臺(tái)的《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)階段實(shí)施方案》、《黨員教師積極分子評(píng)選制度》，更好地規(guī)范黨員干部作風(fēng)，激發(fā)黨員積極主動(dòng)性。**—**年度，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“師德零事故”，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

3、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)認(rèn)真到位

依據(jù)民辦學(xué)校時(shí)間少、教師業(yè)務(wù)重，學(xué)習(xí)困難多的的實(shí)際情況，黨支部采取個(gè)人自學(xué)上交學(xué)習(xí)心得、領(lǐng)導(dǎo)輔學(xué)、集中討論研學(xué)等形式，黨員集思廣益提出了對(duì)教育教學(xué)、師生管理、學(xué)校發(fā)展建設(shè)的意見與建議，并貫徹到整個(gè)教育教學(xué)實(shí)踐中去。同時(shí)還要做到邊整改邊學(xué)習(xí)，為下一階段活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)，確保黨性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的有效性。例如進(jìn)行《三嚴(yán)三實(shí)》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨員交流讀書筆記；觀看《焦裕祿》，影片焦裕祿再現(xiàn)了一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。此次活動(dòng)樹立了教師

“一切為了學(xué)生”的教育情懷，凝心聚力爭(zhēng)做模范的行動(dòng)力；今年支部抓住當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)建“幸福黨”微信群，一致成為最熱門最熱議的討論基地。書記下載各類文件、文章，國(guó)內(nèi)外重大事件組織閱讀，大家紛紛發(fā)言討論。微信群里幸福黨員有的溫馨問候，有的圖像說明，有的榜樣示范，真正為黨建工作提供了快速便捷的學(xué)習(xí)幫助。

4、黨員帶頭，做貢獻(xiàn)創(chuàng)佳績(jī)

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨支部采取黨的政策講一講，教師心聲聽一聽，青年教師教一教，困難學(xué)生幫一幫，存在問題改一改等系列活動(dòng)。特別是教研中心開展的“中小學(xué)教師教學(xué)大練兵”、“藍(lán)青工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”，黨支部開展的“技術(shù)走基層”等活動(dòng)，解決了師生們的困惑，專業(yè)教學(xué)收獲良多，學(xué)生家長(zhǎng)們更是滿意到家，收到了良好的活動(dòng)效果。黨員王興同志在初二年級(jí)英語課程改革方面，引領(lǐng)創(chuàng)新，帶頭研究，終于出臺(tái)《中學(xué)英語語法課堂教學(xué)策略》。還有黨支部的一次特殊的民主專題組織生活會(huì)議

——“我給自己畫畫像”。每一位黨員同志按照自己在生活上、工作上、思想上查擺出了自身存在的問題,客觀準(zhǔn)確地為自己畫了像。實(shí)質(zhì)是鼓勵(lì)黨員在學(xué)中干，在干中學(xué)，實(shí)事求是，吃苦耐勞，創(chuàng)造性地開展工作，達(dá)到促進(jìn)**可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)邁進(jìn)的目的。

5、查準(zhǔn)問題，重在解決落實(shí)

我們把聽取意見作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽取黨員教師在工作中存在的問題和困難,我們將如何加以改善和解決。面對(duì)家長(zhǎng)朋友提出的意見和建議,我們上報(bào)校委會(huì)積極提出整改意見。通過努力近三年學(xué)校重點(diǎn)解決了食堂就餐環(huán)境問題，教室空調(diào)問題，學(xué)生心理健康重視問題以及控制人數(shù)，提升教育教學(xué)品質(zhì)等重大問題得到了重視和認(rèn)可。此外，動(dòng)員班主任和教師通過家訪\電訪，還有《家長(zhǎng)會(huì)意見反饋解答表》書面方式給予答復(fù)和解決，獲得了家長(zhǎng)的理解、認(rèn)可和支持。黨支部的監(jiān)督改進(jìn)工作加強(qiáng)了家校溝通，起到了互相促進(jìn)的作用。

二、“自選動(dòng)作”有特色

1、組織推動(dòng)更加明顯，專業(yè)質(zhì)量名列前茅

學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，**年將工作重點(diǎn)放在改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)得更好的層面上來。行政干部如何帶頭學(xué)習(xí)，自上而下，示范引領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自我”（自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高）因此，我們確定三個(gè)中心：

想教師、家長(zhǎng)、學(xué)生所想，

急教師、家長(zhǎng)、學(xué)生所急，

想法設(shè)法，為群眾解決實(shí)際困難。

行政干部工作重心下移，一線“跟級(jí)”“管科”工作拉開帷幕，所有干部深入一線，深入各自負(fù)責(zé)的年級(jí)，檢查課堂，辦公室，查找問題，找老師們談話。檢查學(xué)生作業(yè)，關(guān)心學(xué)生遇到的各種問題，發(fā)現(xiàn)年級(jí)存在的突出問題，上報(bào)例會(huì)解決。通過這一活動(dòng)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部黨員同志的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)了與群眾溝通協(xié)作能力，貼近基層，貼近教師團(tuán)隊(duì)，更好地為教師學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)黨群、干群關(guān)系和諧融洽，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)更上一層樓。

2、開展“情暖工程”，黨員、干部、積極分子“踐行愛，傳播愛”

“情暖工程”活動(dòng)開展以來，得到上級(jí)部門的支持和肯定，得到家長(zhǎng)的支持和贊許。三月份，由區(qū)團(tuán)委和心理協(xié)會(huì)共同組織和積極籌備下，“青春護(hù)航站”正式掛牌成立了。50個(gè)孩子身心發(fā)展上有很大起色和轉(zhuǎn)變。工作成效得到了全國(guó)、市區(qū)、港澳等專業(yè)工作者的認(rèn)可，他們紛紛到校學(xué)習(xí)交流，為學(xué)生身心健康，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展的工作在行動(dòng)。

學(xué)校支部以黨員老師為主的志愿者服務(wù)隊(duì)20人，承擔(dān)了每天護(hù)送學(xué)生過馬路的工作。一年來他們每天堅(jiān)持不斷，風(fēng)雨無阻，不講報(bào)酬。個(gè)人志愿服務(wù)達(dá)到200小時(shí)，服務(wù)學(xué)生2000人次。集中體現(xiàn)了我校黨員無私奉獻(xiàn)關(guān)愛學(xué)生的美德和實(shí)踐群眾路線的成果。同時(shí)，為解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

在學(xué)校開展的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,我們黨員同志都能體現(xiàn)模范作用,拿出比別人多的一份力量資助貧困師生,以解他們?nèi)济贾薄W(xué)校董事會(huì)也每年都會(huì)拿出一萬多元幫助貧困生。這種善舉讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們倍受感動(dòng)，感覺就像回到了家一樣溫馨快樂！

3、聯(lián)動(dòng)多個(gè)組織，創(chuàng)造和發(fā)揮支部作用增強(qiáng)實(shí)效

**年新的學(xué)期，學(xué)校又一次啟動(dòng)了新的教育引擎，制定了雙拳戰(zhàn)略，先穩(wěn)定再發(fā)展，兩手抓都要硬。黨支部率先帶頭，聯(lián)動(dòng)工會(huì)，團(tuán)支部，教師發(fā)展中心，少先隊(duì)等組織，開展一系列活動(dòng)，強(qiáng)大組織力量，深入企業(yè)文化，真正實(shí)現(xiàn)“人心向黨企業(yè)興”的目標(biāo)。

例如學(xué)校抓住“紅五月”的大好時(shí)間，由黨團(tuán)工青少聯(lián)合組織開展了一系列活動(dòng)，有乒乓球、跳繩、籃球體育比賽，有硬筆、軟筆和繪畫的比賽，有卡拉ok唱歌比賽，切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)教師身體素質(zhì)，發(fā)揮了教師體藝專長(zhǎng)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增進(jìn)各級(jí)組教師之間的感情，促進(jìn)體育愛好者間的交流，積極發(fā)揮黨團(tuán)工會(huì)組織的作用。此次活動(dòng)得到了教師們的支持，共計(jì)104人參加，獎(jiǎng)品總額6500元。

4、以黨員志愿服務(wù)為抓手，用好“書記項(xiàng)目”做好固本強(qiáng)基工作

**年，經(jīng)過**黨支部的努力，在區(qū)教育局黨工委的大力支持下，得到了25000元的基層黨建經(jīng)費(fèi)，用于“書記項(xiàng)目——黨員志愿服務(wù)工作”。得到這筆款項(xiàng)之后，支部成員無不歡欣鼓舞，決心更加努力工作，為支部增特色出亮點(diǎn)。

支部經(jīng)過討論，制定了“書記項(xiàng)目”經(jīng)費(fèi)使用方案，重點(diǎn)落實(shí)“黨員義教助學(xué)”、“教學(xué)模范示范崗”等工作，旨在提高黨員、干部政治思想、師德素養(yǎng)、教育水平。

三、黨建工作創(chuàng)新示范

發(fā)展學(xué)校鮮明品牌

民辦學(xué)校工作不同于其他，學(xué)情就是民情，著力解決好學(xué)生問題，把成績(jī)寫在關(guān)心學(xué)生疾苦，真心為學(xué)生辦事的具體行動(dòng)上。**一直以來都在傳承“家文化”，重在和諧第一。始終視學(xué)生為“家人”，視學(xué)生家長(zhǎng)反映的問題為“家事”，視學(xué)生期待為“家計(jì)”，視學(xué)校工作為“家業(yè)”。現(xiàn)在，**有幸成為黨建創(chuàng)新示范點(diǎn)，我們的設(shè)想很多，也力求做好，更需要在下一階段努力做到：

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于支部的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)始終。踐行“知行合一”，以教學(xué)為主陣地，以支部建設(shè)為抓手，開闊視野，以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)黨員干部。

二是突出重點(diǎn)，邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。開展師德師風(fēng)建設(shè)，以高尚的人格感染學(xué)生。繼續(xù)關(guān)愛學(xué)生，增進(jìn)師生感情。三是在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升學(xué)校形象，樹立黨建品牌上見成效。

總之，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感是黨員教師干部的必備素質(zhì)，是實(shí)踐黨的群眾路線活動(dòng)的必然結(jié)果。在新形勢(shì)下，讓我們帶著深厚的感情去為群眾工作，密切黨同人民群眾的血肉關(guān)系。從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的教育事業(yè)，把黨支部基層工作不斷向前推進(jìn)。

特色支部建設(shè)匯報(bào)篇2

????“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信……”每天清晨的早讀時(shí)間，從我們大南街第一小學(xué)的每一間教室里都傳出悅耳的誦讀聲，響徹校園，這已經(jīng)成為學(xué)校一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景。中國(guó)博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族之魂，是中國(guó)人永恒的精神財(cái)富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”在兒童時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，對(duì)人的一生具有非常重要的意義。我校從XX年9月全面開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，確立了“以人為本和諧發(fā)展打造特色爭(zhēng)創(chuàng)卓越”的辦學(xué)理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的培養(yǎng)目標(biāo)。形成了“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的辦學(xué)特色。把誦讀和踐行作為有效的途徑，讓學(xué)生從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想，使學(xué)校的辦學(xué)特色更加鮮明。下面，我從四個(gè)方面就我校的一些粗淺做法向大家做以匯報(bào)。

????一、誦讀經(jīng)典，開啟學(xué)生智慧

????小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段，此階段有意識(shí)地讓孩子多誦讀一些經(jīng)典，然后在以后的成長(zhǎng)中慢慢地體悟，會(huì)讓學(xué)生終生受用無窮。為此我們組織學(xué)生每天誦讀經(jīng)典，做到晨讀和午誦。晨讀即每天利用早自習(xí)二十分鐘在教室里誦讀，午誦即每天利用中午集合前的10分鐘全校學(xué)生在操場(chǎng)上集體誦讀，無論是晨誦還是午誦，都能讓學(xué)生們?cè)谡n前變得神采奕奕。

????每學(xué)期學(xué)校根據(jù)不同的年級(jí)安排不同的誦讀內(nèi)容，分別是：《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《笠翁對(duì)韻》、《論語》、《孟子》等經(jīng)典篇章。誦讀中，我們要求學(xué)生要有一個(gè)恭敬的態(tài)度，精神抖擻、吐字清楚、抑揚(yáng)頓挫，做到頭正、身直、足安。小學(xué)生畢竟是孩子，他們童心蕩漾，如果大量機(jī)械地背誦就會(huì)產(chǎn)生聞而生厭的抵觸情緒，因此我們本著“不責(zé)備，多鼓勵(lì)”的原則，不要求學(xué)生花大量時(shí)間機(jī)械地背誦，會(huì)讀就行。事實(shí)證明，學(xué)生每天堅(jiān)持誦讀，長(zhǎng)此以往自然而然就能背誦下來。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生誦讀興趣，老師還設(shè)計(jì)了多種誦讀形式，如：配樂讀、拍手讀、分組讀、男女生對(duì)讀、師生合作讀等，通過多種形式讓學(xué)生讀出聲、形、情、味和神采。學(xué)生們還把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融進(jìn)傳統(tǒng)的丟手絹、跳皮筋兒、踢毽子、拍手歌、擊鼓傳花等十幾種課間游戲中，誦讀經(jīng)典由此變得妙趣橫生。

????每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展誦讀大賽，比賽既有規(guī)定內(nèi)容，又有自選內(nèi)容，老師們無論是在誦讀的語氣、節(jié)奏，還是在隊(duì)形的編排上都下足了功夫，經(jīng)常出現(xiàn)創(chuàng)新，有的增加了小主持人，有的編排了一些情景劇，還有的讓讀誦與音樂、舞蹈完美的結(jié)合。一次次的比賽，使學(xué)生的誦讀水平和能力明顯提升，如今學(xué)生對(duì)經(jīng)典篇章已經(jīng)有了相當(dāng)量的積累，每個(gè)班形成了富有特色的《點(diǎn)讀手冊(cè)》。誦讀經(jīng)典讓整個(gè)學(xué)校一下子有了活力，真沒想到，孩子能記下這么多的經(jīng)典篇章，更想不到的是，他們背誦的速度竟然這么快。每天的誦讀，并沒有成為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而學(xué)生不斷提高的記憶力及大量的積累，卻促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

????二、踐行《弟子規(guī)》，創(chuàng)新德行工作。

????學(xué)校德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)就是教會(huì)學(xué)生做人，在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典中，學(xué)校將德育工作寓于踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)中，進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)新德育工作的目的。

????（一）把《弟子規(guī)》作為德育課本，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

????1、制定班級(jí)踐行點(diǎn)，改變學(xué)生的不良習(xí)慣。

????我校把《弟子規(guī)》作為德育課本，使之成為學(xué)生行為檢查的標(biāo)準(zhǔn)。師生們經(jīng)常把弟子規(guī)的內(nèi)容與自己的生活實(shí)際相對(duì)照：“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣；“用人物、須明求、倘不問、即為偷”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；“讀書法、有三到、心眼口、信皆要”培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生在熟背《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，每個(gè)班形成了自己的踐行特色，老師會(huì)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題，確立班級(jí)《弟子規(guī)》的踐行點(diǎn)，并寫在黑板的右上方，由教師指導(dǎo)學(xué)生把每天的踐行點(diǎn)當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)來完成，幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)讓學(xué)生自己對(duì)照《弟子規(guī)》查找不足，讓《弟子規(guī)》成為老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的課本。

????2、開展多種踐行活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生踐行《弟子規(guī)》。

????我校一直以來把培養(yǎng)學(xué)生的孝心、感恩心和良好的禮儀習(xí)慣作為我們德育工作的重點(diǎn)，先后在學(xué)生中開展了評(píng)選“孝順的好孩子”、“文明學(xué)生”、“踐行《弟子規(guī)》標(biāo)兵”“優(yōu)秀導(dǎo)行員”“文明禮儀示范班”等活動(dòng)，在教師中開展評(píng)選“文明教職工”、“優(yōu)秀禮儀導(dǎo)行志愿者”、“文明辦公室”“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)。從活動(dòng)的策劃、評(píng)選、表彰到總結(jié)，學(xué)校充分利用廣播站、宣傳欄等途徑進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)而在全校形成踐行《弟子規(guī)》的氛圍，促進(jìn)廣大師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。例如評(píng)選“孝順的好孩子”，學(xué)校要求學(xué)生回家給父母捶背、按摩、洗腳、幫父母做一些力所能及的家務(wù)，每周家長(zhǎng)簽字證明落實(shí)情況并同時(shí)要求每位學(xué)生提交一份力行心得。讓學(xué)生通過與父母的溝通，增進(jìn)對(duì)父母的理解，感受家庭的幸福，促進(jìn)家庭和諧。我們每學(xué)期都會(huì)評(píng)選出百余位孝順的好孩子。

????在培養(yǎng)學(xué)生孝心的同時(shí)重點(diǎn)結(jié)合《弟子規(guī)》的內(nèi)容落實(shí)學(xué)生的禮儀教育。制定禮儀示范班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生提出明確要求，提倡學(xué)生每天見到老師、客人要行90度鞠躬禮，每周評(píng)選一次文明禮儀示范班。在學(xué)生踐行《弟子規(guī)》的同時(shí)，老師自己先力行，不僅要言教更要身教。每天早上都有志愿老師在校門前主動(dòng)跟入校的學(xué)生行鞠躬禮問好，平時(shí)學(xué)生給老師行鞠躬禮，老師要及時(shí)還禮，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。根據(jù)老師們踐行《弟子規(guī)》情況，我們每個(gè)月都會(huì)評(píng)選一次文明教師，在當(dāng)選的文明教師中再評(píng)選出標(biāo)兵，作為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

????教育孩子學(xué)會(huì)感恩也是學(xué)校德育工作中的另一個(gè)重點(diǎn)。我們的老師經(jīng)常利用國(guó)學(xué)教育課為孩子們講德育故事，把誦讀經(jīng)典與感恩教育相結(jié)合，每天的午餐前師生都共同念誦《感恩詞》：“感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)心和幫助，感謝農(nóng)夫的辛勤勞作和所有付出的人，”通過這樣反復(fù)地提醒、潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，同時(shí)師生共同學(xué)唱各種孝親、感恩歌。在每周的升旗儀式上，師生輪流上臺(tái)講演八德故事，組織學(xué)生觀看中華德育故事的動(dòng)畫片，開展德育故事演講比賽。正是一個(gè)個(gè)感人的德育故事影響了孩子們，讓他們的思想得到洗禮，也明白了不少做人的道理。

????（二）以傳統(tǒng)節(jié)日教育為依托，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典。

????中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是國(guó)家或民族歷史文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日的傳承對(duì)于展示中華文化魅力、弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力，都有重大意義。因此，學(xué)校在國(guó)學(xué)經(jīng)典教育中注重與傳統(tǒng)節(jié)日的教育相結(jié)合，將傳統(tǒng)節(jié)日的文化元素引入校園生活中，使其成為弘揚(yáng)民族文化的載體，每學(xué)期教師要結(jié)合具體的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹節(jié)日的來歷、習(xí)俗活動(dòng)等內(nèi)容，并布置力行體驗(yàn)的作業(yè)。節(jié)日過后，再讓學(xué)生暢談自己的心得和體會(huì)。不同的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育：比如，清明節(jié)與生命教育，端午節(jié)與愛國(guó)主義教育、中秋節(jié)強(qiáng)化對(duì)家國(guó)團(tuán)圓的期盼、利用重陽節(jié)開展尊老愛老教育……讓每個(gè)節(jié)日所開展的活動(dòng)都具有文化的含義。每一個(gè)節(jié)日都代表著一個(gè)文化符號(hào)，如果這樣的活動(dòng)年復(fù)一年地進(jìn)行下去，其文化符號(hào)與文化記憶將會(huì)固化在學(xué)生一生的生活行為之中。

????三、推進(jìn)特色辦學(xué)的基本策略

????1、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與教師、家長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合。

????學(xué)生的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)，如果說我們的家長(zhǎng)和老師不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，又何談對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典教育。為此我校制定了適合教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容，每周三的下午為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)講座的光盤，根據(jù)講座的內(nèi)容組織教師交流學(xué)習(xí)心得。學(xué)校還定期組織開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)班，聘請(qǐng)省內(nèi)外的教授、專家、名師為我們的教師、家長(zhǎng)做培訓(xùn)，先后聘請(qǐng)省教育廳廳長(zhǎng)助理葛洪源博士、沈陽師范大學(xué)劉兆偉教授、國(guó)學(xué)應(yīng)用講師郭慶斌等專家、名師做報(bào)告，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們向老師及家長(zhǎng)推薦了相關(guān)書籍，如：《中國(guó)家庭教育第一方案》、《國(guó)學(xué)小常識(shí)》、《弟子規(guī)細(xì)講》、《幸福人生講座》等書籍，免費(fèi)發(fā)放了蔡禮旭老師的40集細(xì)講《弟子規(guī)》、德育故事等學(xué)習(xí)光盤。通過學(xué)習(xí)不但讓老師、家長(zhǎng)了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，而且提升了每位老師、家長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)。我校先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

????2、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

????課堂教學(xué)是育人的主渠道，為了保證國(guó)學(xué)經(jīng)典教育深入持久的開展下去，我校將國(guó)學(xué)經(jīng)典納入校本課程，開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，組織編寫《弟子規(guī)》教案，構(gòu)建國(guó)學(xué)課的授課模式。通過每周一次的國(guó)學(xué)課程，使學(xué)生在了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

????在開設(shè)國(guó)學(xué)課的基礎(chǔ)上，學(xué)校重視學(xué)科滲透，將誦讀活動(dòng)引入課堂，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，挖掘教材中涉及到的與經(jīng)典相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合上下文的內(nèi)容，分析經(jīng)典的內(nèi)涵，從而達(dá)到理解的目的。由于學(xué)生平日的積累，在課堂上經(jīng)常能引用經(jīng)典篇章中的一些句子來回答問題，由此證明，學(xué)生對(duì)于所背誦的經(jīng)典已經(jīng)有了初步的理解。

????3、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)相結(jié)合

????我校啟動(dòng)了具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的培訓(xùn)活動(dòng)，把每周四的最后兩節(jié)課作為學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生年齡差異、文化差異的特點(diǎn)，整合校內(nèi)外的教育資源，開設(shè)了書法、國(guó)畫、刺繡、結(jié)藝、剪紙等特色鮮明的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生們可以選擇自己喜愛的內(nèi)容參加活動(dòng)，我校一千多學(xué)生在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)中優(yōu)秀作品脫穎而出，多次在校內(nèi)外的各種比賽中獲獎(jiǎng)。

????4、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。

????在校園環(huán)境建設(shè)中我們突出一個(gè)宗旨：即讓校園處處洋溢著濃郁的古典文化氣息。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，設(shè)立不同的文化主題，每層樓的文化主題分別是經(jīng)典格言、經(jīng)典人物、經(jīng)典賞析等內(nèi)容，讓孩子們?cè)跐撘颇艿絺鹘y(tǒng)文化的熏陶。

????四、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育取得的效果

????通過幾年的教育實(shí)踐，我們深深地感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典教育力量的巨大和兒童潛能的無窮！也讓我們看到了開展國(guó)學(xué)經(jīng)典所取得的教育效果。

????（一）讀千古美文，強(qiáng)文化積淀。

????我校三年級(jí)以上的孩子已背完《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》的全文及《論語》、《笠翁對(duì)韻》的部分篇章，識(shí)字量大增，且表達(dá)能力強(qiáng)，口齒清晰、思維敏捷，記憶力明顯增強(qiáng)。孩子閱讀經(jīng)典，不知不覺中對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，增長(zhǎng)了許多自然知識(shí)、歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，接觸到了豐富的名人勵(lì)志的故事，文學(xué)素養(yǎng)提高很快，誦讀使學(xué)生積累了大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷豐富，很多孩子出口成章，聰明靈性，偶有“四兩撥千斤”的智慧閃現(xiàn)。

????（二）品文化精髓，樹健全人格。

????學(xué)校自開展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育以來，廣大師生的精神面貌發(fā)生了脫胎換骨的變化，學(xué)生變得比以前懂事了，對(duì)家長(zhǎng)更加孝敬了，對(duì)老師也更加尊重了。校園里沒有了打架、爭(zhēng)斗的粗魯行為，有的只是和諧與默契。校園內(nèi)干凈如新的墻壁，看不到一絲劃痕，地面干凈透亮，找不到一處臟物。操場(chǎng)內(nèi)生龍活虎，教學(xué)樓內(nèi)文明溫馨，讓人感受到了“刻薄語、穢污詞、市井氣、切戒之”的德育效果。

????我校的老師與學(xué)生一道享受著讀經(jīng)典的快樂與提高，浮燥之氣少了許多，務(wù)實(shí)聰慧愈發(fā)彰顯，教師的品格也在悄悄地發(fā)生著變化：上課時(shí)間，教師在走廊不高聲說話語，隨時(shí)給學(xué)生以關(guān)注，教師之間互相幫助、文明禮讓、團(tuán)結(jié)和諧。

????通過學(xué)習(xí)經(jīng)典，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子的行為有了很大的變化，有的說：“自從校園里開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，我發(fā)現(xiàn)孩子就像變了一個(gè)人似的，回家經(jīng)常給我背誦《弟子規(guī)》，開口總是說《弟子規(guī)》教同學(xué)們?cè)鯓幼觯鲃?dòng)幫我們做家務(wù)，整理自己的房間。”從家長(zhǎng)的話中，我們體會(huì)到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化帶給學(xué)生的變化。

????（三）誦中華經(jīng)典，品收獲喜悅

????一路走來，大南一校不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，我校的這項(xiàng)工作得到了省、市、區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，給以了充分的肯定。2011年6月我校參加了沈河區(qū)組織的經(jīng)典誦讀比賽，獲得了一等獎(jiǎng)；2011年12月，我校參加了沈河區(qū)教育系統(tǒng)《盛世長(zhǎng)歌》迎新年紅詩歌會(huì)，由四十多名學(xué)生吟誦的《弟子規(guī)》在“千古絕唱”這一板塊演出；2011年3月我校三百人的誦讀參加了《紅詩遼寧》紅詩經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，同時(shí)我校作為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的分會(huì)場(chǎng)迎來了省市區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參觀指導(dǎo)；2011年6月“中國(guó)詩人采風(fēng)團(tuán)”蒞臨我校參觀國(guó)學(xué)誦讀；2011年9月，學(xué)生誦讀的《新三字經(jīng)》在遼寧大劇院參加遼寧省“紅詩唱響遼寧”的文藝匯演。學(xué)生活潑、明快的誦讀贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。2011年11月詩詞之鄉(xiāng)的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校參觀指導(dǎo)。

????我校已被遼寧省確立為傳統(tǒng)文化教育的試點(diǎn)校，全國(guó)青少年文明禮儀基地，沈陽市中小學(xué)經(jīng)典閱讀基地，沈河區(qū)紅詩詠誦基地，2011年被評(píng)為遼寧省未成年人教育工作先進(jìn)單位，2011年8月，在遼寧省中國(guó)傳統(tǒng)文化教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，2011年11月，我們的經(jīng)驗(yàn)在沈陽市特色學(xué)校交流會(huì)上交流，我們的工作也受到了新聞媒體的的關(guān)注，包括中央電視臺(tái)在內(nèi)的多家媒體對(duì)我校開展的國(guó)學(xué)教育情況進(jìn)行了專題報(bào)道。

????可以說，經(jīng)典誦讀的最大收獲，對(duì)于個(gè)人來說，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ)；對(duì)家庭來說，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子；對(duì)社會(huì)來說，是成就了一個(gè)棟梁之才。讀經(jīng)典不能只憑一時(shí)興趣，不是追潮流、趕時(shí)尚，不是做給誰看的，而是做給我們自己。因?yàn)樽x經(jīng)典久之，人的氣質(zhì)就會(huì)提升，一個(gè)孩子從入學(xué)到畢業(yè)堅(jiān)持下來，那么到中學(xué)后，他的品德、人文素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)，一定會(huì)出類拔萃。

????我校在取得一些成果的同時(shí)，將繼續(xù)豐富和完善國(guó)學(xué)經(jīng)典教育工作，進(jìn)一步形成鮮明的傳統(tǒng)文化教育的辦學(xué)特色，努力探索、不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切實(shí)豐富人文素養(yǎng)，為孩子的成功人生奠基。

特色支部建設(shè)匯報(bào)篇3

黨支部黨建特色亮點(diǎn)工作材料匯報(bào)

黨支部黨建特色亮點(diǎn)工作材料匯報(bào)

提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。今天為大家精心準(zhǔn)備了黨支部黨建特色亮點(diǎn)工作材料匯報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助! 黨支部黨建特色亮點(diǎn)工作材料匯報(bào) 2016年，合江縣政務(wù)中心黨支部緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)基層組織能力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)組織全覆蓋、班子強(qiáng)功能、工作上水平的思路，結(jié)合崗位實(shí)際，以服務(wù)始于群眾需求、終于群眾滿意為主題，積極推進(jìn)黨建工作，為中心工作的建設(shè)與發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。 一是豐富學(xué)習(xí)教育形式。以黨課、支部學(xué)習(xí)會(huì)、工作會(huì)為契機(jī)，集中開展黨員宣誓，歌唱紅歌，強(qiáng)化黨員意識(shí);開展微型黨課，變過去領(lǐng)導(dǎo)講為黨員人人講，以每位黨員為授課人，通過談學(xué)習(xí)心得、工作感悟、身邊事跡等，以實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高;開展每周釋紀(jì)廉政宣教活動(dòng)，以學(xué)習(xí)典型案例、政策法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)講話為重點(diǎn)，促進(jìn)黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴;組織到縣看守所接受警示教育，促進(jìn)黨員干部依法行政、廉政勤政。 二是提升機(jī)關(guān)整體形象。以黨員先鋒行為管理為抓手，要求窗口黨員統(tǒng)一佩戴黨徽，亮身份上崗，自覺接受監(jiān)督。同時(shí)，深入開展一張笑臉相迎、一顆耐心傾聽、一片真誠(chéng)待人、一腔熱情辦事的四個(gè)一承諾踐諾活動(dòng)，切實(shí)提高黨員干部服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力，真正做到儀表整潔在身上，熱情微笑在臉上，嫻熟業(yè)務(wù)在手上，文明用語在嘴上，讓群眾高興而來、滿意而歸。 三是提升黨員整體服務(wù)水平。實(shí)行特色服務(wù)。以創(chuàng)新為動(dòng)力，在全面落實(shí)首席代表制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行打包代辦制和扎口收費(fèi)制等特色服務(wù)制度;二是優(yōu)化服務(wù)流程。對(duì)所有窗口的進(jìn)駐事項(xiàng)實(shí)行定期梳理和流程再造，使各類事項(xiàng)在政策允許范圍內(nèi)不斷減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化流程、壓縮時(shí)限。對(duì)重點(diǎn)、重大、招商引資項(xiàng)目開通綠色通道，推出聯(lián)審會(huì)辦、聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)踏勘、聯(lián)合審圖、聯(lián)合竣工驗(yàn)收、聯(lián)合年審五聯(lián)合機(jī)制，確保企業(yè)親身體驗(yàn)到一站式審批、一條龍服務(wù);拓展服務(wù)外延和深度。積極推行變通服務(wù)、特事特辦、代辦代理服務(wù)、上門服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、假日服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等方式，變過去群眾圍著政府轉(zhuǎn)為政府主動(dòng)服務(wù)群眾。 四是建設(shè)廉潔服務(wù)環(huán)境。運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段強(qiáng)化監(jiān)督。所有進(jìn)駐事項(xiàng)一律通過全省行政審批系統(tǒng)受理辦結(jié)，辦件全過程接受省、市、縣監(jiān)察部門全程監(jiān)控，上班時(shí)間一舉一動(dòng)全方位接受視頻監(jiān)督，窗口辦公電腦接受網(wǎng)路崗監(jiān)控軟件定時(shí)截頻和限制互聯(lián)網(wǎng)訪問范圍;精選廉政漫畫和廉政書畫100余幅，廉政警示提醒語50余條通過LED屏全天候不間斷滾動(dòng)播放，營(yíng)造風(fēng)清氣正的廉潔服務(wù)氛圍。 通過黨建工作的深入推進(jìn)，中心班子的凝聚力、向心力、隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，政務(wù)環(huán)境明顯改善，辦事效率明顯提高，群眾的滿意率明顯提升，為推進(jìn)合江經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 黨支部黨建特色亮點(diǎn)工作材料匯報(bào) 2019年是我們住建系統(tǒng)三合一機(jī)構(gòu)改革的開局之年。在我們?nèi)谌胱〗ㄏ到y(tǒng)這個(gè)全新大家庭的起步之年里，開發(fā)辦黨支部能被住建局黨組評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，歸納起來有如下六個(gè)黨建亮點(diǎn)： 一、注重班子建設(shè)，夯實(shí)黨建責(zé)任。 為扎實(shí)抓好黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部明確了班子成員責(zé)任分工，支部書記負(fù)總責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作負(fù)主體責(zé)任、履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子其他成員履行分管工作和一崗雙責(zé)，我們定期召開支委會(huì)、支部大會(huì)認(rèn)真研究分析全辦黨建工作，進(jìn)一步健全完善三會(huì)一課、支部五化建設(shè)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨費(fèi)繳納等相關(guān)制度，規(guī)范了黨組織活動(dòng)和黨員活動(dòng)行為準(zhǔn)則。領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人講黨課、個(gè)個(gè)開展黨員談心談話活動(dòng)，每逢重大節(jié)日、重大活動(dòng)組織全體黨員佩戴黨徽，面對(duì)黨旗重溫入黨誓詞，進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)。2019年12月開發(fā)辦黨支部按期進(jìn)行了換屆選舉，我繼續(xù)被當(dāng)選為黨支部書記。新當(dāng)選的班子成員，經(jīng)過不忘初心、牢記使命主題教育的政治洗禮，更是形成了相互配合，齊抓共管黨建工作的良好局面。 二、注重思想建設(shè)，提升黨員素質(zhì)。以打造學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，要求黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持學(xué)原著悟原理，原原本本學(xué)、逐字逐句悟，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)。自第二批主題教育開展以后，要求每個(gè)黨員每天在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)近平臺(tái)上的積分不少于41分，把每周五定為專題學(xué)習(xí)日作為硬任務(wù)，指定專人組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。黨員們積極參加市里統(tǒng)一組織的兩學(xué)一做和不忘初心、牢記使命主題教育理論知識(shí)閉卷考試，成績(jī)都在90分以上，通過采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、知識(shí)答題、集體觀看、發(fā)放輔導(dǎo)資料等多種形式，既大大提升了黨員素質(zhì)，又進(jìn)一步增強(qiáng)了四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定了四個(gè)自信，做到了兩個(gè)維護(hù)，筑牢了思想防線，提高了政治站位。 三注重亷政建設(shè)，落實(shí)兩個(gè)責(zé)任。黨支部把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，一起研究，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、執(zhí)行報(bào)告制度上，緊盯年節(jié)假等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提醒婚喪喜慶等事宜，做到不踩紅線不踏雷區(qū);對(duì)個(gè)人重大事項(xiàng)、操辦婚喪喜慶事宜嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度，如實(shí)向組織報(bào)告情況。在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)上，總體而言是平時(shí)強(qiáng)調(diào)得多，檢查得多，廉潔自律做得較好，目前還沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題。 四、注重五化建設(shè)，打造黨建特色。打造互聯(lián)網(wǎng)+黨建工作模式，創(chuàng)建微信黨支部、開設(shè)手機(jī)微學(xué)堂，把五化建設(shè)和黨建活動(dòng)紀(jì)實(shí)推送到紅星云網(wǎng)上黨支部。一月一方案、一次一主題的支部主題黨日活動(dòng)，做到了雷打不動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)已成為我辦五化支部建設(shè)的一大亮點(diǎn)，受到市直機(jī)關(guān)工委的充分肯定。在原房產(chǎn)局機(jī)關(guān)黨委制定下發(fā)《黨員積分制管理實(shí)施辦法(試行)》后，堅(jiān)持按月申報(bào)積分已成為黨員們的自覺行動(dòng)。支委會(huì)用這把尺子丈量每個(gè)黨員的日常綜合表現(xiàn)。開展了黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)、慰問走訪幫助困難群眾、對(duì)口幫扶等一系列活動(dòng)，先后到醴陵市明月鎮(zhèn)水口山村扶貧點(diǎn)、操坪巷社區(qū)進(jìn)行慰問，送去黨組織的溫暖。 五、注重主題教育，確保活動(dòng)效果。自2019年9月開展第二批不忘初心、牢記使命主題教育以來，我們按照上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選運(yùn)作有特色，確保了活動(dòng)效果，形成了開發(fā)辦黨支部開展主題教育的特色和亮點(diǎn)： 一是學(xué)習(xí)研討上加溫，載體形式活。通過推行領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、堅(jiān)持制度集中學(xué)、主題黨日普遍學(xué)、分層培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)、微信平臺(tái)推送學(xué)的五學(xué)模式，進(jìn)一步筑牢黨員干部思想基礎(chǔ)。黨建工作與業(yè)務(wù)一同部署，一同考核，每周五為黨建活動(dòng)日，黨員積分制管理，支部五化建設(shè)，三會(huì)一課嚴(yán)格按要求落實(shí)到位。 二是檢視問題上加壓，整改落實(shí)嚴(yán)。針對(duì)黨建工作推進(jìn)力度不夠，創(chuàng)新方式不夠等四方面的主要問題，推出了12條整改措施，明確了整改時(shí)限和責(zé)任科室。已有6條整改到位，對(duì)于房企反映強(qiáng)烈的預(yù)售資金監(jiān)管提供資料過多，手續(xù)復(fù)雜問題，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，已于2019年10月實(shí)施售 資金監(jiān)管電子化審核辦理，按措施整改到位。 三是學(xué)做結(jié)合上加勁，推動(dòng)工作實(shí)。把開展主題教育同落實(shí)當(dāng)前項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)和溫暖企業(yè)行動(dòng)結(jié)合起來，一個(gè)個(gè)走出辦公室，走進(jìn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，走進(jìn)房企一線。開發(fā)辦一正三副四位負(fù)責(zé)人分區(qū)壓實(shí)各級(jí)政府責(zé)任，分解目標(biāo)任務(wù)，加快施工許可的辦理，助力項(xiàng)目開工。值得一提的是在市里溫暖房企的十二條政策出臺(tái)后，及時(shí)會(huì)同市房協(xié)制定了政企聯(lián)動(dòng)溫暖株洲，雙十二購(gòu)房感恩優(yōu)惠大活動(dòng)實(shí)施方案，立馬組織了五個(gè)統(tǒng)一的三大活動(dòng)和主題為謀變跨越的房地產(chǎn)行業(yè)峰會(huì)。 六、注重非公黨建，延伸支部工作。引導(dǎo)6家非公有制房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)黨支部，落實(shí)三會(huì)一課、開展支部五化建設(shè)和第二批不忘初心、牢記使命主題教育。在匯編黨建和主題教育學(xué)習(xí)資料的基礎(chǔ)上，以市房地產(chǎn)行業(yè)黨委的名義，組織全體黨員參加市兩新系統(tǒng)的不忘初心、牢記使命主題教育理論知識(shí)閉卷考試，平均成績(jī)?cè)?0分以上。與此同時(shí)，先后6次組織6家黨支部的黨員到紅色教育基地和愛國(guó)主義教育基地開展聯(lián)合主題黨日活動(dòng)，并結(jié)合市委市政府溫暖企業(yè)行動(dòng)活動(dòng)，先后走進(jìn)湖南中通、華晨房地產(chǎn)企業(yè)召開溫暖企業(yè)座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)辦公，為日后十二條政策的出臺(tái)提供了決策上的依據(jù)。更令人難忘的是面對(duì)2019年7月份的特大洪災(zāi)，會(huì)同市房協(xié)第一時(shí)間部署抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，全行業(yè)共為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)物39萬元，參與抗洪搶險(xiǎn)3290人次，有200多名黨員挺身而出，沖鋒在前。 黨支部黨建特色亮點(diǎn)工作材料匯報(bào) 今年以來，面對(duì)基層黨建工作任務(wù)重、要求嚴(yán)、時(shí)間緊的實(shí)際，XX街道能深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，以改革創(chuàng)新的精神、真抓實(shí)干的作風(fēng)全面推進(jìn)基層黨建工作，圓滿完成了一些重大工作任務(wù)，黨建工作呈現(xiàn)出許多亮點(diǎn)。 如：圍繞鋼鐵園區(qū)。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升園區(qū)品味，在新普南門打造一條4公里長(zhǎng)，50米寬雙向四車道的高標(biāo)準(zhǔn)道路，優(yōu)化園區(qū)建設(shè)環(huán)境，建設(shè)高起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化廠房，入駐1至2家大型鋼鐵深加工企業(yè)，盤活轄區(qū)鋼鐵企業(yè)，打造XX鋼鐵生產(chǎn)、加工工業(yè)園區(qū)。圍繞錦殷都物流園區(qū)建設(shè)。將汽車產(chǎn)業(yè)園并入錦殷都物流園區(qū)，對(duì)接中物流基金，盤活東方傲龍項(xiàng)目，打造XX汽車流通后市場(chǎng)。圍繞千畝生態(tài)觀光園建設(shè)。打造XX民俗文化村，整合XX周邊土地資源，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，形成XX市近郊生態(tài)、旅游、餐飲、休閑、觀光、文化產(chǎn)業(yè)帶。圍繞提升鄴城大道品味。整合兩側(cè)閑置土地資源，推動(dòng)三產(chǎn)跨越發(fā)展。 下面強(qiáng)調(diào)下工作中的不足。一是村級(jí)隊(duì)伍不強(qiáng)。個(gè)別村黨組織渙散、軟弱。比如XX村，班子不和睦、缺乏凝聚力、號(hào)召力，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)群眾能力差，導(dǎo)致上級(jí)的決策部署不下去，或安排后石沉大海，工作推進(jìn)不力。 二是教育管理不嚴(yán)。個(gè)別村黨組織生活制度落實(shí)不到位、不嚴(yán)肅，三會(huì)一課、四議兩公開、民主評(píng)議黨員等制度流于形式，一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，思想觀念陳舊落后。 明年工作思路 明年，XX街道將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展模式以規(guī)劃引領(lǐng)、基礎(chǔ)先行、分步推進(jìn)為指導(dǎo)，以三區(qū)一路建設(shè)為中心，(物流產(chǎn)業(yè)園區(qū)、文化生態(tài)旅游體驗(yàn)區(qū)、鋼鐵精深加工園區(qū)，提升鄴城大道品味)，以財(cái)稅收入和社會(huì)穩(wěn)定為抓手，打造成為以工業(yè)為主導(dǎo)，以汽貿(mào)、三產(chǎn)、生態(tài)觀光為輔助的XX新城。

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