學(xué)校升國旗流程主持稿

　 【導(dǎo)語】在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。小編主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校升國旗流程主持稿》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注小編主持詞頻道！

　【篇一】學(xué)校升國旗流程主持稿

　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　 乙：親愛的老師們，同學(xué)們。

　 合：大家早上好！

　 乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會主持。

　 甲：我校團委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團結(jié)向上，努力進取。

　 乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。

　 甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

　 乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　 甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

　 乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進的方向。

　 甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

　 乙：成功路上的基石也是自信！

　 甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

　 合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

　 乙：xx 中第（）周升旗儀式。

　合：此刻開始！

　 乙：全體肅立，出旗！

　 甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

　 甲：禮畢！

　 乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應(yīng)學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應(yīng)相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

　 甲：下面有請陳校長給我們講話！

　 乙：下面有請總務(wù)處 x主任講話！

　 甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

　 乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

　 甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

　 乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　 甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

　 乙：讓自信的種子飄滿世界。

　 甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

　 乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

　【篇二】學(xué)校升國旗流程主持稿

　 甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　 合:大家好!

　 甲：芬芳五月，歡歌笑語

　 乙:我們沐浴著愛的陽光，在歡樂的氣氛中盡情享受童年的歡暢

　甲：六月向我們招手

　 乙：六月向我們微笑

　 甲：擁抱六月吧，少年伙伴

　 乙：去實現(xiàn)心中最崇高的理想

　 甲：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式

　 合：現(xiàn)在開始!

　 甲：請升旗班五、二中隊出旗!

　 乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

　 甲：請升旗手作自我介紹

　 乙：升國旗、唱國歌

　 甲：請聽五、二中隊國旗下朗誦《六月的陽光照隊旗》

　 乙：唱校歌

　 甲：我們是祖國接班人

　 乙：時刻不忘重任在肩

　 甲：我們有美好的理想，足夠的信心。

　 乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。

　 合：讓我們昂首跨入燦爛的明天!

　 乙：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式

　 合：到此結(jié)束。

　【篇三】學(xué)校升國旗流程主持稿

　 老師，同學(xué)們，大家早上好!我是主持人_______。1963年 3月 5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神已經(jīng)伴隨我們走過了 50年。新時期，雷鋒精神將賦予我們

　更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布：XX學(xué)校 20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

　 請全體立正，出旗!

　 升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。禮畢。

　 我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?昨天下課的時候，我聽見幾位同學(xué)這么議論。看，他們來了!(情景劇表演)

　 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節(jié)約呢?我們來聽聽 XX和 XX兩位同學(xué)是怎么說的吧!(相聲)

　 我國自古以來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，讓我們和四(X)班的同學(xué)一起唱起《憫農(nóng)》。(歌舞表演)

　 五(X)班的同學(xué)非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請聽五(X)班帶來的雷鋒名言朗誦。(朗誦)

　 有請大隊長 XX同學(xué)給我們宣讀“學(xué)雷鋒做有道德的人”倡議書。(讀倡議書)同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神為我們的前進指明了方向，只要人人行動起來，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會更美好!我宣布：XX 學(xué)校 20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結(jié)束。

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