KET 口語常用句型及用法剖析

　我們來談談 KET 考試大綱中口語的前幾個重點，即

　一， 打招呼/回應打招呼；

　二， 自我介紹，介紹他人；

　三， 詢問和給出個人信息：姓名，年齡，地址，職業(yè)等。

　說到打招呼，不少小朋友在這個問題上似乎摸不到門，說白了就是基本不會打招呼。想想我們中國人日常生活中打招呼的情形，一句簡單的“吃了嗎您” ，就夠了。所以，重要的是打招呼以后講什么，而不是怎么樣去打這個招呼。

　一般小朋友在見到任何人都會說：“How are you?”, 而另外一個孩子則規(guī)規(guī)矩矩地回答：“I’m fine, thank you, and you?” 隨之而來的回答肯定是也只能是“I’m fine, too.” 。招呼打到這個份上，被問候的人除了再來一句“and you” ，還有什么話好說嗎？應該沒有了吧。這樣像打乒乓球一樣推來擋去，還有個完嗎？

　那么為什么會出現這個情況呢？因為打招呼的目的不明確。

　熟人之間打招呼，是習慣；初次見面，打招呼的目的除了禮貌之外，還有相互了解。

　具體到 KET 考試中，打招呼的最主要目的除了禮貌，就是了解對方。跟考官打招呼，是禮貌；跟抽到簽在一組的小朋友打招呼，就是相互了解了。

　這個招呼打好了，也是展示自己的一個過程。如果在打招呼的過程中，顯得比較簡潔、老練，那么一定可以占得先機，給考官留下良好的印象。所以無論是面對考官，還是面對跟自己協作的考生來說，先打招呼，肯定比等到他們來問你要好。

　例如首先，面對考官時，先來一句“Good morning. I’m Jack. How are you doing?”這不僅免去了被動地等考官來問自己“How are you today?”以及“What’s your name？”, 甚至“What’s your surname？”這樣的問題，來得效果好，而且脫離了以前“How are you?”那樣的老路子，考官一定會對你刮目相看。因為“How are you doing”這樣的打招呼方式，才是比較地道的英語國家的人打招呼的方式，類似于我們中國人常用的“吃了嗎您” 。回答起來也比較方便，可以便于立即進入下一話題。下面我們來看看，怎么樣去回答“How are you?” ,“How are you doing？”, 以及其他一些打招呼的方式吧。

　一．打招呼/回應打招呼；

　 1.

　 ----How are you doing? /How are you?

　答語可以有：

　 ----I’m doing fine. / I’m fine.

　很好。

　----I’m doing great. / I’m great.

　 好極了。

　----I’m doing pretty good. / I’m pretty good.

　太棒了。

　較為高級的回答有：

　----Couldn’t be better.

　好的不要再好了。

　 ----I can’t complain.

　 挺好的啦。

　 ----I’m alive and kicking.

　 我這不是活蹦亂跳的嗎。

　以上都是正面的回答。

　那哪些回答不是正面的回答呢？比如：

　 ----Not so good.

　 不是特別好。

　 ----Not so bad.

　不算很壞啦。

　 ----Not bad.

　 不壞的。

　 ----Just so so.

　 就那樣啦。一般般啦。

　這些回答能用嗎？答案是盡量不要用。哪怕你真的不高興，你會在考試的時候跟考官說嗎？不會吧。負面的表達，會讓考生表現出一種與年齡不相稱的“成熟”來，考官會覺得很生硬很奇怪。因此，能用積極的，快樂的回答，就盡量用積極的、快樂的回答。

　 2. 第一次見面，可以用的打招呼的方式還有：

　 Nice to meet you. / Glad to meet you.

　 只要簡單地回答就可以了。

　 Nice to meet you. / Glad to meet you.

　 無論是哪一方先發(fā)問，答完以后，打招呼就算是打完了，這時候就該開始問些具體的問題了。這樣就到了我們下一個重點，即

　二.自我介紹，介紹他人

　 自我介紹是 KET 考試中能用到，而且必須用到的。

　而因為跟考官和另外一個小伙伴不熟悉，所以“介紹他人”在開始的環(huán)節(jié)里暫時用不上，但是不排除后面的卡片環(huán)節(jié)里面有介紹他人的要求。所以在這里一并提出。

　 自我介紹

　KET 考試中，不需要過多展開自我介紹，略微談一點就行，自己能說的，最多是自己的中文名，英文名。能夠使用到的句型有：

　A，介紹姓名：

　 My name is „

　 我叫„

　 My Chinese name is „

　 我中文名叫„

　 My English name is „

　我英文名叫„

　My surname is „/ My family name is „

　 我姓„

　My given name is „

　我的名字是„

　這里具體到姓和名，是針對回答在沒有能夠主動介紹自己的姓名時，考官可能會問到的問題，自己也可以在打完招呼后一并介紹。

　例：(T 代表考官，S 代表考生)

　考官問問題型

　T: What’s your Chinese name?

　S: My Chinese name is Hui Tailang.

　 T: Hui Tailang, that’s good. What is your surname?

　 S: My surname is Hui. And Tailang is my given name.

　 自我介紹型

　S: Good morning, sir/madam, how are you doing?

　T: I’m doing great. Good.

　 S: My name is Hui Tailang. And my surname is Hui; Tailang is my given name. My English name is Jacky.

　T: That’s pretty good.

　不難看出，是“自我介紹型”要更能讓人眼前一亮吧？事實上在無論在什么類型的口語考試中，在說得對的情況下，盡可能合理地多主動表達，傳遞信息，是得高分的關鍵。

　B，介紹年齡：

　I am „ years old.

　我„歲了。

　介紹年齡沒有介紹姓名來得重要，因為介紹姓名，特別是中文名，關系到考官確認考生的身份，所以很必要。介紹年齡可以放在跟另外一個考生相互認識的環(huán)節(jié)進行，也可不介紹。

　 2．介紹他人

　用于后面部分的考題，主要句型有：

　This is „

　 這是„

　This is my friend/classmate „

　 這是我的朋友/同學„

　This is „, let me introduce you.

　這是„，我來介紹一下。

　介紹他人，也有可能是就某個圖片介紹他人的職業(yè)，住處等等，這跟本次要講的第三部分的詢問是有關聯的，這里的介紹，等同于描述。例如：

　He is a young man, and he is a student/policeman/policewoman/postman.

　She is a young woman, and she works in a big company.

　 He is a school boy.

　She is a school girl.

　三， 詢問和給出個人信息：姓名，年齡，地址，職業(yè)等

　 1，姓名，年齡

　 詢問和給出個人信息有關姓名和年齡的句型已經在前兩個重點里詳細分析過，如果問到的是別人的姓名年齡呢？

　----What’s his/her name?

　 他/她叫什么名字？

　----His/Her name is „

　他/她叫„

　----How old is he/she?

　他/她多大？

　----He/She is „years old.

　 他有„歲了。

　2，地址，職業(yè)

　詢問地址和職業(yè)看上去是比打招呼更復雜的話題，其實并不難，句型也有限，答語也比較單一。

　----Where do you live?

　你住在什么地方？

　----I live in „

　 我住在„

　這是在考官問考生的時候才會出現的情況，回答的時候要特別注意，中文里說地址順心是從大到小，而英語里面說地址是從小到大的。

　詢問他人的地址也并不復雜，句型如下：

　----Where does he/she live?

　 他/她住在什么地方？

　----He/She lives in „

　 他/她住在„

　-----What is his/her address?

　 他/她的地址是什么？

　-----Its „

　 他/她的地址是„

　這里回答既可以用 His/Her address is „，也可以用 It’s „

　例：

　----What is his/her address? ----It’s 45th North Street, Manhattan, New York, US. ----他/她的地址是什么？ ----美國紐約曼哈頓區(qū)北大街 45 號。

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