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科技創(chuàng)新大賽新聞稿【5篇】

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社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起,統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù),簡(jiǎn)稱科技。實(shí)際二者既有密切聯(lián)系,又有重要區(qū)別??茖W(xué)解決理論問(wèn)題,技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題??茖W(xué)要解決的問(wèn)題,是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實(shí)與現(xiàn)象之間的關(guān)系,并建立理論把事實(shí)與現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái);技術(shù)的任務(wù)則是把科, 以下是為大家整理的關(guān)于科技創(chuàng)新大賽新聞稿5篇 , 供大家參考選擇。

科技創(chuàng)新大賽新聞稿5篇

第一篇: 科技創(chuàng)新大賽新聞稿

年輕的活力,用歌聲詮釋

————津鐵院鐵道運(yùn)輸系第六屆歌手大賽新聞稿

為了繁榮校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,為學(xué)生提供展示自己才華的舞臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)我校文明修身工程建設(shè),活躍校園氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。2013年11月11號(hào)下午五點(diǎn),在六號(hào)樓報(bào)告廳運(yùn)輸系學(xué)生會(huì)文藝部舉辦了名為“My music My style”第六屆歌手大賽。蒞臨本次歌手大賽的評(píng)委有:運(yùn)輸系學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)竇蓓,院主席助理石麗,電信系主席于曉彤,鐵工系主席杜劍英,鐵建系主席劉亞。此外,與賽的還有運(yùn)輸系學(xué)生會(huì)各部干事和12名選手以及他們的親友團(tuán)們,此次大賽由王韜哲和辛旭主持,比賽在一種緊張而又激烈的氣氛下拉開了帷幕。

本次大賽分為歌曲接龍,組隊(duì)唱響,唱出自己三個(gè)環(huán)節(jié)。大賽一開始,參賽的各位選手就用他們各具特色的聲線展現(xiàn)了他們的實(shí)力。在第一環(huán)節(jié)中,主辦方邀請(qǐng)到了津鐵院23屆歌手大賽冠軍戴秋雨和津鐵院24屆歌手大賽季軍王龍珠作為領(lǐng)唱,他們的到來(lái),為選手們?cè)黾恿诵判?。比賽很快就進(jìn)入了高潮,選手們?cè)谖枧_(tái)上不僅盡情地展示了自己的才藝,創(chuàng)造出了一幅幅聲色兼美的亮麗風(fēng)景,而且還用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲和不俗的舞臺(tái)表現(xiàn),詮釋著青春飛揚(yáng)的主題,給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)不同凡響的聽(tīng)覺(jué)盛宴,整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩紛呈,在場(chǎng)觀眾不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。比賽漸漸進(jìn)入了尾聲,鐵道運(yùn)輸系秘書長(zhǎng)竇蓓為這次的歌手大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō),本次比賽讓大家感受到了同學(xué)們用心感受音樂(lè)的那份熱情,展現(xiàn)了青春的最強(qiáng)音。

最后,9號(hào)選手焦晟智憑借自己精湛的臺(tái)風(fēng)和動(dòng)聽(tīng)的歌喉獲得了大賽的一等獎(jiǎng),另外,8號(hào)安璽雙,12號(hào)高夢(mèng)遠(yuǎn)分別獲得大賽的二、三等獎(jiǎng)。其中,7號(hào)吳辰榮獲最佳麥克風(fēng)獎(jiǎng)。在各位選手與評(píng)委拍照留念之后,大賽在掌聲中落幕。

音符在跳動(dòng),歌聲在蔓延。本次歌手比賽活動(dòng)的舉辦,不僅展示了學(xué)生的青春風(fēng)采,為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和發(fā)揮才能的舞臺(tái),而且也很好地展示了當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,提高了學(xué)生的歌唱表演水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力,促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。它詮釋了青春與理想同行,反映了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊縈繞,懷揣著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),讓我們期待著更多熱愛(ài)音樂(lè)的朋友聚集在這個(gè)在可展現(xiàn)自我的舞臺(tái),用歌聲點(diǎn)亮人生。

秘書部

2013年11月11日星期一

第二篇: 科技創(chuàng)新大賽新聞稿

技能大賽新聞稿

一年一度的技能大賽于本校11月8日正式拉開序幕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次技能大賽高度重視,親臨現(xiàn)場(chǎng)勉勵(lì)各參賽選手賽出成績(jī)、比出風(fēng)格。在比賽現(xiàn)場(chǎng),各參賽選手心無(wú)旁騖,高度專心在操作機(jī)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒?yún)s又有條不紊。指導(dǎo)老師一絲不苛,對(duì)選手的每一個(gè)動(dòng)作都核對(duì)確認(rèn),他們一站就是幾個(gè)小時(shí);老師高度負(fù)責(zé)的精神也深深地激勵(lì)著每個(gè)選手和在場(chǎng)觀賽的人員。初一的新生們是最后一批觀看比賽的,那時(shí)候,比賽也慢慢臨近尾聲,甚至有些比賽現(xiàn)場(chǎng)也已經(jīng)比完了,參賽選手都倍加努力,欲在這最后的短短時(shí)間將自己的作品做地更好,一絲不茍的神情、專注地對(duì)著機(jī)器,技能大賽是對(duì)學(xué)生、教職員工親身實(shí)踐能力的計(jì)量考核,這樣才能讓書本知識(shí)變成自己的,或大或小有點(diǎn)小目標(biāo),或多或少有點(diǎn)小堅(jiān)持,這些都能從技能大賽中淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)

第三篇: 科技創(chuàng)新大賽新聞稿

新生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽海選掠影

通過(guò)我教研室全體老師的精心策劃、周密安排和大力宣傳,此次名為“輕工大英語(yǔ)好聲音!”的新生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽的海選于10月20日至10月24日下午的13:00-14:00在常青校區(qū)的湖心亭和金銀湖校區(qū)的外語(yǔ)樓順利進(jìn)行。擔(dān)任此次海選的考官有:彭浩、谷穎、劉春伶、何婷、亓蓉清五位老師,并由陳國(guó)良和李鵬老師全程協(xié)助。

大賽海選精彩紛呈,從選手們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、節(jié)奏掌控等方面進(jìn)行打分。從中挑選出比較優(yōu)秀的選手直接晉級(jí),較好的選手進(jìn)入待定名單老師會(huì)對(duì)他們進(jìn)行再一次的篩選。比賽操作較為人性化。有些選手一上臺(tái)因?yàn)樘o張而沒(méi)有將自己最好的水平發(fā)揮出來(lái),考官們會(huì)鼓勵(lì)選手并給他們多次機(jī)會(huì);當(dāng)天未能直接晉級(jí)的同學(xué),老師們還會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谫愂陆刂谷涨斑€可以再來(lái)嘗試。當(dāng)選手從老師手中接過(guò)晉級(jí)卡時(shí),臉上洋溢的興奮笑容透出了他們對(duì)此次比賽的努力付出。這些晉級(jí)的選手將會(huì)全力以赴地準(zhǔn)備下一階段的比賽。比賽中落選的同學(xué)也不會(huì)放棄,因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的熱愛(ài)會(huì)使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中投入更多的精力與熱情,練就一口流利漂亮的英語(yǔ)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第一教研室

彭浩

第四篇: 科技創(chuàng)新大賽新聞稿

新生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽海選掠影

通過(guò)我教研室全體老師的精心策劃、周密安排和大力宣傳,此次名為“輕工大英語(yǔ)好聲音!”的新生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽的海選于10月20日至10月24日下午的13:00-14:00在常青校區(qū)的湖心亭和金銀湖校區(qū)的外語(yǔ)樓順利進(jìn)行。擔(dān)任此次海選的考官有:彭浩、谷穎、劉春伶、何婷、亓蓉清五位老師,并由陳國(guó)良和李鵬老師全程協(xié)助。

大賽海選精彩紛呈,從選手們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、節(jié)奏掌控等方面進(jìn)行打分。從中挑選出比較優(yōu)秀的選手直接晉級(jí),較好的選手進(jìn)入待定名單老師會(huì)對(duì)他們進(jìn)行再一次的篩選。比賽操作較為人性化。有些選手一上臺(tái)因?yàn)樘o張而沒(méi)有將自己最好的水平發(fā)揮出來(lái),考官們會(huì)鼓勵(lì)選手并給他們多次機(jī)會(huì);當(dāng)天未能直接晉級(jí)的同學(xué),老師們還會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谫愂陆刂谷涨斑€可以再來(lái)嘗試。當(dāng)選手從老師手中接過(guò)晉級(jí)卡時(shí),臉上洋溢的興奮笑容透出了他們對(duì)此次比賽的努力付出。這些晉級(jí)的選手將會(huì)全力以赴地準(zhǔn)備下一階段的比賽。比賽中落選的同學(xué)也不會(huì)放棄,因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的熱愛(ài)會(huì)使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中投入更多的精力與熱情,練就一口流利漂亮的英語(yǔ)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第一教研室

彭浩

第五篇: 科技創(chuàng)新大賽新聞稿

新聞稿技能大賽


荊楚網(wǎng)消息(通訊員汪義付平)9月25日下午,湖北民院舉行首屆“財(cái)富杯”金融交易投資技能大賽的頒獎(jiǎng)典禮,標(biāo)志著該校與恩施州財(cái)福投資咨詢有限公司開展歷時(shí)四個(gè)多月的校企合作暫落帷幕。

“此次企業(yè)與高校密切合作,充分結(jié)合校企資源,開展首屆‘財(cái)富杯"金融交易投資技能大賽,既鍛煉了在校大學(xué)生的實(shí)際操作技能,又為企業(yè)創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,這種校企合作的‘雙贏模式’將會(huì)在今后繼續(xù)開展?!倍魇┲葚?cái)富投資咨詢有限公司總經(jīng)理歐陽(yáng)平在典禮上作了題為“三個(gè)一”的發(fā)言,并期待與該校繼續(xù)開展“校企合作育人”的相關(guān)活動(dòng)。

據(jù)悉,此次由該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與恩施州財(cái)福投資咨詢有限公司聯(lián)合舉辦的金融交易大賽,吸引了該校各學(xué)院共1200多名學(xué)生報(bào)名參加。這些同學(xué)經(jīng)過(guò)技能培訓(xùn)后進(jìn)入初賽環(huán)節(jié)。初賽為網(wǎng)絡(luò)模擬操作,初始5000元的模擬倉(cāng)位,時(shí)間為兩周共10個(gè)交易日;考核要求平均每天盈利150元以上,10天一共須盈利1500元。在初賽環(huán)節(jié)考核合格者晉級(jí)復(fù)賽。在比賽的后續(xù)階段,參賽選手進(jìn)行了現(xiàn)金投資操作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的毅力和應(yīng)用知識(shí)能力的比拼,該校經(jīng)管院的吳欣同學(xué)榮獲此次比賽桂冠,贏得了5000元的獎(jiǎng)金。

此外,近年來(lái)該校與恩施富源國(guó)賓酒店和恩施旅游集團(tuán)等相繼簽訂了校企合作協(xié)議,體現(xiàn)了該校深入貫徹落實(shí)普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,全面實(shí)施在服務(wù)中求支持、在合作中求發(fā)展的重要舉措,讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,以實(shí)現(xiàn)“雙贏”,提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑、新模式

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽成“校企合作”新契機(jī)

印刷行業(yè)的發(fā)展是離不開技能型人才——熟練工培養(yǎng)的支撐,并且隨著機(jī)器設(shè)備的不斷更新,對(duì)印刷技能型人才熟練工的需求,更需要能夠有不斷升級(jí)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)的提高能力,這種能力必須經(jīng)過(guò)專門的培養(yǎng)和培訓(xùn)。這項(xiàng)工作必須在省印刷行業(yè)協(xié)會(huì)搭建校企合作的共建平臺(tái),構(gòu)建一種從職前培養(yǎng)的蓄水池與職后培訓(xùn)的機(jī)制相結(jié)合的印刷技能人才的建設(shè)模式,這是需要精心設(shè)計(jì)方案,印刷行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門支持,校企合作共同實(shí)施完成的一項(xiàng)全新的三方共建的人才模式。

安徽省第一輕工業(yè)學(xué)校是省印刷行業(yè)協(xié)會(huì)的一員,有責(zé)任有義務(wù)去做好為省印刷行業(yè)企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)培訓(xùn)技能人才工作,特別是在學(xué)校辦學(xué)的過(guò)程中,已經(jīng)以筑巢引鳳的方式在省內(nèi)第一個(gè),將精信印刷這樣的優(yōu)質(zhì)企業(yè)引進(jìn)到學(xué)校里來(lái)辦,具備了一定的實(shí)際訓(xùn)練的良好條件,加上早就具備全國(guó)輕工總會(huì)印刷等特種技能培訓(xùn)和鑒定的資質(zhì),并有著多年的培養(yǎng)、培訓(xùn)和鑒定印刷技能工人的經(jīng)歷和積累。在省印刷行業(yè)學(xué)會(huì)王德明副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的先進(jìn)理念和設(shè)計(jì)下,不斷牽線搭橋,號(hào)召全省印刷企業(yè)的會(huì)員單位大力支持和響應(yīng),構(gòu)建我省印刷行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校共同發(fā)展的技能人才建設(shè)平臺(tái)時(shí)日,不會(huì)遙遠(yuǎn)。

印協(xié)搭建技能大賽平臺(tái)校企合作共建培養(yǎng)模式

搭建多重平臺(tái)打造高技能人才--校企政全用助推信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)再上新臺(tái)階

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