七年級開學家長會老師領導講話 發言

　各位領導、老師、家長朋友們：

　大家上午好！

　 首先感謝明輝一直以來對二中、以及我個人的支持幫助，今天更榮幸能夠參與你們的畢業典禮，和你們一起見證孩子們這么莊嚴又充滿希望的時刻。

　小學六年生活，孩子們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們在家長的陪伴，老師的精心培育下完成了學業，恭喜你們順利走過人生的第一個門檻，期待你們即將成為一名優秀的中學生。相信你們一定會讓母校驕傲，讓你們即將的老師，步入的學校刮目相看。

　 我們明輝的所有學生按照慣例，都會順利升入二中。今年我們二中考出了歷史新高，可以說我們這屆九年級畢業班教師隊伍年富力強、團結向上，踏實肯干、銳意進取。我們時刻準備著迎接孩子們的到來，準備和你們一起共度初中生活。

　今天家長朋友都在，我想說說中小學課程、課堂、孩子們心理的區別，以至于孩子們學習習慣、方法、行為上的要求，幫助家長朋友們盡快進入初中生家長角色，幫助我們的孩子們盡快適應初中生活。

　一、課程區別

　 七年級課程忽然增加，數學、語文、英語、地理、

　歷史、生物、體音美微共計十科，學生一下子接觸，有點頭暈目眩。而且大多數家長還有孩子都認為語數英為主課，給予重視，其他學科就輕視甚至不學習，在開學不長時間就會產生掉隊，這時候家長朋友會說我家孩子小學還好，怎么初中一下子就這樣了，加上孩子不適應新的老師、新的同學，要求轉學、轉班的很多，給學校帶來困擾。其實這些科目對于一個要想成績好的學生樣樣重要，排名總分都要加，所謂小科是因為學習課時少，不參加中考，但現在看來高中不分文理，這些科目更為重要。所以家長要做好孩子工作重視每個學科。

　另外，每一個學科也和小學時候有很大區別，到初中最先跟不上課的就數數學了。

　其特點是 1、課堂容量突然增大，每節課都是新

　內容，小學可能幾天都在講一個知識點，今天沒聽到明天可能會聽到，這節課沒聽到下節課會聽到。初中每天都是新知識，有一節課沒有弄懂下一環節就接不上，聽不懂。

　2、老師講課的風格也有變化，當堂課內容多，講解一遍不再重復，另外小學教學趣味性較濃，老師會變著法的編排教材，多角度形象教學，初中更注重知識化、思維化、效率化、簡潔化，課堂顯得枯燥無味。這就需要孩子聽課注意力集中而且注意力時間要增長，課下自己多琢磨，多研究不懂的內容及時問，家長在孩子初學時要給予幫助，不能到初中覺得大了不用管了，其實在剛入門的時候更需要家長幫助。

　3、由于科目多，每科教師留作業根據自己當天教材配置，會出現時多時少，尤其理科作業不要求重復，每個知識點留一道題，這對于有些學生小學養成重復

　作業大量練習才能掌握知識的學生是個挑戰。這樣的孩子家長需要根據孩子特點適時給予加大訓練量，或者專門進行輔導，才會使孩子不掉隊。

　另外，我們學校正在進行教學改革中，課堂上要求學生自我完成導學案，自己學習，學生交流，小組合作，教師起到輔助作用，所以對于很多小學學生在家長老師督促、輔導中學習成績好的同學，可能會出現成績下降，要求學生學會獨立完成作業，學會傾聽同學意見，學會思考，學會交流。

　二、心理區別

　 1、自我意識高度膨脹

　小學畢業后，孩子在這個時期希望能盡快進入成人世界，希望盡快擺脫童年時的一切，尋找到一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會角色，獲得一種全新的社會評價，重新體會人生的意義。

　2、性意識的驟然增長

　關注自己身體的變化，對異性神秘并好奇，表現出更多的關注，樂于接近異性，甚至對某一個異性若有所思、若有所失，這種關切若得不到控制將引發早戀，造成對學習沒有興趣（厭學）、上課走神，精神恍惚。

　3、智力水平迅猛提高

　思維活躍，對事物的反應能力提高，分析能力、記憶能力增強。對自然現象、社會現象的理解能力不斷提高，但尚不成熟，缺乏社會經驗，易受周圍環境的影響。

　4、人際交往欲望強烈：此時學校和同伴的影響超過家庭和父母的影響。

　5、情緒波動起伏大。

　 在父母面前的表現就是：

　1、沒有以前乖了：有那么一點叛逆； 2、有時候脾氣蠻大； 3、情緒不太穩定； 4、開始照鏡子，開始鎖抽屜：有了秘密。

　5、出現懶散，做作業不像小學那樣回家就做，而是拖拉，沒有青春活力。

　6、早戀現象。

　基于以上諸多原因，希望家長朋友們在這個假期做好孩子們思想工作，提前進入初中生活。

　在這里給大家幾點建議：

　首先家長要尊重孩子，學會和孩子商討、交流，不是命令。其次家長要教會孩子七項本領。

　1、教孩子學會感恩

　小學畢業了，是在老師家長陪伴下，要對老師家長和曾經幫助過自己的同學表示感謝，學會做人的最

　基本原則，感恩。

　2、教孩子學會獨立、學會承擔

　放假這么長時間，家長要有意識培養孩子自己的生活自主能力，主動承擔家庭中的部分勞動，參與家中部分管理。家長不要一味表揚孩子，要讓他們能夠承擔責任，接受失敗，增強受挫意識，人生必經不是一帆風順，孩子們必經不是生活在童話世界。初中老師評價學生成績占得比重增大，小學形成的光環很多時候得不到體現，孩子會失落家長要進行正面引導。

　3、教孩子學會交友

　假期生活長，孩子相聚是避免不了的，和什么人

　接觸，家長要幫助選擇，并進行監管。俗話說近朱者赤近墨者黑。很多不良習氣其實都是孩子在假期中形成的。

　4、教孩子學會保護自己

　安全是我們每個人一生的課題，剛剛畢業的孩子們更是如此，我想這方面政教比我講的細致，我不再說了。

　5、教孩子學會適應

　家長朋友們不防假期就給我們宣傳，二中不允許學生往校園內帶手機，mp3 等電子產品，不得帶漫畫小說等非教師介紹的書籍，不得穿牛仔褲等奇裝異服，

　未定校服之前只允許穿小學校服或者運動裝。男生頭發板寸（每年男生剪發都是我們一大難題）女生吊辮或者齊耳短發，不得梳發髻，別頭飾。不得戴任何首飾。學會適應新的同學，不要總和其他班級自己原來的好朋友過多相聚。學會適應老師，每一個教師都有自己的風格，重要的是不再那么像媽媽，而是更注重理性和知識的傳播，要教會孩子適應老師，而不可能老師去適應每一位同學。

　6、.教孩子學會學習

　告訴子女中學階段的學習特點和方法，最重要的是學會聽課和主動預習、及時復習。告訴他們必須全力以赴，勤奮、扎實，隨意、散漫，靠小聰明是絕對不行的。一分耕耘、一分收獲。加強方法輔導，特別

　是不同學科的學習特點，如語文堅持練筆、數學解題嘗試舉一反三、英語的聽力、閱讀訓練等，訂閱相關書報雜志獲取方法指導是很好一個好辦法。

　7、教會孩子理性對待分數

　不要太看重考試分數，不同試卷的分數沒有可比性，偶爾沒有考好，也不能打擊自信心。要鼓勵并幫助孩子分析錯例原因，既而發現學習或考試中的缺陷

　我們希望家長能堅持教育子女以“寬容、互助、自省、交流”處理好同學關系。，以期培養一種合作意識，樹立一種團隊精神，協助未來的班主任營造一個良好的班級大家庭氛圍。還要提倡自我批評、團結互助、得理讓人和誠實守信的良好品德。這會使我們

　的孩子受益一生。

　最后，再次感謝明輝領導老師、家長朋友們，祝大家工作順利，心想事成。

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