收獲，漢語詞匯，讀音shōu huò，意思是指取得成熟的農作物，比喻心得、成績、戰果，出自《資治通鑒·漢章帝章和元年》、《田家雜興次儲光羲韻》、《誰是最可愛的人·冬天和春天》等， 以下是為大家整理的關于政協培訓班收獲與體會6篇 , 供大家參考選擇。

政協培訓班收獲與體會6篇

第一篇: 政協培訓班收獲與體會

班組長培訓班收獲與感悟

在我們的仔細聆聽中，此次公司2011年度新班組培訓班在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這兩天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲表達出來。

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、短期培訓方式深受歡迎。

這次培訓班主要以新班組建設與班組長勝任力提升為主導思想及大幅度提高班組長素質精神的具體措施。這種針對性的短期培訓，深受我們的歡迎。平時工作都較忙，事務多，很少有時間有精力來靜心學習。培訓班采用短期方式，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習，對于我們來說這是一次難得的機會，希望今后多舉辦這樣的培訓班。

二、學習內容豐富，受益匪淺。

盡管培訓時間不長，但是安排的學習內容卻是很豐富，而且很實用。培訓班為我們請來了北京八九點管理培訓機構的趙楠、黃亞峰以及馳宏工會的王有寰老師，為我們講授了新班組建設與班組長勝任力提升和班組管理操作實務等課程，通過形象化的教學，使我們在提高管理能力方面有了突飛猛進的作用。另外，獨特的學習方式，同樣使我們大開眼界，耳目一新。中午休息的時候進行戶外拓展訓練，這是我從來都未經歷過的，大家分成幾個組，雖是零下二十幾度的天氣，但是我們忘記了寒冷，都在為自己班組利益努力的爭取著，這種戶外活動的形式，讓每個人都能很好的融入自己的班組，熔煉團隊精神，激發潛在能力，對于學員來說，全身心地參與，比在課堂中學習更有興趣，效果也更好。

這種全新的學習方法和訓練方式，寓教于樂，融挑戰性、教育性、實用性為一體。嚴寒的天氣，更達到了挑戰自我意志的培訓目地。

三、結合實際工作，學以致用。

此次培訓內容主要圍繞著怎么帶好一個班組，怎樣建立一個凝聚力較強的班組為導向。第一天的課程主要講授了什么是班組5s管理、新班組建設、班組長角色認識、卓越班組管理新思維、班組管理工具的應用與實踐、班組建設的系統性障礙、班組長管理認知及現狀以及如何進行意識和信念管理等多方面的系統的講解了班組建設與班組勝任力的提升；第二天的課程主要是把班組5s管理進行系統的分析、開展5s管理的常用方法等內容。

第二篇: 政協培訓班收獲與體會

軍轉培訓班學習體會

軍轉培訓班學習 體會
一是開闊了視野，增長了知識。這次培訓，教師隊伍層次高，既有交通部門的領導，又有專　家　教授。深入淺出地講解如何做人、如何做事、如何做官，既講精辟的理論，又舉鮮活的事例，很好地激發了我的學習興趣。所講課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我 個人求知欲望。公共行政管理、公文寫作與處理，給我以新的知識和技能；學習十七大精神、了解黨風廉政建設情況，讓我更進一步掌握了科學的世界觀和方法論，學會了如何應用哲學原理分析黨的路線方針政策；公共行政管理，使我學到了新的管理方法、領導藝術和處理人際關系的能力。通過此次培訓成為了我素質提高的“加油站”，能力提升的“加速器”。
二是加深了了解，增進了友誼。培訓班為我們軍轉干部相識相知搭建了一個新的平臺，提供了廣交朋友、溝通交流的契機。在緊張的培訓中，通過學習和聚會活動，增進了大家之間的了解；在相互之間的交往中，增進了友誼，大家在學習上是競爭對手，在生活中是知心朋友、親密戰友，軍轉培訓期間產生的戰友情、同學情、兄弟情，至深至愛，至誠至真。
三是調整了心態，端正了思想。從確定轉業到參加培訓，經歷了數月聯系和等待安置工作的過程，經受了緊張和煩躁、期望和痛苦多種心理上的考驗，心情非常復雜。這次崗前培訓，既是一個學習的過程，也是一個心理調適期，這次培訓使我心靈上得到了安慰，精神上得到了升華，心態上得到調整，使我保持了一個軍人應有的一顆進取心、自信心和平常心，又為今后走上新的崗位，開展新的工作，開始新的生活的調整過渡提供了一個很好的機會。這次培訓使我充分認識到，軍轉干部是黨和國家干部隊伍的重要組成部分，軍人有自身的優勢和價值，只要保持良好的心態，繼續發揚部隊的優良傳統和作風，就能順利實現角色轉變，盡快融入新環境，在新的崗位上發揮優勢，再創新的業績。
省交通廳：蔣見風
二ＯＯ九年三月二日

第三篇: 政協培訓班收獲與體會

參加新農村建設培訓班的體會與收獲

　　　　
　　　　非常榮幸參加這次培訓班。幾天來，通過專家的精彩授課，與先進市縣領導的研討交流，進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對建設社會主義新農村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專家提出新農村建設必須發揮農民主體作用的深刻見解，受益匪淺，感觸頗深。
　　　　建設社會主義新農村關鍵是發揮農民群眾主體作用，最大限度地調動廣大農民的積極性。在建設社會主義新農村中堅持以人為本，充分發揮農民群眾主體作用，不僅解決了建設新農村"為了誰"的問題，而且解決了"依靠誰"的問題。之所以這么說，首先，農民是歷史進步的推動者。自古以來，所有璀璨奪目的文明成果無不凝聚著萬千農民的心血與智慧。翻開中國近現代史，正是有了農民這一反抗侵略、民主革命的主體力量，才鑄就了民族抗爭一次又一次的勝利。建國以來，國家采取了以農補工、農村支持城市的發展方針，有力促進了工業和城市的進步，同時，經過幾十年農民艱苦卓絕地建設，極大地改變了農村貧窮落后的面貌，有力地解放和發展了農村生產力。因為有了小崗村十幾戶農民"分田到戶"的改革創舉，就有了后來的"家庭聯產承包責任制"，有了農民的這種首創精神，才促成了"對內改革、對外開放"新的發展局面。其次，農民是新農村建設的實踐者。建國五十多年特別是改革開放二十多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，社會事業得到全面發展，綜合國力不斷增強，初步具備了"以工補農、以城帶鄉"的發展能力。但是，我國仍處于社會主義初級階段，發展中國家的國情沒有根本改變，公共財政特別是支農財力仍很薄弱，難以滿足新農村建設的巨大需求，因此，在今后相當長的時期內，建設社會主義新農村仍主要依靠農民自力更生、艱苦創業。新農村建設的目標，決定了農民必須發揮主體作用。同時，在市場經濟條件下，農民已成為農村經濟活動的自由主體，政府對新農村建設的作用將主要是引導和扶持，而不是大包大攬，否則，政府的主導作用將掩蓋農民的主體地位，讓新農村建設喪失其根本的基礎的力量。第三，農民是新農村建設的受益者。建設社會主義新農村是解決"三農"問題、為億萬農民謀劃福祉的治國方略。在實施和推進中，國家必定會采取一系列的扶持發展政策。由此必將會吸引、帶動社會各方力量、各種生產要素投向新農村建設，其結果一定會有力推動農村經濟、社會、政治、生態文明發展，極大地改善農村基礎設施條件，增強農業綜合生產能力，提高農民生活水平。作為農村社會構成的主體，長期在農村生產、生活的農民，自然會成為新農村建設最直接、最主要的受益者。
　　　　從當前看，發揮農民主體作用存在三個問題：一是認識上的問題。對農民的認識上，忽視農民的主體地位，認為農民受教育程度低，技術水平不高，干不了事也干不成事，不相信依靠農民能夠建設新農村。同時，從農民自身看，由于受封建思想的束縛較大，很容易形成對人的依賴和對物的依賴，權利意識、責任意識淡泊，自強、自主、自由的意識不強。二是行為問題。由于對農民主體地位的認識不清，有些基層政府不尊重農民的主體地位，不注意發揮農民的主體性作用，代替農民包辦一切，違反農民的意愿，結果適得其反,有時還會損害農民的利益,加重農民的負擔。三是體制問題。城鄉二元體制的存在，制度性壁壘使農民的主體地位難以得到保障。這些制度包括了戶籍制度、社會保障制度、教育制度、用工制度、財政制度、金融制度、土地征收制度等等。這些制度不符合國民待遇原則的要求，不符合社會公平原則，既損害了農民合法權益，也影響了農民的獨立性、自主性，進而打擊了農民的能動性、創造性。
　　　　農民主體作用發揮得怎么樣，將直接影響新農村建設成效。因此，作為新農村建設主導力量的各級政府，必須突出引導和扶持，充分發揮和實現農民在新農村建設中的主體作用。
　　　　1、要通過宣傳切實提高農民對新農村建設的認識。在這方面要突出三個注重：一是注重宣傳政策。要采取多種形式加大宣傳力度，特別要充分發揮農村黨支部、村委會的組織領導作用，對農民進行深入細致的思想發動，通過宣傳新農村建設意義、任務、目標、內容和有關政策，轉變農民的思想觀念，提高農民的認識水平，將黨中央建設社會主義新農村的決策轉化為農民建設新農村的自覺行動。二是注重典型引帶。大力宣傳新農村建設中涌現出來的典型，用身邊事教育身邊人，讓農民看到新農村建設的美景，把農民的積極性調動起來。三是注重樹立新風。大力弘揚自力更生、艱苦創業的優良傳統，樹立農村良好民風，營造農民自主建設新農村的濃厚氛圍。
　　　　2、要通過辦實事激發農民建設新農村的熱情。要立足本地實際，找準新農村建設的突破口，盡快解決與農民利益最現實、最需要、最直接的問題，讓農民真正得到實惠，自覺投身于新農村建設。我們＊＊縣縣委、縣政府采取點面結合的方式推進新農村建設上，在"面"上，我們提出以解決農民"增收難、行路難、飲水難、養老難、上學難、就醫難"為突破口，全面推進新農村建設。在"點"上，我們建設＊＊村等10個新農村示范村，使其在產業發展、社會事業進步等各個方面發揮好示范作用。
　　　　3、要通過增加農民收入增強農民發揮主體作用的動力。建設新農村，生產發展是前提，生活寬裕是根本。必須把增加農民收入作為核心工作來抓，積極研究生產發展問題，拓寬農民增收渠道。要加快調整農村經濟結構，積極發展質量效益型農業，推進綠色食品、無公害食品和特色種養業發展，以特取勝，以優取勝。要把勞務輸出作為農民增收的主渠道，拓寬輸出渠道，提高培訓水平，增加勞務收入。大力發展非農產業，大力發展農村經濟合作組織，推進農業產業化經營。同時，積極支持鄉村干部、農村經營管理能人、產業大戶和具備一技之長的農民自主創業，開發農副產品資源，促進農村貨暢其流。要加快小城鎮建設，改造完善市場體系，為農民自主創業搭建平臺。
　　　　4、要通過完善機制保護農民發揮主體作用的積極性。重點要建立和完善三個機制：一是民主管理機制。進一步完善村民代表大會、黨員民主生活會、民主議事日等制度，加大村務公開、民主理財的力度，保證農民在新農村建設中的知情權、商議權、參與權和決策權，尊重和實現農民的合理意愿。二是農民培訓教育機制。加大"陽光工程"工作力度，建好縣職業技術學校和鄉村農民培訓機構，積極培育技能型、文明型農民，全面提高勞動者素質，加速農民向非農產業轉移。三是農民生活保障機制。健全村級衛生服務網絡，完善農村公共衛生保障機制；采取土地保障和社會保障相結合的辦法，構建新型農村基本養老保障制度；不斷提高完善農村低保制度，適度提高救助標準，健全救助體系。
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第四篇: 政協培訓班收獲與體會

領導干部管理能力培訓班收獲與感悟

本人有幸參加××大學××縣正科級領導干部管理能力培訓班學習，經過為期五天的培訓，獲益匪淺，深有體會。
一、短期培訓方式深受歡迎。這次培訓班是貫徹黨的十七大關于繼續大規模培訓干部，大幅度提高干部素質精神的具體措施，這種針對性的短期培訓，深受我們基層一線領導干部的歡迎。因為，我們基層領導干部，身處工作生產第一線，平時工作忙，事務多，很少有時間有精力放下來靜心學習，也很少有機會到××大學這樣的高等學府學習培訓。培訓班采用短期方式，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習，而且地點選擇在省會杭州，遠離本地，避免一切干擾，對基層領導干部來說，是一次難得的機會，我們歡迎今后多舉辦這樣的培訓班。
二、學習內容豐富，受益匪淺。盡管培訓時間不長，但是安排的學習內容卻是很豐富，而且很實用。培訓班為我們請來了不少有名的專家教授，講授了經濟學、領導方法和藝術、修養、政府公關和危機處理、創新思維和現代管理、領導干部行政壓力及其心理調適等課程，通過形象化的教學，也使我們在提高管理能力方面有如突飛猛進的作用。另外，獨特的學習方式，同樣使我們大開眼界，耳目一網新。如5月22日一天的戶外拓展訓練，是我從來都未經歷過的人生能力提高訓練。這種戶外活動的形式，模擬真實管理情境，對學員進行心理和管理兩方面的培訓，以輕松且生動的方式進行引導，效果特別好，這種全新的學習方法和訓練方式，寓教于樂，融挑戰性、教育性、實用性為一體。學員們通過破冰熱身、信任跌、抓杠、死亡電網、求生墻等游戲般主題式冒險訓練，達到了挑戰自我意志，熔煉團隊精神，激發潛在能力的培訓目地，對于學員來說，全身心地參與，比在課堂中學習更有興趣，效果也更好。
三、結合實際工作，學以致用。本人來自××××工業園區，在單位中既擔負經濟管理責任，又擔任園區建設的艱巨任務，沉重的擔子壓得我有時心疲力盡。參加培訓后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如“現代領導方式和藝術”一課，使我認識到繁忙的工作，要靠科學的決策以及用人藝術、待人藝術和處事藝術，將時間運籌法用上，把工作分類法用上，充分發揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務中解脫出來，著力抓方向、抓落實、抓督促，就會呈現綱舉目張局面。又如“創新思維與現代管理”一課，對我啟發很大，園區搞建設、上項目、做工程是主要職責任務，但是，就當前而言，宏觀調控產生的資金、土地等資源要素制約，又使我們拋不開膀子去做。課中突破單一性而達到多樣性一節，使我們學會多樣性思維，善于多角度、多層次、多側面地尋找到問題答案。的確，在我們欠發達地區，在我們山區小縣，也有著較多的優勢，如我縣山多地少，向低丘緩坡要土地資源，不就是一個好路子嗎，別的地方無地可供，而我們一期開發了730畝，引來發溫州了20多家企業入園，如果二期繼續開發，XX多畝山地可供又將是一個什么樣的發展層面呢。開發資金困難，我們則可采取bt模式（就是“建設—轉讓”項目融資模式），以解決政府投入不足問題。因此，將學到知識用到實踐中，我們自身不是也得到了提高嗎？
學習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是平時堅持自學、經常學、系統學更不可缺，我將以這次培訓提高為基礎，養成良好的學習習慣，樹立良好學風，不斷在工作中學習，在學習中不斷提高自己各方面能力。

第五篇: 政協培訓班收獲與體會

2021政協履職能力提升培訓班開班講話

市政協針對換屆后新委員多的實際情況，把加強委員培訓、提高委員履職能力，作為X年的重點工作安排部署。目的是通過學習交流，引導和幫助廣大政協委員深刻認識人民政協的性質定位，準確把握政協工作的方向、方法和路徑，切實把“政協是什么、干什么、怎么干”這個課題悟深悟透，從而理清履職思路，增強履職的的責任感和使命感，真正做到珍惜榮譽有擔當、履職盡責有作為。下面，我就加強委員履職講三點意見,與大家共勉。

一、篤學深思，提高履職能力。如何當好政協委員，沒有任何捷徑，唯有通過學習不斷提高謀事、干事、成事的本領。作為政協委員，

要善于學習。要有效履職，就必須用好學習這個法寶，全面準確把握世情、國情、省情和市情的發展變化，堅持干什么學什么、缺什么補什么，掌握履職的時代背景，明確面臨的責任使命，更快地融入大局、更好地服務大局。

參加政協組織，就必須學習了解政協的性質、地位和作用，知道政協是什么、政協做什么、政協工作怎么做這些最基本和最根本的問題，真正做到“懂政協”，明確委員的職責任務，切實提高履職盡責的責任感和使命感，以實實在在的作為推動人民政協事業不斷進步，為維護改革發展穩定獻計出力。

要勤于學習。委員是各界別的優秀代表，有的還是相關領域的專家學者，具有較高的知識素養和理論水平。但大家剛參加政協組織，對政協工作有一個從不熟悉到熟悉、從感性認識到理性認識的過程，有一個轉換工作角色、轉變工作方式的問題。

這就需要把加強學習作為一種政治責任和精神追求，作為提高自身素質和履職水平的有效途徑，有針對性地掌握當好委員、履職盡責所必備的知識，盡快成為政協工作的行家里手。

要學以致用。學習的目的在于知行合一，不斷提高履職能力和水平。委員要在學習中切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，旗幟鮮明講政治，更加堅定地在思想上政治上行動上同以為核心的黨中央保持高度一致，積極主動宣傳好黨的方針政策，身體力行落實好黨委的決策部署。

第六篇: 政協培訓班收獲與體會

班組長培訓班收獲與感悟
在我們的仔細聆聽中，此次公司2011年度新班組培訓班在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這兩天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：一、短期培訓方式深受歡迎。
這次培訓班主要以新班組建設與班組長勝任力提升為主導思想及大幅度提高班組長素質精神的具體措施。這種針對性的短期培訓，深受我們的歡迎。平時工作都較忙，事務多，很少有時間有精力來靜心學習。培訓班采用短期方式，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習，對于我們來說這是一次難得的機會，希望今后多舉辦這樣的培訓班。
二、學習內容豐富，受益匪淺。
盡管培訓時間不長，但是安排的學習內容卻是很豐富，而且很實用。培訓班為我們請來了北京八九點管理培訓機構的趙楠、黃亞峰以及馳宏工會的王有寰老師，為我們講授了新班組建設與班組長勝任力提升和班組管理操作實務等課

程，通過形象化的教學，使我們在提高管理能力方面有了突飛猛進的作用。另外，獨特的學習方式，同樣使我們大開眼界，耳目一新。中午休息的時候進行戶外拓展訓練，這是我從來都未經歷過的，大家分成幾個組，雖是零下二十幾度的天氣，但是我們忘記了寒冷，都在為自己班組利益努力的爭取著，這種戶外活動的形式，讓每個人都能很好的融入自己的班組，熔煉團隊精神，激發潛在能力，對于學員來說，全身心地參與，比在課堂中學習更有興趣，效果也更好。
這種全新的學習方法和訓練方式，寓教于樂，融挑戰性、教育性、實用性為一體。嚴寒的天氣，更達到了挑戰自我意志的培訓目地。
三、結合實際工作，學以致用。
此次培訓內容主要圍繞著怎么帶好一個班組，怎樣建立一個凝聚力較強的班組為導向。第一天的課程主要講授了什么是班組5s管理、新班組建設、班組長角色認識、卓越班組管理新思維、班組管理工具的應用與實踐、班組建設的系統性障礙、班組長管理認知及現狀以及如何進行意識和信念管理等多方面的系統的講解了班組建設與班組勝任力的提升；第二天的課程主要是把班組5s管理進行系統的分析、開展5s管理的常用方法等內容。
兩天的時間是短暫的，但是兩天的學習內容卻是終身受益的，細致的講解、耐心的剖析、精彩的互動……無不感染

著每一位學員。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向成功更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好我們的家園——興安云冶，為我們的興安云冶更好的發展貢獻自己微薄的力量。




















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