內(nèi)容是漢語詞匯，拼音是nèi róng，意思是指事物所包含的實(shí)質(zhì)性事物。一個(gè)藝術(shù)作品的表現(xiàn)、基本含義、意味或?qū)徝纼r(jià)值。內(nèi)容關(guān)涉的是我們在藝術(shù)作品中感受到的感覺的、主觀的、心理的和情感方面的意涵，與我們對描繪性方面的單純知覺相對， 以下是為大家整理的關(guān)于我和我的祖國實(shí)踐內(nèi)容3篇 , 供大家參考選擇。

我和我的祖國實(shí)踐內(nèi)容3篇

【篇一】我和我的祖國實(shí)踐內(nèi)容

我和我的祖國

和她，相距兩個(gè)小時(shí)的機(jī)程，身在遠(yuǎn)山的孩子，靜靜的在寒流中尋覓她的寧靜，深遠(yuǎn)，純粹。感受從西方迎面撲來的她的氣息，我張開懷抱與之緊緊相擁，卻不敢張開雙眼去注視。次日，我懷揣質(zhì)樸的情感，將我滿腔的深情遙寄，愿它化作一滴清水，落在她的心里，融化在她那滾燙的血液里。我的祖國！身在異鄉(xiāng)，對你的思念分外濃烈，對你的眷戀清晰可鑒，對你的信仰經(jīng)久不變；在你那里，什么都不容許覆蓋。

我的祖國，名叫中國。一個(gè)在上下五千年歷史中穿梭的泱泱大國，背負(fù)太多的榮耀與屈辱，可幸的是：她從未屈服，更不懂得屈膝，一直追求寧靜生活的她，無論何時(shí)都是我們心中一顆璀璨的明珠。在二戰(zhàn)中，中國飽受風(fēng)霜疾苦，民不聊生，經(jīng)濟(jì)落后，受盡欺凌，這些都是不爭的事實(shí)。我們不否認(rèn)歷史，相反，我們更需要緊緊銘記歷史，一只雄獅在沉痛中幡然醒悟，不再允許蚊蟲叮咬，怒吼中結(jié)束那段屈辱的歷史，在二戰(zhàn)以后，中國拉開新紀(jì)元，拋開陳舊的裝束，脫下沉重的戰(zhàn)甲，快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)國際大國地位，與外界建立良好的外交關(guān)系，穩(wěn)中求進(jìn)，日漸強(qiáng)盛。我們不忘昔日的屈辱，不忘為了守護(hù)祖國視死如歸的無數(shù)革命先烈，更不忘祖國曾承受的各種疼痛，我們親眼見證著她每一天的改變，如今的她，積累了睿智雋永的思想，擁有著強(qiáng)健壯碩的羽翼，讓原本清麗溫婉的她更成長的落落大方，飄逸寧人，我為她在短短數(shù)年能有今日的發(fā)展而感到驕傲，為她喝彩。

人在他鄉(xiāng)，倍感中國文化無處不在，影響深遠(yuǎn)。無論走到哪里都能看到祖國的蹤影，可能在別人眼里那是屬于他們的文化，他們的創(chuàng)造，這是毋庸置疑的。但是在游子心中，看待每一個(gè)事物都心系祖國，閑走在大街上，看到我們已有的，會(huì)倍感親切，看到我們未有的，與我們不同的美好的事物，會(huì)油然而生出一種期盼:要是我們也有，就好了！每到三餐之際，耳旁不再飄來親人的”叨擾”，心里不免有些酸楚，此刻比起眼前干凈整潔的餐廳環(huán)境，更想念中國式的“大圓桌”，那種無論天南地北，只要重要時(shí)刻就要共聚一堂的同樂精神，能讓人真切的感受到血緣親情的凝聚，和抱團(tuán)生存的力量，整個(gè)人總會(huì)被感染的熱血沸騰，干勁十足，對未來，對夢想，對征途，都充滿希望，充滿渴望，充滿決心;直至杯盤狼籍，滴酒不勝，安然睡去。絕不至于冷冷清清，凄凄慘慘凄凄，對影望月，卻唯我一人耳。鄉(xiāng)愁，最開始的產(chǎn)生都?xì)w源于飲食文化勾勒的紫氳，所以，中國文化的傳承，不僅僅是唐詩宋詞、昆曲京劇，還有飲食文化！每日召喚游子的，不僅僅是愛國情，親情，還有那熟悉的味道。一種家的味道，一種安心的味道，一種想要永久追隨的味道；要問我什么味？簡單的說就是“中國味”吧！

也許，人一生中可以走遍無數(shù)個(gè)國家，踏過無數(shù)個(gè)城市，當(dāng)然，每個(gè)城市都有不同的街景，不同的美食，不同的文化習(xí)俗，但我想說:“如果那都不是她，它們都一樣”。

我和祖國，息息相關(guān)，榮辱與共，相寄相生。無論走到哪里，都是中國人。她若安好，頭頂晴天；她若不安，為之，旗可舉，血可灑，顱可拋！一顆心，完整交附，守護(hù)之情，開在天地之間，扎根在她的心尖，生死相依；祖國啊！請大膽往前跨步，我們都矗立在你左右，愿與你共赴美好新世紀(jì)，更愿與你共擔(dān)所有的沉痛，請相信十三億國粉的力量，覺醒后的中國絕對不會(huì)再度沉睡，是龍總是會(huì)渴望飛翔，一個(gè)終會(huì)騰飛的中國，不會(huì)認(rèn)輸，不會(huì)停滯，更不會(huì)被隨意踐踏，因?yàn)橛形覀?，在?/p>

中韓新媒體學(xué)院

【篇二】我和我的祖國實(shí)踐內(nèi)容

我和我的祖國

中國是一個(gè)古老的國家，她歷經(jīng)五千年的滄桑，她受盡侵略者的嘲笑，但她仍然挺直脊梁，這就是我的祖國----中國，她一直守護(hù)著屬于自己凈土和兒女。

面對侵略者們，她痛恨不已，面對城池淪陷，國民的痛苦，她心中滿是自責(zé)與痛恨，于是她開始積蓄能量，并發(fā)生了她的抵抗。

抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上歷時(shí)最長，規(guī)模最大的反對外來侵略者的戰(zhàn)爭，同樣也是中國史上最殘酷，犧牲最大的一次戰(zhàn)爭，日本帝國主義的侵略，給我們帶來了深重的災(zāi)難，如今中國人民對南京大屠殺，對敵后的抗日根據(jù)地的殘酷掃蕩，對東北的活人細(xì)菌實(shí)驗(yàn)仍記憶猶新。在當(dāng)時(shí)引起了無數(shù)人的公憤。

盧溝橋畔的槍聲震撼了中國大地，要求對日抗戰(zhàn)的怒潮席卷全國，要求救王圖強(qiáng)的電報(bào)紛紛投來，沖擊著潘陽湖（現(xiàn)鄱陽湖）和長江之間的廬山，沖擊著統(tǒng)帥幾天以來翻來覆去睡不著，他的心腹雖勸他求和，但是從近日的報(bào)紙中可以看到全中國對日軍的熊熊怒火。那怒火仿佛傾盡長江之水都不能淋盡，由于形勢所逼，七月十七日在廬山向各界發(fā)表對盧溝橋事件較強(qiáng)硬的講話。

進(jìn)過長期的戰(zhàn)爭，中國最終取得勝利。對整個(gè)戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量是抗戰(zhàn)的中流砥柱。在抗戰(zhàn)期間，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破眼前的黑暗，迎來勝利的曙光。事實(shí)證明沒有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，沒有各界群眾的抗戰(zhàn)， 就沒有抗戰(zhàn)的勝利。

　那些的一切都以成為歷史，是中華民族為挽救民族危亡，以高度的愛國精神同侵略者們進(jìn)行斗爭的歷史。這段歷史詮釋著我們這一群人的勇敢與智慧，同樣也折射出我們的愛國情懷，是這次戰(zhàn)爭未結(jié)束中國半殖民的屈辱道路開辟了一條道路。

　這本書重視當(dāng)前的歷史，讓我更深的體會(huì)通報(bào)被殘殺的憤恨，讓我知道我們現(xiàn)在的世界是和平的，我是幸福的，比起他們學(xué)習(xí)通宵算什么，比起那尊嚴(yán)受損的滋味，比起那親人離散的心碎，比起那喪命的同胞們，我們真是好幸運(yùn)！

　我們的祖國歷盡滄桑的艱苦，總是換來了他的雄宏，昌盛，繁榮。

　祖國與我們是一個(gè)密不可分的整體，讓我們與祖國共同成長，共同譜寫陽光下光輝的詩篇，讓他體現(xiàn)出民族的繁榮與子孫的善戰(zhàn)。

【篇三】我和我的祖國實(shí)踐內(nèi)容

“我和我的祖國”教師征文：

我和我的祖國

“流在心里的血,澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也故變不了我的中國心”.這是著名詩人黃需先生在遠(yuǎn)離故土，瓢泊海外時(shí)為祖國而寫下的著名詩篇《我的中國心》。今天我們重溫這首熱情激昂的詩篇，仍然熱血沸騰，感慨萬千。

“祖國”這個(gè)多么熟悉，多么親切，多么神圣的字眼啊，祖國，是我們的第二個(gè)母親，也只有用“母親”這兩個(gè)字，才更能表達(dá)。我們對祖國母親的感激、依戀、崇敬。祖國，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸不值得我們炎黃子孫引以為榮：長城是靜脈、黃河是動(dòng)脈，長江是我們奔騰的血液，茂盛的森林是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)，無邊的草地是我們開闊的胸膛，千萬座高聳入云的山峰是我們中國人不屈的脊梁。同樣的黃土塑造了同樣的你我，我們都擁有一個(gè)共同的名字，那就是“中國”。

21世紀(jì)是一個(gè)繼往開來、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰、蓬勃發(fā)展的新世紀(jì)。多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的跨過！看！廢墟上的巨人正蹣跚起步，一路披荊斬棘，再顯英雄本色。我以生在英雄的國度而驕傲。詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉!”

1996年，19歲的我剛踏出中專校門，伴隨著興奮，又緊張心情來到了玉溪市江川區(qū)XX小學(xué)教一年級，從此我便成為一位光榮的人民教師。由開始的走上講臺一看見學(xué)生就緊張得臉紅心跳，到現(xiàn)在講臺上大方生動(dòng)的教學(xué),從剛開始的懵懂青年到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，回想自己的成長歷程，走過了一段非常曲折的道路。陪伴著孩子的成長，是一件讓人感動(dòng)的事?？粗麄兓顫娍蓯鄣男δ?，聽著他們問的單純而有趣的問題，使得自己一直保持著年輕純樸的心態(tài)。

身為一名班主任和語文老師，我的工作瑣碎而繁忙，但在與學(xué)生相處的時(shí)間里，我深切地感到老師必須得是一個(gè)有愛心的人，是一個(gè)有耐心的人，是一個(gè)有恒心的人。當(dāng)我聽到孩子們用著清脆整齊響亮的嗓音說道:“老師好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲著，這讓我感受到無比的幸福，同時(shí)也感受到自己神圣的責(zé)任，還有從事這份職業(yè)的自豪。他們就當(dāng)我是知心姐姐一樣，有什么問題(不論是學(xué)習(xí)上的、生活上的)都愿意跟我說，得到學(xué)生的信任是一種幸福。還有更幸福是，班級在期末最后一節(jié)課時(shí)，會(huì)不舍地問，老師下學(xué)期你還會(huì)教我們吧？我說：當(dāng)然會(huì)，你們那么乖，那么聽話，老師很喜歡你們的。他們也會(huì)很大聲地對我說，我們也好喜歡你，廖老師。在這20多年的教育教學(xué)工作中，我總是孜孜不倦地工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的認(rèn)可，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，所帶班級多次被評為“先進(jìn)班集體”。

祖國和人民給了教師崇高的榮譽(yù)和地位，在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們還有什么理由不珍惜“人民教師”的神圣稱號呢？還有什么理由不把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)呢？

“我自豪，我是光榮的人民教師”這是我發(fā)自肺腑之言，也是我畢生的理想追求。

推薦訪問： 我和 祖國 三篇