領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》（中辦發(fā)〔2017〕12號(hào)），主要指各級(jí)機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、中央企業(yè)、國(guó)有企業(yè)中的縣處級(jí)副職以上的干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部）， 以下是為大家整理的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)工作6篇 , 供大家參考選擇。

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)工作6篇

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)工作篇1

勇挑重?fù)?dān)　勇于爭(zhēng)先

在開(kāi)啟新征程中更大作為

2016年是全面開(kāi)啟現(xiàn)代化新征程的起步之年，（非洲鎮(zhèn)）將緊緊圍繞市委“緊扣強(qiáng)富美高、全面提升品質(zhì)”的部署要求，堅(jiān)持貢獻(xiàn)份額最大、轉(zhuǎn)型質(zhì)效最優(yōu)、特色優(yōu)勢(shì)最亮“三個(gè)最”的目標(biāo)定位，與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)張家港精神，更加堅(jiān)定發(fā)展目標(biāo)，力求發(fā)展總量、質(zhì)量、速度快于或高于全市平均水平；更加堅(jiān)定轉(zhuǎn)型升級(jí)，力求產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)建設(shè)、政策功能、社會(huì)管理加速轉(zhuǎn)型；更加堅(jiān)定從嚴(yán)治黨，以堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍和高效的執(zhí)行，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，為全市實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

一、放大項(xiàng)目平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。一是深化產(chǎn)業(yè)基地集群發(fā)展。頁(yè)巖氣基地在5個(gè)先期項(xiàng)目穩(wěn)定量產(chǎn)的基礎(chǔ)上，確保總投資44億元的環(huán)氧丙烷一期和總投資20億元的加氫材料一期啟動(dòng)建設(shè)；光學(xué)膜基地確保總投資51億元的康得新二期上半年開(kāi)工，總投資23億元的裸眼3D模組項(xiàng)目正式啟動(dòng)；同步推進(jìn)霍尼韋爾MTO、中集圣達(dá)因、AAK、芬美意、PPG三期等重點(diǎn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年新開(kāi)工超億美元項(xiàng)目6個(gè)，新簽約超億美元項(xiàng)目2-3個(gè)，完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值超970億元。二是釋放重點(diǎn)平臺(tái)帶動(dòng)效應(yīng)。汽車(chē)物流園AC寶馬、中寶時(shí)、勞倫士等改裝項(xiàng)目4萬(wàn)平米廠房建成投用，全力攻克東風(fēng)、雙龍、標(biāo)志雪鐵龍等進(jìn)出口品牌商，力爭(zhēng)全年完成進(jìn)出口整車(chē)2.5萬(wàn)輛（進(jìn)口整車(chē)5000臺(tái)）；消費(fèi)品市場(chǎng)以直銷(xiāo)中心啟動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升紅酒、冷凍品等優(yōu)勢(shì)貨種，拓展生蔬、果品等潛力品種，推動(dòng)普洛斯物流園、優(yōu)衣庫(kù)等放量運(yùn)營(yíng)；四大傳統(tǒng)市場(chǎng)加強(qiáng)與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的對(duì)接，積極引導(dǎo)線上線下融合發(fā)展；六大平臺(tái)全年力爭(zhēng)完成交易額3800億元，實(shí)現(xiàn)稅收15億元。三是激發(fā)科技創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力。新增市級(jí)以上領(lǐng)軍人才18名、高新技術(shù)企業(yè)13家，依托大化所產(chǎn)研院、中地大技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心等平臺(tái)，積極推動(dòng)校企合作，加快多維、啟能、國(guó)泰超威、水木天蓬等項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化，新增銷(xiāo)售超億元科技企業(yè)3家，超5000萬(wàn)元5家，新三板掛牌6家，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)驗(yàn)收。

二、提升功能環(huán)境品質(zhì)，加速推進(jìn)城市建設(shè)轉(zhuǎn)型。一是加快提升新城功能。濱江大廈、科文中心以及新城區(qū)小學(xué)、幼兒園落成啟用，消費(fèi)品運(yùn)營(yíng)中心、美食街、10萬(wàn)平米安置小區(qū)配套商業(yè)設(shè)施加快招商運(yùn)營(yíng)，金科廊橋商住樓完成主體工程，全年新開(kāi)工安置房10.2萬(wàn)平米、竣工44萬(wàn)平米。二是不斷深化景區(qū)開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步豐富景區(qū)業(yè)態(tài)功能，香山湖四季花園、芳香植物園等項(xiàng)目建成開(kāi)放，運(yùn)動(dòng)公園主體基本完工，香南西路、環(huán)山路等工程有序推進(jìn)，力爭(zhēng)度假酒店等高附加值商業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)建設(shè)。三是大力完善基礎(chǔ)配套。開(kāi)工總投資超2億元的非洲路南延、南沙人行橋等路橋工程，啟動(dòng)總投資3.6億元的老鎮(zhèn)區(qū)改造、雨污分流、河道整治等市政項(xiàng)目，強(qiáng)化公共管廊安全防護(hù)，優(yōu)化美麗鎮(zhèn)村、保留村莊建設(shè)管理，建設(shè)更高水平的國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)。

三、強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展理念，加速推進(jìn)政策功能轉(zhuǎn)型。一是功能創(chuàng)新快突破。充分發(fā)揮區(qū)港功能疊加優(yōu)勢(shì)，放大外債審慎管理、汽車(chē)平行進(jìn)口、甲醇期貨非洲交割等國(guó)家試點(diǎn)政策效用，加快應(yīng)用自貿(mào)區(qū)現(xiàn)貨市場(chǎng)非洲交易等可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)，積極爭(zhēng)取無(wú)船承運(yùn)人試點(diǎn)、跨境貿(mào)易電子商務(wù)服務(wù)進(jìn)口試點(diǎn)、拆解園轉(zhuǎn)型升級(jí)等單項(xiàng)政策，努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶轉(zhuǎn)型升級(jí)示范開(kāi)發(fā)區(qū)。二是審批改革提效能。正式啟用便民服務(wù)中心，繼續(xù)做好外資快速審批試點(diǎn)和外匯監(jiān)測(cè)服務(wù)系統(tǒng)推廣應(yīng)用，推進(jìn)工商電子化登記管理，做好“營(yíng)改增”擴(kuò)圍工作，推行簡(jiǎn)填單、免填單制度，統(tǒng)籌承接上級(jí)簡(jiǎn)政放權(quán)事項(xiàng)，推動(dòng)行政服務(wù)規(guī)范高效運(yùn)行。三是機(jī)制優(yōu)化求實(shí)效。繼續(xù)探索優(yōu)化區(qū)鎮(zhèn)一體管理，加強(qiáng)辦事處職能權(quán)限，優(yōu)化局室職能聯(lián)動(dòng)對(duì)接，全面完成村（社區(qū)）股權(quán)固化改革，進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范財(cái)稅國(guó)資管理，完善績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系機(jī)制，持續(xù)提升工作合力。

四、立足民生和諧根本，加速推進(jìn)社會(huì)管理轉(zhuǎn)型。一是多渠道優(yōu)化公共服務(wù)。在實(shí)施總投資超7億元的年度實(shí)事工程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)范圍，推廣安置小區(qū)物業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)、道路保潔等市場(chǎng)化運(yùn)作，更加注重均等服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加快城鄉(xiāng)接軌，多層次推進(jìn)教育、醫(yī)療、文化等事業(yè)均衡發(fā)展。二是深層次推進(jìn)基層治理。高標(biāo)準(zhǔn)完成村（社區(qū)）“兩委”換屆，試點(diǎn)推廣“三社聯(lián)動(dòng)”、“政社互動(dòng)”，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)規(guī)民約，全面加強(qiáng)村級(jí)“三資”管理，探索多元化的村級(jí)經(jīng)濟(jì)增收模式，推進(jìn)家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作聯(lián)社等新型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體建設(shè)，確保村均可用財(cái)力增幅不低于8%，農(nóng)民人均純收入達(dá)到3.5萬(wàn)元。三是嚴(yán)要求推進(jìn)作風(fēng)職能轉(zhuǎn)變。深入貫徹全面從嚴(yán)治黨和“三嚴(yán)三實(shí)”部署要求，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任；加快推進(jìn)依法行政，切實(shí)按照法定權(quán)限和程序管理社會(huì)事務(wù)；完善政府工作目標(biāo)責(zé)任體系，健全重點(diǎn)工作推進(jìn)責(zé)任制，強(qiáng)化政務(wù)督查和效能監(jiān)察，著力

提高執(zhí)行力，以更大作為開(kāi)創(chuàng)區(qū)鎮(zhèn)發(fā)展新局面。

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勇挑重?fù)?dān)做表率 積極作為抓落實(shí)

——二論深入學(xué)習(xí)貫徹市委十屆四次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)精神

本報(bào)評(píng)論員

市委十屆四次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確立了“與全國(guó)全省同步建成小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈推動(dòng)這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。全市上下要緊緊圍繞這一總體部署，按照“勇于擔(dān)當(dāng)”的要求，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，為同步建成小康社會(huì)努力做貢獻(xiàn)。

勇于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)的是政治品格、履職能力、思想境界，是黨員干部的基本素質(zhì)，也是黨性的基本要求。無(wú)數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明，有一支敢負(fù)責(zé)、勇?lián)?dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，是我們事業(yè)不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵。面對(duì)“與全國(guó)全省同步建成小康社會(huì)”這一繁重艱巨的發(fā)展任務(wù)，以及人民群眾的信任期待，全市各級(jí)黨員干部必須增強(qiáng)為官一任、造福一方的責(zé)任意識(shí)，把加快張家口發(fā)展、造福張家口百姓作為最高工作理念，責(zé)任再大也要扛，任務(wù)再重也要擔(dān)。只要我們?cè)谒枷肷嫌聯(lián)?dāng)、愿擔(dān)當(dāng)，工作中善擔(dān)當(dāng)、樂(lè)擔(dān)當(dāng)，同步建成小康社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

勇于擔(dān)當(dāng)，必須敢為人先。在同步建成小康社會(huì)的進(jìn)程中，不可能一帆風(fēng)順，也不可能輕松自如。但這不應(yīng)該成為退縮觀望的理由，更不能成為放棄努力的借口。黨員干部必須要在關(guān)鍵時(shí)站得出來(lái)、沖得上去，在難題面前，敢闖敢試、敢為人先；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在風(fēng)險(xiǎn)面前，敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任。只要我們處處敢為人先，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，始終保持攻堅(jiān)克難的勇氣，再多的問(wèn)題都能化解、再大的困難也能克服。

勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵在落實(shí)。好藍(lán)圖、好規(guī)劃，不去抓落實(shí)，最終只能是空中樓閣、海市蜃景。敢于擔(dān)當(dāng)，就要自我加壓，找差距、比不足、研對(duì)策，努力趟出一條新路子、開(kāi)辟一片新天地。要強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)，突出重點(diǎn)抓落實(shí)，改革創(chuàng)新抓落實(shí)，跟蹤督促抓落實(shí)，確保每項(xiàng)工作都有人抓、有人管，一抓到底、抓到實(shí)處。

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要敢于擔(dān)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)

習(xí)近平總書(shū)記在接受俄羅斯電視臺(tái)專(zhuān)訪時(shí)曾談到自己的執(zhí)政理念，那就是：“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”衡量一個(gè)黨員干部，敢不敢擔(dān)當(dāng)是把重要標(biāo)尺。把辛勞刻在年輪上，把承諾落到行動(dòng)上，為政者才能交出“為官一任、造福一方”的答卷。

古人說(shuō)：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。”敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部一項(xiàng)極為重要的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部激發(fā)斗志、凝心聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)部屬干事創(chuàng)業(yè)的基本條件。回顧我黨的歷史，我們的事業(yè)之所以興旺發(fā)達(dá)，關(guān)鍵在于我黨有一大批敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)前，全黨正在開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們更要在黨內(nèi)大興敢于擔(dān)當(dāng)之風(fēng)，為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保證和組織基礎(chǔ)。

一是以民為本是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判闹础＠硐胧乔斑M(jìn)燈塔，信念是力量源泉。歷史充分證明，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在任何時(shí)候都不能脫離人民群眾，這是立黨之本。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能由小到大、從弱到強(qiáng)，歷經(jīng)92年風(fēng)雨依然生機(jī)勃勃，最根本的一條就是植根人民，為了人民，始終得到了人民群眾支持擁護(hù)。黨員干部要經(jīng)常告誡自己：權(quán)力是責(zé)任，是義務(wù)，是奉獻(xiàn)，絕不能把權(quán)力變成謀取私利的工具。要堅(jiān)持群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，要把人民群眾的冷暖安危時(shí)刻掛在心上，滿(mǎn)腔熱忱地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的突出困難，把黨和政府的關(guān)懷送到千家萬(wàn)戶(hù)。

二是實(shí)事求是是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判闹８矣趽?dān)當(dāng)不是一句空話(huà)，不是一句大話(huà)，更不是不尊重客觀規(guī)律地蠻干。它以實(shí)干為前提，以做事的嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)為前提。在工作中，實(shí)事求是就是對(duì)客觀的審視、分析，就是思想路線、指導(dǎo)思想。只有強(qiáng)調(diào)以客觀實(shí)際作為基礎(chǔ)去分析問(wèn)題、制定策略，根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)地對(duì)未來(lái)發(fā)展的進(jìn)行定位決策，才能夠做到有的放矢，才是真正的敢于擔(dān)當(dāng)。不做實(shí)際調(diào)查，或?qū)嶋H情況掌握不充分的決策方案，其最終結(jié)果只能是事與愿違。

三是敢于擔(dān)當(dāng)是理想信念堅(jiān)定的具體體現(xiàn)。政治堅(jiān)定是共產(chǎn)黨人的重要品格。這種品格集中體現(xiàn)在:無(wú)論在任何情況下都堅(jiān)定不移地站在工人階級(jí)和人民大眾的立場(chǎng)上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和處理問(wèn)題,不為個(gè)人和小集團(tuán)的狹隘私利所左右。領(lǐng)導(dǎo)干部在開(kāi)展工作中，要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，要敢于擔(dān)當(dāng)，做到眼中有全局，心中有群眾，嚴(yán)格按黨的路線方針政策和上級(jí)的指示、決定開(kāi)展工作，只要把工作做到服務(wù)大局與服務(wù)群眾的結(jié)合點(diǎn)上，就會(huì)得到信任。

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以青春勇挑重?fù)?dān)，用堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)

張文君，女，1981 年 8 月生，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任仙桃市第一人民醫(yī)院內(nèi)分泌科二區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。在護(hù)理工作崗位上默默耕耘的 15 年里，她用愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心書(shū)寫(xiě)著平凡而又出彩的人生。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，她主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，義無(wú)反顧地投入到抗疫戰(zhàn)斗中。憑借豐富的重癥患者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，先后參與感染科一區(qū)重癥病房、感染科重癥病區(qū)的救治和防控工作，她用辛勤的付出、無(wú)悔 的堅(jiān)守贏得了病人的信賴(lài)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度認(rèn)可。

一、勇挑重?fù)?dān)，全力參與“三乙”創(chuàng)建

2017 年張文君在重癥監(jiān)護(hù)室工作，當(dāng)時(shí)正值醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)乙等的關(guān)鍵時(shí)期。一年的時(shí)間里，她科室護(hù)理組長(zhǎng)，既要面對(duì)繁重的日常護(hù)理任務(wù)，又要面對(duì)創(chuàng)“三乙”的巨大壓力。從三基三嚴(yán)理論培訓(xùn)、護(hù)理操作的技能培訓(xùn)、準(zhǔn)備評(píng)審資料、一輪、兩輪、三

輪的模擬評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)迎檢，一直到最后的省衛(wèi)健委的正式評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)， 張文君沒(méi)有因?yàn)槌林氐墓ぷ鲏毫Χx擇逃避，而是一步一個(gè)腳印地扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。由于時(shí)間緊，創(chuàng)建任務(wù)重，白天又要忙

于患者救治，只能擠壓休息時(shí)間完成評(píng)審準(zhǔn)備工作，多少個(gè)不眠不休的夜晚，多少個(gè)雙休和節(jié)假日，張文君在科室里度過(guò)。

ICU 一直都是受檢的重點(diǎn)科室，每次迎檢前期，劉桂蘭護(hù)士長(zhǎng)的壓力是最大的，護(hù)士長(zhǎng)在很多工作上需要有人協(xié)助時(shí)，張文君總是第一個(gè)站出來(lái)勇挑重?fù)?dān)。迎接正式評(píng)審的那天，護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始安排迎檢的重點(diǎn)護(hù)士。因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和迎檢經(jīng)驗(yàn)豐富，張文君主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)較重、病情較復(fù)雜的患者。在接受評(píng)審團(tuán)的檢查時(shí)， 面對(duì)評(píng)審專(zhuān)家的提問(wèn)，她臨危不亂、應(yīng)答如流，專(zhuān)家們把她照護(hù) 的患者從頭到腳，仔細(xì)查看了一遍，從危重癥護(hù)理的要點(diǎn)及操作規(guī)程、ICU 各類(lèi)設(shè)施設(shè)備的使用，她都能熟練掌握準(zhǔn)確無(wú)誤，專(zhuān)

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勇挑重?fù)?dān) 不斷挑戰(zhàn)自我（競(jìng)職）

　　最近發(fā)表了一篇名為《勇挑重?fù)?dān) 不斷挑戰(zhàn)自我（競(jìng)職）》的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。勇挑重?fù)?dān) 不斷挑戰(zhàn)自我----競(jìng)聘報(bào)告材料各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：?大家好！我現(xiàn)任計(jì)劃審計(jì)部副部長(zhǎng)，從20XX年11月開(kāi)始主持公司計(jì)劃、審計(jì)和公司統(tǒng)計(jì)工作。我今天競(jìng)聘的崗位是黨群、審計(jì)監(jiān)察部部長(zhǎng)職位。一、自我介紹我于1980年1月畢業(yè)于沈陽(yáng)黃金專(zhuān)科學(xué)校，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是選礦，在楊家杖子礦務(wù)局選礦廠、局機(jī)關(guān)工作。1982年開(kāi)始在職學(xué)習(xí)，經(jīng)東北大學(xué)函授6年本科畢業(yè)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是企業(yè)管理。先后從事過(guò)的崗位有：選礦技術(shù)員、車(chē)間主任、現(xiàn)金出納、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)辦主任、審計(jì)處處長(zhǎng)、黨委書(shū)記兼經(jīng)營(yíng)廠長(zhǎng)、礦務(wù)局紀(jì)檢委副書(shū)記、總會(huì)計(jì)師等工作。從事會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作26年，2000年獲得遼寧省人事部承認(rèn)的高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)。二、工作業(yè)績(jī)20XX年12月份來(lái)到華泰龍公司，先任財(cái)務(wù)部副經(jīng)理，20XX年8月至今任計(jì)劃審計(jì)部副經(jīng)理，與大家共事這兩年多來(lái)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我的幫助和支持，這期間我既有不小的壓力，更有無(wú)窮的動(dòng)力。下面就審計(jì)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：自09年8月到計(jì)劃審計(jì)主管審計(jì)工作以來(lái)，把審計(jì)工作從制度建設(shè)開(kāi)始做起，細(xì)化到審計(jì)工作的每一步工作。在日常審計(jì)工作中，重點(diǎn)把好了七個(gè)關(guān)口：1.各項(xiàng)工程立項(xiàng)依據(jù)充分，可研設(shè)計(jì)以外的臨時(shí)工程都要有文字資料說(shuō)明，設(shè)備采購(gòu)與采購(gòu)材料采購(gòu)要有計(jì)劃，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。2.施工單位、供貨單位要經(jīng)過(guò)走訪、調(diào)查后，符合條件的單位入選。3.施工單位或采購(gòu)單位的確定，合同額的確定過(guò)程要求有充分的文字說(shuō)明。或經(jīng)招標(biāo)、或經(jīng)比價(jià)、或經(jīng)議標(biāo)，必須符合規(guī)定要求，作為合同的附件備查。4.要求合同內(nèi)容齊全、合理、無(wú)損企業(yè)利益。不合格的一律經(jīng)修改補(bǔ)齊無(wú)問(wèn)題后方能通過(guò)。?5.工程結(jié)算每筆都要與合同對(duì)照審核，審核無(wú)誤后編制結(jié)算審批單。6．工程進(jìn)度款的支付，嚴(yán)格按規(guī)定控制，同時(shí)留足質(zhì)量保證金、審計(jì)金和民工工資預(yù)留金。7.按概算的104個(gè)分項(xiàng)工程，逐項(xiàng)、逐筆審核，統(tǒng)計(jì)。對(duì)超出概算的個(gè)別項(xiàng)目，要求編制超概說(shuō)明，注明超概原因，達(dá)到理由充分，為迎接以后的審核做好準(zhǔn)備。計(jì)劃審計(jì)部成立2年多來(lái)經(jīng)審計(jì)的合同860份，審計(jì)工程結(jié)算和資金支付2000多筆，涉及金額超過(guò)20億元。到目前，沒(méi)有一份合同出現(xiàn)問(wèn)題或糾紛。20XX年5月末，根據(jù)宋董事長(zhǎng)有關(guān)要求，專(zhuān)門(mén)成立了專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)組。在人員少、任務(wù)重的情況下，組織計(jì)劃審計(jì)部成員并聘請(qǐng)?jiān)靸r(jià)、范文TOP100機(jī)構(gòu)人員支援此項(xiàng)工作，并進(jìn)行了詳細(xì)組織、細(xì)致分工。在多次到檔案室查資料，查閱合同會(huì)議資料是否齊全，合同預(yù)算是否完整，合同簽字是否規(guī)范等（如有不全不齊不符的，馬上找相關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)情況，采取措施進(jìn)行整改）；到財(cái)務(wù)部查看原始憑證，審核原始合同完備情況，收集各種上級(jí)批文等相關(guān)資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的審計(jì)，把公司自成立到20XX年6月份的合同和財(cái)務(wù)收支憑證全部審計(jì)一遍。通過(guò)整理審計(jì)資料且與各部門(mén)研究整改后，分別編制了財(cái)務(wù)部審計(jì)部分、工程部審計(jì)部分、設(shè)備能源部審計(jì)部分、供應(yīng)部審計(jì)部分、勘探部審計(jì)部分等，共編制審計(jì)報(bào)告五部約500頁(yè)。審計(jì)報(bào)告較詳細(xì)客觀地總結(jié)了公司簽訂的經(jīng)濟(jì)合同過(guò)程和合同執(zhí)行情況，為今后合同管理和財(cái)務(wù)管理提出了審計(jì)建議和意見(jiàn)。審計(jì)報(bào)告裝訂成冊(cè)后經(jīng)董事長(zhǎng)審閱，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也受到集團(tuán)公司審計(jì)部的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然，這些工作成績(jī)是在部門(mén)同事和相關(guān)人員的大力支持下完成的，并不是我一個(gè)人的成績(jī)。三、對(duì)部門(mén)管理工作設(shè)想作為黨群、審計(jì)監(jiān)察部主持工作的競(jìng)聘人員，我感到這個(gè)部門(mén)的工作量會(huì)很大、壓力也會(huì)更大，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。從部門(mén)的工作特點(diǎn)，可分為黨群工作和審計(jì)監(jiān)察兩方面工作。（一）黨群工作黨建和紀(jì)檢、工會(huì)、團(tuán)委、女工工作緊密相連，在辦好華泰龍報(bào)體現(xiàn)公司精神面貌、和諧共建上是一項(xiàng)重要的工作，工作量和責(zé)任也是相當(dāng)艱巨的。我決心在公司黨委書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司“造福地方，和諧共建”的指導(dǎo)思想，范文寫(xiě)作開(kāi)展好黨建工作。做好員工的思想政治工作，充分發(fā)揮工會(huì)的作用，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)未來(lái)。1．激發(fā)部門(mén)同事的積極性，開(kāi)展生動(dòng)活潑的工會(huì)活動(dòng)，想員工之想，把工會(huì)辦成職工之家。2．搞好共青團(tuán)工作，引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立正確的人生觀，與公司的發(fā)展壯大共同成長(zhǎng)。3．特別要辦好華泰龍報(bào)，宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)，報(bào)道企業(yè)員工的先進(jìn)事跡引領(lǐng)全體員工積極向上，及時(shí)反映公司生產(chǎn)和員工生活的最新動(dòng)態(tài)。（二）審計(jì)監(jiān)察工作根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，以預(yù)防為主，規(guī)范企業(yè)內(nèi)部管理，為企業(yè)管理的正規(guī)化、制度化、程序化盡心盡力，繼續(xù)開(kāi)展日常審計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作。一方面，日常工作是進(jìn)行事前審計(jì)，嚴(yán)格把關(guān)。在日常審計(jì)工作過(guò)程中，首先要做耐心細(xì)致的說(shuō)服，引導(dǎo)工作，其次要增強(qiáng)宣傳審計(jì)工作的作用、目的和功效。讓各部門(mén)負(fù)責(zé)人明確，這項(xiàng)工作不僅僅具有紀(jì)檢監(jiān)察和紀(jì)律檢查的作用，并且還具有證明事實(shí)，保護(hù)當(dāng)事人的功效。打消相關(guān)人員人員的顧慮，使日常審計(jì)工作更加順利。日常審計(jì)工作包括以下幾個(gè)方面：1．招標(biāo)審計(jì)????????????施工招標(biāo)是一種公開(kāi)、公平、公正競(jìng)爭(zhēng)施工的方式。這個(gè)進(jìn)程嚴(yán)格要求真實(shí)、透明性，既要避免和杜絕腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，又要降低成本。審計(jì)人員在招標(biāo)工作中要及時(shí)到位進(jìn)行監(jiān)標(biāo)，參與招標(biāo)的全過(guò)程。因而對(duì)招標(biāo)進(jìn)行審計(jì)就是審查招標(biāo)工作是否按招標(biāo)程序進(jìn)行,有無(wú)不正常行為，從而起到檢查監(jiān)督的作用。2．合同審計(jì)最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站在審核合同過(guò)程中，首先要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，其次要有合適的方法。具體做法是：在審計(jì)過(guò)程中以友善的態(tài)度，認(rèn)真審核合同內(nèi)容，耐心細(xì)致地指導(dǎo)修正，樹(shù)立部門(mén)的良好形象和高效率辦事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。3．結(jié)算審核按公司制度規(guī)定，工程結(jié)算由審計(jì)部門(mén)審核后，填寫(xiě)結(jié)算會(huì)簽單，通過(guò)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)簽后方能生效。所以在審核結(jié)算過(guò)程中，必須要對(duì)每一筆結(jié)算都做到認(rèn)真驗(yàn)算，負(fù)責(zé)到底。4．資金支付審核與審批資金控制是審計(jì)的一項(xiàng)重要工作。要根據(jù)月資金計(jì)劃、施工進(jìn)度和重要程度全面兼顧，合理安排資金。5．工程驗(yàn)收工程驗(yàn)收是審計(jì)部門(mén)必須參與的一項(xiàng)工作。主要審查驗(yàn)收過(guò)程是否符合規(guī)定要求，并依據(jù)驗(yàn)收記錄進(jìn)行結(jié)算，充分表現(xiàn)工程驗(yàn)收的嚴(yán)肅性和重要性。另一方面，按照公司要求立項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)，還要配合紀(jì)檢委對(duì)群眾反映比較熱點(diǎn)的問(wèn)題及群眾舉報(bào)經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)察。根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目不同，按審計(jì)程序報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)，組織審計(jì)組，提出審計(jì)意見(jiàn)和審計(jì)建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，客觀真實(shí)地進(jìn)行審計(jì)。在今后的工作中，我將全方位、多層次開(kāi)展黨群、審計(jì)監(jiān)察工作，加強(qiáng)與公司內(nèi)各部門(mén)的協(xié)作，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題加強(qiáng)與集團(tuán)公司相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，力爭(zhēng)成為集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)系統(tǒng)工作開(kāi)展最好的部門(mén)之一。我有決心把工作做到實(shí)處，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓股東放心。同時(shí)我也更加清醒地看到了自身存在的差距，在以后的工作中，我將勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、組織和同事們。　　《勇挑重?fù)?dān) 不斷挑戰(zhàn)自我（競(jìng)職）》是篇好范文參考，主要描述審計(jì)、工作、公司、合同、領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、審核、審計(jì)工作，希望網(wǎng)友能有所收獲。

20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

　　指導(dǎo)思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設(shè)方面： 　　1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。 　　、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 　　2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 　　（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關(guān)。 　　（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 　　（5）質(zhì)量關(guān)。 　　3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學(xué)方面： 　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。 　　2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn). 　　3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。 　　4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。 　　5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。 　　校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表 　　日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計(jì)劃 　　化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃 　　生物教研組工作計(jì)劃 　　下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 　　中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃 　　第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　

20XX—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

　　XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 　　一．指導(dǎo)思想： 　　本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動(dòng)： 　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。 　　組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 　　強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 　　3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 　　組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。 　　制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。 　　三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 　　2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。 　　2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 　　2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。 　　六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 　　2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想 　　堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 　　二、工作目標(biāo) 　　1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。 　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。 　　4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 　　5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。 　　6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 　　1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平。 　　2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。 　　1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)觀看名師的關(guān)盤(pán)、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想 　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 　　高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 　　按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。 　　二、教材分析 　　本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。 　　三、教學(xué)目標(biāo) 　　（一）知識(shí)與技能： 　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有三級(jí)的多位數(shù)。 　　2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學(xué)目標(biāo)： 　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿(mǎn)足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿(mǎn)2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標(biāo)： 　　運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 　　運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。 　　身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。 　　社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。 　　（4）教學(xué)措施： 　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。 　　二、教學(xué)研究的計(jì)劃 　　（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開(kāi)題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)。 　　（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。 　　（3）論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開(kāi)展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃 　　高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 　　關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 　　20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 　　20XX高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 　　高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文 　　20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃 　　高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時(shí)反饋。 　　4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實(shí)施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方法，組織互幫互學(xué)。 　　5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。 　　8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 　　五、課時(shí)安排 　　四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排 　　一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題（11課時(shí)） 　　1、混合運(yùn)算2課時(shí) 　　2、兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題8課時(shí) 　　3、整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算（18課時(shí)） 　　1、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2課時(shí) 　　2、加法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 　　3、減法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 　　4、乘法的意義和運(yùn)算定律4課時(shí) 　　5、除法的意義4課時(shí) 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　三、量的計(jì)量（6課時(shí)） 　　1、常用的計(jì)量單位2課時(shí) 　　2、名數(shù)的改寫(xiě)4課時(shí) 　　四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時(shí)） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法2課時(shí) 　　2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時(shí) 　　3、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化4課時(shí) 　　4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時(shí) 　　5、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 2課時(shí) 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時(shí)） 　　小管家1課時(shí) 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時(shí)） 　　1、角的度量1課時(shí) 　　2、垂直和平行2課時(shí) 　　3、三角形2課時(shí) 　　4、平行四邊形和梯形3課時(shí) 　　5、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　七、總復(fù)習(xí)（6課時(shí)） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫(xiě)、參評(píng)工作。 　　活動(dòng)安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛(ài)祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛(ài)祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波、曹輝、錢(qián)蕓上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結(jié)

　　2、組織年輕教師開(kāi)展會(huì)診式課堂教學(xué)診斷活動(dòng)、同課異構(gòu)活動(dòng)、同構(gòu)異教活動(dòng)，有效，切實(shí)提高我校年輕語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平，獲得快速成長(zhǎng)。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。 　　（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實(shí)而生動(dòng)。 　　1、繼續(xù)組織兩周一次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽(tīng)展示課的教師對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)，寫(xiě)成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過(guò)qq群來(lái)交流、研討。

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)工作篇6

以身作則，勇挑重?fù)?dān)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)朱德同志，了解故事大意。

2、能正確流利的朗讀課文。

3、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)革命領(lǐng)袖的思想感情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)朱德同志，了解故事大意。

難點(diǎn)：了解時(shí)代背景，學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖以身作則的高尚品質(zhì)。

三、教具準(zhǔn)備

多媒體課件。

四、教學(xué)課時(shí)

1個(gè)課時(shí)。

五、教學(xué)過(guò)程

（一）謎語(yǔ)導(dǎo)入

今天老師帶了一個(gè)謎語(yǔ)，你知道它是什么嗎？

生在樹(shù)上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墻。謎底（扁擔(dān)）

小朋友們太聰明了，我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)跟扁擔(dān)有關(guān)的故事。

PK機(jī)制：比比誰(shuí)挑的多。分組PK挑糧食，比比最后誰(shuí)挑的多。此PK機(jī)制貫穿整個(gè)課堂。

（二）講授新知

1、閱讀視角

老師有感情的帶讀課文，回答問(wèn)題。

問(wèn)：你知道朱德是誰(shuí)嗎？（老師簡(jiǎn)介朱德的基本情況。）

答：朱德?tīng)敔斉c毛主席，周總理，是我們老一輩的革命家。他當(dāng)過(guò)紅軍軍長(zhǎng)，中共解放軍的總司令，人大常委會(huì)委員。朱德是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。是中華人民共和國(guó)十大元帥之首。

問(wèn)：事件發(fā)生的地點(diǎn)在哪里？

答：井岡山。

問(wèn)：為什么要挑糧食？（老師簡(jiǎn)介井岡山及故事發(fā)生的背景）

1928年，朱德率領(lǐng)紅軍來(lái)到井岡山和毛澤東率領(lǐng)的紅軍部隊(duì)在井岡山勝利會(huì)師，并建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地被譽(yù)為中國(guó)革命的搖籃。山上人多地少，加上敵軍封鎖，出現(xiàn)了糧食危機(jī)。為了解決糧食問(wèn)題，司令部發(fā)起下山挑糧運(yùn)動(dòng)，朱德軍長(zhǎng)也經(jīng)常跟著隊(duì)伍一起下山挑糧。

問(wèn)：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁窗阎斓碌谋鈸?dān)藏起來(lái)？

答：因?yàn)樾奶鬯砩弦鰬?zhàn)略部署，白天還要挑糧食，想讓他休息一會(huì)。

問(wèn)：朱德知道后是怎么做的？

答：自己又動(dòng)手做了一把扁擔(dān)，還和戰(zhàn)士們一起去挑糧食。

問(wèn)：挑糧食這么累，他為什么還要堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一起去？

答：要以身作則，為戰(zhàn)士們做表率。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)朱德這種以身作則的精神，不能忘記革命前輩艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

2、視頻欣賞

看動(dòng)畫(huà)片《朱德的扁擔(dān)》，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解，鞏固課文新知。

3、拓展作業(yè)

老師還準(zhǔn)備了一個(gè)扁擔(dān)繞口令，看誰(shuí)能讀的又快又好。鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)音。

板凳寬、扁擔(dān)長(zhǎng)，

扁擔(dān)壓在板凳上，

板凳不讓扁擔(dān)壓在板凳上，

扁擔(dān)偏要壓在板凳上。

（三）課堂小結(jié)

今天學(xué)習(xí)了什么故事內(nèi)容？你懂得了哪些道理？

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

副板書(shū)區(qū) 主板書(shū)區(qū) 輔助板書(shū)區(qū)

自由發(fā)揮 以身作則，勇挑重?fù)?dān) PK機(jī)制

七、教學(xué)反思

推薦訪問(wèn)： 勇挑重?fù)?dān) 脫貧 攻堅(jiān)