xx 學校 年度教師考核工作方案（草案）

　根據《

　 》文件精神，結合我校實際，特制訂我校年度教師考核工作方案如下：

　一、考核領導小組 組

　長：

　副組長：

　成

　員：

　考核小組下設辦公室在行政辦，由行政辦負責日常工作。

　二、考核原則 堅持客觀公正，民主公開和注重實績的原則，嚴格實行領導考評與群眾考評相結合，平時考核與年度考核相結合，定性考核與定量考核相結合，年度考核與目標管理考核相結合的運作機制。

　三、考核對象 在編在崗人員。

　四、考核的依據及評優標準

　五、考核條件 （一）基本條件（合格）

　1、遵紀守法，遵守學校規章制度。

　2、服從學校工作安排，積極主動完成教育教學工作和及領導交辦的臨時工作。

　3、年度工作無過失，未發生安全事故。

　4、關愛學生，不歧視、體罰和變相體罰學生。

　5、無有損學校聲譽的言行，無亂收費訂資料、收費補課等行為。

　6、全年病假累計未超過 6 個月、事假累計未超過 3 個月，或病、事假累計未超過 5 個月。

　7、具備下列條件之一的直接確定為“合格”等次。

　⑴、患精神病、麻風病、癲癇或經醫療鑒定不能堅持正常工作的工傷、殘疾人員，經相關職能部門出具有效依據。

　⑵、享受政策規定的產假、絕育手術假的人員。

　⑶、公派出國留學、培訓、講學及學術交流活動的人員，在規定的時間以內或有正當理由經單位同意延長期限的人員。

　（二）必要條件（優秀）

　除符合以上基本條件外，還應具備下列條件之二，須提供印證材料。

　1、教學成績突出：本年度獲得同級學校同類學科市級前茅或本學科獲校級提高率正值前茅。

　2、在教育主管部門報刊、雜志等刊物上發表省級論文1次（篇）以上或撰寫論文獲市級一等獎、地級二等獎、省級三等獎 1 篇以上者。

　3、本年度內滿勤，無病、事假；遵守學校“坐班制”制度按時簽到、簽離，累計未簽次數在 20 次以下。

　4、積極參加教研教改、繼續教育等活動并取得較好成績。

　5、班級管理到位，班風良好，衛生成績優異，無安全事故發生，獲“文明班級”1 次以上者。

　6、輔導學生有突出貢獻，為學校爭得榮譽。

　7、在分管工作上認真履職，按時完善上級交辦的任務，無工作失誤，業績突出。

　8、本年度以來具備下列條件之一的實行一票否決制。

　⑴、所教學班級發生安全事故，造成惡劣影響的。

　⑵、考勤方面：曠工一次以上或事假累計 5 天、病假累計 10天以上者。

　⑶、教學“六認真” 管理規定中考核等次“不合格”者。

　⑷、班級管理渙散，學生行為習慣較差，衛生工作等不到位被學校通報 3 次以上者。

　⑸、不按時完成學校交辦的任務或上交資料故意拖延、未交者。

　⑹、違反相關政策、違規操辦酒席者。

　四、考核程序 1、堅持逐級推薦、公平、公正、公開的原則；根據分配的名額，組織全體教師召開考核工作會，學習《沙灘學校年度教師考核工作方案》，對照方案、結合平時工作業績提出申請，學校各部門根據申請情況以及平時工作業績確定最終（優秀、合格、不合格）。

　2、學校行政辦組織考核領導小組召開考核工作會，根據申請情況，對照考核條件，考核領導小組成員根據各參考人員平時工作業績、上交資料、考勤等情況發表意見，按照名額數推薦出考核等次名單。

　3、行政辦根據考核結果在學校公示欄公示。

　4、公示無異議后填表，上報市人事部門審核。

　五、考核要求 1、受黨紀、政紀處分的，按照《貴州省國家公務員考核實施暫行辦法》（省組通[2001]127 號）第十條第（七）項辦理，按受黨紀處分的情況確定其考核等次。

　2、借用、未辦理調動手續到我校的教職工回原單位參加考核。

　3、外借、外出學習教師由所在單位提供德、能、勤、績、廉表現情況由學校考核。

　六、未盡事宜由年度考核領導小組負責解釋。

　本方案根據每年考核方案改動而改動。

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