值日,漢語詞語,讀音是zhí rì,意思是在當值的那一天承應差事或擔任某項工作, 以下是為大家整理的關于小學值日班長競選演講3篇 , 供大家參考選擇。
小學值日班長競選演講3篇
競選值日生演講稿
各位同學,大家好!我叫 ,今天,我能站著這個講臺上,競選值日班長,是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀,也很熱心的人,在以前的學習生活中,我能很好的完成作業,上課認真聽講,很愛勞動,每次也很主動的打掃衛生,不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認為,自己又能力,也有信心當好這個職位,幫老師和同學之間架起一個橋梁,我會把同學們的想法告訴老師,會把老師的意見及想法告訴同學,使我們更好的了解老師!
值日班長,也算是“一班之長”,首先要給全班的同學作出一個好的榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大家服務,作為值日班長,我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通,和同學們處好關系。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短,互補不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進步!
最后,我認為作為一個班的核心人物之一,應該具有一定的威信,能夠嚴格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機會,因為,我多多少少具有一些經驗,我知道身當一個值日班長,該做什么,不該做什么。我一定好好表現自己的才能,把最優秀的一面展現給大家!
請同學們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!
回答者:
zzty2843 - 魔法學徒 一級 10-03 11:48
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!各位同學,大家好!我叫 ,今天,我能站著這個講臺上,競選值日班長,是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀,也很熱心的人,在以前的學習生活中,我能很好的完成作業,上課認真聽講,很愛勞動,每次也很主動的打掃衛生,不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認為,自己又能力,也有信心當好這個職位,幫老師和同學之間架起一個橋梁,我會把同學們的想法告訴老師,會把老師的意見及想法告訴同學,使我們更好的了解老師!
值日班長,也算是“一班之長”,首先要給全班的同學作出一個好的榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大家服務,作為值日班長,我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通,和同學們處好關系。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短,互補不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進步!
最后,我認為作為一個班的核心人物之一,應該具有一定的威信,能夠嚴格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機會,因為,我多多少少具有一些經驗,我知道身當一個值日班長,該做什么,不該做什么。我一定好好表現自己的才能,把最優秀的一面展現給大家!
請同學們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!
回答者:
zzty2843 - 魔法學徒 一級 10-03 11:48
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!篇二:競選值日班長演講稿
競選值日班長演講稿
大家好!今天我要競選值日班長。
如果我是值日班長,我一定會在我管理的那一天早早到校,帶領同學們一起讀生字卡片,詞林采擷上的詞語。午休,我會管理好同學們。
如果我競選成功,我會認真地對待這份工作。我會認真對待老師交給我的每一項任務,做好老師的小幫手。
如果我落選了,我也不會灰心,因為這說明我還有許多缺點,我將繼續努力,繼續加油!
請給我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!篇三:競選值日班長演講稿
競選值日班長演講稿
競選值日班長演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能站在這個講臺上,與諸多想為班級做貢獻的同學一起競選班長之職!此時此刻,我的內心是何等的激動。丹桂飄香,與同學們已相處了近三個月,彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領下,我們逐漸形成了一個優秀的班集體,一個溫馨的大家庭。拿破侖曾說:一個不想當將軍的士兵,不是個好士兵。的確,一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。遠大的理想方能釋放強勁的動力 一個連遠大的理想都沒有的人,又將如何做好他的本職工作呢?作為這個班集體中的一員,我迫切希望能夠為這個大家庭獻出一份綿薄之力。
我是一個熱心、積極、有較強責任感的人,有著較強的管理能力。我認為,班長不僅僅是一種榮譽,更是一份沉甸甸的責任。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師得力的助手,是同學傾訴的對象。班長會盡力為老師分憂,為同學解難。班長首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用。班長很公正,不會包庇任何人,包括自己。班長會適當地觀察班內的隱患,未雨綢繆。班長以班級利益為最大,對這份工作充滿十二分的熱情。班長會無論何時,無論何地,都想同學們之所想,及同學們之及,熱心為同學們服務!最后就是每個人都有做班長的權利,同時也有做群眾的權利。班長不單單是班長,更是群眾。以上就是我對班長的理解,更是我對自己的基本要求。我相信我能勝任班長之職!
親愛的同學們,如果你們信任我,就請將手中寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會,給我一次為大家服務的機會!我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風華正茂的同學們在一起指點江山,一起踏著青春的鼓點前進!相信在我們的團結合作下,我們的班集體將會更優秀,我們的大家庭將會更溫馨!
謝謝大家!篇四:競選十佳值日班長發言稿
值日班長制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級管理的制度,它對于優化班風,促進學生的全面發展有重要作用,對于發展學生個性,全面推進素質教育有重要意義。由于我們90后學生多為獨生子女,常以自我為中心,缺乏集體意識 ,自我約束能力差。因此,施行值日班長制度是很有必要的。能夠提高管理能力、自律意識。實行值日班長制度還可以樹立每位同學對班級的主人翁意識。調動每一位同學的積極性、主動性,促進全面發展。 我在擔任值日班長的一天,早上6:30,中午1:50到校。監督班級室早讀紀律、內外衛生、自行車排放。記錄當天的遲到、早退情況,及時向老師匯報。維護課間紀律,及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。課前提醒大家做好課前準備,靜候老師上課。上課時認真投入,嚴于律己,下課后主動擦黑板,并監督衛生保持情況。協助體育委員督促同學們認真做好眼保健操、課間操。下午6:20到校,到校后能確保教室安靜,制止校外、班外的人進入教室。認真管理晚自習紀律,督促大家學習。對自習課違紀者能做好記錄。能寫好“班級日記”,對班級當中一天內的情況進行一次全面地總結,并寫出自己的意見和建議。
我認為,更好地落實值日班長制度,完善值日班長記錄制度不失為一種好方法。每一位值日班長通過對他人的評價可以反
思自己的言行,將自己與其他班級成員做比較,認識都自己各個方面的優缺點。將客觀評價和主觀認識結合起來,提高自覺性。真實、細致的值日班長記錄可以更好地使學生反思自己、檢查自己行為的不足之處,還可以幫助班主任更好地了解班級。
另外,我認為在班內實行加減分量化也是很不錯的方法。可以使學生對自己的行為有一定的約束和監督意識。更具體,明了地反映學生的發展狀況。
做認真負責的值日班長是每一個同學應有的責任。應有高度的責任意識,我會盡自己最大的努力將班級建設成為凝聚力強、師生關系融洽、班風學風良好、具有反思精神的、朝氣蓬勃、積極向上的優秀班集體。篇五:2015年值日班長競選演講稿節選
2015年值日班長競選演講稿節選
2015年值日班長競選演講稿節選
(一)朱xx
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我競選的職位是值日班長。
假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校,代領同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律,不讓同學們追逐打鬧。上課的時候,要是老師還沒來,我就站在講臺上管理班級的幾率,等待老師的到來。中午,我提醒打掃衛生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己,以身作則,起到帶頭的作用。
加入我是值日班長,我一定會成為老師的得力助手,同學的好榜樣!
請大家相信我,投我一票。謝謝!
競選人:朱xx
(管別人容易,管自己難!能管好自己的孩子一定是很棒的!朱xx用自己的實際行動贏得了全班小朋友的支持,全班37人,朱xx獲得35票!)
(二)孫xx
大家好,我是4號孫xx,我想競選值日班長,我會好好學習、認真聽講,和同學團結友愛、互相幫助,做個追求上進的好學生,為班級帶個好頭,做個好榜樣。雖然我也有一些缺點,但請大家相信我,我一定會被改正,請大家投我一票,謝謝大家!
競選人:4號
(人無完人,能夠正視自己缺點的孩子,就會努力改正缺點,讓自己越來越棒。孫xx,老師和同學們都看到了你的進步!)
(三)畢xx
大家好,我是三(4)班的畢xx。我想競選值日班長。我如果當選了,我會竭盡全力當好值日班長,帶領大家做好值日工作;如果我落選了,我不會氣餒,因為人生不可能都是一帆風順的。請大家投我一票吧!
(“成敗乃兵家常事”,人生充滿了成功和失敗,成也好,敗也罷都要有一個良好的心態。)
(四)吳xx
我的競選宣言
大家好!
能當上值日班長是一件很光榮的事情,我很有信心,因為我關心集體,關心同學,愿意為同學服務,愿意成為老師的助手,而且我有當副值日班長的經驗,我相信我一定能做的很好,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我會向好的同學學習,爭取下一次被選上。
謝謝大家!
(“三人行,必有我師焉。”只要你有一顆善于觀察的眼睛,任何一個同學的身上都會有值得你學習的地方。
競選值日班長演講稿三篇
篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要競選的職位是值日班長。
假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校,帶領同學們大聲朗讀課文,使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休,我會管理好同學們。放學后,我會提醒組長監督值日生做好值日。
假如我競選成功,我將會認真的對待這份工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。
假如我落選了,我也不會灰心,因為這說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,繼續加油,讓大家認同我。
請給我投上寶貴的一票吧,謝謝!
篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸有機會在這里發言。
我想競選值日班長這個職務。我叫xxx,今年十二歲,我是一個熱愛集體,團結同學,擁有愛心的女孩。雖然我的學習成績并不好,但我很想擔任這個職務,我相信我會當好的,雖然我也有缺點,做作業比較馬虎、貪玩、但我今后一定會嚴格要求約束自己,改掉這些缺點。俗話說的好:“不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當值日班長的學生不是好學生!我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過值日班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。我覺得作為值日班長要有責任心,樂于幫助同學,愿意為同學服務。假如我假如我當了值日班長,我會努力提高自己的學習成績,以優秀的成績來回報老師和同學的關心,假如我當了值日班長我會協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。
同學們請支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
篇三
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我們一起學習,玩耍,生活已經三五年了,在這些年里,我們xx班在老師的指導下榮獲了不少獎,這令我們每一位同學都自豪無比,并且大家都因為在xx這個小家里而驕傲,想到這,我感到開心無比。
新學期,在不知不覺中已過了一個月了,為了能讓xx中隊獲得更多優異的成績,我決定參加值日班長競選。能當上值日班長,并不代表掌握了可以命令同學的權利,而是有了更多讓班級取得成績的機會,更多幫助同學的機會。所以,只要我能成功競選,我一定會更為班級、同學服務。接下來,我來談一下我認為一個好班長是怎么樣的。
一:作為班長,一定要愛護同學們。在同學們的學習、生活中更好地幫助同學。
二:一定要以身作則,嚴以律已。作為班長,一定要好好學習,努力向上,這樣才會讓同學們學習你,都變得更好,讓班級變得更優秀。
三:一定要聽從老師,成為班長之后,掌握了一定的權力,但一定不能單獨決定,不聽老師的話,這樣會讓班風變得惡劣。
希望同學們能支持我成為值日班長。
謝謝大家!
競選值日班長演講稿
我是一個誠實、善良、活潑、好動的小男生。
在學校里,我上課專心,發言積極,改掉了上課做小動作的壞毛病,各門功課都不錯,上學期還被評為寫字之星。我熱愛體育活動,做操時的動作也很棒。課余時間,我很喜歡和同學們一起玩,和大家做好朋友,有困難時會相互幫助。我還喜歡做老師的小助手,主動幫助老師做一些細小的工作。上學期,我還擔任過一號值日班長的工作。
在家里,我每天都會七點鐘準時起床,自已穿衣服,洗臉刷牙。學會了自已的事情自已做,有時,我也會幫助爸爸媽媽打掃衛生、冼碗、折衣服、擺碗筷等;寒假里,我還跟媽媽學習了蛋炒飯,我覺得自已炒的蛋炒飯特別香!
我覺得當值日班長是一件快樂又光榮的事,因為值日班長是幫助老師做好日常的檢查工作,幫助同學們養成愛學習、守紀律的好習慣,我希望通過自已和同學們的一起努力,讓我們一七班的每位小朋友在新學期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足,比如:下課愛跑、愛鬧;以后,我會努力改掉缺點,向上學期表現最好的值日班長們學習,成為一位優秀的值日班長。
請大家支持我,為我投上你珍貴的一票。
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