慶祝教師節(jié)活動策劃方案參考范文

　 慶祝教師節(jié)活動策劃方案 1 一、活動目標 1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

　2.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　二、活動準備 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　三、活動過程 1.談話導入，引起幼兒活動的愿望 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作 (1)幼兒觀看視頻。

　(2)教師提問。

　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)? 3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng) 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 幼兒展示所學的本領(lǐng)。

　4.介紹教師節(jié) 師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　5.幼兒向老師表示感謝 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

　四、活動準備 1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

　2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

　慶祝教師節(jié)活動策劃方案 2 ____年是中華人民共和國成立__周年，這一年 9 月 10 日是我國第__個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設(shè)，全面提升教育素質(zhì)，具有十分重要的意義。為切實做好____年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

　一、教師節(jié)主題 這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結(jié)合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中

　國成立__周年、改革開放 30 年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶__周年。

　二、主要活動安排 (一)開展教師節(jié)主題教育活動。

　各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結(jié)合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對____—____學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開展相應(yīng)的表彰獎勵和慶祝活動。

　(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

　(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

　(五)組織開展教室領(lǐng)導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領(lǐng)導工作規(guī)定》，各校要結(jié)合實際開展各種形式的教室領(lǐng)導研討活動，認真學習《小學中學教室領(lǐng)導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導介紹經(jīng)驗，提高教室領(lǐng)導的育人能力，落實教室領(lǐng)導的相關(guān)待遇。

　三、工作要求 (一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務(wù)實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預(yù)期效果。

　(二)各級各類學校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

　(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的

　先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。

　(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告__教育局。

　慶祝教師節(jié)活動策劃方案 3 今年教師節(jié)慶祝活動以黨的重要思想和科學的發(fā)展觀為指導，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第__個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

　一、指導思想 深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　二、活動安排

　1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)____學年教學工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署____學年中小學教學工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從 9 月 1 日一 10 日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)

　展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　三、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導 為切實把慶祝第__個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第__個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝第__個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領(lǐng)導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于 9 月 2 之前報__教育局。

　慶祝教師節(jié)活動策劃方案 4 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老

　師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　①每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　二、活動組織 (一)各年齡段主題活動目標 小班 1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

　中班 1.知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　大班 1.知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

　(二)活動準備 1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

　2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

　(三)活動案例 ★小班語言活動——老師，您真好 活動目標 1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

　2.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　活動準備：

　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　活動過程：

　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　(1)幼兒觀看視頻。

　(2)教師提問。

　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)? 3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

　師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 幼兒展示所學的本領(lǐng)。

　4.介紹教師節(jié)。

　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

　★中班繪畫活動——我親愛的老師 活動目標 >>知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　>>學習畫出人物臉部的特征。

　>>激發(fā)熱愛老師的情感。

　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包) 活動過程 1.導入。

　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

　師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

　2.讓幼兒了解教師節(jié)。

　教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢? 3.觀察我的老師。

　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　(2)教師提問。

　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的? 4.幼兒給老師畫幅畫。

　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　教師提出繪畫注意事項和要求。

　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!” ★大班制作活動——老師，謝謝您 活動目標 1.知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　活動過程 1.情景導入。

　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來。

　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　2.“小小賀卡”。

　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　(2)集體幼兒制作。

　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　3.“感動的祝福”。

　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　4.“您辛苦了”。

　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!” (四)集體活動流程 活動時問：20__年 9 月 10 日早上 9：40~10：30。

　活動地點：幼兒園操場。

　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　活動過程：

　1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　2.升旗儀式。

　3.園長講話。

　4.家長代表發(fā)言。

　5.小朋友代表發(fā)言。

　6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!” 7.幼兒歌舞表演。(見資料包) 小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!” 10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

　三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.小班，將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾 4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項; 美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物;

　區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

　四、活動小結(jié) 幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

　慶祝教師節(jié)活動策劃方案 5 一、活動目標 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

　2、愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

　二、活動準備 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

　活動重點：唱準歌曲旋律、節(jié)奏 三、活動過程 1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師) 2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

　3、理解歌詞內(nèi)容：

　(1)“今天我們也來給老師唱支歌。” @教師示范演唱歌曲。

　@理解歌詞內(nèi)容：

　(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?” @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　@幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　4、學會歌曲：

　(1)教師再次示范演唱。

　(2)幼兒邊學圖邊學唱。

　(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

　慶祝教師節(jié)活動策劃方案參考

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