詩歌的一種，主要為朗誦創作的詩歌。主要特點是節奏感強，語言流暢，音調和諧，明白易懂，適于上口，通俗易懂。既可以敘事，也可以抒情。常用于舞臺演出，有一定的鼓動性和感染力。 宜于直接向觀眾朗讀， 以下是為大家整理的關于幼兒園建黨朗誦詩歌5篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園建黨朗誦詩歌5篇

幼兒園建黨朗誦詩歌篇1

幼兒園畢業典禮老師的朗誦詩歌

　　哇哇哇，我們出生了，清脆悅耳的啼笑聲樂壞了爸爸和媽媽。嘻嘻嘻，哈哈哈，小小眼睛眨呀眨，看了眼前這世界，那么神奇那么大。小小曲兒輕輕唱，媽媽的懷抱是搖籃;一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山;咿咿呀呀學說話，搖搖晃晃邁步伐，我們一天一個樣，媽媽笑來，爸爸夸;一天一天我成長，家里的天地太小啦，爸媽送我上幼兒園，我又有了新的家。
　　幼兒園真美麗，新的生活多有趣，老師親切又和藹，小伙伴乖巧又淘氣。老師教我學本領，唱歌跳舞做游戲，自己的事情自己做，快快樂樂來學習。學電腦識漢字，學了知識懂道理，團結友愛有禮貌，又聰明來又伶俐。人見人愛的好孩子，爸爸媽媽多歡喜。
　　今天我們畢業了，就要離開這可愛的家，緊緊拉住老師的手，止不住眼淚滴滴嗒，舍不得老師和同伴，忘不了幼兒園的生活美如畫。親愛的老師，親愛的阿姨，我們愛您，敬您，感謝您!您的叮嚀和囑咐我們永遠記心里。
　　明天，我們將走進新學校，戴上紅領巾多神氣。小小鷹要展翅，飛翔在廣闊的天地。明亮的課堂裝著我們的理想，美好的未來藏在厚厚的書本里。
　　20年后，我是設計師，讓高樓大廈平地起，天橋地鐵遍及祖國大地。
　　我當解放軍，身穿軍裝，背步槍，保家衛國創奇跡。
　　我是農業家，讓荒山變綠坡，一年四季開滿鮮花。
　　我當科學家，學習楊利偉叔叔，駕起宇宙飛船，遨游太空，探索奧秘。
　　我是醫生，穿上白大褂，把健康幸福帶給大家。
　　我當老師，教孩子們學習本領，快樂地長大。
　　我是作家，為小朋友寫出一本本有趣的童話。
　　我當藝術家，翩翩起舞，把快樂送給千萬家。
　　未來的生活真精彩，電腦網絡機器人，現代科技真發達，我們用智慧創造一個個人間神話!
　　親愛的老師，親愛的阿姨，到那時我們一定再回到這里，看看我們童年時快樂的家，看看你們，培育我們成長的好媽媽。
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幼兒園建黨朗誦詩歌篇2

幼兒朗誦詩歌感恩父母

　　引導語：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。下面是小編為你帶來的幼兒朗誦詩歌感恩父母，希望對你有所幫助。
　　篇一：感恩父母詩朗誦　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；
　　白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩；
　　我們沐浴著父愛的陽光長大；
　　我們滋潤著母親的真情成長；
　　今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母； 是他們讓我們體驗了生命；
　　是他們讓我們茁壯地成長；
　　父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
　　母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
　　父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。 母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。 父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
　　母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
　　父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。 母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。
　　那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
　　父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
　　母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
　　父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
　　母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
　　父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
　　母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
　　父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；
　　母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
　　父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
　　母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
　　愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！
　　篇二：感恩父母詩歌朗誦稿　　我們沐浴著愛的陽光長大
　　我們滋潤著人間的真情成長
　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
　　多少回含著感動的淚花暢想未來
　　11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
　　常懷感恩之心的人是最幸福的
　　常懷感激之情的生活是最甜美的
　　學會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
　　學會感激--感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
　　學會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
　　學會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
　　不要忘記說聲:"謝謝"
　　在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
　　有一個詞語最親切，
　　有一聲呼喚最動聽
　　有一個人最要感謝
　　有一個人最應感恩
　　她就是媽媽"
　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
　　面對媽媽深沉的感情
　　聆聽媽媽殷切的心愿
　　我們應該學會感恩，應該學會感激
　　但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
　　媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
　　讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載
　　著我們從少年走向成熟；
　　那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
　　如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
　　那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
　　拿什么來感謝你，我的父母！
　　父母的愛說不完、道不盡
　　所有的恩情我們銘記于心。
　　篇三：感恩父母詩歌朗誦稿　　我們沐浴著愛的陽光長大
　　我們滋潤著人間的真情成長
　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
　　多少回含著感動的淚花暢想未來
　　常懷感恩之心的人是最幸福的
　　常懷感激之情的生活是最甜美的
　　有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽
　　有一個人最要感謝有一個人最應感恩
　　它就是--"媽媽"
　　媽媽的皺紋深了， 她把美麗的青春給了我
　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
　　面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿
　　我們應該學會感恩，應該學會感激
　　但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶， 需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
　　讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，
　　是所有父母的心愿，
　　如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
　　那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
　　如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
　　那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
　　拿什么來感謝你，我的父母！
　　父母的愛說不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。
　　學會感激--感激我的父母， 因為他們給了我寶貴的生命 學會感激--感激我的老師， 因為他們給了我無窮的知識 學會感激--感激我的朋友， 因為他們給了我克服困難的力量
　　學會感激--感激我周圍的一切，
　　因為他們給了我和諧健康的成長空間
　　不要忘記說聲--"謝謝"在我們的成長道路上， 要感激的人太多太多。
　　

幼兒園建黨朗誦詩歌篇3

幼兒園畢業典禮老師的朗誦詩歌

哇哇哇，我們出生了，清脆悅耳的啼笑聲樂壞了爸爸和媽媽。嘻嘻嘻，哈哈哈，小小眼睛眨呀眨，看了眼前這世界，那么神奇那么大。小小曲兒輕輕唱，媽媽的懷抱是搖籃;一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山;咿咿呀呀學說話，搖搖晃晃邁步伐，我們一天一個樣，媽媽笑來，爸爸夸;一天一天我成長，家里的天地太小啦，爸媽送我上幼兒園，我又有了新的家。

幼兒園真美麗，新的生活多有趣，老師親切又和藹，小伙伴乖巧又淘氣。老師教我學本領，唱歌跳舞做游戲，自己的事情自己做，快快樂樂來學習。學電腦識漢字，學了知識懂道理，團結友愛有禮貌，又聰明來又伶俐。人見人愛的好孩子，爸爸媽媽多歡喜。

今天我們畢業了，就要離開這可愛的家，緊緊拉住老師的手，止不住眼淚滴滴嗒，舍不得老師和同伴，忘不了幼兒園的生活美如畫。親愛的老師，親愛的阿姨，我們愛您，敬您，感謝您!您的叮嚀和囑咐我們永遠記心里。

明天，我們將走進新學校，戴上紅領巾多神氣。小小鷹要展翅，飛翔在廣闊的天地。明亮的課堂裝著我們的理想，美好的未來藏在厚厚的書本里。

20年后，我是設計師，讓高樓大廈平地起，天橋地鐵遍及祖國大地。

我當解放軍，身穿軍裝，背步槍，保家衛國創奇跡。

我是農業家，讓荒山變綠坡，一年四季開滿鮮花。

我當科學家，學習楊利偉叔叔，駕起宇宙飛船，遨游太空，探索奧秘。

我是醫生，穿上白大褂，把健康幸福帶給大家。

我當老師，教孩子們學習本領，快樂地長大。

我是作家，為小朋友寫出一本本有趣的童話。

我當藝術家，翩翩起舞，把快樂送給千萬家。

未來的生活真精彩，電腦網絡機器人，現代科技真發達，我們用智慧創造一個個人間神話!

可是漸漸發現他們長大，漸漸發現他們有進步，越來越棒時，猛然間發現，他們就要畢業了，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親，辛勤養育著孩子，剛開始松口氣時卻發現孩子就要離開了～我的心一下子空了.忽然之間,沒什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導.孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著.

幼兒園建黨朗誦詩歌篇4

幼兒園語言新課程標準教材

語 言 教 案

( 2019 — 2020學年度第二學期 )

學 校：

年 級：

任 課 教 師：

幼兒園教案 / 幼兒園小班 / 幼兒園小班語言教案

小班語言活動-朗誦詩歌《荷花娃娃》

　　活動目標：
　　1、欣賞畫面，感受兒歌充滿童趣的意境。理解詩歌，初步學會正確發出兒話音。
　　2、學會朗誦兒歌，通過動作讓幼兒理解詩歌中的動詞，嘗試用替換的形式仿編詩歌結尾部分。
　　3、養成在集體面前大膽發言和認真傾聽的良好習慣。
　　活動準備：
　　1、幼兒用書人手一冊。
　　2、荷花、小青蛙、小魚、月牙等圖片。
　　活動過程：
　　一、欣賞詩歌，初步理解詩歌內容。
　　（1）小朋友，你們知道現在是什么季節？夏天到了，小池塘里有朵美麗的花開放了，看，是什么花呀？荷花娃娃是什么樣子的？它在干什么？初步感受詩歌內容。
　　（2）老師朗讀詩歌，感受詩歌中的兒話音。
　　（3）師生一起念詩歌兩遍，教師根據幼兒情況及時糾正幼兒的兒話音。
　　（4）提問：荷花娃娃撐的小綠傘是什么？它為什么將頭露到外邊兒？它和小雨點在玩什么游戲呢？使幼兒感受詩歌中的童趣。
　　（5）你想和荷花娃娃玩游戲嗎？玩游戲多快樂呀！下面我們一起念詩歌。教師鼓勵幼兒用歡快的聲音朗讀詩歌。
　　二、引導幼兒嘗試進行簡單的仿編活動。
　　（1）教師：荷花娃娃將頭露出傘外面和小雨點玩親一親的游戲，他還可以和誰玩游戲呢？
　　教師可以根據幼兒講述的內容畫在黑板上，也可以出示圖片，啟發幼兒遷移仿編故事。
　　（2）啟發幼兒想象與水密切相關的事物替換“小雨點”，引導幼兒大膽想象，豐富詩歌情節。
　　三、幼兒自主編兒歌，并與同伴互相交流。請一兩位幼兒上來在集體面前朗誦仿編的詩歌。

XX文訊教育機構

WenXun Educational Institution

幼兒園建黨朗誦詩歌篇5

建黨百年詩朗誦詩歌

撫今追昔感萬端

難忘一百年前

南湖紅船明星啟

革命烽火神州燃

鐮刀斧頭旗高懸

工農聯盟領頭雁

為有犧牲多壯志

扳倒頭上三座山

馬列理論聯實踐

與時俱進掌航船改革開放搞建設

大國地位已彰顯

同心共筑*

國強民富史無前

永遠跟隨共產黨幸福生活萬萬年

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