實事，讀音是shí shì，漢語詞語，意思是實有的事， 以下是為大家整理的關于大學生我為群眾辦實事實踐報告5篇 , 供大家參考選擇。

大學生我為群眾辦實事實踐報告5篇

第一篇: 大學生我為群眾辦實事實踐報告

檢民魚水情 干群一家親

走進隆回縣人民檢察院辦公大樓三樓一間辦公室，一缸金魚在陽光照耀下熠熠生輝，五個小生靈在水缸中快活地游來游去。每天早晨，這五個小生靈都會得到他們的朋友——檢察院秘書行政科年輕女干警婧子的呵護。每天早上，趕在上班前給金魚換上新鮮的水，看到魚兒撲騰撲騰的歡快勁兒，婧子內心的快樂就化為眼角的笑意，并很快在臉上漾了開去。

這可不是幾條普通的小金魚，它的來歷見證了一個檢民“魚水情”的故事，也見證著隆回縣檢察院扶貧幫困，服務民生取得的社會效果。

下班途中偶遇傷心人

2011年春天遲遲沒有到來，新年后的某個下午，寒風蕭瑟，灰色的天空中不時灑下幾片雪花，路上的行人疾走如飛，都想早點躲進溫暖的屋里。一條巷子稀稀拉拉的幾個人，“呼”地就不見了。婧子也在趕路，手頭上的工作剛剛完成，急匆匆地趕回家去，家里還有個嗷嗷待哺的孩子等著。走過桃花路口，轉向了桃洪中路，剛剛走到原紅太陽21分店的門口，婧子聞到一陣抽噎聲。尋聲望去，在屋檐下坐著一位年過半百的老婦人，婧子想：這么冷的天，一個老人家為何在此哭泣呢？她走到老人家身邊，親切地詢問。老人家布滿污垢的頭抬起來，看到是一位年輕的女人，她沒好氣的說了一聲：“年輕人，都是些自顧自的沒肝沒肺的人。”婧子聽著，估計這老人家受了年輕人的氣。“阿姨，我是年輕人，可我是有肝有肺的人，是誰欺負你了嗎？”望著眼前一臉和氣的年輕女人，老婦人開始訴說起自己傷心事。她叫阿英，今年53歲了，阿英中年守寡，含辛茹苦把女兒小蕾撫養成人。小蕾成家后，阿英又拖著病體為她操持家務，照看孫子。孫子現在上學了，小蕾卻把母親當成累贅，稍不如意就破口大罵，母親生病也不聞不問。這次，老人家傷心欲絕，走路來到縣城，她準備去法院告自己的女兒小蕾，請求法院主持公道。聽到這，婧子明白了，又是一起子女拒絕贍養父母的案子，但她想，或許親情還不至于要對簿公堂，或許還有化解的可能。這時，婧子扶起老人家，“老人家，我送你回家吧，我想你女兒是愛你的。”起初，老人不肯，可在婧子的再三請求下，老人終于答應婧子送自己回家了。

反目母女冰釋前嫌

回到老人家中，已經快7點了，農村的燈光零零散散地從各個方向射出來，暗黃的。老人家中沒有鐵將軍把關，就是一間草屋，老人說，這原本就是一間牛欄，女婿倒插門后，他們一家就把丈夫留給自己的舊房子翻新了，剛開始，老人家是和他們住在一起的，后來，女兒感覺自己沒有利用價值了，說是孫子要帶女朋友回來缺住處，就把老婦人阿英趕到了牛欄，慢慢地，一日三餐也沒有叫她過去吃了，沒有再管她了。婧子聽著老人的訴說，看著在昏暗煤油燈下淚眼婆娑的阿英，感慨萬千，一種司法干警的責任感在心頭涌動，她必須幫助這個老人，必須讓這個老人安享晚年。隨即，她讓老人吃了在縣城買回來的包子，先休息了，并且很肯定地對老人家說，明天早上我一定來。婧子回到家中，已經晚上9點了，看著熟睡的孩子，她的心中滿懷內疚但又感到欣慰。

第二天正好是星期六，一大早，婧子把孩子交給婆婆，她立即奔向了老人的家中。看到婧子的到來，阿英非常激動，眼角布滿了淚水，她喃喃地念叨“沒有騙我，沒有騙我”。婧子聽出了老人家的心聲，也明白了她所期望。婧子給老人家帶來了面、肉、蔬菜、水果，她親自下廚，給老人下了一碗香噴噴的面條。老人吃完早餐后，帶婧子來到了女兒小蕾的住所。看到老人家領了個年輕的女人來到自己家了，小蕾楞住了。正好小蕾的丈夫阿力、小兒子濤濤也在家，對老人家的到來有點厭惡但又有點疑惑。小蕾說話了：“娘，這人是誰啊”“你還知道我是你娘啊，這人給我評理來了，替我做主的。”“替你做主，你有什么冤屈嗎？什么事情，我們母子說好了，要外人來管什么閑事啊？”小蕾有點怒氣，對婧子也充滿敵意。婧子冷靜地說：“這位嫂子，我不是什么外人管閑事，我是司法工作人員，現在你們母子之間有點小矛盾，我希望你們能夠給老人家多一點關心，使你的母親過得開心，你們家庭幸福和睦。”“哦，是這樣啊，可是這位干部，我和我母親之間沒有什么小矛盾啊，我母親也過得很好呀！”“小蕾，你是人嗎，說這種沒有良心的話，我含辛茹苦養育你，現在一日三餐都沒有著落，我過得好？虧你說得出口啊！”老婦人非常激動，雙手在發抖！這時，婧子讓老人家坐在桌子邊烤火，請小蕾一家人到另一間房里說話，婧子從情、理、法三個方面耐心勸導阿英的女兒小蕾，并對他們拒絕贍養老人的行為予以嚴肅批評和教育。經過婧子的耐心工作和推心置腹的交談，小蕾及其子女都發自內心地承認了錯誤，紛紛表達好好贍養老人的愿望和決心。隨即，他們到牛欄將老人家的衣服收拾回來，把當初老人家的那間房也整理出來了。小蕾一家三口都跪在了老人家的膝前，誠心地請求老人的原諒，看著女兒認錯了，做母親的哪會再計較兒女們的過錯呢，開心的淚水盈滿了她的眼眶。老人家終于找回了家的溫暖，看到一家人開心的笑容，婧子放心地離開了。

一缸金魚凝聚檢民深情

3月的一天，老人家在女兒的陪同下，來到了檢察院大廳，她捧著一缸金魚要求見婧子，婧子很高興地接待了老人，得知老人現在過得很開心，婧子對小蕾投去了會心的一笑。“金魚和水，就是我和你，姑娘，謝謝你，很高興我們有這么熱心為民的好干部，感謝黨！”在一聲聲的感謝中，老人隨其女兒離開了。之后，婧子經常抽時間去鄉下看望老人家，并成為了老人家阿英的另一個女兒。　　

作 者：錢衛華

單位及職務：隆回縣人民檢察院秘書行政科

通 訊 地址：隆回縣人民檢察院

聯 系 方式：150********

0739-*******

第二篇: 大學生我為群眾辦實事實踐報告

　　“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案 根據《關于在全市開展黨史學習教育的通知》安排，為切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，特制定本工作方案。

　　一、指導思想 把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，努力為人民群眾做好事、辦實事、解難事，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，全面完成221年市政府承諾的為民辦實事工作任務，促進全市經濟社會持續健康發展。

　　二、工作任務 (一)抓好自治區為民辦實事工作。

　　根據《XX省人民政府辦公廳關于印發221年自治區人民政府為民辦實事工程項目分工方案的通知》(X政辦發〔221〕X號)精神，落實好自治區為民辦實事工程。

　　社保惠民項目。分別由市人社局、民政局、衛健委牽頭負責抓好落實。

　　健康惠民項目。分別由市醫保局、衛健委、發展改革委、民政局牽頭負責抓好落實。

　　教育惠民項目。由市教育體育局牽頭負責抓好落實。

　　水利惠民項目。由市水利局負責牽頭抓好落實。

　　安居惠民項目。分別由市住建局、應急局、發展改革委、農業農村局牽頭負責抓好落實。

　　農補惠民項目。分別由市農業農村局、農機中心牽頭負責抓好落實。

　　生態惠民項目。分別由市林業局、自然資源局、生態環境局牽頭負責抓好落實。

　　文化惠民項目。分別由市委宣傳部、市文化廣電和旅游局、教育體育局、婦聯牽頭負責抓好落實。

　　扶貧惠民項目。由市扶貧辦、市農業農村局、市水利局牽頭負責抓好落實。

　　1.科技惠民項目。由市住建局、文化廣電和旅游局、發展改革委、交通運輸局牽頭負責抓好落實。

　　(二)抓好市本級1件為民辦實事工作。

　　年度項目總投資規模X億元。其中中央財政撥款X億元，自治區財政撥款X億元，市財政撥款X億元，通過其他渠道解決約X億元。

　　消防安全示范社區(村屯)建設。

　　目標任務:建設X個消防安全示范社區(村屯)。

　　資金籌措:總投資XX萬元,由市本級財政安排資金。

　　牽頭單位:XX市消防救援支隊。

　　配合單位:市財政局。

　　城區未移交道路交通工程整改(221-222)。

　　目標任務:221-222年實施全市未移交道路交通工程(道路標志、標線、標配、信號燈、信號機、交通監控)整改。其中，221年計劃實施二分之一的工程量。

　　資金籌措:總投資XXXX萬元，其中，221年計劃投資XXXX萬元(非稅收入)，由市本級財政安排資金。

　　牽頭單位:市公安局。

　　配合單位:市財政局、市住建局、市城市管理局、市自然資源局、X區人民政府、市工業園區管委會、XX國投集團、XX產投集團。

　　XX市XX學建設(XX市第一中學遷建項目)。

　　目標任務:基本完工，達到初驗條件。項目總建筑面積XXXXX平方米，主要建設教學綜合樓，學生公寓，體育館，學生食堂，以及給排水、供電、綠化、停車場等配套附屬設施。

　　資金籌措:總投資XXXXX萬元，22年累計完成投資XXXXX萬元，221年計劃投資XXXXX萬元。資金由上級補助資金、銀行貸款籌措。

　　牽頭單位:市教育體育局。

　　配合單位:市財政局、XX國投集團。

　　XX市XX路(XX大道延長線-XX路西段)工程項目。

　　目標任務:221年建成投入使用。項目道路南起XX路西段，北至XX大道延長線。道路等級為城市次干路，設計速度XX公里/小時，雙向四車道，三塊板形式，設計長度為XXXX米,道路紅線寬度XX米。項目建設用地總面積為:XXXXX平方米，折合XXX畝。建設內容包括道路工程、交通工程、照明工程、綠化工程、雨水工程、污水工程、給水工程、電力管溝工程、燃氣工程、通信管溝工程。

　　資金籌措:總投資XXXX萬元，22年累計完成投資XXXX萬元，221年計劃投資XXX萬元。資金由牽頭單位籌措。

　　牽頭單位:XX國投集團。

　　配合單位:市財政局。

　　XX市烈士陵園。

　　目標任務:221年建成投入使用。烈士陵園項目總建筑面積XXXX平方米，主要建設內容包括業務綜合樓、革命文化展館、革命英雄紀念館、公廁、門衛室，以及紀念碑廣場、抗戰殉國將領紀念碑廊、烈士墓群、道路綠化等配套設施。

第三篇: 大學生我為群眾辦實事實踐報告

用好“我為群眾辦實事”的“解鎖密碼”（學習黨史踐行“我為群眾辦實事” 表態發言）

?

　　“我為群眾辦實事”是開展黨史學習教育的重要內容。近日，黨史學習教育領導小組印發《關于〈“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案〉的通知》，就開展“我為群眾辦實事”實踐活動作出安排部署。這為各級黨組織和黨員干部指明了實踐方法和路徑，是“我為群眾辦實事”的“解鎖密碼”。
　　“我為群眾辦實事”，為誰辦？開展黨史學習教育就是要為群眾辦實事，為發展開新局。習近平總書記對高標準高質量完成黨史學習教育各項任務提出明確要求，其中非常重要的一條，就是切實為群眾辦實事、解難題。因此，我們必須結合各行各業實際，立足本職崗位為人民服務，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事。
　　“我為群眾辦實事”，辦什么？“我為群眾辦實事”，其出發點和落腳點就是要增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，其中重要的就是要用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事。各地區、各部門、各單位，要把察民情訪民意作為“我為群眾辦實事”的第一步，真正掌握群眾關心什么、期盼什么，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，聚焦發展亟待解決的痛點難點問題，聚焦長期未能解決的民生歷史遺留問題，研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目。事實上，自黨史學習教育開展以來，各地、各部門圍繞群眾“急難愁盼”問題，以實施“幸福美好生活十大工程”、組建“下沉工作隊”、開展“平安校園”建設等，讓“我為群眾辦實事”有了載體和抓手，而這些“實事”體現了干群“面對面”、民意“零距離”，又讓群眾看得見、摸得著、感受得到。
　　“我為群眾辦實事”，怎么辦？在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。各級黨組織和黨員干部要結合加快構建新發展格局、加快推動高質量發展、全面推進鄉村振興等重點任務，著力在貫徹新發展理念、鞏固拓展脫貧攻堅成果、保障基層民生需求、深化政務服務改革便民利民、推進基層治理體系和治理能力現代化上辦實事。始終堅持一切為了人民、一切依靠人民，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，出臺一批有利于鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興的政策舉措，推出一批為民惠民便民的實招硬招，實施一批直接造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的矛盾糾紛，把實事辦實辦好。
　　“我為群眾辦實事”，誰來辦？成事之要，關鍵在人。“我為群眾辦實事”，事在人為，關鍵在“我”。黨員干部要通過對黨的光輝奮斗史和偉大成就史的學習和重溫，更加銘記初心使命，堅定信仰信念，凝聚奮斗力量。更好地發揮基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領導干部表率作用。增強“我為群眾辦實事”的思想和行動自覺，緊緊依靠群眾，安排好為群眾辦實事項目，切實把好事辦實，把實事辦好，辦到群眾心坎上。
　　辦實事，貴在見實效。解決問題，推動工作，是開展黨史學習教育的必然要求。黨員干部要化學習教育成果為推動工作的內生動力，切實擔當起“我為群眾辦實事”責任，不斷增強解決問題的能力和本領，深入服務人民群眾的第一線，狠抓“我為群眾辦實事”項目的落實，確保每一件實事都能扎實推進，取得實際成效，持續推動黨史學習教育走深走實。

第四篇: 大學生我為群眾辦實事實踐報告

2021年“我為群眾辦實事”實踐活動方案

　　根據中央、省委、市委和縣委關于黨史學習教育的有關要求，結合XXXXXX工作實際，現就在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定如下實施方案。
　　一、總體要求

　　“我為群眾辦實事”實踐活動是黨史學習教育的一項重要內容，也是黨史學習教育成果的重要體現。要牢固樹立以人民為中心的發展思想，以“學黨史悟思想·我為群眾辦實事”為主題，結合開展“三重四創五優化”活動、“三基”建設年活動、做好“112項民生實事”、文明城市創建等全縣重點工作，聚焦群眾所想所盼，辦好一批重要民生實事，努力學黨史、悟思想、辦實事、新開局，為建設“七個XXX”提供有力支持，為慶祝中國共產黨成立100周年營造文明和諧、團結奮進的社會氛圍。
　　二、活動任務
　　經縣XXX黨組研究決定，活動時間從3月開始，12月底全面完成民生實事任務，重點從以下方面具體開展實踐活動。
　　（一）志愿服務類。
　　1.共建文明社區，發放創城宣傳品、打掃衛生、清理小廣告；
　　2.背街小巷社會主義核心價值觀宣傳、打掃衛生、清理小廣告；
　　3.入企宣傳法律知識；
　　4.為貧困戶送溫暖、打掃衛生。
　　（二）黨員亮身份類。
　　全體黨員佩戴黨徽，亮明黨員身份。
　　（三）群眾說事、干部解題類。
　　利用公眾號等網絡平臺宣傳“XXX群眾說事”平臺。
　　（四）其他類
　　1.“夏送清涼”活動，關心關懷一線職工；
　　2.“冬送溫暖”活動，關心關懷一線職工；
　　3.“木蘭有約”法治宣講活動；
　　4.建設“戶外勞動者驛站”，為戶外勞動者提供休息場所。
　　三、工作要求
　　（一）提高認識用心體悟。“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的一項重要內容，貫穿始終，XXXXXX全體職工要樹牢為群眾辦實事理念，切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，發揚黨的優良傳統，從群眾中來，到群眾中去。做到用心體會，悉心體悟，力求想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所困。
　　（二）以上率下務求實效。各部室負責同志，要切實增強表率意識，帶頭下基層，帶頭聽呼聲，帶頭為群眾辦實事，帶頭貫徹落實黨史學習教育各項任務要求，做好示范、當好表率。
　　（三）強化宣傳營造氛圍。要依托公眾號、政務網站等其他有影響力的傳統媒體、新媒體，通過集中宣傳與專題宣傳、網上宣傳與線下宣傳相結合等途徑，大力宣傳“我為群眾辦實事”實踐活動取得的成果，形成聲勢，擴大影響。
　　（四）注重總結強化督導。各部門要注意留存“我為群眾辦實事”實踐活動中各項工作檔案和影像資料。縣XXX黨史學習教育領導小組加強日常檢查，采取聽取匯報、查閱資料、隨機抽查等方式，及時了解各部室活動開展情況，及時發現和整改存在的問題。

第五篇: 大學生我為群眾辦實事實踐報告

市三小為群眾辦實事記錄

時間事件備注
2007.9增加班主任津貼，班主任費增加到每生0.8元
五年級由兩個班分成三個班，減小了教師的教
2007.9
學壓力
2008.32008.4



校園面貌得到改善，綠化工作有起色學校旱廁拆除，水沖式廁所正式啟用





推薦訪問： 我為 辦實事 群眾