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0 2020 年秋季幼兒園托班幼兒評語
Teaching design of comments for kindergarten children in the fall of 2020
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前言:小泰溫馨提醒,幼兒園管理包括任務與原則、幼兒園的組織機構和規章制度、幼兒園管理的目標與過程、幼兒園保教工作、衛生保健工作、總務工作、保教隊伍建設、園長與幼兒園領導工作、幼兒園的家長工作、幼兒園與教育行政等。本教案根據幼兒園管理的要求和針對教學對象是幼兒群體的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。便于學習和使用,本文下載后內容可隨意修改調整及打印。
徐辰逸:你是一個活潑好動的孩子,你不愛說話但并不表示你內向,與其相反,你是一個開心的孩子,一個學期以來老師幾乎沒有見過好哭過,你的眼睛不愛下雨哦!幾乎沒有看見過你哭鼻子,看得最多的就是你的笑容臉,那般開心、快樂,也許童年就該這樣。生活中老師會經常點你的名字,可不愛說話的你讓老師真的有些著急,希望明年見到的徐辰逸是個落落大方的徐辰逸。
丁敏宸:你是個像丁香花般的姑娘,溫和乖巧。老師喜歡看你的笑,羞澀中帶著一絲暖陽,像花開般!性格稍內向的你會不會在明年的時候給老師一個驚喜變成一個像薔薇花一樣的姑娘有自己的主見自己個性,爸爸媽媽要多多鼓勵敏宸做一些敏宸自己可以做的事情,多培養敏宸的自信心哦!
袁磊:調皮、好動、不聽話似乎都成了形容你的代名詞,困不住你的板凳、誘惑不了你的玩具,總是愛站在樓梯上看老師對你發出命令,你總愛搖頭不習慣服從,也許你該是老師頭疼的孩
第 3 頁 共 18 頁 子,卻不是,老師看見的是你臉上的天真,從沒有因為袁磊不聽話而不喜歡袁磊,你只是個孩子,需要父母與老師對你的寬容,而我們對你只有寬容卻不縱容!老師希望你能一直這么天真快樂下去!
劉瑾萱:小小模樣的你,可脾氣卻一點都不小,你如果想要一樣東西就一定要得到,如果有小朋友讓你不開心了你就會大哭指著讓你不開心的小朋友說“他欺負我„„”當你看到老師批評那個小朋友了你的小臉才顯笑臉,像個小公主般需要老師呵護著,你自己能力很強,自己的事情自己做,不依賴別人,這一點很好。老師希望大一歲后的你更加懂事,要溫和的對待身邊的人,愛發脾氣的姑娘不漂亮哦!
周雨涵:提筆這下你的名字,腦海里出現的都是你可愛的模樣,記得老師第一次見到你的時候心里就好喜歡這般漂亮可愛的你,就像樹林里出來的精靈!生活中你能與小朋友們和睦相處,課堂上你能認真聽老師講課,早上來幼兒園你會主動跟老師打招呼,但說的卻是地道的泗陽話,老師希望下學期你可以用普通話跟老師溝通交流,好嗎?
龔子軒:老師總記得開學的那一個月里,陪伴老師最久的聲音就是子軒寶寶的哭聲,從早到晚,老師真怕你會哭一個學期那怎么辦呢?你過幾天,你就不再好哭了,你開始變得活潑開朗了,上課認真聽講,回答問題也非常積極,不僅僅這樣,老師還
第 4 頁 共 18 頁 發現你樂感極好,好好培養一定是個音樂家,最后老師想說的是“龔子軒小朋友,你很棒哦!”
胡鴻博:你是個乖巧、懂事的大男孩,性格內向的你對什么都非常認真,認真聽課、認真玩游戲,性格溫和對每位寶寶都特別的友好,也因為這樣有的寶寶欺負你的時候,你從不知道還手,這一點讓老師擔心你會受氣呢!老師希望來年的你能夠大膽、活潑些,有勇氣的跟老師說出你內心的想法不欺負小朋友的同時也不受小朋友欺負,加油,老師相信你可以的!
黃嘉怡:你是一個乖巧、內向的小女孩,剛入園時候的你總是膽小的縮在一旁,不愛說話把自己保護緊緊的,深怕別人傷害了你,可是現在不同了,你愿意和小朋友一起交流,愿意和老師一起做游戲,有什么要求你會主動告訴老師,上課的時候,你會很認真的聽老師講課,并愿意積極主動地表現自己,老師看到你這樣的變化感到很開心,老師在心里祝福,希望寶貝永遠這么開心快樂!
王錦軒:你是老師最疼愛、最欣賞的寶貝,在生活中,你的一言一行都是小朋友的榜樣,老師都在驚嘆,怎么會有這么乖的寶貝呢?安靜聽話讓每個人都情不自禁的想呵護你、疼愛你,在課堂上無論老師教什么,聰明好學的你總是學的很認真,不過,你有點害羞,不太愿意表現自己,老師希望來年的時候你能夠大膽、自信,相信自己是最棒的,加油!
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張浩宇:提筆這下你的名字,回想一學期你的模樣,開心時候的你,生氣時候的你,微笑時候的你、難過時候的你„„如今,你的變化種在了老師的腦海里,再也看不見你發脾氣時候的倔強模樣,再也看不見你大哭不說話的模樣,現在老師看見的是浩宇寶貝上課時跟老師互動的樣子,看見的是你做早操認真可愛的樣子,老師希望明年的浩宇更加懂事堅強!
王金銘:“崔老師呢?我要崔老師!”這是金銘開學時最常說的一句話,依賴感很強的你與崔老師寸步不離,但現在的金銘不一樣了,不在粘著崔老師了,也不在好哭了,
樊奕達:“樊奕達吃飯了,自己拿勺吃飯哦!”這是老師對你說最多的話,你一進入幼兒園就開始變沉默,這是老師一直琢磨不透的問題。但你和小朋友之間相處的卻很融洽。一起聊天一起玩耍,其實老師知道你不是笨小孩,只是老師沒有想到該以什么樣的方式才能進入你的小小世界。老師希望以后的你可以像朵向日葵一樣永遠溫暖,可以有自己的主見,平平安安的成長!
李心楠:你是一個萌妹子,活潑可愛的小公主,老師喜歡你如花般的笑臉,總能讓老師心頭一甜。同時你也是愛動的小兔子,在游戲的時候,你就是個小男孩,好在你還是比較懂事的孩子不犯錯誤。你可以像個小姐姐一樣跟小伙伴們友好相處,不爭吃不打鬧,老師喜歡這樣的你,但是小兔子我們要注意淑女形象哦!加油!樹木向南望,像樹木一樣茁壯成長吧!
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張宇博:你是一塊檀木,慢熱型卻偶爾有點小調皮,一陣打雷一陣陽光,今天跟媽媽說了再見明天冷下臉不想進教室,這樣可不好哦!要做一個聽媽媽話的孩子,做媽媽的依靠。課堂上的你總是能大聲回答老師的問題,但有時候也會思緒飄到九霄云外,不過老師相信下次上課的時候你還是會大聲回答老師的問題。要好好學習做全宇宙知識最淵博的孩子,加油!
王一凡:你是懂事的孩子,上課的時候總是可以坐的端正,以后肯定是個有紳士品格的男孩子。你最喜歡的事情就是學新兒歌,如果可以大膽的舉手回答問題就更完美了,奶奶總是說你看電視不愿意睡午覺,這樣可不行哦,小心灰太狼跑出來啦!老師希望下學期王一凡下學期能改掉這個壞毛病,要在該做什么事情的時候做好該做的事情哦!
蔡青揚:你是個非常有主見又聰明的小女孩,爸媽一定給你吃了好多糖果小嘴巴最甜!生活中你總是自己的事情自己做,和小朋友相處也很融洽,能好好配合老師各種活動,舉手發言也很積極,這樣的你讓老師很喜歡哦!可是老師最聽不得因為一些小事而大哭的你,這樣子不好哦,希望大一歲的你能堅強些,加油哦,你最棒!
潘彥宏:提筆寫下你的名字,腦海里出現的都是你壞脾氣的樣子,壞脾氣的沖老師大吼大叫,壞脾氣的打翻飯碗,壞脾氣的遷怒別人„„其實不發脾氣的你真的很聰明好學,上課認真聽講
第 7 頁 共 18 頁 積極發言,乖巧的你你讓老師喜歡。老師希望來年的你要懂得控制自己的情緒,成為一個沉的住起的男子漢。
裴紫萱:在老師的印象里,你一直是個很乖很乖的女孩子,人如其名,乖巧文靜,你總是安安靜靜的坐在位置上不吵不鬧,多聽話呀!但如果你能在大膽一點就更好了,要多多說話,想說就說出來不要放在心里,老師知道你是特別聰明的孩子。老師期待你下學期的新表現。只道紫霞自東來,吾家有宣初長成。
劉夢琪:你喜歡跳舞,唱歌,自理能力也很好。會自己吃飯。老師都找不到詞來形容你的乖巧懂事了,做爸爸媽媽最貼心的小棉襖做老師最懂事的好學生吧!新一年要更加努力哦!
朱梓博:一個學期以來,老師都把我們的朱梓博當做兒子一樣疼著,你同樣也把老師當做媽媽一樣依賴著,你聰明、可愛又懂事,像冬天的暖陽一樣溫暖著老師,生活中你是老師的好助手,幫老師處理班級里的一些小事物,老師希望你像大樹一般堅強哦,以后守護著家人,家人是你的全部,你是家人的全世界!
朱子萱:你是個懂事、乖巧的小姑娘。課堂上的你愛思考的總是能第一時間回答出老師的問題,課堂外的你能與小朋友們友好的相處。日常生活中,你自己能力很強自己吃飯、穿著、收拾玩具、自己去廁所、玩玩具輕拿輕放,這般知己懂禮貌的你讓老師很喜歡,新的一年要更加努力哦!請做一個明媚如花的姑娘吧!
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林昭鋮:你是一個活潑、可愛的孩子,愛笑的你就像會發光的星星般明亮。老師最喜歡夸你了,你每次聽到老師夸獎你都會很肯定的點頭說“嗯嗯!我最棒!”老師喜歡這般自信的你。希望今后的里爸爸媽媽要多抽空陪鋮鋮參加幼兒園里的活動,童年的快樂是未來彌補不了的!
云梓萱:你是一個聰明、機靈、有個性的漂亮寶貝,可愛的啵啵頭,純純的笑臉,像春雨一樣感染著周圍的人,如果森林里面有精靈的話你就是老師心中的小精靈,你調皮搗蛋卻讓老師討厭不起來。你最喜歡撲在老師的懷里聽老師夸獎你了,那時甜甜的你像奶油一樣甜而不膩,你聰明、好學讓老師對你翹起了大拇指,向上吧云姑娘!
唐子涵:你是個活潑、好動的孩子。記得開學初,你總愛問“老師,我媽媽呢?我要媽媽!”那時,老師看見你眼里閃著的淚花卻不見眼淚落下,老師心疼這般堅強的你。你愛在褲子里面畫地圖又不跟老師說,老師很生氣,你看到老師眼里的怒意,地下頭不說話,自尊心這般強的你有再次讓老師心頭一痛,不忍責怪、不忍批評,希望下學期你不要再在褲子里畫地圖了。
呂博文:你是我們班最小的寶寶,年齡小小的你比小哥哥小姐姐們還要懂事。每次老師發牛奶發點心你都會很有禮貌的說“謝謝老師!”真的好有禮貌!上課的時候你總是坐的好好的,認認真真的看老師上課,從不開小差!喜歡跟老師學話的你最可
第 9 頁 共 18 頁 愛了,高低起伏的說話調調,不知道把老師逗樂了多少次!老師希望大了一歲的寶寶吃飯能夠像大老虎一樣,這樣才能長得壯壯的!
劉睿琪:大大的眼睛、文氣的小臉,笑容中帶有絲絲羞澀。缺乏安全感的你依賴性很強,每次來幼兒園的時候總是對父母戀戀不舍的,你喜歡賴在老師的懷里,等情緒穩定后,你開始跟小朋友們玩耍,上課認真的聽講,這樣多好!老師希望來年的你變得勇敢懂事些,還有,你要像個大老虎一樣,吃飯棒棒的!
王昊翔:你是一個活潑好動的男孩,你炯炯炯有神的閃爍著智慧的光芒。你很有愛心,看見小朋友摔倒了你會主動扶起那位小朋友,老師為這般懂事的你鼓掌!在和小朋友相處的時候你會情不自禁的去攻擊別的小朋友,事后你也會知錯的低下頭,老師
知道你是無意的,希望寶寶以后能慢慢改掉這個不好的毛病,父母對孩子也無需過多的嬌寵,只可寬容不可縱容!
魏俊臣:你是一個性格內斂、自尊心強的孩子。有段時間你鬧情緒不想來幼兒園,上課時坐在位置上認真看著卻不發言,看到老師的眼神你會低下頭去,那時候老師不了解你,自從姑姑跟老師反應了你的情況后才知道你是這么的聰明好學,跟老師學兒歌做游戲,上課也積極發言。老師希望來年的你可以更加的活潑開朗!
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李春洋:你是個性格內向的孩子,不愛說話的你卻很懂事,每天來到幼兒園總會很有禮貌的跟老師問好。在課堂上你會很認真的學習,很積極的舉手回答問題。日常生活中你能和小朋友和睦相處,從未和小朋友發生過爭吵。你各方面都很優秀,唯一不足的就是不愛說話,老師希望洋洋以后多與老師溝通交流、更活潑些!
丁興康:老師羨慕你有大大的眼睛、長長的眼睫毛,一眨一眨的,好像會說話一樣,老師喜歡你的笑,那么的干凈明亮,像夜晚的月亮!你什么時候都是認真的,認真聽課的你、認真玩玩具的你、認真看電視的你„„最近不知道怎么了,總是在褲子里面畫地圖,這樣怎么行呢?有大小便要告訴老師哦!最后老師希望你在新的一年里健康快樂的成長!
趙之暢:提筆這下你的名字,腦海里回想的都是你上課時認真的模樣,認真的聽老師講故事、認真的跟老師學知識。日常生活中你很懂事也很聽話,午餐時你能吃完自己的飯菜是個不挑食的好孩子。每次大小便你都會積極的告訴老師從未尿濕褲子„„你各方面都很優秀,讓老師為你驕傲,最后老師祝愿寶寶在新的一年里健康快樂、茁壯成長!
孫其一:不愛說話的你看上去讓人難以接近、難以溝通,其實并不是的,你是一個熱心腸的孩子,你很喜歡幫老師收拾玩具,你還喜歡坐在老師旁邊跟老師聊天,這樣的你就顯得活潑可
第 11 頁 共 18 頁 愛了好多。日常生活中你能與小朋友和睦相處,懂事的你會像大哥哥一樣的讓著別的的小朋友,看著你越來越棒,越來越懂事聽話,老師感到莫大的欣慰。最后,祝寶寶在新的一年里健康快樂,茁壯成長!
劉碩:你是個帥氣可愛的孩子,在班級里你是老師的好學生,是小朋友們的好伙伴,你和所有的寶寶都可以玩的來,很少鬧別扭。課堂上你總能認真的聽老師講課,只是缺乏勇氣與自信的你很少舉手發言,老師希望在新的一年里你能堅強自信些,像個男子漢般!
張厚意:性格內向的你不愛說話,把自己封閉在自己的小小世界里。你會乖乖的坐在自己的位置上,安安靜靜的不調皮、不搗亂。上課時的你認認真真的聽講,老師知道你心里一定有想法要告訴老師的,為何不大膽的表達出來呢?老師希望你是活潑開朗的、是勇敢自信的,就像大男子漢一樣的堅強!
何茹:老師寫下你的名字,腦海里浮現出你幫助小朋友解決困難時候的情景,像個大姐姐一樣的溫柔細心,那時候老師就特別喜歡茹寶貝,老師會主動和你說話,希望茹寶貝能更加活潑開朗,老師拿你做小朋友的榜樣,希望別的小朋友能茹寶貝般善良!老師為你寫下新年的祝福,愿你活潑開朗,笑容掛臉龐!
王旭:善良、樂于助人的你像我們班的大哥哥般有安全感。記得開學的時候你一直是夏寶寶依賴的對象,一開始老師以為夏
第 12 頁 共 18 頁 寶寶總依賴你只是因為你倆是好朋友,后來老師看到了你是如何幫助那些小朋友解決困難的。你那么乖巧聽話,上課那么的認真聽講,有樂于助人,怎么讓老師不喜歡你呢?老師希望來年的旭寶貝會更棒!
鮑言:你是一個性格活潑、開朗、幽默的男孩子,是老師的“開心果”,一學期過來,我們的鮑言有了很大的改變,能端端正正的坐在座位上了,能玩自己的玩具不和小朋友爭搶了,能自己起床不讓老師去叫了,也愿意幫助老師做一些小的事情,看見你這樣的變化老師感到莫大的欣慰,希望大一歲的你能更加的懂事,能干!
呂博文:你是我們班最小的寶寶,年齡小小的你比小哥哥小姐姐們還要懂事。每次老師發牛奶發點心你都會很有禮貌的說“謝謝老師!”真的好有禮貌!上課的時候你總是坐的好好的,認認真真的看老師上課,從不開小差!喜歡跟老師學話的你最可愛了,高低起伏的說話調調,不知道把老師逗樂了多少次!老師希望大了一歲的寶寶吃飯能夠像大老虎一樣,這樣才能長得壯壯的!
劉睿琪:大大的眼睛、文氣的小臉,笑容中帶有絲絲羞澀。缺乏安全感的你依賴性很強,每次來幼兒園的時候總是對父母戀戀不舍的,你喜歡賴在老師的懷里,等情緒穩定后,你開始跟小
第 13 頁 共 18 頁 朋友們玩耍,上課認真的聽講,這樣多好!老師希望來年的你變得勇敢懂事些,還有,你要像個大老虎一樣,吃飯棒棒的!
王昊翔:你是一個活潑好動的男孩,你炯炯炯有神的閃爍著智慧的光芒。你很有愛心,看見小朋友摔倒了你會主動扶起那位小朋友,老師為這般懂事的你鼓掌!在和小朋友相處的時候你會情不自禁的去攻擊別的小朋友,事后你也會知錯的低下頭,老師
知道你是無意的,希望寶寶以后能慢慢改掉這個不好的毛病,父母對孩子也無需過多的嬌寵,只可寬容不可縱容!
魏俊臣:你是一個性格內斂、自尊心強的孩子。有段時間你鬧情緒不想來幼兒園,上課時坐在位置上認真看著卻不發言,看到老師的眼神你會低下頭去,那時候老師不了解你,自從姑姑跟老師反應了你的情況后才知道你是這么的聰明好學,跟老師學兒歌做游戲,上課也積極發言。老師希望來年的你可以更加的活潑開朗!
李春洋:你是個性格內向的孩子,不愛說話的你卻很懂事,每天來到幼兒園總會很有禮貌的跟老師問好。在課堂上你會很認真的學習,很積極的舉手回答問題。日常生活中你能和小朋友和睦相處,從未和小朋友發生過爭吵。你各方面都很優秀,唯一不足的就是不愛說話,老師希望洋洋以后多與老師溝通交流、更活潑些!
第 14 頁 共 18 頁
丁興康:老師羨慕你有大大的眼睛、長長的眼睫毛,一眨一眨的,好像會說話一樣,老師喜歡你的笑,那么的干凈明亮,像夜晚的月亮!你什么時候都是認真的,認真聽課的你、認真玩玩具的你、認真看電視的你„„最近不知道怎么了,總是在褲子里面畫地圖,這樣怎么行呢?有大小便要告訴老師哦!最后老師希望你在新的一年里健康快樂的成長!
趙之暢:提筆這下你的名字,腦海里回想的都是你上課時認真的模樣,認真的聽老師講故事、認真的跟老師學知識。日常生活中你很懂事也很聽話,午餐時你能吃完自己的飯菜是個不挑食的好孩子。每次大小便你都會積極的告訴老師從未尿濕褲子„„你各方面都很優秀,讓老師為你驕傲,最后老師祝愿寶寶在新的一年里健康快樂、茁壯成長!
孫其一:不愛說話的你看上去讓人難以接近、難以溝通,其實并不是的,你是一個熱心腸的孩子,你很喜歡幫老師收拾玩具,你還喜歡坐在老師旁邊跟老師聊天,這樣的你就顯得活潑可愛了好多。日常生活中你能與小朋友和睦相處,懂事的你會像大哥哥一樣的讓著別的的小朋友,看著你越來越棒,越來越懂事聽話,老師感到莫大的欣慰。最后,祝寶寶在新的一年里健康快樂,茁壯成長!
劉碩:你是個帥氣可愛的孩子,在班級里你是老師的好學生,是小朋友們的好伙伴,你和所有的寶寶都可以玩的來,很少
第 15 頁 共 18 頁 鬧別扭。課堂上你總能認真的聽老師講課,只是缺乏勇氣與自信的你很少舉手發言,老師希望在新的一年里你能堅強自信些,像個男子漢般!
張厚意:性格內向的你不愛說話,把自己封閉在自己的小小世界里。你會乖乖的坐在自己的位置上,安安靜靜的不調皮、不搗亂。上課時的你認認真真的聽講,老師知道你心里一定有想法要告訴老師的,為何不大膽的表達出來呢?老師希望你是活潑開朗的、是勇敢自信的,就像大男子漢一樣的堅強!
何茹:老師寫下你的名字,腦海里浮現出你幫助小朋友解決困難時候的情景,像個大姐姐一樣的溫柔細心,那時候老師就特別喜歡茹寶貝,老師會主動和你說話,希望茹寶貝能更加活潑開朗,老師拿你做小朋友的榜樣,希望別的小朋友能茹寶貝般善良!老師為你寫下新年的祝福,愿你活潑開朗,笑容掛臉龐!
王旭:善良、樂于助人的你像我們班的大哥哥般有安全感。記得開學的時候你一直是夏寶寶依賴的對象,一開始老師以為夏寶寶總依賴你只是因為你倆是好朋友,后來老師看到了你是如何幫助那些小朋友解決困難的。你那么乖巧聽話,上課那么的認真聽講,有樂于助人,怎么讓老師不喜歡你呢?老師希望來年的旭寶貝會更棒!
鮑言:你是一個性格活潑、開朗、幽默的男孩子,是老師的“開心果”,一學期過來,我們的鮑言有了很大的改變,能端端
第 16 頁 共 18 頁 正正的坐在座位上了,能玩自己的玩具不和小朋友爭搶了,能自己起床不讓老師去叫了,也愿意幫助老師做一些小的事情,看見你這樣的變化老師感到莫大的欣慰,希望大一歲的你能更加的懂事,能干!
夏義然:提筆這下你的名字,腦海里浮現的都是我們夏寶寶的禮貌,每個見過你的老師都會跟我說:“老師,你們班的這個孩子好可愛,見到我還跟我問好呢!”我們夏寶寶就是這般的會俘虜老師們的心呢!聰明、好學、熱心,老師希望夏寶寶這般完美的形象能一直保持下去哦!
黃梓杭:你是一個開朗,好動的孩子。每天來到幼兒園,老師都能看到你富有感染力的笑容,讓大家感覺很親切。這一個學期下來,你的畫畫、寫字都進步了。特別是故事表演時,總是特別自信、大膽,讓老師很高興。老師希望你以后增強自己的動手能力,自己的事情自己做,那就更棒了!加油!
陳夢茹:你是一個聰明,有禮貌的孩子。每天老師總是能聽到你充滿朝氣的問候聲,讓人感覺渾身充滿了力量!這一個學期下來,你的繪畫進步了很多,敢更自信也更大膽表現自己了!特別是上課的時候,你總會積極舉手回答問題,非常棒!老師希望你在吃飯的時候可以快一些,早上也能做到準時來幼兒園,那就更好了!你能做到的,對嗎?
張云婷:你是一個乖巧,活潑的小女生。總是積極地幫助老師完成各種事情,真是老師的小幫手!你的自理能力很強,舞臺
第 17 頁 共 18 頁 表現力也不錯,舞蹈學習地又快又好!你上課能認真聽,認真思考,積極回答問題。可是,你也有小缺點,寫字的時候不夠專心,不愛做手工作業,把這兩個小缺點改了好嗎?!加油!
王鎮安:你是一個文靜,乖巧的小男生。每天總是默默地幫助老師做很多事情,是老師的貼心小助手。你能夠跟大家友好的相處,積極幫助其他的小朋友,大家都很喜歡你!你的手很巧,做的手工非常漂亮,畫的畫也不錯。老師希望你以后可以更大膽地表現自己,告訴老師你的想法,那就更棒了!
羅俊杰:你是我們班最強壯的小朋友,更是一個聰明的小朋友。你的自理能力很強,學習能力也不錯,是一個讓老師很放心的孩子。上課時,總能聽到你響亮的回答,運動時,總能看到你積極鍛煉的身影,表演時,總能看到你認真、嚴肅的表情。希望你繼續保持下去,你會更棒的!
王明雪:你是一個聰明伶俐的小姑娘。你的畫很美,你的字也寫得很漂亮,很工整。老師喜歡你問問題的認真表情,喜歡你堅持不懈學習體育技能的精神,喜歡你上課積極回答問題的聲音。你像一只快樂的百靈鳥,出現在哪里,哪里就有你快樂的聲音。但你知道嗎?有時,我們也需要安靜哦!特別是寫字、看書的時候,必須保持安靜,你能做到嗎?
劉淳:短短的一個多月的相處,老師發現你是一個聰明,好動的小男孩。你的動手能力很強,總是能很快地按照老師的要求完成手工作業。你的記憶力很不錯哦!老師教的兒歌,講的故
第 18 頁 共 18 頁 事,你總是第一個記住所有內容,很棒哦!老師想給你提點小建議:寫字的時候不要太著急,要認真寫,才能寫得工整漂亮。你說是不是呢?
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