以春天為主題的演講稿
春天演講稿 1 時間跑得真快呀,一眨眼冬爺爺就不見了,春姑娘飛來了,大地開始迎接春天了。
隨著春天的到來,大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋,綠綠的,保衛(wèi)著大地。“草色遙看近卻無”,真想在草地上打個滾兒。黃色的迎春花一朵一朵地開起來,星星點點地點綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的,一大片一大片開放在田野里,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。杜鵑花也不甘落后,這些花兒爭奇斗艷,真是美不勝收。柳樹也抽出了新的枝芽,一陣風吹過,枝條像大地的手撫摸著春姑娘。
人們也開始忙碌起來,脫下厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,將大地裝點得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐,她們在大街上走來走去,好像在舉行選美比賽。
我喜歡多姿多彩的大地,她帶來了春天的氣息。在這美麗的春天里,我們也該努力學習了,“一年之計在于春”嘛!
春天演講稿 2 在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進充滿春天氣息的三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
51 年前的 3 月 5 日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷鋒” 在春風蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
同學們,春光無限好,行動趁此時。三月里,學校大隊部也組織一系列活動。上周的“學雷鋒,愛環(huán)境”,同學們積極地投入到這有意義的活動中來。讓我們在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人。
春天演講稿 3
"一年之計在于春",這句話是我國勞動人民在千百年的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗,它強調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為"青春",歌頌春的創(chuàng)造力,強調(diào)春的寶貴。
"一年之計在于春",是這樣的。人的青春也是人一生中的春天,青春的創(chuàng)造力也是無窮的。珍惜寶貴青春的人,他就能創(chuàng)造出奇跡來,創(chuàng)造出財富來;反之,浪費青春年華,虛度青春的人,除了慚愧之外,將一無所得。縱觀古今中外名人學者,他們沒有一個不是珍惜美好青春,把青春作為學習的良好時期的。
老師們、同學們:
冰雪消融,大地回春,萬物復蘇。1998 年的春天到來了,同學們滿懷希冀,帶著父母的厚望,祖國的重托,走進了美麗的校園。一年之計在于春,一切都是那么美好,處處充滿生機,處處孕育著希望。國旗飄飄曈曈日,校園清清淡淡風。風景這邊獨好,前途無限光明。
希望同學們在新的學期里,勤奮學習,不斷進取,不但要學知識有專長,而且要培養(yǎng)文明行為,塑造高尚品格,積極鍛煉身體,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)勞動情感,掌握必要的勞動技能。在過去的歲月中,我們雖然已學到了很多的知識,那只不過是剛剛起步,春深似海,學無止境。到此已窮千里目,誰知才上一層樓! 學校雖是寧靜的港灣,但戰(zhàn)艦還是要駛向廣闊的大海;學校雖是安全的機場,但雄鷹終究要飛向萬里藍天! 一、二年級的同學們,你們正是打基礎(chǔ)的學段,一定要肯吃苦,勤鉆
研,晨鐘暮鼓催人急,雁去燕來促我忙。千金一刻莫虛度,休負春色與時光! 三年級的同學們,你們面臨著畢業(yè)升學,前途無量,任重道遠。你們必須堅定信念,刻苦攻關(guān),在學習和復習過程中,要培養(yǎng)健康、開朗、嚴謹、高尚的心理品質(zhì),掌握正確、科學、有效的學習方法。既不要畏葸不前,知難而退;也不應(yīng)急功近利,好高騖遠。只有依綱靠本,吃透教材,才能以不變應(yīng)萬變,取得良好的畢業(yè)和升學成績,以報答養(yǎng)育自己的父母,回報祖國和人民。
全體教職工,辛勤的園丁,灑下希望的種子,經(jīng)過春耕夏鋤之后,便是碩果累累的金秋,我們更應(yīng)辛勤耕耘,忘我勞動,團結(jié)奮斗,勇攀高峰。
老師們,同學們,我們只有這樣,才能“會當凌絕頂,一覽眾山小”;“才能極目千里,望盡天涯路;才能豁然開朗,看到花明村;才能胸有成竹,一往無前去!”阿里河一中才會真正迎來了又一個美好的春天!
春天演講稿 4 老師的同學:
每個人都很好!在這美麗的春天,我真誠地希望每個人都可以播種新的希望,新的夢想! 是的,春天是一個播種的季節(jié),是一個希望的季節(jié),是一個迷人的季節(jié)! 當春天以她獨特的綠色,海以及擴散,能讓人心醉;
當她獨特的溫暖的春天,潮高,也可以讓人清明。
春天,是絕對滑動受到生命的畫布的顏色。
綠色,淺綠色,亮綠色,翠綠,滿眼的綠色,溫柔的與我們的觀點。和星星,閃爍的紅色,有點黃,有點粉,小紫呀,也驚喜與我們的眼睛。
然后,走在春天的開始。
一步在她的軟土,才知道生命的溫床可以如此簡單。只要老人進入本賽季,所有沉睡的種子,可以在這里孕育,并賦予生命態(tài)度的轉(zhuǎn)換。
春,絕對是一個充滿了忙碌的生活畫卷。
不管他們是否戳,或含苞待放;不管他們是否慢慢伸展,或緩慢流動,也安靜,或者鶯鶯的話語,只要老人拉開的窗簾春天的季節(jié),他們會用自己的獨特方式,顯示自然魔法能量。
所以,開始在春天漫游。
覆蓋著柔媚的春天,讓意大利風微甜,經(jīng)過。將理解春天的氣息,實際上包含了一個最動人的溫柔。也會覺得大自然是一個奇怪的母親,她應(yīng)該選擇冬天在衰退,萬物的結(jié)局將不同品種的生命,并讓他們踏春天的第一線,最柔媚的擁抱,給世界帶來了無限活力。
春天,也是一個拱出神奇的生活畫廊。
你看,每個生命都有自己特定的形式,每一種具體形式,是一個特定的生命信息。不管他們是否高,或弱,正在經(jīng)歷的生活也有一個歷史的死,也有孩子氣和成熟的季節(jié)。引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間,完成了一個壯舉。
還有無論著名的點,出生在富裕家庭,或長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有春天萬物的開始,以自己獨特的方式,充滿熱情,弄清楚生命的頌歌。
這是春天,因為這里發(fā)起一致的生活,讓我感覺真實的一種神奇的美麗。
謝謝大家!
春天演講稿 5 各位老師各位同學:
大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想! 是的,春天是個播種的季節(jié),是個希望的季節(jié),是個醉人的季節(jié)!當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩
流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
以春天為主題的演講稿
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