如果你自己都不知道怎樣把材料編織成一條縝密的線，那這個材料沒寫的時候就注定了寫不好。所以要圍繞著自己理解好的一句話來寫，本站為大家整理的相關的事跡材料 事跡材料怎么寫，供大家參考選擇。

　事跡材料 事跡材料怎么寫

　在思想上

　首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;

　其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;

　再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;

　此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也

　是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下 2014 年 12 月 6 日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于 2014 年 12 月 6 日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

　在學習上

　我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

　在生活上

　首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間

　的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

　其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

　此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

　最重要的是，我相信敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!

　在工作上

　大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見;

　大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最

　前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

　知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

　在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

　雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優

　秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

　最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會.

　事跡材料 事跡材料怎么寫

　×××，×××省××縣人，二級士官，1980 年 8 月出生，1998 年 12 月應征入伍，2014 年 10 月加入中國共產黨，現任×××市公安消防支隊特勤中隊司務長。

　×××同志入伍 6 年來，在黨組織的教育培養下，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履行一個消防軍人的職責，愛崗敬業、甘于奉獻，以熱忱唱響人生，用奉獻譜寫青春，留下了一串串光輝的足跡，曾先后被支隊評為“優秀士兵”一次，受到支隊嘉獎一次，榮立個人三等功三次。

　艱苦磨練意志堅

　1998 年，揣著一個綠色的夢想，×××離開了生活十幾年的土地走進部隊。在離開家的那一天，他暗暗發誓，在部隊一定要做出一番成績，爭當一名優秀的消防衛士，不枉這片土地的養育。

　然而，他何曾知道，部隊的各種訓練項目對于個子不高的他將面臨著巨大的挑戰。舉梯，別人穩穩當當，他要三四下才成功;拋梯，別人干脆利落，他總是搖搖晃晃，高強度的業務技能訓練使這位原本精力充沛的小伙也感到不堪負荷，然而當每天晚上帶著高強度訓練后的疲憊與傷痛躺在床上，想起火場上人們充滿希望的眼神和領獎臺上中隊老同志那自豪的光榮感，他就暗暗下了決心。從此，訓練場上多了一個勤奮刻苦的身影。清晨，東方還只露出一絲絲晨曦的時候，他便獨自一人悄悄地起床，于是在空曠的操場上，汗水又一次寫滿了他那年輕而清瘦的臉龐;傍晚華燈初上，當別人在班長的帶領下欣然收操歸隊時，他又向班長要求自己一個人再練一會兒。膝蓋撞青了，手磨出了血，臂膀腫了又消，消了又腫，他全然不顧。至今他仍清晰記得在水帶上畫下一朵又一朵紅色的“血花”時，那份十指連心、令人難以言說的疼痛。在他身上每一處傷疤，就有一個帶血的故事，但每增加一個傷疤，就強一分功力。“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。×××的業務成績突飛猛進，在支隊舉行的各項業務競賽中“摘金奪銀”，其中單雙杠練習還打破支隊的歷史紀錄。

　滅火戰斗逞英豪。

　 人的生命是寶貴的，每個人的生命只有一次，誰不珍愛自己的生命呢?但是，只有心中裝著人民，只有無私地奉獻于人民，生命的價值才崇高而壯美，人生的意義才輝煌而絢麗。

　2014 年 1 月 11 日晚，×××劉家崗電瓷廠居民區發生火災，中隊接到報警后，迅速出動三輛消防車前往火災現場。到達現場，只見現場火光沖天，這里居民房相互連接，且是磚木結構，極易燃燒，火勢蔓延迅速。中隊指揮員立即進行了現場偵察，根據情況進行戰斗展開。接到指揮員命令后，他立即組織班上人員進行滅火。在火災現場進行滅火，由于當時風力較大，大量的煙霧不斷的撲向他和其它的戰斗員，且經受高溫焦烤，他沒有因此而退讓，而是堅持在滅火第一線。由于該地區離市區比較遠，水源缺乏，而該火災需要大量的水，到場的三輛車內的水很快就要用完。中隊指揮員，根據現場情況，立刻命令×××帶領供水員到附近尋找水源，準備供水。由于這里地方偏僻，附近沒有市政消火栓。他立即詢問在場的群眾，在場群眾向他提供了在離火場百米之處有一個水塘。立即和另一名戰斗員將車上的手抬機動泵抬至水塘旁，連接好吸水管放入池塘中，發動機器吸水。正當在向火場供水時，供水突然中斷。×××立即進行檢查問題，發現水塘由于年久沒有清理淤泥，里面很多垃圾。當機動泵吸水時，池塘中的這些垃圾就會集到泵口，堵住進水口。這時前方火場又面臨需要大量的用水，后方水一旦供不上水，將會給火災撲救帶來困難，后果不堪設想。在這危急時刻，他挺身而出，為撲滅火災立下汗馬功勞。

　事跡材料 事跡材料怎么寫

　材料之所以典型，說明了與眾不同。我是這樣理解的別人沒有的，我們有;別人做的偏的，我做的準;別人粗放的，我們精細;別人浮躁的，我們扎實。從這個角度上來說，寫典型材料一定要顯出與別的單位不同來，不要面面俱到和多方面羅列，而要的是圍繞一個中心點的材料梳理、順暢和觀點鮮明。

　要做到觀點鮮明和材料典型，首先一定要梳理好自己的思路。如果你自己都不知道怎樣把材料編織成一條縝密的線，那這個材料沒寫的時候就注定了寫不好。所以要圍繞著自己理解好的一句話來寫，比如說寫一所教學質量差的學校怎樣轉變成好學校的，這就要求從差的方面說起，再說明領導班子怎樣思考的，樹立獨特的辦學思想的，然后通過什么樣的措施使這個辦學思想轉化為辦學思路，再說怎樣把這個辦學思路貫徹落實下去的。圍繞這些方面做了哪些工作，遇到了什么樣的困難(這個一定要寫，不遇到困難就能解決問題的那不是現實，那是神話)，怎樣迎難而上，克服困難的，最后把創新的措施寫完，就可以成效了，最后點出自己的經驗所得。

　一定要做到有理念、有措施、有落實、有成效。這四個有，這是經驗之談!

　還有一點非常關鍵，按照自己的思路去寫，就算還有更好的思路，也要把它變成自己的思路，切不可心理一團亂麻，寫到哪里就寫到哪里，這樣寫不好材料。

　其實，面面俱到的材料有時候不用全刪掉，好的方面可以想方設法變成圍繞自己寫作思路的材料。就是說，要學會材料的轉化和引證，讓好材料為自己的寫作思路服務。

　另外一方面，無論是寫典型材料，還是新聞信息的時候，標題一定要新穎、突出，特別是要符合社會發展主旋律。幾個月前的新聞自我感覺寫得不錯，而且不少人也認為我寫的不錯，可投稿的時候總是難以發在報刊上，這幾天頗有所感，給幾個新聞標題起了新穎的、符合社會正面風氣的、符合時代潮流的標題，而其中的內容與之前毫無差別，可居然連續發了 2 篇，其中一篇的標題居然是頭版主標題，讓我大跌眼鏡，看樣正文內容不但要精煉、流暢，標題的好壞也起到了畫龍點睛的作用，在向報刊投稿的過程中，甚至是起到了至關重要的作用。

　關于教育的標題，現在的主旋律是校園安全、陽光教育、素質教育、學生習慣養成、綜合實踐課、課堂改革等方面，撰寫新聞時也一定要緊緊圍繞這些方面來寫。

推薦訪問： 事跡材料