《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片,Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過, 以下是為大家整理的關于雙擁工作先進集體主要事跡5篇 , 供大家參考選擇。
雙擁工作先進集體主要事跡5篇
【篇一】雙擁工作先進集體主要事跡
工會先進集體主要事跡材料
一、加強自身建設,提高服務發展能力
工會組織是黨領導下的群眾組織,必須努力為黨的政治任務服務。我工會切實轉變觀念,從過去的“福利型”、“活動型”工會向“參與型”、“協調型”、“服務型”工會轉變,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和創新意識,提高維護職工合法權益、組織引導職工、統籌協調等服務發展的能力,充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,促進社會的和諧穩定。
二、積極參與部民主管理,發揮職工主人翁意識
我工會根據《工會法》等國家法律法規,積極參與部的民主管理工作,發揮職工主人翁意識。一是充分發揮工會作用,如部規章制度、績效考核等涉及職工利益的問題,最后都能由全體職工討論通過;二是實行評優、評先等部務公開的公示制度,發揚部職工主人翁責任感,充分調動職工參與部監督管理的積極性;三是堅持部務公開制度,讓職工充分享有知情權、參與權、決策權和監督權,樹立職工主人翁地位。
三、圍繞中心,努力為職工服務
我工會圍繞中心,認真工作,努力為職工服務。一是開展職工教育培訓工作。按照“政治素質高、業務技能精和作風品德高”的總體要求,采取多種形式加強職工的思想政治教育、業務培訓和學歷教育,進一步提高了職工隊伍的綜合素質。二是堅持定期組織職工進行體檢,對職工體質進行跟蹤反饋,使職工能隨時掌握自己的健康狀況,保障職工的身體健康。三是完善各種文體活動設施,開展各種文體活動,活躍職工業余文體生活,增強部的凝聚力。四是開展“送溫暖”工作,積極為職工排憂解難。對出現緊急困難、特重大病的職工,及時走訪、慰問,幫助職工解決實際困難,使職工感受組織的溫暖。每年中秋、春節等節日慰問職工,使大家感受到了工會組織的溫暖。
四、開展各類主題活動,增強工會凝聚力
我工會積極開展各類主題活動,增強工會凝聚力,促進部工作又好又快發展。著重開展了“共產黨員先進性活動”、“學習實踐科學發展觀活動”和“創先爭優活動”。通過這些主題活動,有效提高了職工的政治思想覺悟,做到認真努力工作,完成各項工作任務,為部的科學發展、和諧發展作出貢獻。同時,每個職工帶頭學習業務知識,爭做愛崗敬業先鋒;帶頭刻苦努力工作,爭做創業發展先鋒;帶頭誠信為人,爭做誠實守信先鋒;帶頭履行社會責任,爭做奉獻愛心先鋒;帶頭遵紀守法,爭做促進和諧先鋒。
【篇二】雙擁工作先進集體主要事跡
1、建立了各部門、各經營體負全責、高位推動的責任約束機制。實行部門領導考核森林防火工作一票否決制,每年公司主要領導同各部門負責人層層簽訂防火責任狀,對部門負責人問責制,將責任人名單向全公司發布,接受公司員工監督。
2、構筑起以強化預防為手段的嚴密的火源監管防線。各部門配備合格安全防火兼職員,開展安全培訓,對火源管理工作做到了細致入微的程度,深入網點檢查管理生產和生活用火,每年都集中一段時間,大力組織開展林緣可燃物等的消除工作,科學合理地化解火與森林防火之間的矛盾,收到了十分顯著的社會效果。
3、通過向公眾群發短信的方式,開展森林防火宣傳 ,使宣傳工作落到實處,開展制作橫幅、板報、等永久性標語牌等。擴大公眾對森林防火的認識,積極參與森林防火工作,積極開展群防群護,確保群防群護全面到位,不留死角。
4、建立兼職護林防火隊伍一支( 31 人)、撲火快速反應隊一支( 50 人保安隊與防火隊相結合),撲火工具 150 余件,設永久性宣傳牌 20 處等
1、建立了各部門、各經營體負全責、高位推動的責任約束機制。實行部門領導考核森林防火工作一票否決制,每年公司主要領導同各部門負責人層層簽訂防火責任狀,對部門負責人問責制,將責任人名單向全公司發布,接受公司員工監督。
2、構筑起以強化預防為手段的嚴密的火源監管防線。各部門配備合格安全防火兼職員,開展安全培訓,對火源管理工作做到了細致入微的程度,深入網點檢查管理生產和生活用火,每年都集中一段時間,大力組織開展林緣可燃物等的消除工作,科學合理地化解火與森林防火之間的矛盾,收到了十分顯著的社會效果。
3、通過向公眾群發短信的方式,開展森林防火宣傳 ,使宣傳工作落到實處,開展制作橫幅、板報、等永久性標語牌等。擴大公眾對森林防火的認識,積極參與森林防火工作,積極開展群防群護,確保群防群護全面到位,不留死角。
4、建立兼職護林防火隊伍一支( 31 人)、撲火快速反應隊一支( 50 人保安隊與防火隊相結合),撲火工具 150 余件,設永久性宣傳牌 20 處等
1、建立了各部門、各經營體負全責、高位推動的責任約束機制。實行部門領導考核森林防火工作一票否決制,每年公司主要領導同各部門負責人層層簽訂防火責任狀,對部門負責人問責制,將責任人名單向全公司發布,接受公司員工監督。
2、構筑起以強化預防為手段的嚴密的火源監管防線。各部門配備合格安全防火兼職員,開展安全培訓,對火源管理工作做到了細致入微的程度,深入網點檢查管理生產和生活用火,每年都集中一段時間,大力組織開展林緣可燃物等的消除工作,科學合理地化解火與森林防火之間的矛盾,收到了十分顯著的社會效果。
3、通過向公眾群發短信的方式,開展森林防火宣傳 ,使宣傳工作落到實處,開展制作橫幅、板報、等永久性標語牌等。擴大公眾對森林防火的認識,積極參與森林防火工作,積極開展群防群護,確保群防群護全面到位,不留死角。
【篇三】雙擁工作先進集體主要事跡
XX單位先進事跡
近年來,市環保局在市委、市政府的堅強領導和省環保廳有力指導下,認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以生態文明建設為引領,強化市縣聯動、城鄉互動,推動城鄉環保一體化建設,環境保護工作取得了顯著成效。我市成為全省3個單元生態環境狀況最優的城市之一,連續四年進入全省環境保護目標責任考核前五位,超額完成“十二五”減排任務。全市環境保護工作繼續走在全省前列。 2011年,市環境監測中心榮獲全國環保系統先進集體稱號。市環保局榮獲2011年度全省環保系統目標考核先進單位,2012年度全省環境保護系統目標考核一等獎,2013年度市直單位目標考核先進單位。 (一)生態創建全省領跑 成立以市委書記為主任、市長為第一副主任的市生態文明與環境保護委員會,先后召開市生態文明與環境保護委員會全體會議5次。2011年,提請市委市政府在全省率先啟動了國家生態市創建工作,2014年以來先后創成國家生態文明建設示范區、全國十佳生態文明城市和全省唯一的省級生態市,國家生態縣實現全覆(數量占全省1/2)。涇縣、績溪、旌德等三個省級重點生態功能區升級為國家重點生態功能區。2016年,在全省率先啟動國家生態文明建設示范區創建工作。截至目前,全市共創成國家級生態鄉鎮55個、省級生態鄉鎮47個,國家級生態村6個、省級生態村149個和市級生態村561個。《安徽省環境質量狀況公報》顯示,我市是全省單元生態環境狀況最優的城市之一,優良的生態環境已成為我市經濟社會發展的核心競爭力之一。2016年3月12日晚央視《焦點訪談》以安徽宣城為典型,報道環境保護、生態建設、結構調整、產業轉型方面的先進做法。 (二)減排任務超額完成 嚴格環境準入。堅持規劃先行原則,現有省級以上經濟開發區均已完成規劃環評審查工作,環評執行率100%,實行規劃環評與項目環評聯動,堅決否決與規劃環評不符的新建項目。對具體項目通過嚴把項目審查、技術審查、集體審議三道關口,堅決從源頭控制污染。過去兩年共否決化工、涉重金屬、危廢綜合利用等污染大、風險高的申報項目37個,投資額約21.52億元。加強對環評中介咨詢的管理,完善環評中介機構和環境影響評價文件編制質量及信用考核,提升環評服務水平。扎實推進污染減排。超額完成“十二五”減排任務,化學需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物排放量分別較2010年削減17.63%、15.08%、11.89%、24.43%。2016年我市化學需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物四項主要污染物排放量分別較上年減少2.5%、3.14%、2.4%、5.4%,超額完成年度目標任務。 (三)大氣環境質量穩中趨好 深入開展大氣污染防治。2016年在全省率先實施“藍天行動”,開展工業廢氣污染防治、機動車尾氣治理、燃煤鍋爐整治、秸稈禁燒等13個專項行動。圓滿完成南京青奧會、烏鎮互聯網大會、杭州G20峰會的環境質量保障任務。創新利用“互聯網+環保”新路徑,建成100個秸稈禁燒遠程監控系統并投入使用。2015年以來,全市共實施各類專項整治項目997個,累計投入大氣污染防治綜合補助資金2747萬元。完成城區餐飲油煙整治200余戶,整治、淘汰燃煤鍋爐437臺。淘汰黃標車、老舊車2.7萬余輛,完成油氣回收治理項目加油站217座、儲油庫1座、油罐車13臺。2016年,市區環境空氣質量達標率(AQI)81.7%;可吸入顆粒物(PM10)平均濃度為68微克/立方米,較2015年下降9.3%,下降幅度全省排名第六,質量排名全省第三位。今年一季度,空氣質量排名全省第二位。2017年1-6月份 ,我市空氣質量綜合指數為5.36,位列全省第3位,1-7月份,可吸入顆粒物(PM10)平均濃度為78微克/立方米,排名全省第2位;細顆粒物(PM2.5)平均濃度為55微克/立方米,排名全省第5位;優良天數比例為71.4%,排名全省第3位。 (四)水環境質量持續改善 扎實推進水污染防治工作。實現了城市生活污水處理廠各縣市區全覆蓋,全市省級以上工業園區13個,建成集中污水處理設施并投運5個;新增污水收集主干管87.3公里。完成加油站(點)地下油罐雙層罐更新、防滲改造工程76個。關閉、搬遷養殖場(小區)、養殖專業戶57個。加強農村環境綜合整治。“十三五”我市環境綜合整治建制村327個,2016年完成53個,2017年擬完成71個。2016年以來,7個省考核斷面水質達標率為100%,1個地下水水質達到考核要求;縣級以上11個集中式飲用水水源地水質達標率為100%。省環保廳已將我市作為全省唯一擬表彰的貫徹“水十條”真抓實干、成效明顯城市推薦至環保部。全市地表水環境質量持續改善。2016年,全市地表水國、省控斷面Ⅰ~Ⅲ類水質占86.7%,較2014年提升13.4個百分點,全面消除劣Ⅴ類水體;11個縣級以上集中式飲用水水源地水質達標率為100%;全面完成城市建成區4條黑臭水體整治任務。2016年,省政府與市政府簽訂的目標責任書中確定的7個考核斷面水質達標率為100%,1個地下水水質達到考核要求。11個縣級以上集中式飲用水水源地水質達標率為100%。超額完成省政府下達的2016年地表水環境質量改善的目標任務,據省環保廳反饋,2016年度全省地表水環境質量考核,宣城市排名居各地市第一;超額完成省政府下達的“十二五”主要污染物總量減排目標任務,2016年2月份榮獲省環保廳通報表揚。 (五)環境安全保障有力 中央環保督察組累計轉辦我市信訪投訴問題31批次共148件。截至目前,所有信訪件已按時限要求全部辦結。連續七年組織開展了環保“綠劍行動”。 對357家重點工業企業進行拉網式檢查。建立污染源“雙隨機”抽查機制,確定175家重點排污企業、71家特殊監管企業、881家一般排污單位為監管對象,明確抽查的比例和頻次。2015年至2017年,全市查封扣押案件43件,限產停產案件93件,移送環境污染違法犯罪案件8起,移送行政拘留案件66起,全市環境行政處罰案件426件,罰款總額2616.784539萬元。加強行政執法后督察,確保查處到位、執行到位、整改到位。加強社會公眾監督。近年來,全市未發生較大以上突發環境事件。重點企業環境違法率由2010年的49%下降至2016年的25%。 (六)機制體制不斷創新 出臺了《宣城市環境保護督察方案》,建立了市政府環境保護督察專員工作制度。印發了《環境保護目標責任考核指標體系及計分細則》,將生態環境保護納入對縣市區目標管理績效考核,實行了環境保護“一票否決”制。進一步深化市生態文明與環境保護委員會職能,印發了《宣城市生態文明與環境保護委員會成員單位環境保護工作職責》。加強資源環境生態紅線管控。2015年,寧國市在全省率先完成縣級生態紅線劃定。加強農村環境信息員隊伍建設,推進監管重心下移。目前,全市共有農村環境信息員498人,覆蓋492個行政村。深入推進流域區域聯防聯控機制。建立水陽江上游水體跨界污染糾紛聯防聯控工作制度、白沙河和徽水河上游流域環境聯動執法協調處理機制;啟動了南漪湖流域跨界污染防治工作和聯防聯控工作方案;強化跨界流域區域聯動,與杭州市、湖州市及長興縣、安吉縣、臨安市建立環境污染跨省聯防工作機制,與蕪湖市、黃山市建立市級環境污染糾紛處置和應急聯動工作機制。建立了污染源“雙隨機”抽查機制。積極探索重點污染源的排污許可工作。制定了《建設項目竣工環境保護驗收和排污許可工作方案》,積極探索重點企業環保驗收與排污許可相銜接。?
【篇四】雙擁工作先進集體主要事跡
先進集體簡要事跡
1、南昌汽車機電學校 該校是國家級重點普通中專,是國家級汽車運用與維修專業技能型緊缺人才培養培訓基地,中德合作江西汽車技術試點學校。堅持“以人為本”辦學理念,形成了“管理規范、教學優良、內引外聯、打造品牌”的辦學特色,實行“訂單式”教學,與上海通用等40余家單位簽定了合作辦學協議,畢業生就業率達98%。教師近三年來有近百篇論文在國家、省市級刊物上發表或論文年會上獲獎,一個課題被列為國家級課題,一個課題被列為省“xx”課題等。學生參加省市各項技能競賽,多次摘金奪銀。如獲江西省第十二屆電子電腦大賽電腦知識賽中學組團體第一名;第三屆“創業杯”專業技能競賽旅游專業模擬導游項目團體第一名;省中等職業學校技能競賽電子電路制作技能團體一等獎等。XX年獲江西省教育系統先進集體。 2、江西省湖口縣第二中學 該校是江西省重點中學,堅持“德育為首、教學為主、以質立校、科研興校、以人為本、全面發展”的辦學宗旨,積極推進“新課改”,引導教師轉變教學觀念,改革課堂教學模式,學校高考質量一年一個臺階,XX年榮獲九江市重點中學(含建設中)高考綜合評估“優勝單位”,XX年又榮獲九江市重點建設中學高考質量評估均分提高量化“優勝單位”,并且先后榮獲江西省 “德育示范學校”、“人民群眾滿意學校”等11項省級榮譽及26項市級、28項縣級榮譽。 3、貴溪市周塘初級中學 該校本著“以人為本、和諧發展”的校園文化建設理念,多舉措、抓落實、重積淀,使全校師生擁有共同的價值觀、信仰、態度和行為準則,基本達到物質文化、精神文化、制度文化和諧統一,極大提升辦學品味。XX年獲得貴溪市政府頒發的第二屆貴溪市藝術節文藝表演三等獎,XX年獲得貴溪市政府頒發的第二屆貴溪市藝術節文藝表演二等獎,XX年獲得貴溪市教育局頒發的獲貴溪市初中生綜合知識競賽團體三等獎,XX年貴溪市教育局考評學校為農村初中教育教學綜合考評第一名,XX年被鷹潭市委宣傳部、鷹潭市教育局評為中小學校園文化建設先進學校,XX年被鷹潭市教育局評為農村學校“衛生清潔工程”示范單位。 4、蘆溪縣源南學校 該校確定了“以人為本、全面發展、力創特色、追求卓越”的辦學理念。全校師生團結一致、不懈追求、開拓創新、勇于實踐,努力改善辦學條件,充分發揮現有資源的作用,全力構建和諧校園。逐步形成了“尊師、守紀、勤學、善思”的濃郁學風,“教書育人,敬業進取”的醇厚教風和“文明、和諧、拼搏、創新”的良好校風。學校榮獲省農村中小學工會工作“四個一”活動先進單位;市“平安校園”、“師德師風”先進單位、“教師教育工作”先進單位、“職業教育招生工作生源輸送”一等獎;縣“關心下一代工作”十佳學校、關愛農村留守兒童先進集體、“學校目標管理”一等獎等。 5、江西省中山電子計算機中等專業學校 該校面向市場辦學,創新“品德+素質+技能”的培養模式,以德育為先導,素質與技能并重,致力于培養零距離貼近市場需求的職業性應用型人才。與沿海經濟發達地區一百多家企業建立了長期穩定的合作關系。從單純的“職業能力”培養轉變為“綜合素質”培養,把發展“人”作為教育的出發點,把學生職業技能的訓練和學生的個性發展與人格完善有機統一起來。先后被教育部等國家機關評為“國家級重點中等職業學校”、“中國民辦院校教育扶貧工程示范院校”、“江西省職業教育先進單位”。 6、景德鎮市麗陽中學 該校一直把“營和諧學校,創平安環境”作為不懈的追求。學校認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,不斷開展師生安全教育活動,健全學校安全管理制度,利用黑板報、主題班會等形式普及安全知識,提高師生安全意識和自我救護能力。該校在農村留守兒童教育中取得的經驗與做法,得到了上級有關部門的肯定,他們的經驗與做法在全市、全區得到推廣。學校XX年被市政府授予“兩基”復查工作先進單位榮譽稱號,XX年被市政府評為全市文明單位,XX年被市教育局評為全市現代教育技術工作先進單位。 7、贛州市濱江第二小學 該校的學生懷著感恩的心于XX年春天,給親民總理溫--寫信,感謝黨和政府免除了孩子們的學雜費。日理萬機的溫總理親筆回信,殷切希望“學校越辦越好!教師為人師表!學生茁壯成長!”。學校以“總理回信”為契機,開展“感恩教育”、“挫折教育”、“演繹幸福四重奏”,實現了跨越式發展,《人民日報》頭版給予了專題報道,贏得了良好的社會效應。先后被授予“中央教科所先進研究學校”、“中國教育專家委員會會員”、“江西省人民滿意學校”、 “贛州市五一勞動獎狀”、“贛州市教育系統先進集體”、“贛州市文明單位”、“贛州市三八紅旗集體”。 8、江西省于都縣職業中等專業學校 該校迎難而上,艱苦創業實現追趕與跨越。從借地辦學起步,立足農村,面向市場,以“沒有一分錢也要干大事業”的勇氣,不靠貸款,只用幾年時間建成了一座現代化的新校園。一舉將于都職業教育從倒閉的邊緣帶入全省先進的行列。堅持以就業為導向,突出品牌創建,提高學校品位,用五年時間建成省級重點,十年時間建成國家重點。XX、XX年被贛州市政府評為贛州市師德師風先進集體,XX年被評為江西省教育系統先進單位,XX年評為江西省中等職業學校畢業生就業工作先進單位。 9、吉安市特殊教育學校 該校校建校以來,強教學、重自理、狠抓職業教育,開設了美發、面塑、園藝、電腦等職業課程。培養學生殘而有為,辦學卓有成效,有聽障生先后考入天津理工、北京聯合和長春大學,智障生曾獲國家特奧會9金10銀5銅佳績。重視教師隊伍建設,打造了一支擁有“愛心、耐心、恒心、責任心”的“四心”教師隊伍,13名教師分別獲國家、省、市級表彰。學校以“助殘日”為契機,舉辦大型文藝匯演、成果展示、公益活動等,得到了領導及社會各界的好評。先后被評為市“關心下一代工作先進集體”、省“特殊教育工作先進學校”。XX年被評為全省特殊教育工作先進學校,XX年被評為全國特奧工作先進單位,XX年被平評為安全文明校園、管理規范先進單位。 10、江西省高安市第四中學 該堅持“以德立校、依法治校、質量興校、安全穩校”的辦學理念,形成了“嚴謹、敬業、奉獻”的教風,“博學、多思、勤奮”的學風,“以人為本、團結拼搏、和諧文明”的校風。學校不斷摸索,走出了一條獨具特色的辦學之路。先后獲“宜春市先進內保單位”、“江西省教育督導先進單位”、“江西省第二屆全民健身運動優秀組織單位”、“江西省教育系統規范管理年活動先進集體”、“江西省安全文明校園”等光榮稱號。 11、崇仁縣實驗小學 該校以“德育為首、教學為主、素質為本、全面發展”為宗旨,培養“基礎實、發展全、素質優、有特長”的高素質人才。還構建了特色的“預防青少年犯罪、加強青少年思想道德教育網絡”,設立“紅領巾值勤部”、“紅領巾咨詢室”、“紅領巾監督崗”、“紅領巾表揚室”、“校外交流室”五個部門,在各年級和各班級也同時設立了相應的五個部門,形成了一個健全的網絡體系,為學生思想道德教育筑牢了“校園、班級、學生路途、校外”四道防護墻。XX年榮獲“省現代教育技術示范學校”、XX、XX年獲“省家庭教育工作先進集體”、XX年獲“省中小學校園集體舞比賽二等獎”、XX年獲“市教育系統先進集體”等榮譽。 12、婺源縣江灣中心小學 近五年來,該校潛心研究素質教育內涵,積極探索課程改革實質,以務實、創新的工作作風,以團結協作、無私奉獻的辦學精神,對自己提出了創“三優”(校園優美、質量優良、文化優秀),爭“一流”(建設一流校園、鑄造一流師資、培育一流學生)的辦學目標,取得了一定的成績,先后獲得:“江西省德育示范學校”、“江西省衛生庭院”、“江西省群眾體育先進學校”、 “江西省人民群眾滿意學校”、 “江西省農村中小學‘四個一’活動先進單位”、“江西省中小學校本培訓省級示范學校”,連續五年被上饒市委、市政府或婺源縣委、縣政府表彰為“先進學校”。 13、江西師范大學附屬中學 該校是江西省教育廳唯一直屬的優秀重點中學。每年定期開展“紅五月”、“金色十月”等系列德育活動,進行“行走母親河”、“探尋名山之魂”、“書院行”等大型社會實踐活動。1984年以來,有11人奪得全省高考文、理科狀元,南昌市科狀元連年不斷。每年都要接待包括法、美、英、俄等國家的50多個國內外代表團來校交流,成為江西省對內有示范引領性、對外有開放窗口性的學校。學校先后榮獲奧林匹克教育示范學校、中國西部教育顧問單位、東西部學校結對幫扶工作先進單位、全國中小學科研興校示范基地、中國名校、中國百強中學、中國最具影響力中學、江西省十大和諧校園、江西省德育示范學校、江西省培養體育后備人才示范性中學、江西省師德建設先進集體、南昌市文明單位等稱號。 14、江西省八一保育院 該院是一所江西省省級優秀示范幼兒園。圍繞“幫孩子成長,讓家長放心”的目標,始終堅持“以人為本”的理念,大力推行“以德為先”的文化建設,使全體教職工樹立敬業意識、合作意識、服務意識和感恩意識。XX 年成為江西第一個集教育、科研、培訓、早教為一體的省級優秀示范園;XX 年被評為江西省首屆“巾幗文明崗”;XX 年被評為第四屆省直機關“婦女(女職工)工作先進集體”; XX 一XX 年連續三年被評為“省直文明單位”和“南昌市文明單位”; XX 一XX 年連續三年被評為“托幼機構衛生保健工作先進單位”; XX一XX 年連續兩年被評為省直機關“三八紅旗集體”;并被多次評為“雙合格”家庭教育先進單位、社會綜合治理先進單位等稱號。 15、南昌大學人事處 該處以創建學習型組織為抓手,打造特色鮮明的處室文化,通過理論學習、自我教育、工作實踐三個平臺建設,更新觀念,樹立先進的管理理念;規范管理,構建科學的學校人力資源管理系統;夯實隊伍,著力加強高層次人才隊伍和創新團隊建設,受到上級、學校和職工的充分肯定。該處室先后榮獲江西省職稱工作先進單位、江西省高校師資培訓工作先進單位、江西省人事工作先進集體、江西省高校人才工作先進集體、南昌大學紀念改革開放30周年宣傳工作先進單位。 16、江西財經大學信息管理學院 該院擁有管理科學與工程一級學科博士學位授予權(已批準建立博士后科研流動站)和計算機應用技術等4個學科的碩士學位授予權。學院科研成果豐碩,努力為地方經濟服務,以學院教師為主完成的“公路收費網絡監控系統的研究與推廣”項目獲國家科技進步三等獎,學院主持研究國家社會科學基金項目8項,國家自然科學基金項目13項,省部級項目100余項;在《journal of computer science technology》、《計算機學報》等國內外核心期刊發表學術論文900余篇,發表論文進入國家權威期刊和國際權威檢索229篇。先后被評為:“全國五四紅旗團總支部”、“江西省大學生思想政治教育工作先進集體”、“江西省學雷鋒志愿服務先進集體”、“江西省大學生社會實踐示范基地”,事跡被人民日報、中國教育報、江西衛視、江西教育電視臺等媒體報道。 17、南昌理工學院光信息機電工程學院 該學院始終堅持“以教學質量求生存,靠科研創新促發展”的辦學理念。注重突出自己的專業特色,注重師資隊伍的建設,特別是高層次、高水平、雙師型人才的引進和培養,實施了青年教師碩士化和在職進修培養工程。始終堅持“育人為本,德育為先”的宗旨,以黨建為引領,開展大學生思想政治教育,使學生整體的思想政治素質、科學文化素質都得到普遍提高。在人才培養、科技創新和社會服務等方面成績突出。連續五年被評為學院“優秀系部”,系黨總支連續三年被院黨委評為先進基層黨組織,XX年被評為全省先進基層黨總支。連續三年,每年都有一個班級評為全省的先進班集體,XX年該系被評為全省高校思政工作先進集體。 二、擬推薦的全國模范教師簡要事跡(22人) 1、胡景華(女) 現為南昌外國語學校教師。她矢志教學改革,求實創新,團結協作,取得了令人矚目的成績。XX年獲全省優質課競賽獲一等獎。XX年獲全國優質課比賽一等獎。XX年被評為市級學科帶頭人。撰寫的論文多次榮獲國家級、省級一、二等獎。并多次代表校、市、省進行新教材公開示范課的教學。所任教三屆初中畢業班中考數學單科平均分均超過108分,居全省前列。所輔導的學生多人多次榮獲國家級、省級一、二等獎。她本人也多次榮獲“優秀教練員稱號”。 2、萬小艷(女) 現為南昌市西湖區桃花鎮五村小學教師。她在6年的從教生涯中,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在XX-XX年度教育、教學工作中成績突出,評為鎮優秀教師;在XX年度評為西湖區先進個人;XX年評為鎮優秀班主任;XX年度2次被評為南昌市骨干教師參與培訓學習;評為南昌西湖區第二期“為人師表”高級研修班學員,XX年1月,她被市教研室選派參加“南昌市送教下鄉”活動,教學能力深受安義縣英語教研員及教師們的好評。XX年評為南昌市遠程培訓“優秀學員”。 3、王旭明 現任湖口縣城山鎮中心小學教師。他從教35年如一日,任班主任20多年,扎根大山,甘守清貧,愛生如子。多次用妻子看病的錢為殘疾學生治病,經常為貧困學生墊付學費,日夜為留守兒童操勞,幾十年來接濟了近兩百名輟學兒童,把自已的家辦成了“留守兒童之家”。他嚴謹篤學,虛心學習現代遠程教育技術,將優質課送上了全縣教育的大講臺,使山區的孩子享受了城里孩子同等教育。 4、熊新軍 現任江西省鷹潭市第二中學教師。他所帶的班級年年語文單科成績全市第一,每屆中考各科全市第一;他所教的學生在各種競賽中,都獲得了全市最佳成績。他用自己的知識,他用自己的行為踐行著“人民教師”的光榮稱號。獲“鷹潭市優秀共產黨員”,鷹潭市優秀班主任和優秀教師稱號,是學校的“師德師風標兵”,每個年度的“優秀班主任”和“先進教師”。 5、黃麗(女) 現為萍鄉市安源區北橋小學教師。她從事農村教育18年,雖家庭境況特殊,卻始終堅持做愛崗敬業的表率。多次獲得“先進個人”、“優秀教師”、“優秀輔導員”和“優秀黨員”的光榮稱號;在數學優質課比武大賽中多次獲獎;撰寫的論文分獲國家級、省級不同獎項;積極指導學生參加國家級、市級美術作品大賽和鼓號比賽,本人均榮獲優秀輔導獎。
【篇五】雙擁工作先進集體主要事跡
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在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《